关于老师的作文:我的语文老师 (写人作文)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?关于老师的作文:我的语文老师 (写人作文),欢迎阅读与收藏。
关于老师的作文:我的语文老师 (写人作文)篇一
沈老师是我们班的语文老师,他讲课语言优美,声调抑扬顿挫,情感真实感人,他的课具有磁铁一样的吸引力。所以,我们最喜欢上沈老师的语文课。
沈老师来了,这堂课他给我们上的是《葛洲坝工地夜景》。沈老师说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏葛洲坝的夜景……凝聚着工人、干部、技术人员和广大人民群众似的全部热情和智慧……”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着沈老师在畅游葛洲坝,在欣赏着那葛洲坝的夜景,沈老师读完后,又带领我们细细地去“观赏”葛洲坝的各种东西,沈老师每一句形象生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一个个动听的声音,连班上几个最调皮的同学,都在津津有味地听着、思考着、想象着……
沈老师的语文课就是这样,他总是以丰富的情感创造出一种具体生动的情境,带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。我们最喜欢沈老师的语文课。
关于老师的作文:我的语文老师 (写人作文)篇二
我有许许多多值得我去尊敬的人,但是我最敬爱的人是我的语文老师。
她那慈祥的脸上点缀着两颗如秋水般的眼睛。我的语文老师她并不伟大,可是她是我的骄傲;我的语文老师她并不漂亮,可是她要比那茉莉花更纯洁美丽。我的语文老师每次都是挺着身板给我们上课,我的语文老师她很爱笑。我的语文老师像一个魔术师一样,用她手中的魔术棒让我们热爱上语文;她用手中那神奇的魔术棒让我们能跃发言;她用那拥有魔力的魔术棒给予了我们更多更多的知识。我的语文老师给予了我们思想,给予了我们欢快,给予了友谊。
我的语文老师让我们从沉默变为欢乐。
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