关于正确坐姿和执笔姿势作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于正确坐姿和执笔姿势作文，欢迎大家分享。

第一篇

先生们，女士们，大家上午好。

今天我要推销的商品是矫正坐姿笔，想必另各位家长最为头疼的事就是孩子书写时，姿势总是不正确，会把头埋得很低，很有可能会导致近视，还会对颈椎产生一定的压力。但只要你使用我这款商品——矫正坐姿笔，就完全不用担心这个问题了，这支笔，可以帮助孩子改善坐姿。

这支笔的颜色是深蓝色的，约有13cm，上面印刻有“好好学习”四个字。笔的前端有三个凹陷处，是根据正确握笔姿势所设计的，能够帮助孩子正确握笔，不再陷入握笔姿势错误的苦恼中。

在使用这支笔的时候，如果坐姿不正确，比如把头低得太低，就会触发笔的内部感应器，这时候，这支笔就会“罢工”——不出墨，导致无法书写，只有坐姿恢复正确，它才会重新“上岗”。这个螺丝钉大小的感应器不仅能感应坐姿，还能够感应光线。如果书写时你所处的环境太暗或者太亮，对视力可能会有所损害时，它也会“罢工”。除了这两点，使用这支笔还能够提高书写的速度，因为这只笔写字非常的顺滑。

这支笔的另一大特色就是十分防摔，无论怎么样都不会损坏，比铁还结实。这支笔从外观看上去是塑料的，但其实它的内部是软的，起到了抗摔防震的作用，和头盔是一个道理。这支笔还十分轻巧，重量是正常笔的一半，所以十分方便携带。

你以为这支笔只有这两大特色，可就大错特错了，它的第三大特色就是它会变色。当你按动第一下的时候，写出的字是黑色的，当你按动第二下的时候，写出的字是蓝色的，当你按动第三下的时候，写出的字是红色的，当你按动第四下的时候，笔就会自动收回。多种颜色的设计，可以帮助孩子更好的进行记录，标记，订正以及修改。

听了我的介绍，如果您购买了这支笔，一个月内笔出现任何质量问题或者两个月内没有帮助孩子改善坐姿，我们都将给您进行双倍赔偿。

听到这，各位家长肯定觉得这只神奇的笔很贵吧，其实不然，这支笔仅需30元，而且这周打折只需20元，另外额外赠送3支笔芯，物美价廉。大家快来买吧!过了这村可就没这店了，机会难得，大家快来买呀!

第二篇

最近学校给我们班安装了一种双人坐姿矫正仪，总的来说效果还是很好的。

首先因为它是双人的，而且还很难取放，所以我们不会忘记使用它。这一点比我们以前配的“要你挺”坐姿矫正仪要好很多，因为我们经常把它放下后就忘记用了。通过坚持使用，可以保证视力不下降。

在写字的时候它非常好用，可是在做其他事情的时候，它就不太好用了。比如有些时候它的螺丝会松，而且它安在桌子上的和插在那上面的间隙很大，脖子一碰它就会动，很不方便。还有些同学调了座位，很矮的同学用高高的坐姿矫正仪也很不方便。

希望在以后配矫正仪的时候能把螺丝拧紧一些，把矫正仪高度调节方式设计的再灵活些，当座位调整时让同学更舒服一些。

最后感谢学校给我们配坐姿矫正仪，感谢学校这么关注我们的视力发展！

第三篇

今天我交了两位好朋友，他们分别是红红和白白，他们都非常喜欢看书。

让我们一起看他们怎么看书的吧。先来看红红吧，她在很暗很暗的地方看书，这样是不对的。因为光线太暗，眼睛会很累。

我们再来看白白，看他正一边吃饭一边看书呢！这样也是不对的，因为一边吃饭一边看书是很不好的，这样会消化不良也会对眼睛不好。

看书是一个好习惯，但是我们要有正确的看书姿势。坐着时距离桌子做到一尺一寸一拳头。

作者：陈籽屹

指导老师：李肖肖

第四篇

有一天，爸爸发现我写字的姿势不正确，就帮我纠正。

爸爸说：“正确的写字姿势是身体坐正，双腿平放，胸部离桌子一拳，眼睛离本子一尺，右手拿笔，左手按纸，并且纸要放正。”爸爸还告诉我握笔的正确姿势，笔不能拿得太低，笔尖离大拇指大约三厘米，食指要比拇指低一点，并且拇指不能压到食指，要用中指的第一关节中部顶住笔杆，笔杆靠在中指第三关节底部位置，而且笔杆与桌面要保持在六十度左右。

爸爸说正确的握笔写字姿势能够预防近视眼。现在我天天按爸爸说的方法练习，我相信自己一定能养成良好的握笔写字姿势。

第五篇

固执的小猴

春天阳光明媚、轻风吹拂，碧绿的小草偷偷地探出头来东张西望，五颜六色的花儿散发出阵阵迷人的清香。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在天空中自由飞翔，春天就像一幅美丽的画卷。

有一天，小猴在无限美好春光中，拿着一本书走出了家门，他东走走，西瞧瞧，发现了一块草地，这块草地在阳光照射下非常暖和，于是他就躺在草地上，翘起二郎腿，大声地读起书来。这时小马哥哥恰好从这路过，看见小猴这样读书，连忙跑过来焦急地说：“小猴弟弟快起来，这里阳光太刺眼了，你的姿势也不对，你这样看书眼睛会受伤害的。”小猴听了说：“走开；走开！别妨碍我读书，我想这样看书你管得着吗？”于是，小马叹了口气、跺了几下脚沮丧地离开了。

第二天，牛伯伯给小猴上课。牛伯伯让大家写一篇作文。过了一会儿，牛伯伯想看看小猴写得好不好，于是走过去一看，小猴正趴着写呢！牛伯伯说：“小猴快坐好，要不然你的眼睛会坏的。”小猴不服气的说：“我觉得这样写字很舒服。”牛伯伯气得连毛都竖了起来，很无奈地走了。

第二年初春的一天，小猴、小马哥哥、牛伯伯在小竹林里不期而遇，只见小猴戴着厚厚的眼镜。小猴对小马哥哥和牛伯伯说：“我很后悔当时没听你们的话，真是早知今日、何必当初呢。”

小猴近视了

一天，小猴拿着书躺在草地上看书。马叔叔看见了说：“小猴你躺在草地上看书会近视的。”小猴不听，继续躺在草地上看书。下午，小猴回家做作业，它趴在桌子上写字，牛伯伯来到它的家，发现它趴在桌子上写字台，连忙说：“小猴你不能趴在桌子上写字，这样会近视的。”小猴又不听，继续趴在桌子上写字。又一天，小猴坐在太阳底下看书。鹿姐姐经过看见了，对小猴说：“小猴，你不能坐在太阳底下看书，这样你很快会戴眼镜的：”小猴还是不听，仍然坐在太阳底下看书，小猴这样不爱护眼睛，终于近视了，在学校听狗老师讲课，要戴近视眼镜才能看清楚黑板上的字。

小猴近视了

一天，小猴躺在草地上看书，马叔叔见了，便走过去对小猴说：“看书是好，但是不要躺着看书,这样会近视的。”小猴不听，还说；”绝对不会。”

第二天,牛伯伯到小猴家做客。小猴放学回到家，拿出作业本趴着写。牛伯伯见了，连忙走过去对小猴说；“千万不要这样，这样很容易近视。”小猴还是像上次那样根本没听。

星期天，小猴在阳光下看书。正好鹿姐姐经过。她知道在阳光下看书是不好的，于是她走过去对小猴说：”不要在阳光下看书，这样会近视的。”小猴还是这样，当作耳边风。

上学了，狗老师在教室里上课，狗老师在教同学们拼音，小猴因为不爱护眼睛，他看不清黑板上的字。妈妈知道了，只好给他配一副眼镜。小猴非常后悔。

小猴近视了

一天，小猴空空在野外躺着看书 ，小马明明看见了，对空空说：“空空，你躺着看书，容易近视，请你坐起来，不要躺着。”空空不听，还说“明明，你不知道坐着有多累啊？躺着多舒服啊，又不累。”明明说：“可你这样会近视的。”“别怕，我天生就有一双好眼睛，天天在家里看电视，你就放心好啦。”

这天，小牛安安到空空家做客，空空在做作业，安安走到它身边，对空空说：“把头抬高一点吧，不然就会近视的。”空空说：“我有好眼一双，不怕近视的。”“可老师说了做作业要抬起头的啊。”“别怕啦，我怎么和那个明明一样啰嗦？”空空不理，安安只好无奈地走开了。

又一天，空空在太阳下看书，花鹿小妹看到了，说“空空哥，你不能在阳光下看书，不然会近视的。”空空说：“我有一双好眼，不怕！”花鹿小妹说：“可阳光会照射眼睛，会伤害眼睛的。”空空不搭理，说：“我天天在家用电脑，也不近视，不怕！”

几天后，猎狗老师教同学们学拼音，空空看着看着，觉得黑板变得非常模糊，空空这下后悔不听明明、安安、花鹿对它的提醒。最后，空空变成一只近视猴了。

小猴近视了

一天，小猴去草地上，躺着看书。马叔叔看见了，赶紧走过去告诉小猴：“不要躺着看书，不然会近视的”。小猴不听，它说：“不怕，我的视力可好啦，你不用操心”。后来小猴想起作业还没写完呢，他便跑回家去写作业。正好，今天牛伯伯来小猴家做客，牛伯伯到小猴的房间里参观，一看小猴正低着头写字，牛伯伯说：“小猴，把头抬高一点，不然会近视的”。小猴不听，边写边说：“我视力好着呢，你不用管”。小猴写完作业，就又去太阳底下看书，鹿姐姐看见了，急忙走过去对小猴说：“不要在太阳底下看书，否则会伤害眼睛的”。小猴不听，说：“不怕，我的眼睛好着呢”。小猴每天都这样，谁说也不听。后来，到了上学的时候，小猴必须要戴眼镜才能看见东西，小猴非常后悔。

小猴近视了

星期六，天气晴朗。小猴躺在草地上看书。马叔叔走来说：“小猴，看书是一件好事。但躺着看书会近视眼，就变成了坏事了。”小猴不听也不理睬它。晚上，牛伯伯来小猴家做客。它见小猴低着头做作业。它就劝说：“小猴，你的头太低了，会近视的。”小猴不听，更不理睬。星期六，阳光灿烂，小猴在强烈的太阳光下看 书。站在一旁的鹿姐姐说：“小猴在阳光先看书很容易近视眼的。”小猴不听。星期一上学，小猴带着眼镜上学。同学们都笑它带眼镜，小猴后悔当初没有听叔叔、 伯伯、姐姐的话。狗老师开始上课了，老师教同学们拼音。小猴看不清楚。狗老师说：“你平时躺着看书、扑着写作业和在强烈的太阳光下看书，后果就是这样。” 小朋友可别像小猴那样，要保护自己的眼睛，还要听大人的劝告。

小猴近视了

一天，天气特别凉爽。小猴拿着书本来到绿油油的草地上看书，没过多久，马叔叔看见了，它想：我自己吃的草就是这里的草，小猴这样踩着，这么脏，我可不想吃了，而且这躺着看书会伤害眼睛的。马叔叔急坏了，它连忙迎了上去，说：“小猴，你躺着看书会伤害眼睛，还有你知不知道小草在你的身体下轻轻叹息了。”小猴随口说：“没关系。”

第二天晚上，牛伯伯来它们家做客，牛伯伯看见它正在做作业，它的头看得很低，牛伯伯很气地对小猴说：“你写字的姿势是不正确，对你的背和眼睛都会损伤的。”小猴又说：“没关系。”

第三天中午，鹿姐姐看见小猴在阳光下看书，就对小猴说：“小猴你不要在阳光下看书，因为太阳这么猛烈，会伤害你的眼睛的，你会近视。”小猴不耐烦的说：“有什么关系，这眼睛是我的，我喜欢怎么样就怎么样，没你们的事，不用管我！”

就这样，因为在平常的生活中，小猴不爱护自已的眼睛，它近视了，它后悔没听马叔叔，牛伯伯，鹿姐姐的教导，给自己的生活带来了许多的麻烦，它后悔极了。同学们要记住小猴的教训，读书写字要坐好。

小猴近视了

一天，天气晴朗，风和日丽。小猴子躺在草地上看书。马叔叔见了，连忙走过来，对小猴说：“小猴，不要躺着看书，要坐在椅子上，端端正正地看书，不然会近视的。”可是小猴不听，还说：“才不会呢。”

一天，小猴正在家里写字，“咚咚”，是谁来敲门了呢？哦，原来是牛伯伯来做客。牛伯伯走进了小猴的房间，看见小猴趴在桌子上写字，于是，对小猴说：“小猴，不要趴在桌子上写字，不然，会近视的。”可是，小猴不听，还说：“才不会呢。”

一天，小猴在阳光下看书。鹿姐姐见了，对小猴说：“小猴，不要在阳光下看书，不然会近视的。”可是，小猴不听，还说：“才不会呢。”

上学了，小猴戴上眼镜了，小猴后悔当时不听大家的劝告。可是小猴已经来不及后悔了。

小猴近视了

一天，小猴子出去草地玩耍，过了一会儿，小猴子玩累了，它就拿出自已的书，躺在地上看起书来，旁边的马叔叔看见了，劝小猴子说：“小猴，你这样会近视的。”但是小猴不听劝告，马叔叔没有办法，只好转身走了。

过了几天，猴爸爸的生日到了，它请来了牛伯伯来它家做客。牛伯伯一进门口就看到小猴趴在桌子上写作业，牛伯伯说：“小猴，你这样会近视的，快抬高头吧。”可是，小猴还是不听劝告，牛伯伯一点方法都没有，只好回过头走了。

又过了几天，小猴又来到草地上看书，他坐在太阳底下看书，鹿姐姐看到了，说：“小猴，你这样会近视的。”但是，小猴还是不听劝告，鹿姐姐没办法，就走了。

又过了几天，开学了，小猴戴着眼镜上课，狗老师问他：“你为什么戴着眼镜上学呀？”小猴伤心地回答道：“我不听大家的劝告，结果近视了。”狗老师说：“你以后要保护好你的眼睛呀！”

小猴近视了

放学了，小猴在躺着看书。马叔叔说：“小朋友，躺着看书是不对的，这样会容易近视的。”小猴就是不听马叔叔的话。

回到家里，牛伯伯到小猴家来做客，小猴趴在桌面上写字。牛伯伯来到小猴的房间，看见它趴在桌面上。牛伯伯说：“趴在写字是不对的，要挺直腰写字，不要弯着写字。这样你的眼睛就看不清楚了。”小猴不理牛伯伯，牛伯伯只好走开了。

第三天了，小猴在阳光下看书。鹿姐姐看见了，连忙走过去说：“在阳光下看书，会把眼睛弄坏的。”小猴不理鹿姐姐，鹿姐姐只好走开了。

星期一，小猴戴着眼镜上学。它想：我应该听它们的话呀！那我的眼睛就不会近视了。

小朋友们，如果你们象小猴一样：躺着看书、低着头写字、在阳光下看书，都会把眼睛弄坏的。小朋友们千万不要向小猴学习呀！

小猴近视了

一天，小猴在草地上躺着看书，马叔叔看见了，对小猴说：“小猴呀，躺着看书是会近视的！”小猴说：“怕什么呀！”马叔叔劝小猴不听，就走了。星期一，小猴在家里做作业，牛伯伯到小猴家时做客，看到小猴趴着写作业，牛伯伯就告诉小猴说：“你趴着写作业是会近视眼的！”小猴说：“不用怕，不会的。”牛伯伯劝它不听，就回家去了。星期天，天气晴朗，阳光明媚，小猴在阳光下看书。鹿姐姐看见了，它对小猴说：“在太阳下看书，是会近视的！”小猴说：“不会的！”鹿姐姐没办法，就走了。有一天，小猴近视了！狗老师在讲课，小猴觉得戴着眼睛很不舒服，就想把眼镜摘掉，可是，眼镜一摘就看不清了，所以小猴只能每天都戴着眼镜，这下子，小猴后悔不听马叔叔还有牛伯伯和鹿姐姐的话了。

不要这样看书

小猴很爱看书，就是不太注意看书的姿势。

小猴躺摇椅上看书，猴妈妈看见了，说：“小猴，不要这样看书，会伤害你的眼睛的，”小猴不耐烦地说：“妈妈，你让我看一会吧，我才看到一半呢！”

小猴坐在太阳下看书， 小鸟妹妹看见了说：“小猴，不要坐在太阳下看书，太阳的光会刺伤你眼睛的，”小猴说：“在家里妈妈不让我看书，在这里你也不让我看书，真伤脑筋。”

小猴坐在动荡的公共汽车里看书，熊伯伯看见了说：“小猴啊，在动荡的车厢里看书，会伤害你的眼睛的，”小猴说：“我的视力可好了，没关系的。”

小猴边走路边看书，山羊爷爷看见了说：“小猴，你边走路边看书，车子会撞到你的，”小猴说：“哎呀！前面在家里，在太阳下，车厢里他们都不让我看书，可真伤脑筋啊！”

不要这样看书

小猴可是个不折不扣的读书迷呢！不信，你看看。

放学了，小猴回到家写好作业就躺在椅子上看书了。他看得可认真了，连妈妈喊他吃饭都没听见。于是，猴妈妈来到小猴的房间，又看到小猴是躺着看书的，她耐心地对小猴说：“孩子啊，你爱看书是好事，但是你不能躺着看书啊，这样对你的眼睛不好的，会近视的啊。”“妈妈，你不要再我耳边唠叨了，像念经似的烦死了。”小猴气冲冲地说着，就跑出家去了。

接着，他来到野外。心想：这下可没人管我了吧，我想怎么看就怎么看了。他看到地上有块石头，他就一屁股坐在上面，拿起书津津有味地看起来了。天上火红火红的太阳，热辣辣地照在他的头顶上，可他却浑然不觉。小鸟看到小猴在大太阳底下看书，就急忙飞去对他说：“小猴啊，你不能在太阳底下看书的，要不然太阳光会照伤你的眼睛的。”小猴却一脸不屑地说：“关你什么事啊，你在太阳底下乱飞眼睛都没事，为什么就我有事啊？”说完就管自己走了。

小猴来到公交车站坐车，他心想：这回既没太阳晒到，我又坐着看书，一定就没人来管我了。正想着，他就找了个位置，然后拿着书就津津有味地看了。坐在他后面的黑熊哥哥看到小猴坐车上还看书，就过去轻轻地拍了拍小猴的肩膀，然后笑眯眯地对小猴说：“小朋友啊，坐车的时候看书不安全的。万一，司机刹车了，你没看到就会摔倒的。”小猴气呼呼地转过头去，大声地说道：“你这死胖子，你管那么多干什么，你自己站稳了再说。”

到站了，小猴下了公交车，走在路上。他一边走路一边低头看书。看到精彩之处还哈哈大笑。对面走来的山羊爷爷看到了，连忙走过来，语重心长地对小猴说：“孩子啊，你一边走路一边看书怎么行呢，要是被车撞到了怎么办呀？”可他却忙不在乎地说：“多管闲事，老头子，我这不是好好的嘛。管好你自己吧。”

日子一天天过去了，小猴的眼睛由于长时间不正确的看书姿势，他终于成了名副其实的“四眼猴。”

第六篇

行至农历三月中旬，本应该乱红过秋千的凄迷，大雨倾至，樱花和牡丹开的颓败。撩撩长夜，这样寂静的时候，莫名的，就有很多无谓的喟叹，少年往事不由心。

想起我七年前这时节为赋新词强说愁的《清明 雨殇》，想起我五年前这时节一腔孤勇喷薄而出的《开花的土壤》，亦有济轩两年前这时节长达两三万字幽幽道来的《清明》。

总在这时节回忆往事历历，大概因为清明是个祭奠的节气，在这节气里纪念死去的人，过去的事。

那么，过去的我是怎样的。

济轩他一直不喜欢我作回忆，他是不念过往，不畏将来的个性，但我却总是在过往中迷离徘徊，对将来的事又很迷茫踌躇。

有时自己也厌烦这样纠结拖沓的性格，不过济轩又说了，要不是想得很多，你的笔怎么能写出来这么多字呢。

是了，站在业余角度，我已经写了挺多的字了。

我的文字有史可考应该是小学那篇魔幻主义的《牡丹花神》，武后的“明朝游上苑，火速报春知：花须连夜发，莫待晓风催”激发了我人生第一道灵感，那之后我们小学的所有语文老师都知道我是个写作文很好的孩子。

去年寒假回母校，当时教过我的老师都不在学校了，只有即将退休的希广老师，他还记得我，讲我作文写的很好。

从此之后便一发不可收拾，上初中时候我迷恋上了古文诗词，《滕王阁序》、《归去来兮辞》、《诫子书》以及《阿房宫赋》，甚至“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”我都是能背出来的。

当时又从我哥那得了一本《唐诗宋词元曲》，如，“风不定，人初静，明日落红应满径”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“草木有本心，何求美人折”，云云。均是不求甚解。

那时候除了大量地写古风小散文、不成体统的统古诗词鉴赏之外，我还写了一个虐恋言情小说，满满的一个作业本，在我们班地下渠道流通，广为传看。

到了高中时候，受高考的压制，我不再“高产”，现在想想，如果那时候我处在一个相对轻松宽容的环境中，可能现在会是另一番境界，但是往往就是这样，舍不得，看不开，所以也就得不到。

历史曾无数次证明了“是金子总会发光”的真理。

高二时候我凭借《项脊轩的似水流年》刷爆了年级语文组，好多老师把这篇文章拿到他们班朗读。

直到高三考试时候坐在我旁边的女生看到我名字时，还很激动的对我说，你就是那谁啊，我们老师经常在班里读你的作文。

那一瞬间喜不自胜，得意忘形。

后来我写了很多的情诗，古体诗，现代诗，其实我不爱写诗的，觉得它太高深莫测了，只是因为那时候飞蛾扑火式的爱上了一个人，如诗书般的人。

很多个不眠的长夜，我将心事诉诸笔端，对他吐露心声，遥隔云端的爱情使我思如泉涌。

爱情是才情催化剂，若这爱情是苦涩的心意，是悲剧，会更好。

彼时，我把最好的才情给了他，换回来一段回忆。

这样一算，我写文章也有十年了，十年间，我写过山水自然，时节交换，风花雪月，感悟了名家经典，体会过人情冷暖。

我写的句子被人摘抄过，也有被恩师批为“垃圾，不知所云!”的文章。一直到现在，也骄傲也迷茫，但幸好还是想要坚持。

犹记得六年前初中毕业时候，我在同学录梦想一栏上写道：写一本像《红楼梦》一样的传世名作。这话说的狂妄至极!那时以为单枪匹马就能征服整个天下!

从前有个老师问我写作有什么感想，我写道：我事写作，无有他求，只愿在时光的更迭里留下寥寥数语，作为我曾在这世界的痕迹。

这话虽然说着含蓄，却更功利，更有野心。亘古不变的时光里，想要在这世界留下痕迹，无疑痴人说梦。

时常我写不出来句子时候，会很烦躁，要强迫自己，济轩便说，写不出来就不要写了，要做使自己快乐的事。

时常我写的自以为很好的文章却没有得到好的评价时候，会很失落，责怪自己，济轩便说，不要把结果看的太重，很多事都不是为了得到一个结果才去做它。

这两年有他在身边三言两语地开导着，淡了很多，高兴时写到大半夜，不高兴了三月不动笔墨。

前段时间电脑系统坏了，存在里面的文章均没有备份，有一部分就这样凭空消失了，最让我难过的是有一篇写了一万多字开头的小说，我不擅长构思小说，所以把它改了三遍才有一个思路，然而就这样骤然消失了。

那段时间我很低落，逃避了，过了半个月才肯去修电脑。

要么放弃，要么重新开始。

说实话我不认为自己是一个长情的人，只是对于写作这事坚持了这么久，大概是因为觉得幸福吧。

掌灯执笔，点亮一颗温情的心。

第七篇

时光荏苒，似水年华，与图盛邂逅的三年光阴，终将走到尽头。此时此刻，怀揣梦想的你们，寄恋远方的心是否已坚定为脚下的步伐？

云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。阳春三月，天气时而阴云绵绵，时而阳光娇媚，似梦与现实，交迭不定，梦醒时分，却是冷冷清清的现实。我曾质疑——梦想，是否真如同庄周梦蝶般飘渺不定？梦想，真如天空之城般可望不可及？时光清浅，花影微凉，茫茫然中，你们给予我答案——执笔书梦，惜时如金，不负芳华。

开学之初，面对上学期跌落的成绩，我感到中考失利那般的紧迫感与迷茫感。这一段时间内，我孤独无助。漫步于二楼走廊，让我感触的，是成堆复习资料前埋头奋斗的你们。剩下来的几个月，时间显然是你们的公敌。你们惜时如金，执笔书梦，化笔墨书轩之香气为利剑，披荆斩棘，迎战即将到来的高考。我很喜欢这种感觉。

晨曦之时，天微亮，在昏暗的走廊，被人遗忘的角落，总能看到你们的身影，沉浸在晨读的安宁中，待铃声响两遍后，才背起书包，拿着满是皱褶的提纲，走回教室。午休之时，在阅览室，体育室旁错落的圆桌石椅，都能看到你们的身影，苦苦沉浸在题海中。每每看见你们为梦想日夜努力着，忽然意识到，身处三年后的自己也默默前进着。

清晨时分，我喜欢在某处安静的角落背诵。某墙角处，是一根熟悉的红圆石柱，只因上面承载着许许多多的梦想——“厦大我来了！”“中山大学我美丽羞涩的梦！”“汕头大学等我！”……笔迹新旧交错，分不清楚。所有的这些，终将成为过去，镌刻成记忆的浪花，留在青春的扉页中。青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读，却怎么读也读不到从前。故切勿把青春，挥霍一空；切勿使被窝，成为理想的坟墓。

高考誓师大会，高三的你们铿锵有力的誓词，几次使我内心不平静。六月是大雨倾落的季节，那是你们抛洒的汗与热泪。待笔墨浸试纸，梦想便展翅翱翔。

人群中谈理想抱负，会被别人当成另类。比邻若天涯的时代，慢而优雅的生活节奏总不被人喜爱，快节奏过后靠心灵鸡汤虽补一时心痛，却无实际行动，忘却了理想是需要付出汗水的。十二载寒窗苦读，只为去编织一个美丽羞涩的梦。当你们足够努力，所记的密密麻麻的笔记，所背的千千万万的单词，所刷的大大小小的题，都是前行的路上汗水挥洒的见证。即便有时繁忙而枯燥的生活可能会让你们倍感心累，但却切勿扼杀心中那美丽的梦。

写梦入现实，化诗入生活。愿，长路漫漫，初心勿忘；执笔书梦，不负芳华。

后记：芸芸众生，逐光之影，我们都是渺小个体，将近半年多年的图盛生活让我明白，我们有能力去追逐梦想。追光者也好，塑光者也罢。作文于此，句句无城府，赠予高三的你们，和两年后的我们。

第八篇

“真是无巧不成书”，刚好正是日落西山的这个点，让我浏览到我的家乡——薛潭中心小学五（2）班：王宇薇同学的一篇《夕照即景》。心海如茶杯升腾的热气，蔓延开来。。。

思绪伴着浓浓的乡愁，一眼，就望到了我的故乡！我深深地感受到，五彩的霞光在孩子们眼里不是霞光，而是一种期盼，期盼远方的爹娘归来，给自己带来喜欢的新衣裳；天空南飞的雁，在孩子们眼里也不是雁，而是飞机、火车、汽车或者是轮船。。。年关已近，“每逢佳节倍思亲”，团圆年开始倒计时，一段以“天空渐渐黑下来，一团团青色的炊烟袅袅升起又袅袅地散漫开来，空气中弥漫着饭菜的清香，似乎听见了母亲急切呼唤的声音……”结尾，可想而知，孩子们是多么的渴望啊！渴望家的温暖！渴望妈妈的味道！

丰富的想象夹杂着复杂的情感，我们何尝不是一样？年复一年的在外奔波，孩子缺少温暖，父母缺少陪伴，既然选择了远方，就多少会留遗憾！我们岂能不知道？孩子们慢慢长大，他们习惯了独立，变得越来越坚强；父母慢慢变老，他们习惯了孤单，变得越来越怕我们增加压力和负担。文字是心底的流露，更是一种释放，就像我们在KTV饮酒和狂欢，就像我们明明知道抽烟有害健康！

当然，我们释放之后不能堕落，要跟着城市的脚步追赶，永葆一颗童真的心，沿着太阳的方向，满怀希望，坚信，我们一定会实现自己的梦想，给孩子们做一个光辉的榜样！

第九篇

各位友人，你们在学习生涯中是否遇到过一块名为“握笔姿势”的拦路石，不瞒你们说，我就遇到过，然而，我就在几天前启动了“移走”拦路石的计划。（就是改握笔姿势）

其实，这是我第二次改握笔姿势了。第一次改的时候，非但没把握笔姿势改过来，还在错误的姿势上越走越远。从此，这个计划就搁浅了。这次改，主要是因为作业多了嘛，我用的劲也大，每次写完作业都累的不要不要的。到12日时，已经是我启动这个计划的第8天了。刚开始时，本来就不好看的字就因为陌生的握笔姿势变得更丑了，看到这么丑的字，气的我都想把它撕了。后来，几次都想不改了，后来一想，还是坚持下来了。到了第8天时，基本就已经熟悉了正确的握笔姿势，字也不是那么丑了，心情也好多了。

但是，我又发现了一个新的问题：我改握笔姿势时，一直带着那个矫正套，我一把那个矫正套摘下来，笔就变细了，握着的时候感觉都握不住，那以后我是要一直带着矫正套写字了吗？诶，是不是买一个粗一点的笔就好了，这个办法可以一试。

各位友人，作文就到这里啦！如果你要改握笔姿势，请不要中途放弃，让我们一起“移走“这块拦路石。加油！加油！