2013年新年贺词

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的2013年新年贺词。

2013年新年贺词篇一

2013年的第一场雪来了！

我和妈妈来到家楼下开始堆雪人。我们每一年堆的东西都不一样，上一年堆的是小猪，今年堆的是老虎。为什么呢？因为老虎代表的是虎虎生威。祝愿我们全家在新的一年里虎虎有生气。

开始做了，先做一个大大的正方形，然后在正方形里割一个圆就是老虎的头，下面剩下就是身子，在最下面弄两个洞，前面弄两个，后面弄两个，然后头上贴一个王，头上放一个水桶，拿两颗钮扣做眼睛。雪老虎就做好啦！瞧，多么有生气！

然后我们还意犹未尽，抬了一脸盆雪回家，认真地做了一个雪贵妇。晶莹的纽扣闪闪发亮。

看着亲手堆的作品，我非常有成就感，堆雪人真有意思，我已经开始期盼今年的第二场雪了！

2013年新年贺词篇二

描写雪景的作文400字 2013年的第一场雪

哇，天哪，今天是2013年的第一场雪，我趁机会，来到了莫邪塘公园来看雪景。

我和妈妈一进去， 就看到了草地上白皑皑的，像铺上了一层白纱，而还在空中飞舞的雪花，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘飞着。树上也有雪花，如果有树叶，抱着树干摇一摇，便会有雪花掉落下来，落到头上，好玩极了。在草地上，我和妈妈堆了一个小雪人，可爱极了：眼睛是用树叶做的，头上有一个小柄，手是用两根小树叉做的，我们还拍了一张照。还有一些小朋友们，都在打雪仗，他们把一些雪抓到自己的手里，然后弄成了一个球，向“敌人”射去，可是没有命中，打到了树上，“啪”的一下，雪球顿时四分五裂，掉落下来，我也兴致勃勃地加入他们，和他们一起玩。我把“敌人”打的满地找牙，狼狈不堪。在天空中飘舞的雪花，落到了我们的手里、衣服上、裤子上，形状各不相同，好看极了。我还在草地上画了一个可爱的小猫，拍了下来，就跑到那只小猫的脸上，踩了又踩，小猫就这样变成了小花脸，逗得我和妈妈哈哈大笑……

今天好快乐，虽然没有像林端端那样去爬山、烧香、拜佛、但是我也观赏了雪景，真是美好的一天呀！新年新天气，这一场雪给我带来了心情舒畅。

2013年新年贺词篇三

2013年江西高考满分作文 在怕的背后

“奥数、英文、周树人”，大多数中学生谈之色变，我们因奥数难寻的解题方法而退缩，因英文脱离母语原则而不敢迈进，最后面对周树人艰深难懂的文字，我们彻底恐惧。这一系列的胆怯，有我们自己的原因，也有学校、国家的责任。

“怕”的背后，有你我的“惰性思维”。

我们所惧怕的“奥数、英文、周树人”恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的 “沙发人”。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心，一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。想想古时“闻鸡起 舞”的志士，“头悬梁，锥刺股”的学子，还有“凿壁偷光”的读书人，他们抛却惰性思维，勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战，终将难以降服的知识收入囊 中。“奥数、英文、周树人”，确有难以接受之处，但如果我们能破除惰性思维，征服这一切自然不在话下。

“怕”的背后，有老师的引导不当。

“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈一语点破老师的作用。著名英语专家俞敏洪在创立“新东方”初期，便坚持“新东方式教授方式”，并规定所有新 进老师，必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道，只有正确的教学之道，才能让学生真正爱上英语，只知道照着教辅念，不注重教学方法，无法让学生打开知 识这扇大门，最终让学生对知识感到恐惧。

“怕”的背后，有国家教育体制的不健全。

在德国，青少年不仅要学习科学文化知识，还需要将文化知识不断运用到生产实际中，也正因为这样，德国的青少年乐于接受知识，也乐于应用知识。相 反，在我们国家，不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪，而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学 习目标的绝对化，让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。

在“怕”的背后，我们逐渐慵懒的思维宣告着对“难点”的让步;老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情;另外，教育体制存在的漏洞抹杀了我们 探索的兴趣。“奥数、英文、周树人”并不可怕，真正可怕的是我们惰性的思维、学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会的畸形的价值取向。

2013年新年贺词篇四

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。

过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。

修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”

船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”

修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

顺手补洞，小事大功

黄科锋

船主疏忽了小船的漏洞，而修船工发现并补上了，从而使船主的孩子们避免了葬身大海的灾难。对于能顺手弥补别人过失的人，我们要给予他双份的酬劳，因为他们做的虽是小事，却有大功。

在小悦悦事件之后，我们不难发现，这次悲剧的原因，除了18名路人的冷漠之外，也有小悦悦监护人的责任。毕竟小悦悦才两岁，她的监护人怎么能让单独她出现在车水马龙之地呢？这明显是监护人行为的大漏洞。但18名路人并没有去顺手补上这个漏洞，唯有一位阿婆扮演了修船工的角色。所以材料中的船主知道自己有多么幸运，知道自己差点让自己的孩子们成为小悦悦，因此才那么感恩戴德。

人非圣贤，孰能无过？有些过失无关痛痒，但有些过失造成的危害却无可挽回。比干忠心耿耿，直言敢谏，却被昏庸无道的纣王剖心。纵然纣王力能扛鼎、巧舌如簧，也逃脱不了失道寡助的命运，最终丧国亡身。他想炮烙别人，却将自己钉在历史的耻辱柱上。其实比干是纣王的叔叔，完全可以明哲保身，尽享作为王爷的荣华富贵，但他太想去补纣王的漏洞了。

所以有人说：“见人只说三分话，切莫全抛一片心。”所以有人说：“事不关己，高高挂起。”以致于有些顺手之功、举手之劳也成为很多人不敢逾越的雷池。这时我们就能意识到，小屁孩撒泡尿浇灭炸药引线、放羊娃报告“狼来了”是多么难能可贵。

就像一个语 文老师改作文时发现一个学生总是弄反“或”与“和”，提醒了他，使他高考做数学题时少错了一个题；或是讲语法时与英语对比了一下，使学生在英语考试中也多得了几分；或是考前总结住了政治老师遗漏的时事；或是讲文言文顺便讲了历史和地理——这些都是顺手做的小事，或许得不得双份的酬劳，却真的是立了大功。从这个角度讲，语文老师们都是材料中的修船工。

亡羊补牢，为时未晚。但替别人补牢呢？打球时你发现别人的鞋带开了，你能告诉他吗？

路不拾遗自然清高，但主动寻找失主并归还财物的不是更加可敬吗？而失主此时若是给对方双份的酬劳，不是更显豁达吗？

千里之堤，毁于蚁穴。也许我们不是护堤员，但可以把蚁穴的位置告诉护堤员。一个人能守护的大堤就不能称之为“大”堤。同理，精神文明的大堤，也需要大家护理……

2013年新年贺词篇五

2013年新课标Ⅱ卷高考优秀作文 淡抹了年华

17岁以前的我，想哭就大声地哭，想笑就大声地笑，真是不知愁滋味。

那时的我，敢这么说，还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学，可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气，可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑，无论我怎么任性、怎么胡闹，她们都会最大限度地包容我，也许她们会因为我过分的蛮横而生气，没关系，她们第二天照样会和我继续疯玩打闹，然后再继续忍受我的“无理取闹”。

所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。

在一家杂货的遇到小学时的同桌，其实，我一眼便认出了她，只是名字记不得，模样不如从前，路边疾驰的卡车掀起满地灰尘，我低头绕开，转身装作不曾认识。

远隔人海我回望，发现她望了我一眼，两人默默地背道而驰。原来她也当我是个陌生人。

时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝，却不允许你做任何的缅怀。无聊时，经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬间的冲动，想按下绿色的电话图标键，但最终还是迟疑地把手僵持在半空。手机却突然响起，屏幕上显示着熟悉又陌生的名字，我又惊又喜。你说：“我想打耳洞已经很久了，你到底什么时候陪我去啊!不知道要和最好的同学一起打吗?我等你很久了!”“白痴啊!你着什么急?马上放暑假了啊!到时候一起去。”

这是我们曾经有过的默契，我相信它还在，所以我非常喜欢这句话：“当过尽了千帆，你还在我身边。还有什么好奢望的美好呢?”

我又想，有些东西是没那么容易就被时间打败。比如我们在不同的地方看同一部电视剧，当看见女主角离开男主角时，你发短信跟我说：“有些人我们不能拥有，却终究要学着放手，但有一些人，你打也好骂也好，他永远不会离开”。

我知道你是在告诉我你一直都在。我们心里都很青春，成长就是这样，痛并快乐着。我们不得不接受生活带给我们一切伤害，然后我们才能无所畏惧的长大。

淡抹的年华，清新怡人。让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中，走在岁月的光影里，照亮我们彼此的前程吧!

2013年新年贺词篇六

全国计划招生3200人，新增“保密学”专业:南京大学2013年招生计划为3200人

今年南京大学全国招生计划为3200人，与去年相比略有减少；新增“保密学”本科专业，归入“信息科学类”招生；部分招生专业名称根据教育部最新专业目录规范进行了调整。

按照理工类、文史类和艺术类分类录取。平行志愿省份调档比例控制在招生计划的105%以内，非平行志愿省份控制在招生计划的120%以内。专业录取设定分数级差，级差分为2、1、1、0分（江苏省为1、1、1、0分）。

认可省教育考试院规定的加分政策，按照加分后的成绩调档及参与专业排序；若符合多项加分条件，只取其中最高一项，且最高加分不高于20分。

2013年新年贺词篇七

记一件难忘的事作文600字 2013年最难忘的一件事

翻开记事本，看着一页页日历，说到2013年最难忘的一件事，想到的便是那次爷爷80大寿庆祝会。

爷爷一直在老家住着，年纪越来越大，很少回家看他，我们便回老家庆祝。 整个庆祝会在小叔家进行。临近中午，我从三楼房间下来，发现二层楼上都摆满了密密麻麻的餐桌，电脑厅也腾出来，碗碟一箱箱堆得像小山，阿姨们正忙得不亦乐乎，围着团团转。我走过楼梯，楼下的桌椅更是不计其数。我只好小心翼翼地侧着身子穿梭在其中，生怕闯了祸。

客人们都是些亲朋好友，这时，客人们陆陆续续到场了，真热闹！大厅里多了些许嘈杂，熙熙攘攘的。 过了好一会儿，庆典终于开始了，主持人三叔扯着嗓子，拿着扩音器。接着，老爸和我就把写了一晚上的致辞读了一通，场面热闹地可以把大大的屋顶都掀翻了。人们大快朵颐，畅饮美酒，痛快地品尝蛋糕。饥肠辘辘的我也不管三七二十一，抓起面饼就啃。吃饱了，我就跑上跑下地玩。然后，礼花“嘭”地一声，五颜六色的彩条“哗啦”飘散下来，纷纷扬扬，一边打着旋，一边飘落，大厅一片欢腾。皮衣上，长裙上，毛衣上……都落满了礼花彩条，地上全是铺天盖地的礼花，形成了一块“花毯”。

随后，客人们纷纷向爷爷敬酒，祝贺，还为爷爷衣领上别了鲜花。爷爷眼角笑成了一朵花，饱经风霜的脸上露出了开心的笑容，我也去敬了一杯饮料。场面很温馨，大家都鼓起了掌， 快乐的时光总像一杯美酒，但快乐的时光也总像一支蜡烛。转眼2013年过去了，但说到2013年最难忘的一件事，想到的便是那次爷爷80大寿庆祝会，因为我很快乐，很幸福，很满足，终于能好好回家看看爷爷了。

2013年新年贺词篇八

一年一度的植树节到了，我和爸爸妈妈一起到山上去植树。

我们先找了一块空地，我的爸爸挖了一个大坑，我轻轻地扶着小树苖，妈妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的，就像在给小树苗按摩。妈妈提来一桶水，让我帮小树苗浇水，我一边浇水一边对小树苗说：“小树苗啊，小树苗，你多喝点水，快快长大吧!”然后我又和小树苗比比高，一比，呀!小树苗才长到我的脖子。我就对小树苗说：“小树苗，你快些长大吧，等明年我们再来比高!”

一陈风吹来，小树苗轻轻地摇动，好像在说：“谢谢你，小主人，是你让我健康成长，明年我一定长的比我高。

2013年新年贺词篇九

作文第一场雪400字 2013年的第一场雪

听到寒流即将到来的消息时，我十分惊讶和好奇。在将近八点半的时候，天空突然下起了鹅毛大雪，十一点多钟的时候，雪就已经堆积起来了。

一夜大雪，我早早的就起了床，一看窗外就被这一片白茫茫的景象给惊呆了：屋顶上戴了一顶帅气的白帽子，大树上穿上了洁白的棉袄，正在向我们频频招手呢！地下停车场的玻璃上盖上了厚厚的白棉被，大地上铺上了柔软的白地毯。突然我在树旁边发现了一串串脚印，那是谁的脚印呢？我随着脚印远远望去，哦！原来是3个11、12岁来的孩子们在玩雪呢！我多么希望能和他们一起玩雪呀！终于征得了妈妈的同意，我迫不及待地下楼去玩了。

“我能和你们一起玩吗？”我说。“可以。”他们说。于是我们玩起了打雪仗，你拿雪扔他，他拿雪来扔我……打得那是天昏地暗，不可开交啊！我就像是一个神投手，每一次我都可以准确无误地投中对方，虽然天气很冷，可我们却一点也感觉不到冷。

今天我一点也不用担心玩的时间不够，因为昨天我已经收到学校的温馨提醒：19号不用报到。今天可以痛痛快快地玩啦！

2013年的第一场雪，下得是那么突然，就像是上天给我们的惊喜。我不禁想到了一首诗句“忽如一夜‘寒’风来，千树万树‘银’花开。”

2013年新年贺词篇十

同学们，老师们：早上好!

2007年的新年钟声即将敲响。在这辞旧迎新的美好时刻，我代表学校的党政工向全体同学们、教师们致以最真挚的新年问候，祝大家新年愉快、身体健康、工作顺利、家庭和美、万事如意!

过去的一年，对我们每个学军人来说是值得回忆和骄傲的一年。在这一年中间，我们有幸成为学军五十年风雨历程的见证人，参加了让每一位学军人都永生不会忘却的学军中学五十华诞的庆典活动。

五十年来，学军中学全面贯彻党和政府的教育方针，坚持正确的办学方向，培养了一大批德才兼备的社会精英和栋梁之才。五十年以来，学军中学的办学方向，始终紧紧围绕“培养什么人”和“怎样培养人”这两个教育的主题，不仅关注学生的学业发展，更关注学生健全的人格、高尚的情操，以及正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观的形成。学军人以开拓进取、敢为人先的精神，在推进素质教育和深化教育教学改革方面，开展了许多有益的尝试：率先在全国中学推行“学分制”，使课程改革进入一个新阶段;开展在全国影响深远的“弹性教育”的综合实验，为学生的全面发展和和谐发展注入了巨大的活力;研究性学习成果被《光明日报》、中国教育电视台等广为报道;在教学质量持续稳步提升的同时，06年又以90%以上的重点率再创历史新高，显示出具有一流教育教学质量的名校风范。

今天，我们正站在即将到来的07年的门槛旁边。回顾过去五十年的办学历程，我们不能否认已经取得的成绩是辉煌的，我们更应该感到无比骄傲，因为我们都是这段光辉历史的创造者。五十年的光辉充分折射出当代学军人那种百折不挠、自强不息、不事浮华、严谨朴实的精神，以及那种珍惜机遇、敬业奉献、奋发有为的坚定信念。它们将深深地积淀下来，成为一笔宝贵的精神财富，并成为激励我们不断前进的动力。展望未来，我们不能不看到要实现“省市示范、国内名校、世界一流”的目标任重而道远，五十年校庆能否成为未来跨越式发展的新起点，需要我们继续发扬优良传统，谦虚谨慎，团结一心，励精图治!

“国于天地，育人为本”这句话，说得是教书育人工作的重要意义。让学生首先学会做人，这是教师工作的首要任务，同时也是名校战略实施的终极目标，一百年都不能放松。

“今日我以学军为荣，明日学军以我为荣”这句话，则是对每一位学军学子的殷切期望。希望你们千万不要忘记在你们的成长过程中，母校以及母校的每一位教师是用整个身心在为你们的成长付出。希望你们用“感恩”的心情去面对这一切的付出，脚踏实地度过在学军的每一天。

最后，我借此机会再一次祝愿全体师生，特别是高三年级毕业班的全体师生，祝愿你们在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!元旦快乐!