绿林网

不同的态度作文(精选2篇)

不同的态度作文(精选2篇)

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是不同的态度作文(精选2篇),欢迎大家分享。

不同的态度作文(精选2篇)篇1

不同的态度_以态度为话题的作文600字

两个人学习下围棋,同一个老师教,同一个地方学,可为什么结果不同,我好不容易才嚼懂了《学弈》一文,才深深感受到了在学习上我们只有专心致志,就能取得成功

《学弈》讲的是两人在弈秋那学下围棋,前人专心致志,后一人心不在焉,下棋的结果截然不同,难道他俩智力相差吗?回答说:“不是的”一个短小的故事,不禁让我深感惭愧。

其实我们的学习也是一次对弈,也是一个没有硝烟的“战场”。而在这个战场上,只有一心想作学习,不怕困难,迎接挑战才能笑到最后。上天很公平,给我们的什么都是一样的,在同一个老师教,同样的学习环境,为什么有的学得好,有的很差呢,我们何不从自己的身上找原因,上课时老师教我们积极发言,谈自己的体会,我自以为是,认为自己全听懂了,就开小差,到做作业时傻眼了,不知从何填起,这种情况在班上还有点普遍就单单为了玩。让我想起“鱼亦我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,者鱼而取熊掌也”我们的学习就像是熊掌,玩好比是鱼,两者不能都得到,玩会带来快乐,欢乐之后便是一片空虚;学习会带来知识,掌握知识后就有无穷无尽的财富,我们的智力不是低于别人,而是缺乏一种态度,一种积极向上不怕困难,静下心来学习的态度,这是失败的关键,踏踏实实,认认真真这就是成功的秘诀,玩和学习是相悖的,才会有成功。

《学弈》是我的一面镜子,它让我深深明白了名师不一定出高徒。它是一种力量鼓舞我积极向上。写到这我猛然发现,成功=学习态度+老师的教导+才智。原来成功离我们很近很近。

不同的态度_以态度为话题的作文300字

曾经有一个乐观者也有一个悲观者,当他们相遇在一起,他们遇见个同一个困难——困在沙漠里,没有食物了!乐观者充满希望的说:“前面就要到了,前面就是家了。”而悲观者去反驳道:“傻瓜,别白费力气了。前面只会是望不到尽头的,我们只有在这里等死了!”

一天过去了,两人的力气以所剩无几了。乐观者说:“我们离家已经不远了。”而悲观者说:“你说错了,应该我们离死亡越来越近了。”又过去了一天,乐观者已经到达了终点,而悲观者却死在了这片沙漠之中。

你知道为什么吗?因为乐观者心中充满了希望鼓舞着他一直向前,而悲观者的心中只装满了绝望只觉得世界总在和他作对。

在乐观者和悲观者之间,你是那你个?当你遇到困难时,你是怨天尤人还是坚持下去?

不同的态度作文(精选2篇)篇2

“只要我喜欢,有什么不可以?”这是很多人心理都会抱持的一种想法和态度,其实这并不是非常正确的观念,因为有时我们会阻碍别人的想法,无法体会对方的感受,也会因为自己的固执,危害了自己的利益,所以并不是任何事情都可以拥有这一种想法。

我记得有一个肯德基的广告词叫做“我要肯德基,我要肯德基啦!”我们可以由这句话去分析,这和“只要我喜欢,有什么不可以?”有一个很大的共通点,就是“任性”、“固执”,而且如果没有顾虑别人的感受,做一些无理的要求,可能会在别人心中留下不好的印象,别人可能从今以后,再也不想理你、关心你了。这就是此句话的下场,负责任的态度、谨慎小心的处事,这是人与人基本的尊重,所谓态度决定一切,好的态度会让自己获得赞许。

如果你主动协助别人,最好分内工作,相信大家一定可以和平相处,而你自己一定众所欢迎,别人也会对你留下美好的印象,自然而然的,你就会结交很多知心好友,获得很多宝贵的友谊,受到别人的赞扬和欢迎,这些都是无可比拟的,是无法以“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话来概括的,因为这句话的涵义即是说明要固执己见,似乎如同我们现在所读到初中语文第一课所背道而驰的,相信透过这句话可以让我有所警惕,可以获得更多人生宝贵知识,学习包容与互相尊重对方的想法和看法,将自己根深蒂固的缺点加以改正,凡是不以自我为中心,处处与人为善,这是很重要的课题。

所以凡是不是抱持着“只要我喜欢,有什么不可以?”是让人觉得很美好的,处处留心皆学问,这句话可以让我有所领悟,体会出不同的人生经验,俯拾即是获得宝贵的知识和学问,是我所追求的生活理想。

本文由作者上传并发布(或网友转载),绿林网仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,未经作者许可,不可转载。
点击查看全文
相关推荐
热门推荐