第一次问家长要钱作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于第一次问家长要钱作文，欢迎阅读与收藏。

第一次问家长要钱作文篇1

我有非常多的要钱的理由。

早上，我会对妈妈说：“妈妈，我的橡皮没了。你能给我钱去文具店买橡皮吗？”“当然可以，免得你没橡皮被老师批评！”妈妈一边紧张地说，一边拿出十元钱递给我。

下午，妈妈来接我放学，我可怜巴巴地对妈妈说：“妈咪，我的肚子好饿哦！你能给我些钱买点心吃吗？”“好吧！今天是星期五，英语班要从5点上到6点半呢，还是给你吧！给，你拿去吧！”

晚上，我又跟妈妈说：“明天是我同学的生日，我需要些钱给她买礼物，参加她的生日会！”“好的，当然可以！不送礼物去多难为情呀！”妈妈一边说一边递给我一张100元。我拿了买礼物的钱，心里乐滋滋的。

第一次问家长要钱作文篇2

赞许的目光，热烈的掌声……这次期末家长会总算画上了一个圆满的句号。但是，家长会上的一幕幕情景仍在我的脑海中回荡。要知道，这可是我第一次主持家长会。

昨天下午放学，老师交代第二天的家长会由我主持。听了这个消息，我既兴奋又紧张。能在那么多家长面前发言，是何等的荣耀啊。可是，我能主持好吗？万一我忘词了怎么办？万一我出糗了可如何是好？晚上回到家，用史上最快时间写完了作业之后，我便开始起草“主持稿”，改了一遍又一遍，终于把满满一大页的主持稿写完了。躺在床上，也不知是激动还是害怕，辗转反侧了好久才睡着。

第二天一整天我都恍恍惚惚的，一想到我的妈妈在家长们热烈的掌声中骄傲地看着我的样子，我就忍不住发笑。可又一转念，想到我一旦忘词卡壳，傻乎乎的一个人站在讲台上，台下家长们窃窃私语的样子，我就希望时间能停止，或者老师突然宣布取消家长会。因为跑神，连老师的提问破天荒没有回答上来，真是糗死了。

家长们一个个都到了，我心里的一只只“小兔子”仿佛全部逃了出来，在我的头上跳来跳去。我不光头皮发麻，连腿都有点儿僵硬了。我像机器人一样一步步地走到讲台上，刚定住脚步，我就发现台下有许多双眼睛在盯着自己，盯得我不知所措，心里慌慌的：万一主持时说错了，那岂不丢人丢到爪哇国去了？我的脑子里一片空白。老师好像看出了我的紧张，向我投来了信任的目光。我心里激动万分：绝不能辜负老师对我的期望，我一定要做到最好！

“各位家长，大家好！”我用洪亮的声音来了个开场白。由于刚才的紧张，再加上脱稿主持，我说出的每一个字、每一句话都比平时更加艰难。我开始埋怨自己，为什么不再熟悉熟悉台词啊，现在完全想不起来该说什么。可是，一想到老师的信任与期望，我又信心倍增了。记得上次当升旗手时，全校两千多双眼睛在台下看着我，我都不怕，区区家长会，有什么好怕的！我扫视一下全场，就当自己置身于我一个人的世界吧。我干脆来个即兴发挥、“本色”主持，反正说的都是班里的事儿，我全都知道。我不再吞吞吐吐，开始有条不紊地总结班集体近期在各方面的进步和不足，说着说着，我发现座位上的家长们纷纷投来了赞许的目光，我的心里也更有底气了。终于，我用自己自然流畅的主持表现赢得了家长们热烈的掌声。

看来，有了自信，有了勇气，成功就会向我招手！

第一次问家长要钱作文篇3

永州这个地方河多江多，所以永州人大都善于游泳。五六岁的小孩便能在河里嬉水抓鱼，大人们的水性更是了得。

有一天，几个永州人同乘一条小船过江去。一路上，大家谈笑风生地聊着天。其中的一个人说自己出门去做生意几年了，现在回来看看家人。他带了一个包袱在身边，时刻不离左右。

船到江心，麻烦的事情发生了。因为前些时一连下了好几天的暴雨，使得江水猛涨，现在忽然起了风，江面上掀起了巨浪。一个浪头打过来，小船承受不了，船尾破了一个大洞，江水猛地灌了进来，小船很快就沉了。

船上的人见势不妙，纷纷跳下水，游泳逃命，奋力地向前划去。

那个先前一直带着包袱的人喘着气，两手上上下下地拼命划水，可是尽管他累得够呛，还是游得特别慢。

他的同伴觉得很奇怪，就问他说：“咦，你一向非常擅长游水，怎么这一次用尽全力，却还是落在后头呢？”

那人气喘吁吁地回答说：“我跳下水之前把包袱里的一千枚大钱取出来缠在腰里，特别沉重，所以游起来分外吃力。”

又过了一会儿，这个人越来越划不动了，眼看有沉底的危险了。他的同伴为他着急，提醒他说：“你把钱解下来扔掉吧！”那人累得话也说不出来，只是拼命地摇了摇头。

工夫不大，那人实在游不动了，就快要沉下去了，而其他的人都已经游到了对岸，看着他干着急，又蹦又跳地对他大声喊道：“你怎么这么糊涂哇，眼看命都快保不住了，要钱还有什么用呢？现在丢掉钱还来得及，快扔掉钱，快扔掉钱呀！”

那人还是一个劲地拼命摇头，怎么也不肯把他的钱丢掉。最后，他终于精疲力竭了，和他的钱一起沉到了江底。

钱是身外之物，怎么会比命还重要呢？再说，命都丢了，拿什么去享受钱呢？把金钱看得高于一切，实在是要不得啊！

第一次问家长要钱作文篇4

学年度一年级新生入学第一次家长会发言材料

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学年度一年级新生入学第一次家长会发言材料

各位家长朋友：大家晚上好！首先祝贺你们的孩子进入了小学。这是孩子的人生中又一个里程碑。

新课程来到我们身边已经是第六个年头了。大家可能或多或少了解到了一些关于新课程的信息。说句实话，新课程的确加重了孩子们的学习任务。那么这个任务到底重在哪里呢？重在识字量和阅读量上。就拿我们一年级来说吧：旧课程一年的识字量是450个，而新课程一年的识字量是950个，增长了一倍之多。旧课程的课文都比较短小，孩子们易读易背，而新课程的课文一个是篇幅长、一个是篇幅多，有好几篇课文读起来很拗口，对于一年级的孩子来说理解起来也有一定的困难。但是通过5年来的实践，我们欣喜地发现，新课程给我们带来了一个很大的好处。是什么呢？是我们的孩子阅读能力大大提高了。新课程的第二大好处是：写字量降低了，也就是说孩子们在写字方面的任务大大减轻了。一年级的回家作业基本上以口头作业为主了。在这里要提一提的是：口头作业并不代表没有作业。在一部分家长和孩子们的头脑中：作业就是写字。其实不然，作业分两种：一种是要写字的作业，叫书面作业；另一种是读的作业，叫口头作业。一年级以口头作业为主。

一、本学期语文方面的要求。

本学期，第一个学习任务就是学习拼音。学好拼音是学好语文的第一关。拼音能帮助我们识字、阅读和说标准的普通话。拼音学得不好，就会影响他的识字，识字识得少就会影响他的阅读，这三环是紧紧相扣的。另一方面，拼音学得不好，普通话也说不标准。每一次语文考试都会考拼音，所以我们要打好拼音的第一仗。有一句话大家都知道，就是：万事开头难。拼音的确比较难。一个是拼读的方法跟你们读书时有所改变。（具体展开）另一个是要能分清楚它们的种类。因为考试的时候不会叫你读这个拼音，而是要考“给拼音分类”。（具体展开：声母、韵母；两拼音、三拼音、整体认读音节）

第二个学习任务就是识字400个。从第5课开始拼音的识字是同步进行的。为了使小朋友们能比较牢固地掌握这400个字，希望家长朋友们能在家常常进行抽查。我们将对学生进行每一课生字的过关，到总复习时再进行一次总过关。家长抽查的最好办法就是给孩子做卡片，教一课，你就把这一课的生字写在卡片上，读的时候要打乱了顺序读。如果你是点着书上的字读，孩子有时是在背这个字。初看，你觉得孩子是在动脑筋想，其实他是在心里按顺序一个个的背过来。有时候有些字孩子记来记去老记不住，怎么办呢？我们可以把这几个字贴在墙壁上，让他多看多读，出现的频率高了，他就会牢牢地记住了。（如果没有卡片，可以跟我要，我大量供应。）

第三个学习任务就是写字。前面我已经说过了，回家作业是以口头作业为主的，但是不是一点书面作业就没有了呢？不是的。如果老师没有布置书面作业，也可以抽一点时间叫孩子默默生字什么的，不需要天天默，一个星期默一两次就可以了，主要是检查一下孩子记住了没有。孩子的记忆和大人是不一样的，他们记得快，忘得也快，所以需要重复几次，这样才能牢牢记住。学完拼音之后，我们还会布置每天写一句话的书面作业，不会写的字用拼音代替。这样做有三个好处：一是提高学生运用拼音的能力，二是为今后写日记打基础，三是培养孩子观察和思考的能力。一开始，孩子可能会不知道写什么，那么家长可以适度地引导一下，随便写什么都可以，看到的、听到的、闻到的、想到的都可以，比如……班主任工作方面：

1、孩子在家学习习惯的培养。

一年级是孩子人生的一个转折点，也是学习习惯培养的最佳时期。因此，我们家长要做好孩子的引路人。首先，我们要培养孩子回家先做作业的习惯，做完作业再看电视或玩。二是培养孩子做作业专心致志的习惯。有些孩子做作业时一会儿吃东西了，一会儿小便了，一会儿又要玩橡皮或尺子了。这样的学习效率很低，而且拖拉的时间很长。一旦养成坏习惯，以后要改正就很辛苦了。放学后如果孩子肚子很饿，可以让孩子先吃东西，吃完后再做。三是培养孩子认真写字的习惯。刚学写字时一定要把每个字的笔画、笔顺写正确。横要平、竖要直，每个字要端端正正。一年级如果写不好字，以后要写好就比较困难。（举例：一个女博士）四是培养孩子课外阅读的习惯。要学好语文，光读好语文书是远远不够的，需要大量的课外阅读。课外书读得不多的孩子，可能在某一阶段语文成绩还行，但学语文的后劲不足，语文素养不可能提升很快。阅读能开阔孩子的视野，丰富孩子的想象力，为中高年级作文打下文化的底蕴。不管孩子今后干什么工作，我们让孩子多读一些书对他是终身受益的。记得我曾经看过一篇文章，文章的内容我已经记不清了，只记得其中的一个片段，说犹太人人数那么少，但为什么那么聪明？因为他们爱读书。他们人均每年的阅读量的很大的，就连赶马车的人都爱读书，他们不赶车的时候，就拿出书来读。这一点让我很佩服。新课程要求一二年级课外阅读总量不少于

2、要教孩子善待他人。

在这个世界上，我们不可能一个人生活，我们的孩子今后要与各种各样的人交往，交往不好，不仅对事业影响很大，还会让他们的整个人生都不快乐。有的父母习惯对孩子说“在外面可不能吃亏”，这样的教育往往容易培养出自私的孩子。长期生活在这样的环境下，孩子就容易形成自私性的思考，总觉得身边没有好人，任何事情都怕吃亏，这样就无法与他人建立和谐的关系。因此，我们在孩子小的时候就要教育他们关心同学、和同学团结友爱，不吵架、不打架，万一和同学发生了不愉快的事情，要学会换位思考，能互相体谅。这就是善待他人，是教孩子学会做人的一个方面。我也希望我们家长和家长之间能互相多联系、多沟通，建立一种和谐的关系，那么我们的孩子肯定也能相处得很融洽。

3、其他方面

1）

2）在孩子的每一样物品上写上姓名或者做一个记号。

3）培养孩子自己整理书包的能力，家长不要包办。家长帮孩子整理了书包，孩子有时连东西放在哪里也不知道，明明带了的东西他说没带，叫他拿本书或作业本，他要找好长时间。如果是他自己整理的书包，什么东西放在哪边，他会找得又快又准。

4）教会孩子戴红领巾，10月份入队后学生要学会自己戴红领巾。

5）教会孩子跳绳。跳绳是我们学校传统的体育竞赛项目，要求人人参加，所以每个孩子必须要学会这项技能。

6）要准备的物品：勺子、一块小毛巾、茶杯、餐巾纸、卫生纸。

垫板、铅笔、橡皮、直尺、拼音本。（不能使用自动笔或多头笔。）

7）给书和作业本包上书皮，并写好姓名和班级。

第一次问家长要钱作文篇5

我的爸爸个子矮矮的，身材胖胖的，不是人称的“高富帅”，甚至可以说其貌不扬。但爸爸是个很能吃苦的人，他非常勤劳，一年中也只有在过年的时候才休息几天而已。

爸爸经营着一家熟食店，是个很能干的厨师，动作又快又麻利，烧的菜又好吃，因此店里的生意也显得格外兴隆。

不管刮风下雨，酷暑严寒，每天天还不亮爸爸就要去市场进货了，然后就开始了一天的工作。由于菜刀是爸爸的“吃饭家伙”，所以免不了会有意外发生。记得有一次，爸爸在切鱼的时候一不小心菜刀从他的手上掉了下去，不偏不倚真好切到了他的大脚趾上，鲜血顿时涌了出来。可爸爸一点也不在乎，只是简单的贴了几个创口贴就继续干活。随着爸爸的走动，地上立马开出来了一条“血路”。奶奶劝他赶紧去医院看看，可他硬是把活干的差不多时才去了医院，结果缝了四针。还有好几次爸爸身体不舒服，他也坚持不关店，妈妈经常说他要钱不要命。

这就是我的爸爸，他用他勤劳的双手，坚强的毅力撑起了我们这个幸福的小家。

第一次问家长要钱作文篇6

口，生于面上，为吃饭，为说话。我也敬佩于脱口秀演员侃山侃水时的从容与博知了。但有时却成为了有心人索取的工具了。

犹记那是爸爸四十岁的生日，按照乡下的习俗是每十年的生日都要办酒席。正当我们一家都忙于洗菜备菜等准备工作时。有一个穿着道士服的男人翩翩然朝我们走来。他身材精瘦，宽大的道士服套在他身上就像小孩子偷穿了大人的衣服一般，滑稽可笑。他的眼睛狭长，射出精光。却给人以探不出的狡黠。手上还持了一柄拂尘，倒也像模像样。

之后，他便将拂尘置于一旁的桌子上，向前一步，开始了他的表演。只见他的嘴如机关枪一般不停，不断吐出如“吉星高照，福如东海，寿比南山。”之类的吉祥话。而手上又不停东比划一下，西比划一下。。活像个中西结合的小丑，说的是中国的吉利话，做的确是那些小丑讨人好的动作。而他脸上的神情也尽是享受，享受我们投来震惊的目光。狭长眼中略带骄傲。这也让我们在场的一众看得目瞪口呆。而后他突然停了。只留我们一众与他大眼瞪小眼。他的脸上还留着笑意，而那狭长的眼睛半眯起。用一种极为讨好的眼神望着爸爸，爸爸也心领神会。急忙拿出张50元的纸币向他送去。但他却仍然用那种眼神望着爸爸：

“老板，再来点？”

后来的结果我不知怎样，也许是被人叫去了吧。但我打心底里不希望爸爸在多给他钱。那些吉利话本是最真挚，美好的祝福，祝愿，但现在却冠上了一层利益的外衣。实在让人唏嘘。但又转念一想，造成这局面的原因多种。一有那男子有手有脚，却不愿自力更生，妄图靠小聪明卖弄，得以赚钱。二有其它人的纵容许可，试想，如果该男子在之前碰壁了许多次，那么他必定没有勇气继续下去。见他那熟捻的动作与神态，可见他是个老手了。可见之前必有人在此心甘情愿得掏腰包。

原本真挚的情感也蒙上了一层可怜的利益的外衣，怎能不令人感到悲哀？

第一次问家长要钱作文篇7

家长会后作文500字 一次难忘的家长会

本周四，我们班召开了一次与众不同的家长会，与众不同之处就是我们同学也参加了，并表演了节目。

为了能开好这次家长会，大部分同学都准备了精彩的节目：唱歌、演讲、乐器演奏等。我演讲的是《温婉如兰吐芳华》（和陈奕菲一起），讲的是刘蟾阿姨的成功之路。在表演前，我就一直在想：这次一定要表演好，一定要让妈妈感到自豪。

表演时，我们都进入了高度紧张状态，你一言，我一语，一唱一和，配合得下分默契。虽然我背得很熟练，但美中不足的是我面无表情，显得很冷淡，这大大降低了表演的质量。说实话，我们并非完美无缺，在快结束时，我把“2009年”说了两遍，那是因为越到后面，我就越容易激动，再加上当时那个似乎与我有仇的小婴儿又大叫了一声，让我的激动全变成了紧张，才导致了我的这个失误。

表演完，我把又红又大的苹果和充满了爱的信封送给妈妈。妈妈拿着信，认认真真地看，她的脸上虽然没有洋溢着幸福，但我相信，她心里一定无比激动。又红又大的苹果表达了我对妈妈的祝福，祝福她“每天天都有平平安安的结果”。

美好时光总是短暂的，充满着欢乐和爱意的家长会很快就结束了，我深刻地体会到了父母养育我们的不易，我以后一定要好好学习，长大以后好好地报答父母对我的养育之恩。

第一次问家长要钱作文篇8

开家长会的作文500字 一次与众不同的家长会

在5月16日，我们迎来了一年一度的家长会。这次家长会是有史以来最与众不同的一次，不信？且听我娓娓道来。

首先，这次家长会有同学们的精彩表演。其中，最精彩的还要数陈奕菲和蒋樱的健美操了。劈叉、抬腿、跳跃······样样精彩。当然，蒋子涵与王子奕的二胡合作《赛马》同样琴声悠扬，让人百听不厌；张煦苑的长笛独奏，也笛声清脆，让人沉浸在音乐中；邹吉的跆拳道表演，动作苍劲有力，一看就是练武之人······

我自己也参加了小合唱《校园的早晨》，大家都随着音乐微微的点着头，轻轻地唱，那歌声让人心旷神怡。

除了精彩的表演，一些好同学还分享了自己的学习经验。我们班的“小班主任”费荧，分享了如何自主学习的经验；“学习的主人”李雪婧分享了如何提高成绩的经验；“写作小能手”我，分享了如何写好作文的经验。

站在“舞台”中央，眼前就是家长们和同学们，我紧张得差点都说不出话来了。不过，我一开口，就完全沉浸在演讲中了，那演讲稿就如自来水从我口中自然地流了出来。

这表演结束后，老师精心安排的送信环节就来到了。我们郑重地拿出藏好的、装饰的漂漂亮亮的信，一脸严肃的交给自己的家长。我相信，那时，我们的心一定紧张得跳到嗓子眼了。看到家长收到信后欣慰的表情，心才落了地。看着家长幸福的表情，自己也沉浸在这暖暖的温情之中······

怎么样，我说的没错吧？我喜欢这样与众不同的、有意义的家长会。

第一次问家长要钱作文篇9

家长会的作文1100字 一次难忘的家长会

每个学期都会有不同形式的家长会，而在我的记忆中留给我最美回忆的还属———5月16号与爸爸妈妈一起在本班参加的本学期家长会。

星期四的下午，同学们在蒋老师的安排下都在认真的为家长会做最后的布置。同学们又是打扫卫生，又是整理桌椅，又是紧张排练，个个忙得不亦乐乎，但嘴角边都荡漾着甜甜的微笑。时间在一分一秒的过去，一想到马上要为家长们献上一份特别的“礼物”，同学们的“小心脏”都快速地跳动着，浑身都有使不完的劲。干活的同时也都翘首期盼着爸爸妈妈的到来。

时间总是过的那么快，虽然外面下着大雨，但3点不到家长朋友们都已经陆续来到。你瞧我们的周子腾同学笑脸盈盈，热情似火的做着小“迎宾员”，有序的请家长们做着签到工作，并及时的把一位位家长请到教室坐下，那股子认真劲真的没话说……

激动人心的家长会终于在同学们的大合唱中拉开了“序幕”。首先由帅气的王斯林和落落大方的美女王宇晗两位小主持闪亮登场。他们俩神采奕奕的你一言，我一句，或激情高昂，或委婉动听的主持着。把整个家长会也推向一个又一个的高潮，而我们班同学们的才艺展示更是让我们在座的家长朋友们啧啧称赞。你瞧，竹笛“小公主”张煦苑笛声悠悠；王子奕，蒋子涵二胡演奏合二为一；张陈宇的书法作品苍劲有力；邹吉跆拳道柔中带刚，一个比一个精彩。但最吸引我的还属陈奕菲和蒋樱的健美操表演了，伴着欢快的音乐节奏她俩跳起了热情洋溢的健美操，看着她们强劲有力的动作让我们感受到了她们不断攀登的力量，永不放弃的精神，默契的表演和娴熟的动作让在座的同学和家长们大饱眼福，同时也给予了他们热烈的掌声。说到难忘，当然还有我的杀手锏表演——吉他演奏。犹记得那会的我从容自信的走上“舞台”幽默的先和家长朋友们互动了下，活跃了现场的气氛，接着我有声有色的跟大家分享起了我阳光的经验。最后我还带给大家一个Big surprise——边弹边唱了一首《简单。爱》，清脆的吉他旋律，嘹亮的歌声响彻班级每个角落，同学和家长们都向我投来了赞许的目光，当时我的心里那个美啊，那个甜啊！

在这次家长会上个别同学的精彩分享也是闪光点之一。姜芝昕的写作文诀窍分享；费荧的管理班级分享；更有李雪婧自主学习分享。他们的经验一个赛过一个，也让大家受益匪浅。

家长会最闪亮的环节就属给爸爸妈妈们送信了。三江四海五湖水，淌不完父母对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对父母的孝心敬意。我把装满浓浓爱意的信封恭恭敬敬的给妈妈，里面的字字句句全是我的真心话，也是当时的我眼含热泪一笔一划认真写下来的。因为爸爸妈妈给我的东西实在太多了，而他们却不求回报，无私奉献。我唯有用最简单的书信来表达我的谢意。我隐约看见，妈妈在看信的同时眼角里流出了感动幸福的泪水。最后我还给妈妈一个深情的拥抱，同样的拥抱在我的生活中曾经有过无数次，但我感觉这次我的手臂把妈妈抱的更紧更紧了……

难忘的家长会不仅展示了同学们的才艺，还分享了学习心得，更加强了与父母之间的交流，真是一举三得啊！难忘的家长会，我将铭记于心！