记一次参观活动作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？记一次参观活动作文600字，欢迎阅读与收藏。

记一次参观活动作文600字篇一

今天，天气晴朗、万里无云，我们学校举办小记者活动，参观汝南幼师师范学校。

到了汝南幼师师范学校，刚下车，我就听到乐队的演奏声。原来，这些乐队是在欢迎我们的到来。我们从大门再往西来到一座雄伟壮观的艺术楼，看见一队队穿着美丽衣裳的汝南幼儿师范学校的学生在那里等着为我们表演。我们排好整齐的队伍，静静地等待表演的开始。节目开始了，第一个节目是文明礼仪操，大姐姐们跳得非常好。第二个节目是诗歌朗诵，关于孝敬父母的，很感人。我听后眼睛湿润了，想到平时我对妈妈的所作所为，羞愧万分。节目轮番上演，博得阵阵掌声。

表演结束，导游姐姐带领我们参观学生作品。哇!各种各样的作品看得我眼花缭乱，有画画，钢笔字，毛笔字，还有各种工艺品，真是太美了，我心里默默想着长大后，我也要成为一个有理想的人。

我们来到标本室，这里有各种各样的动物标本，有老虎、狮子、蛇、孔雀、灰鹤，还有一些我叫不上来名字的动物，真是太神奇了!

参观结束，在回家的途中，我还在回想今天的事情。今天真是一个特别有意义的一天!

记一次参观活动作文600字篇二

和初冬的景象一样，当我们站在了纪念馆的门口，原先路上有关有笑的心情都忽然不翼而飞，剩下的只有满脸的肃穆、满眼的苍凉，似乎那口和平之钟的巨大回响在无情地震撼着我们的心。当看见黑色的大理石铸成的金字塔和雕塑后，大家便什么话都说不出了，似乎所有的话都被哽住，已经没有办法用言语形容当时的心境和复杂的心情，突然感觉到自己所学的一切所谓华丽的辞藻在此刻显得是那么的苍白无力。

走进大屠杀纪念馆，大家立刻被以生与死、悲与愤为主题的悲苍景象所震撼了。纪念馆前的警钟上镌刻着“敲世纪警钟，祈世界和平”的十个大字，提醒着每一名有良知的中国人勿忘国耻，兴我中华。纪念馆虽不很大，但我却走了很久很久，我不知道我是怎样走出纪念馆的，时间似乎在那一刻凝固，我们又似乎在那一瞬间走过春秋，走过寒冬，走到了世界的尽头……

忘记过去就意味着背叛，我们绝不能患历史健忘证，决不能忘记中华民族的血海深仇！决不能愧对无数先烈和死难的冤魂！一个人、一个民族，是需要有点精神的，如果自己不争气的话，怨天尤人没有任何意义！落后就要挨打，这历史的教训太沉痛太深刻。今天，我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强！奋发图强！只有把我们自己的事情做好了，只有我们强大了，我们才能站得直、立得稳。

记一次参观活动作文600字篇三

新学期到来了，领完新书回家的我心里很高兴，因为暑假作业完成得不错得到老师的表扬，心里有点儿沾沾自喜。但是，我对自己说，在新学期里，我还要加油哦！可是，接下来发生的事情完全出乎我的意料！

星期三下午，我们排好队，兴致勃勃地去校门口参观消防车，结果发现很多班级的同学都候在校门口，等候参观。很多同学耐不住性子，开始聊天，我们班的同学先是窃窃私语，后来渐渐放开胆子，畅所欲言。我和鞠可馨也在聊天，正聊到兴头上，鞠可馨轻轻地扯了一下我的衣服，我笑着扭了下她的脸。忽然，一声怒喝传了过来：“喂，何子誉！”我一惊，扭头一看，原来是蒋老师！蒋老师的眼神中不但含有责备，还有几许愤怒，甚至我还看到了悲哀，她就这么定定地看着我，足足有两分钟！虽然隔得挺远，但我似乎听到蒋老师微微叹气！我怯怯地看着老师，心中很愧疚，在老师眼中，我一直很优秀，但今天我却在老师面前“自毁长城”。我不敢再面对她的眼神，迅速别过头去，我对自己的失望像潮水一般涌来。

当大家参观完消防车兴奋地回到班里，只有我垂头丧气。唉，我这是怎么了？我为什么在排队时要说话呢？如果不说话，我就不会忘乎所以去拧同学的脸了？我怎么这么愚蠢呢？唉……

晚自修过后，妈妈进来签字，然后带着我一起回家。在楼梯口碰到了蒋老师，蒋老师先笑着和妈妈打了一个招呼，然后就严肃地对我说：“拧人脸颊可是野蛮人的行为呀，以后可不要这样啦！”

我知道我错了，我知道蒋老师是希望我举止文明，成为一个淑女。以后，我一定要好好加油，不但要获得好的成绩，更要成为一个文雅的人。