九年级上册语文议论文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于九年级上册语文议论文，欢迎阅读与收藏。

九年级上册语文议论文篇一

初三九年级上册语文第三单元习作400字——金钱，共同面对的问题

有一句名言：“金钱是好仆人，坏主人。”是做金钱的主人还是做金钱的奴隶？这反映了两种不同的金钱观。

金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。金钱是适应商品交换的需要而产生的，随着商品经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。为什么说金钱人扭曲人性呢？因为有些人认为金钱至上，金钱万能，金钱能给自己的生活带来幸福，而自己的家境又不是很宽裕，所以就想到了去偷、去抢来满足自己的物质生活。这绝对是行不通的！我很赞成以下这种做法：攒足够用的钱来维持家庭的温饱，不求物质生活，只踏踏实实的过好自己的日子，儿女孝顺，一家合欢。那才是最幸福的生活。这种生活是用千金万银也买不来的，而是自己得来的。那些用不正当的手段得来钱的人必定会受到应得的后果，这种后果特别不理想，因为那个人已出卖了自己，自己什么都没有了。

金钱是幸福生活的必要条件，但金钱并不等于幸福，因为人类不能没有精神生活。物质生活富裕而精神生活空虚的人，就不会有真正的幸福。

初三九年级上册语文第三单元习作400字——金钱，共同面对的问题

一个灰暗的傍晚，风不断的吹拂过脸颊，一位老婆婆拄着拐杖，走在古老的石桥上。在石桥的那头三位老人坐在她家门前的石椅上。

老婆婆一拐一拐的走过去问到：“请问三位，你们在我家门口干什么？老婆婆十分胆怯，她害怕他们，当然，哪会有老人半夜坐在自家门前。“我们是智慧、爱和金钱。我们只有一位可以去你家，请问，你请哪一位？”白发长长的白眉在冷风中吹浮老人答道。“我回去与家人考虑一下。

打开家门，把事情与丈夫和女儿一说。丈夫说到“把智慧请进来吧，让女儿用智慧去家更有书香之味，让人家去羡慕，反正这乡村中就咱女儿有，多好，多长咱家祖宗的气质，说出去也好听。

“我看还是把金钱请回来，这样我们就是最富有的了，也不需要在这穷乡僻壤的地方。咱也去城里买栋别墅住住呀！老婆婆说道。

女儿却说：“还是让爱进来吧！我们——温馨有和谐多好呀！”“好呀！我们就听女儿的吧！”

老婆婆大开门说道：“我让爱来家中做客”。三位一起起身准备进屋。“奇怪？我只要爱，你们为什么一起进来呢？”三位笑一笑“我们永远是爱，你请了爱就是请了我们三人。

初三九年级上册语文第三单元习作400字——金钱，共同面对的问题

今天，我看到了这样的一幅漫画：一个戴着鸭舌帽的男人在一片茂密的森林里挥舞着斧头砍伐着一个苍天大树，他把袖子挽了起来，想使尽全身的力量，嘴里还悠闲地叼着一根烟，心里正盘算着这段木头可以换多少金钱。一只啄木鸟正站在他的肩头上啄这个男人的脑袋，想：“这段木头里一定有虫……”

难道他的脑袋真的有虫吗？是的，这个人被金钱这条大虫蛀满了整个脑袋。他并没有想过金钱不是万能的，而是觉得只要有钱，没有什么事情做不到。

树，为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们只会顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢？

这幅画就是要讽刺那些滥砍滥伐的人们，提醒我们要保护好自然资源，别让“贪婪”、“无知”、“自私”这几条大虫在我们的脑中成长。我们应该去种树，让一颗颗挺拔的苍天大树拔地而起，给我们的家园添加一点一滴的绿色吧！

初三九年级上册语文第三单元习作400字——金钱，共同面对的问题

没有金钱，我们不能在社会中稳稳地定足，或许不能生存。

没有金钱，国家力量就会薄弱，经济就会落后，就容易受他国欺负。

钱是个什么东西？

它控制着我们的灵魂，让我们离不开它，不是吗？

金钱让我们感觉满足，感觉轻松，同时又让我们感觉紧张。

越有钱的人越会保护金钱，越需要金钱，这种钱的唯物观念是我们社会中的一个普遍现象。想独自拥有前是不可能的，但离开钱又无法生存，所以在我们国家青年时代掀起大生产运动，显然，这样的做法是不可取的。而现在到了二十一世纪前期，又掀起了竞争上岗的热潮。凡事都有两面性，这样虽然锻炼了不少人的生活意志，但在我们看来却也有着不公和残酷，让还是学生的我们学会了竞争和沉重地思考。

金钱，既可以让我们失去自我，又能使我们找回自我，现实在变化，我们的时代也在不断进步。越来越多的人经不起钱的诱惑，走向犯罪的道路，留给我们只有无尽的感慨和思考，每一声枪响都让我们重新看世界。的确，人们对金钱的看法始终存在着严重的分歧，世界首富比尔.盖茨却用自己的智慧挣来的钱来支援贫困人民，这两者的区别是截然不同的。

初三九年级上册语文第三单元习作400字——金钱，共同面对的问题

当今社会，谁还会在乎几块钱的问题呢？就连那些小孩身上也少不了几块钱，这些孩子都是被家宠坏的。那谁会注意到，以前的中国人民群众是怎样过的。告诉你：他们的生活艰难的连一分钱都很保贵，而我们现在，一点都不珍惜粮食。那些孩子是衣来伸手，饭来张口，真应该学习以前的祖祖辈辈们。

科学在发展，人类的生活在发展，人类过得越来越好，鸡、鸭、鱼、肉，样样都吃得香，吃得好。以前的劳动人民只能吃树皮，连那些草都被地主的牛羊给占着，人民群众连牛马都不如，真的让人惨不忍睹。那些地主不但强占人民的粮田还殴打人民群众，要是让你去当当时的农民，你会有那些宽宏的胸襟吗？你能忍受吗？你如果受到地主的压迫，你会向这些残忍的地主求饶吗？我想你会，因为现代人的意志太脆弱了。以为只要有钱什么东西都可以买到。要是以前那些受苦的人到现在还活着的话，也许就不会发生浪费钱财的事了。

朋友们，如果你是一个不乱花钱的人，就请去帮助那些乱花钱的人吧！赶快行动起来吧！

九年级上册语文议论文篇二

书籍是人类进步的阶梯，一本好书，可以相伴终生，多读好书，是可以受益终生的。

书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们读好书，好读书，多读书。

读好书，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要勤好句好段。这样才能把一本书读好。另外，老师还让我们“读好书”，是想让我们多读名著，名家名作，从中吸取其精髓，从而做到“学以致用”。暑假里，我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》，里面有3个故事，第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨，但是它诚实、善良，因此小动物们都愿意和它交朋友，愿意帮助它；《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪，没有固定的住所，也没有稳定的三餐，但是它们没有被这种生活环境所吓倒，依然勇敢、乐观地生活着；第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化，由一只人见人怕，人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人，使我懂得了许多做人的道理。

读好书，可以明智，可以慧心；好读书，则是指：读书，是要有兴趣的，读一本好书，更是要有平和的心态，一个人读书时，如果静不下心来，那肯定读得不知其所然，这本书也就算白读了，但，喜欢书，爱读书的人就不一样了，只要一捧起书，便会完全沉尽其中，被作家的优美文笔所陶醉，被作家笔下的动人故事所感动，会为其悲，同其乐。兴趣是最好的老师，所以，想要读好书，更要爱读书。只有爱读书，才能真正从书中汲取精华和营养，从而使自己精神不断升华，文学素养不断提高。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我还不识字时，妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事，从那时起我就被书中的故事所吸引，对书充满了向往;当我背起书包上学时，我就开始看自己喜欢的书了;随着年龄的增长，老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中，体会书香的独到之处，更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品，让书香时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩，充满了浓浓的书香味！

我爱读书，更爱读好书！书会是我永远的朋友，它会伴随我度过快乐而幸福的一生！

九年级上册语文议论文篇三

初三九年级上册语文第二单元习作700字——用微笑面对生活

朝着太阳的方向，抬头45度，轻轻扬起嘴角，形成一条弧线……

她，是一个乐观的女孩，她的世界没有消极，只有乐观；没有哭泣，只有微笑；没有放弃，只有努力。

她有一本日记，扉页写着“微笑面对生活”。

她真得很乐观，每天都以笑脸待人。她的世界被阳光笼罩着，没有阴霾。

考试失利时，她没有同其他同学一样的垂头丧气或暗自垂泪，她微笑着对别人说：“一次的失败不算什么，何必哭呢？只要努力就好啦！”于是，在那之后，常常能看到太阳快落山时她还在学校努力学习的背影。

当别人误会她的时候，她不会委屈的哭，而是以微笑对待误会她的人并解释，最后那个误会她的人反而很不好意思，并且很感动自己骂她却被她笑脸相待。她的微笑使他获得很多友谊。

她的微笑感染了她的朋友，每一个与她相处的人都很快乐。

……

微笑面对挫折，你才有更大的勇气克服困难。

微笑面对朋友，你才会获得更多的知音。

微笑面对成功，你才会获得更多的喜悦。

微笑面对人生，你的世界才会赢得更多的温暖，才会被阳光包围。

微笑，是弯起嘴角那最美的一刹那。

高一:S青

初三九年级上册语文第二单元习作700字——用微笑面对生活

天空不会一直晴朗，阳光不会一直灿烂！总会有黑云聚拢的时候！

人生不会一直顺利，路途不会一直平坦，总会有困难把你包围的的时候！

朋友，微笑着面对生活吧！

微笑标志着自信雅量和大度！这是一种胸怀一种境界！微笑着面对生活，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界！

不仅如此，我们要笑着面对失败！正如在人的一生中，不免会遇到挫折与打击，这是任何人都避免不了的！关键在于把失败变成成功的垫脚石！有了这样的理想和心态，我们就应该享受失败，树立信心，迎接成功！

我们在生活中也要学会微笑面对别人！笑着面对别人，别人也就会以同样的方式微笑对你！当你走进校园看到同学迎面而来的微笑时，你是否感到高兴和愉悦！这样可以增进人与人之间的感情交流，增强了同学之间的友谊！

微笑吧！你的生活会更加精彩！自信一点吧！朋友！你的微笑会使你走向成功！！

微笑面对生活！要记住：微笑是诗，它能愉悦人的心情；微笑是画，它能记录人生最美妙的时刻；微笑是歌，它能使人们面对挫折的时候催人奋进！

愿每个人在自己的一生中常常拥有微笑！让微笑常伴我们一生！！

初三九年级上册语文第二单元习作700字——用微笑面对生活

上帝给了我们两条娥眉月，一双咪成线的眼睛，

和嘴唇稍稍向上翘起的嘴巴，组成了“微笑”，就是希望我们用微笑面对生活。没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季可人的温馨；

没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。

微笑是蕴涵着一种振作，一种成熟，一种坚强，

一种超越的魅力，只要我们微笑着面对生活，生

活也一定会微笑着面对我们。

人生在世，不可能春风得意，事事顺心。,面对生活中的挫折和困扰

能够虚怀若谷，大智若愚，保持一种恬淡平和的心境

，是彻悟人生的大度。所以在逆境中，

请拾起一颗自信的心；挫折后，请挺起你的胸膛！人

生就是一坛酒,那么挫折就是酒精了,没有好的酒精,

就不能酿出美酒。与其枉然流泪，不如顺其自然，

用微笑去面对。给自己一个微笑,让自己勇敢地面

对困难;给自己一个微笑,让自己拥有一份坦然;给自

己一个微笑,把心胸打开,阳光不请自来.从一个微笑开

始,成功近拉,幸福也就不远了。只要我们笑迎每一步，

初三九年级上册语文第二单元习作700字——用微笑面对生活

微笑是生活的化妆师

微笑是黑暗中的灯光

微笑是心灵的指南针

我用微笑面对失败

我用微笑面对挫折

我用微笑面对黑暗

我用微笑面对生活

早上起床的时候我对妈妈微笑

来到学校的时候我对同学微笑

放学回家的时候我对路人微笑

回到家中的时候我对宠物微笑

微笑是一切快乐的源泉

拥有了微笑你就拥有了一切快乐

微笑是一枝美丽的花朵

拥有了微笑你就拥有了一切美丽

微笑是善良与智慧

拥有了微笑你就拥有了善良与智慧

指导老师（王娟）

初三九年级上册语文第二单元习作700字——用微笑面对生活

马丽和翟孝伟，用残缺的身体舞蹈除了完美的艺术。在人们的惊叹声中，发现马丽少了一只胳膊，翟孝伟断了一条腿。然而他们艺术的结合，离不开对生活的乐观和憧憬，即使残疾，也依然微笑着面对。他们也许想过放弃，但是顽强的一只支撑着他们，使他们一步步走来，用舞蹈告诉人们，他们是健康的，他们具有和正常人一样坚实的心灵，更可贵的是挑战生活的勇气。

微笑也许只是一瞬间，带给人们的却是永久的快乐。微笑滋润人们的心灵，也能使心灵的坚冰融化，让人们心中的花儿绽放。遇到困难，不害怕，不退缩，是一种微笑的表现；收获成功，不骄傲，不自满，是一种微笑的表现。微笑能排除任何障碍，滋润人们的心田。微笑是快要跌倒时的一双手，是泪水满面时的一包餐巾纸，是寒冷时的一玩浓汤。

花儿有着一颗顽强的心灵，在那美丽的背后，有多少汗水？或许我们并不知道，因为它早已用心灵掩饰，用微笑冲走了内心。如果微笑，能给花儿带来欢乐，减少痛苦，如果微笑，花儿将满怀笑脸。

微笑是一个人必不可少的，拥有微笑，是一个人必须做到的。只有这样，才能懂得，学会生活，生活将会拥有微笑而丰富多彩。

九年级上册语文议论文篇四

他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。

古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心情，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。

风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。

苏轼，永垂不朽。

九年级上册语文议论文篇五

是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁？曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事。是您，鲁迅先生！沧海横流，您是识时务之俊杰；刀光剑影，您是永远不倒的猛士！壮哉，您是千千万万人心中的巨人。

您的眉宇之间透着一股刚毅，一股正义，您敏锐的目光揭示了当时社会丑恶的一面！您看到了被封建传统思想压迫致死的祥林嫂；您看到了那位令人哀其不幸、怒其不争的阿Q；您还看到了您儿时好友闰土怎样变得麻木。于是，您把这些丑恶用纸记下，用笔代枪，击中时弊，让人们从梦中惊醒。您说过，国人的病需要用文字来医，而不仅仅是药。慢慢地，有人揉了揉睡眼，看到了污浊；他们在您的指导下站起来，革命，为自己，更是为了国家。这一切，都让您看到了希望，您笑了，您看到一批批猛士如同您一样准备上战场！沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！真的猛士敢于正视战场上淋漓的鲜血，敢于面对惨淡的人生！

您犹如一轮喷着红火焰的红日，在平静苍白的天空中炽热地燃烧，猛士的一生是不畏艰险的，在如地狱般的世界里炼狱，在一次次为“刘和珍君”追悼时接受考验，猛士呵，您也许是那只将要涅的火凤凰。

您疼惜青年，您的那两本书是小售票员的希望。当您知道您身边有点点革命的火种，您便会以持续不灭的热情去关怀。您始终深信：星星之火，可以燎原！您为刘和珍君写下了挽歌，“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”您何曾畏惧！殊不知，您的举动会让更多的刘和珍君站起来，到今天，若您仍在世，您便会看到革命的胜利所留下的辉煌。人们这样称呼您：猛士，一位不朽的文学巨人，一位流芳百世的精神巨人！

您的不屈不挠，您的坚定无畏，更像一面高举的旗帜！时间的流逝可以洗去旧谜，但您——猛士的光辉将永远铭刻在历史中，在人们的心灵深处。壮哉！猛士，听，人们前进的步伐……

九年级上册语文议论文篇六

走过童年的梦幻生活，告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中，我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想，激情与浪漫的青春季节。

青春是什么？青春是一首生动活泼的诗，需要我们用心写出闪光的诗行；青春是一曲拼搏的歌，需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌；青春是一帧美丽的画，需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……

正值青春年华的我们，带着对未来的憧憬，应以天地之精华，养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己，让自身的妙处修剪自己，让我们年轻的心永远充满着春天的温情，夏天的热情，秋天的成熟，冬天的坚忍，用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事，用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌，唱出心中对生命的热爱和对理想的追求！

青春是我们人生中最美好的时光，不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞，敢于固守自己心灵的一方净土；面对诱惑，敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难，要勇于振作奋发，清醒地认识和对待现实与未来，用微笑去融化忧怨，用洒脱去搏击艰险，酿造出一份甜蜜的生活。面对失败，不是患得患失，不是随波逐流，不是不思进取，更不是随遇而安，得过且过，要在人生的画卷上描绘广阔的天地，描绘出奇异的山水，描绘出胜利的笑容。

新是世纪，新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生，在寻找人生真谛的道路上，开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空，开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台，让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳，一起高呼：让我们的青春无悔！

九年级上册语文议论文篇七

雨季，灰暗的空中垂下一幅巨大的透明的珠帘，朦朦胧胧，轻打在伞上，发出连续又轻微的响声，好像在低声的诉说。

——题记

刚刚走到校外的小路，雨就已经下起来了，在这春天刚刚苏醒的时候，雨还不是很大，淅淅沥沥，好像初试歌喉的小鸟，叽叽喳喳地轻叫着；又好像一位忘情的歌手，在歌唱着，还像一组架子鼓，那富有节奏地打击声。

下场雨总是好的，已经很久没有下过雨了，只是觉得空气中飘浮的尘埃很多，吸起来很难受，雨这么一下，空气也变得清新了许多，我终于可以深深地吸上几口气了。

我大踏步地走着，脚下总是飞花般旋起无数晶莹的水滴，漫天飞花般的洒落下去，在浅浅的水洼上，打起一圈圈涟漪，伴随着一声声“嘀嘀”的水声，荡漾开去了。

到了这小雨的天气，路上倒是没有什么人。只是觉得周围一片寂静，只听得那地上浑浊的雨水哗哗的流淌，还有那小锤般的雨滴轻轻地敲打在伞面上，有节奏地响起了美妙的雨声，好像一首悠远的歌，又好像雨轻声地低语。

我再也不只是个匆匆而过的路人，我不再以欣赏的眼光去看这雨，而是尊敬，我不禁要对雨的伟大而歌唱。雨，他轻轻地说，仿佛在向大地，向这万物生灵倾诉，倾诉他的追求和理想，他在大街小巷中奔流着，他无所不在，无论何处你都可以看见他的身影，无论何处都可以听见他清脆的歌唱。他冲洗净人间的肮脏，他是纯洁的，却无私地用那份纯洁，挽回别人。

我不禁自问，我是否像雨那样无私，是否像雨那样甘于奉献？答案令我惭愧。

我愿做雨，去无私地奉献自己，去换得别人的方便，我愿用双手去改造，让这世界愈加完美。

雨啊，我愿向你学习，用自己的双手，用自己的热情，用自己的青春，去奉献，无私地向需要帮助的人们伸出援助之手，任劳任怨地去为社会做贡献。

雨啊，我聆听，聆听你的心声，你的言语，让我豁然开朗，你的心声，让我恍然大语，我愿永远聆听，聆听你心中的圣洁之声，聆听你的诉说。

九年级上册语文议论文篇八

五年级上册语文第二单元上册习作500字——二十年后回故乡

我高考时考上了外地的大学，我毕业以后，就在那成家立了。

一天，我在书柜里找到了我小时候的照片，看到了家乡的背景，我就想起了故乡来。

我利用了假期的时间起身回到家乡，刚下飞机，我完全迷了路，因为变化太大了，我已不知从哪走了，我来到街上，十字路口中站着交警，人人说的都是普通话，我来到湾塘河旁，河水清澈见底，而以前的河水却很脏，一见到处都是高楼大厦，我已不知家在那了，而以前的小巷，都已变成大街了，我一直找，就是找不到家在哪了，突然有人大叫我的名字，我回头一看：“啊！原来是姐姐。”我叫她带去以前住的地方，我来到那里，可以变成危房不能住人了，我看了一下院子里，眼里出现了我和小伙伴游戏的场面，我揉了揉眼睛，画面消失，我走了过去，听见了“喵喵”的叫声，我一看原来是以前在小区里的猫，我拉开了我家的门，因为锁已经坏了，所以可以拉开，我走进家里，就看到了布满灰尘的家具，我来到我的房间，一看：“钢琴居然没有搬走。”我又弹起了钢琴曲，我看了看床上，妈妈还在听我练琴，我揉了揉眼睛，又是幻觉，我走出了小区，落下来两颗眼泪。

多少年过去了，我还是想家，想年故乡的一切，故乡啊！无论我走到哪里我都不会把你忘记。

五年级上册语文第二单元上册习作500字——二十年后回故乡

石钰琪

2008.5.20

二十年后，我成了一名杰出的科学家。我驾驶者2057号空中汽车回到我的出生地——平顶山。

下了汽车，展现我眼前的不是高耸入云的大楼，而是一栋栋华丽的二层小楼，并且没有门，“呀！没了门，让我怎么回家嘛”？我自言自语地说.。这是，一位老爷爷看出了我的心思，笑呵呵地指着墙上的一个按钮说;“你按一下它就知道了，我半信半疑地按了一下，果真，房子慢慢的“裂开”了，我进去以后发现在电梯的上面有1-----100个按钮，我按了一下23，电梯就不停地往下降，坏了，电梯一定坏了，不然，电梯怎麽下降呢，而和我一起的老爷爷却只笑而不答，这是，门开了，展现我眼前的是一个空荡荡的房间，我大喊：有人吗，“来了”，随着一声洪钟般的说话声，屋里出来了一人，我一看，竟是爸爸，我高兴地跑了过去。来到客厅，爸爸按了一下红按钮，房间里马上出现了沙发、电视等家具，等我们坐下，说出我心中的疑团时爸爸爽朗地笑了，他告诉我。原来，我们所处地位置是地下65米出，只有最上两层露在外面，因而形成了你看到的现象。

“咕咕”我的肚子唱起歌，爸爸对我说：“饿了吧”，我叫机器人给你做一顿美味来。说着，机器人保姆就从厨房里出来了，只见它手里端着一盘绿丸子，饿极了的我抓起来一个就个就放进了嘴里，顿时，我感觉到肚子一下子饱了，当我疑惑不解时，爸爸说：“那是海藻做的绿色浓缩食品。”我惊得嘴张得好大，好大……

五年级上册语文第二单元上册习作500字——二十年后回故乡

又看到家乡的云霞，是多么的美，多么的鲜艳。

走在故乡的小路上，是那么的熟悉，庄头盖起了一座座高楼大厦。没有离开故乡的时候，那儿还是一排整齐的平房。再往西走，是一个荷花池。一池的河水波光粼粼，里面有很多荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱满的马上破裂似的。里面还有八只各种姿态的石素雕刻——单顶鹤，微风一吹，一池的荷花香气迷人。在荷花池中的小亭子里面，我看见了一位多年不见的老同学。她能书善画，把一池的荷花描绘的栩栩如生。因为我们多年没有相见，所以彼此都有说不完的话。我们聊了许多童年的往事。

再往西走，，是一群小孩子在嬉戏玩耍。他们看见我这个远道而来的陌生客人，都叫了我一声阿姨。我不由自主的想起了一首古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”我很高兴，因为这里的素质明显提高了很多。

前面是一条条横竖交错的立交桥。上面开着的都是一些名牌汽车。在我东张西望的时候，我看见了妈妈，我激动的泪水夺眶而出。妈妈带着我回家了。

一进门，展现在我眼前的是一片崭新的景象:在西边是一台笔记本电脑。南面是一台超宽液晶电视机。北面是一套超软沙发，坐在上面舒服极了。卧室的设备也很高级。

今天的故乡是多么美呀。我爱我美丽的故乡！

五年级上册语文第二单元上册习作500字——二十年后回故乡

2027年，我乘坐高科技飞车“嗖”地一下飞回了阔别二十年的故乡——福州。

飞车缓缓降落。我登上了福州的太阳能出租车，它们是科学家新研制出来的成果。这种出租车不用汽油，而是以早上吸收太阳光，晚上吸收月光为能量来开动，这样真是又环保又便捷！

汽车开到了一处繁华的街道。咦？那街旁的湖泊不是西湖吗？如今人们重视环保，西湖也受到了环境保护，早已变得清澈见底，美丽宁静，见不到半点垃圾。现在我们福州西湖，已经可以与杭州西湖相媲美了！

不知不觉中，汽车来到了我的母校—湖滨小学。我走进去一瞧，哇！操场扩大了一倍，可以容纳5000人呢！操场两旁是一排整齐的绿树，一片嫩绿的小草，它们点缀了整个校园。

旁边焕然一新的教学楼吸引了我的视线，它一共有25层。我按下电钮，乘电梯来到了曾经的班级——五年（5）班。哇！班级里处处充满了高科技气息！

老师再也不用为粉笔灰飞入眼里而犯愁了：如今的电子黑板与电脑相通，老师只需在前晚将课文的重点难点输入电脑，第二天老师讲到哪儿黑板上也就会清晰地显现出字迹来，这种电子黑板解去了老师的忧愁。

同学们用的是电子课桌。如果你上课说话或开小差，它会提醒你。更值得一提的是，它还有自动录音的功能，如果你上课没听清老师的课，下课时就可以打开录音重“上”一次课。

坐在返程的飞车上，我情不自禁地感叹道：“家乡的变化真大！”

五年级上册语文第二单元上册习作500字——二十年后回故乡

2029年9月30日，我正像平时一样在美国工作时，就想起：后天是祖国成立80周年纪念日，我在二十二年前就离开了故乡，趁着后天是国庆节，我就回故乡一趟吧。于是，我立即向上级公司董事（因为我是分公司董事长）请了3天假期，收拾东西后，我向机场走去。

来到机场的航班牌子旁边，我发现有一架飞机是飞往“中国肇庆”。我觉得很奇怪：肇庆不是没有机场吗？我带着疑问上了“2倍超音速RAPIDNESS”飞机，过了五个小时，飞机降落了。这不是北岭山吗？我连忙下了飞机，原来，这是近年来建的机场，名为“肇庆北岭国际机场”。

我离开了机场，来到了我的小学母校：肇庆市第十六小学。在路上我看见了家乡的新面貌：昔日又矮又旧的房子已变成了一座座高楼大厦；马路上已经没有了噪音和废气。因为家乡的交通工具是用太阳能的悬浮车，速度也特别快。

在我的母校里，我遇到了许多老朋友，有体育老师小豪；有数学老师小炜；还有语文老师小方。他们见我来了，非常高兴。老朋友重逢，自然有许多事要聊，我们聊了很久，他们请我住下，我同意了。

第二天，我们快快乐乐地玩了一天。

第三天，我就要回去了，朋友们见我要走，很舍不得，让我多住几天。可是我只请了三天假，在加上时差，我只剩下十个小时的时间了。我只好离开肇庆，开始回美国了。

在飞机上，我不禁想：肇庆的变化真大啊！不但市容改变了，人们好像也热情了许多。

九年级上册语文议论文篇九

五年级上册语文第二单元上册习作400字——二十年后回故乡

农林小学五（2）班赵柳媛

光阴似箭，日月如梭。时间恰似流水，一去不复还。一眨眼就过去了20年，现在我已是一位世界著名的科学家，。于是，我开着超音速飞船，回到了地球，又坐飞机回到了我阔别已久、日思夜想的家乡——江门。

啊，家乡的变化可真大啊！一座座高楼大厦拔地而起啊，家乡的变化可真大啊！一座座高楼大厦拔地而起，而且空气清新，到处都是红花绿树，鸟语花香，江河的水都变得清澈见底，自然环境可优美了！

我走着走着，映入我的眼帘的是：一群天真活泼的小朋友在公园里围着一棵智能树玩耍，这使我想起了我的童年：小时候，我和小伙伴们种下了两棵树苗，经常和朋友们在树的四周比赛骑自行车，我还经常赢了她们呢！看着飞舞的蝴蝶，我又想起了我在花丛中仔细观察蝴蝶的情景……

家乡的变化可真大啊！随着人们环保意识的提高，家乡的环境变得越来越优美，科技越来越先进，面目焕然一新。啊，我的家乡，我爱你！我衷心的祝福你，越来越美好，带给我们幸福和欢乐的故乡！

五年级上册语文第二单元上册习作400字——二十年后回故乡

光阴似箭，日月如梭。从2009年算起，现在已经过去20年了！在这20年里。科技也发达了许多。身在外地的我不禁思念起故乡来。不知道家乡变得怎么样了，也不知道父母的身体好不好。想到这里，我坐上了我的智能声控汽车，说了一声“沙市”，一眨眼的时间，我便回到了家乡。

我从车上下来，发现家乡的道路有很大的改变。大马路被分开了，把马路分开的是一条名叫“游览小径”的玻璃长廊。我走进去，发现长廊里的地面是缓慢移动的。这时，玻璃“说”了一句话：“欢迎您游览我们的城市，您可以去您想去的地方，途中对景物有什么疑问，关于它的一切资料将显示在玻璃上。”游览了一番后，我便回到了我家所在的小区。刚走进小区，我就被眼前的一幕惊呆了：小区里原本的一些楼房变得高了，数量也变多了。我想着想着，就到家门口了。我按响门铃，开门的是妈妈。一进家门，我和妈妈就快乐的聊着，整个小区都回荡着我们的欢声笑语。

啊，高科技给人带来的便利真大啊！

五年级上册语文第二单元上册习作400字——二十年后回故乡

“家在梦中何日到,春生江上几人还."每当听到卢纶的《长安春望时》,我总会想起我的家乡--延吉.

今年我就要回到我阔别多年的故乡,我真恨不得插上翅膀,一下子就飞过去.

时间过去着,不知不觉就踏上了故乡的土地.故乡的山,故乡的水,故乡的花草,一切是那么亲切温馨.

下了车,我被眼前的一切怔住了.这是我记忆中的延吉吗?原先平坦,宽阔的马路如今成了一座座立交桥;原先只有一两层的平房和六七层的居民楼,先已变成二十多层的高楼了;原先只是绿油油的帽儿山,可如今经过人工的雕琢成了苍翠,生机勃勃的帽儿山.一切一切都令我惊讶!虽然家乡的模样发生了翻天覆地的变化,但这里的人们仍然没有改变以前的生活.他们仍然爱做,爱吃辣白菜;依然吃着那可口凉爽的冷面;做的米肠还是那么香;到了秋天,照样收获那又大又甜的苹果梨;到了重要的节日,还是爱穿传统的韩服......

家乡的一切与原先有着天壤之别的变化,使我用语言无法表达.我希望,不久的将来,我的家乡一定能成为世人瞩目的焦点.

五年级上册语文第二单元上册习作400字——二十年后回故乡

一转眼,二十年那过去了,当年那个还是小学生的我现在已经成为了一位伟大的科学家了。说到这里，我不由自主的想起了家乡和养育我的父母。

一天我骑着我发明的快速飞车飞向家乡，我边骑着飞车边好奇的想：“家乡变得怎么样了？爸爸妈妈们生活的好吗？小伙伴们长大了吗？”

到了家乡，我惊讶地说：“家乡的变化可真大啊。”到处是茂盛的树木，到处是鲜艳的花朵。小河变的更加清澈了，像一块碧绿的的镜子。现在再也不像以前一样是小小的平房，而是高大的房子。

我迫不及待的跑到家里，看见守候多时的母亲，我上前扑向母亲的怀里，并跟爸爸妈妈一起聊聊家乡的变化和和我一起玩的伙伴们。晚上我和爸爸妈妈一起在门外开心的吃饭。

到了第二天早上，清新的空气中还掺着淡淡的花香，深呼吸一口，使人感觉心旷神怡。我吃完早饭，便出去外面散步，走着走着，看见了以前和我玩的小伙伴们，我便高兴的跑上去和她们打了声招呼，有的当上了老师，有的当上了老板，还有的当上了科学家。伙伴们说：“琪，你当上了科学家啊，身了不起啊！”我笑着说：“没什么。”接着，就和小伙伴们一起去玩耍。

二十年后的家乡，变化可真大啊！

五年级上册语文第二单元上册习作400字——二十年后回故乡

甘肃省临泽县城关小学五（1）班

李青

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡20年了，今天，终于有了回家的机会，我和几位同学一起坐上飞机，回到了日夜思念的故乡——临泽。

哇，临泽焕然一新，简直使我预料不到！这是我想象的故乡吗？真让我想不到啊！我一边自言自语，一边迷惑不解！

看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已，流连忘返；一幢幢高楼拔地而起，粉白相间的楼房，掩映在重重的绿树中；整齐优雅的别墅，排成一列，房屋四周的花坛中，鲜花锦绣，绿草如茵。而大街上，各种环保节能的轿车川流不息，而路面竟是一尘不染。

眼前的一切让我情不自禁的回忆起以前的家乡来。

那时候我只有十岁，临泽虽然有一条条道路，可是，嘈杂混乱，有许多卫生死角，肮脏、凌乱，还散发着阵阵刺鼻的气味。

这二十年来，变化最大的其实十人们的精神风貌。

现在人们的环保意识更强了，每户人家门口都有一个垃圾桶，它不像以前那么破，分明就是一个机器人，它把丢入的垃圾变成了各种能用的物品。

希望再过二十年后回到家乡，家乡会变的比我想象中的还要繁荣。

（指导老师：张莉萍）