关于笑容的作文高中

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于笑容的作文高中。

第一篇

“梦想”承载着许多人的希望，每个人都有自己的梦想，并且通过不同的方式去实现它。

人生也许就可以看作是一般寻求答案的历程，如同一个场景，一般遭遇。当你把目光把风向希望的那一刻起，人生中的酸甜苦辣将伴你一生。

如今，也许有些人还活在盲目的世界里，他们没有梦想，只寻求片刻的欢乐，梦想对他们而言，根本就没有意义，或许在他们为了他们的梦想而努力奋斗时，因为遇到了挫折，而从此放弃并且一撅不振、自我言败，那样的人是经不起人生考验的。

生命中总有挫折，但那并不是尽头，只是提醒你该转弯了。如果人的一生一帆风顺，风平浪静，那样的人生有何韵味，人的一生就应该经历艰辛与挫折，那样的人生才是丰富多彩，与众不同的。所谓“没有火与热的洗礼，没有沙与石的磨砺，就不会懂得珍惜。”

把目光投向梦想，觉得自己能做到或不能做到，其实只在一念之间，相信你自己，永远不要让你的猜疑阻碍了你追求梦想的决心。

把目光投向梦想，只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会的收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

第二篇

“赠人玫瑰，手有余香”，勤劳奉献的园丁，就是赠人玫瑰的人。她将自己的知识传授给自己的学生，留下了满园的桃李芳香;她用自己的双手，在透亮的黑板上编织着每个学生心中的梦想;她以集智慧于一身的思想，在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。在我心中，给予我启蒙的班主任老师——李老师，是我心中最美的老师。

李老师一头乌黑的长发，像瀑布似的，垂直披肩。一双会说话的大眼睛扑闪扑闪的，那双眼睛忽而闪烁着智慧的光芒，忽而透露着焦急的目光，忽而洋溢着快乐的音符。一张红红的嘴唇，在我印象中，从没有停过，无时无刻地都在教导着我们。

李老师只教了我两年，我们之间相处的时光是那样短暂，因为我年纪小，我只记住了她天使般的笑容。我一年级刚入校时，是她微笑着牵着我的手走进课堂;我上课认真听讲，举手发言时，是她微笑着点头，肯定地表扬我：“你真棒!说的都对!”我第一次参加学校朗诵比赛，站在台上，紧张地到处张望，是她微笑着竖着大拇指，为我加油。我记得她明媚的笑容，总能给我无穷的力量，让我不断地前进。我还记得，那是一个初春的下午，我参加区级“三好学生”评选，没想到落选了。我很伤心，想到评选前自己的自信，同学的期待，老师的微笑，我不禁哭了。这时，李老师看见了。她牵着我的手，把我带到办公室，拿纸巾给我擦眼泪，问我：“怎么了?为什么哭呢?”我不说话，只是鼓着嘴巴。李老师忽然笑了，用手指轻轻戳了戳我鼓起的腮帮子：“哟，一秒变包子了!”我“扑哧”一下，笑出声来：包子是同学们给我起的外号，每次我一生气，他们只要说“一秒变包子”，我就会笑，李老师居然也知道，真让我太意外了。李老师见我笑了，又说：“是不是因为没有评选上区三好学生，心里难受，所以哭了?”我点了点头。李老师安慰我：“首先，我要表扬你，你很优秀，作为班级的三好学生，参加区三好学生评选，本身就已经很厉害了。其次，你这次没评上，是因为你还没有得到学校其他同学的认可，所以，你以后需要更努力，让更多的同学认识你，欣赏你。你一定可以的。”我点点头，又哭了。这次哭，是因为李老师如春风化雨般地温柔开导。李老师又笑了，眼睛弯成了月牙，拍拍我的头：“好了，再哭，同学们会说包子怎么变湿了?”我看着老师的笑容，觉得她就像天使一样美。

现在，李老师已经不教我们了，但不管在校园里还是学校外，只要看到她，我还是会跑到她面前喊一声：“李老师好!”李老师仍会微笑地对我点头：“你好!”美丽的笑容，一直深深地印在我心中，她是我心中的最美老师。

第三篇

在我生活中的每一天，都会遇到形形色色的人，一张张熟悉又或者陌生的面孔，但其中最令我难以忘怀的，就是初一年曾教过我们英语的陈老师，她那张洋溢着亲切笑容的脸改变了我很多很多……

依旧清楚地记得刚上初一年的第一堂英语课，我们静坐在教室里等候新老师的到来，只见一位拿着英语书的老师迈着轻快的步伐走进班级，紧接着的是她的自我介绍，一边听着她的话语，我一边抬头望着眼前的这位新老师，一头乌黑细密的短发垂在脸颊两边，一个不高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，她说着话却也不忘朝我们露出她最真诚最亲切的微笑。嘴角微微上扬，一抹优雅的弧线在嘴角蔓延，这笑容就像是窗外照耀着的阳光，让人觉得温暖。她的眼里跳动着点点亮光，一丝活泼的气息从她闪烁着的眼眸中扩散开来，弥漫在教室里。话音刚落，那平易近人的话语却仍回荡在耳边。

也许因为我是英语科代表的缘故，让我有更多机会接触陈老师，她的音容笑貌让我渐渐对老师有了新的看法。以前总觉得自己与老师隔着一层距离，这段无形中的距离使我不敢轻易去接触老师，更不必说跟老师交流，谈心。但自从我看到了陈老师那张洋溢笑容的脸时，原有的想法立刻在这张微笑着的脸面前从脑海里消散走了，让我更加坚信原来老师也是这么平易近人，没有想象中令人畏惧，疏远。

在与陈老师的相处过程中，我发现陈老师的音容笑貌不但温暖人心，还时常给人鼓励。在英语课堂上，陈老师采用同桌两人对话的方式来练习我们的口语发音。当有些同学回答不出来的时候，陈老师不会有丝毫责备，而是用鼓励的眼神望着还没回答出来的同学，她把嘴一抿，嘴角漾开丝丝笑意，静静地等着同学思考完，回答出问题。这时候，当看到大家都能完成好对话，她总报以一个会心的微笑，赞赏，鼓励，肯定全都融化在这张微笑着的脸中。

虽然陈老师现在已经不教我们的英语了，但她那张洋溢着笑容的脸却丝毫没有被记忆抹去，随着时光流逝愈发显得清晰可见，令我难忘！

第四篇

一个笑容满面的人会给于一种非常友爱，可爱的形象。其实，今天我也尽量的在笑了。将自己最美丽的笑容挂在脸上是很好的一件事情。

今天，我抱着这样的态度去上学了。迎面而来的全都是一个个学子真挚的笑容和可爱的对待呀!我同桌半怂拉着自己的又问我:“你怎么了吗?”他的语句中面带疑惑。“啦啦，我的笑容，只有哥知道。”这一句话一出来，连我自己的脸都疆。不过，同桌嘻嘻哈哈的笑了一下。

再回到家时，父母也是笑容相对来。心中一把火被笑点燃了。笑容可掬的我也是一阵舒心。那股力量却一直让我看看笑容。为了笑容满面，满面春风。

一起去笑对人生，笑对大家一起做事情。

大家用自己的笑容去过家家哦!

第五篇

百万葵园真是一个充满笑容的世界啊！

玫瑰花、百合花、向日葵、薰衣草、蝴蝶兰和其他五颜六色的花把百万葵园构成了一个专属花的大家园！作为百万葵园的“代表作”——向日葵，是那么可爱、那么美丽。金灿灿的阳光，不断的移动，向日葵也跟着左挪右挪的“移动”着。到了“向日葵园”你会发现周围都是金色的，就好像步入仙境一般。一朵朵向日葵在阳光的照耀下放纵大笑。紫色的薰衣草和美味的薰衣草雪糕，使炎热的夏天凉爽了许多。走在拥有无数棵薰衣草的道路上心情总是很愉快。就像被香气扑鼻的薰衣草拥抱在一起的感觉，那种感觉是很sweet的。薰衣草在风的吹摆下，一边对着人们频频点头，一边露出了甜美的微笑。百万葵园的花之所以多，是因为那里的空气清新，自然环境优美。差不多走到哪儿都像是在花海中一样。玫瑰花的花瓣是红彤彤的，白合花的花瓣是雪白雪白的，蝴蝶兰的花瓣是紫红紫的……看着这一望无际的花海，感觉真是妙不可言。远远望去，走在“花海”中的人们，就像一条条无忧无虑的小鱼在欢畅。走近一看，确实是香喷喷的，赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色的花都有。每一种花都微笑着，都像是在对人们展示着它们美丽的姿态一样。

如果有幸参加到一对新人的婚礼照，看到新娘穿着长长的婚纱，看到新郎穿着高贵的燕尾服。两人都在发自内心的笑，你就会更深的领悟到百万葵园带给我们的欢乐，在百万葵园里所有人都有着无限的活力和无限的快乐。

啊，百万葵园，真是一个令人满怀愉悦之心的世界啊！

第六篇

关于笑容的作文

“笑容”这个词，相信每个人每一天都能不期而遇，而我父亲却很少施舍他那宝贵的笑容。

然而，我终于等到了父亲那宛如雨后春风的祥和笑容。

“你这小兔崽子！说了不让你去研究电脑，多看看书，你为什么不听？”一名中年男子对我大吼，不错，那个人正是我的父亲。

“多看书？电脑上也可以看书啊！”我反驳道。“凭什么我的人生目标要由你来定？”说话的一瞬间我溜进了屋，并锁上了房门。

傍晚时分，我趁父亲散步时，偷偷地取了两块面包，便又把自己牢牢地锁在了屋内。

“我不想考什么清华北大，我想能成为一名点子软件开发者，父亲，你为什么不能理解我？”心中撕心裂肺地呐喊。

我躺在床上，望着父亲给我买的书籍，渐渐睡去……

次日，我有些胆战心惊，生怕父亲用他的“教儿十八棍法”。看着父亲没有一丝表情的“铁树脸”，我悬着的心也算落了地。

吃过早饭，坐在客厅的沙发上，眼前尽浮现昨天的那一幕。我现在面对着两条路：要么全神贯注地学习，要么全身心投入研究电脑。我知道考上清华北大是父亲对我设立的一个目标，也是来自他内心的一种寄托。父亲买这多书给我，不正式让我努力学习吗？父亲从小就怕热，没等到烈日炎炎的夏天他就热成那个样。有次我让他到我的房间吹会儿空调，他也不肯，说是怕耽误了我的学习。

过了许久，我才下定决定，走到严肃的父亲面前去：“爸，昨天是我不对，不应冲撞您。不管是为了我还是为了您，我一定会奋发图强，争取考上清华北大。”那一刹那，父亲笑了，笑得那么从容，那么真切。如同晶莹剔透的宝石，没有一点瑕疵，连同眼角的一丝泪光也那么真实。

我也和父亲一样笑了，笑得那么令人羡慕。

父亲的那一道笑容将印在我的心中，同时烙下的还有很多很多……

第七篇

不知从何时开始，脑海里浮现着你那迷人的微笑，不知从何时起，每当我遇到困难，想起你的微笑时，心中不由的会涌出一股拼搏的力量，催我奋进。

虽然时隔四年啦，但我还清楚的记得，那是在一个阴雨涟涟的午后，我独自一人在操场上默默的奔跑，累了就席地而坐，如丝的细雨滴落在我的身上，仿佛上天也在为我这个可悲之人而落泪。

那时的我正经历着巨大的转折，我报名参加了大型的写作比赛，我怀着必胜的信心步入赛场，一路上过关斩将的杀入啦总决赛，我原本以为我可以一举夺得冠军的宝座，可惜，事与愿违，因为一个小小的失误，我与冠军就这样擦肩而过。悔恨，失落，同学们的嘲笑犹如洪水一般将我淹没，我感觉自

己的眼前一片漆黑，但是在这片黑暗中却有着一个闪光点。

我们虽然是同学，但是当时心高气傲的我从来没有关注过你，我记得那一天午后，你撑着一把乳白色的雨伞，静静的走到我的身旁，俯下身，对我报以一个温柔的微笑，那个时候的你还对我说“没事，只是一个小比赛而已，没必要这样，再怎么说你也是一个亚军啊，总比我们这些前十都没到的人好吧。下次加油。，“那时候的你嘴角上一直挂着那甜美的笑容，从那以后每当我掉入低谷时总是会想起你那甜美的笑容。

可以忘的掉的是岁月的伤痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。抬头仰望星空，看见的，只有你的微笑。

第八篇

古人曰：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”意思是说，唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是一种美德，我们的生活需要宽容，我们要学会“宽以待人”。

没错，我们人人都需要学会宽容，这样我们的生活才会更加美好。而我从前不懂得宽容别人，常常是得理不饶人，爱与人斤斤计较，因此，我失去了许多好朋友。自从我从书上看到一则故事后，才学会了宽容别人。这则故事是这样的：

古时候， 有一位大学士。一天，他收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。这位大学士阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨? 长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人接到回信后，主动让出了三尺宅基地。邻居见了，也主动相让，结果形成了“六尺巷”。

读了这则故事我知道了宽容自古以来都是中华的传统美德，也是当代人必备的道德品质。我从中受到了很大的教育，渐渐懂得了宽容了含义，慢慢学会了宽以待人。作为当代的中学生，更应该学会宽容，因为宽容饱含了理解，有了理解，就会谅解别人，就会少一分误解，少一份怨恨，多一份融洽。

我相信大家只要学会宽容，就会有很多朋友，也不会再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意与你和好。我相信只要人人都做到这一点，我们的社会就会变得更加和谐融洽。

第九篇

没有一种力量，

能像一次宽容，

把人与人紧紧相连。

没有一束耀眼的阳光，

能像一个微笑，

化解彼此之间的误会。

即使你与对手争锋时，

也没有任何东西能阻挡

你极其谦逊地接纳别人的错误。

多么高尚的美德！

而且它包含了

人类心灵的所有智慧！

第十篇

蔚蓝的大海容忍了惊涛骇浪的肆虐，才有了风平浪静；辽阔的天空容忍了雷电风暴的猖狂才有了风和日丽；碧绿的森林容忍了弱肉强食的规律，才有了葱葱郁郁。

这就是宽容。

宽容是双向的。在生活中，我们每一个人都不是“圣贤”，难免无意中伤害别人。例如踩了别人一脚，溅了别人一身泥，无意中用话语误伤了别人，这时我们都想得到别人的谅解与宽容。有时我们被别人无意的伤害，对别人的“对不起”也应该真心的谅解。因此，我们应该学会宽容，只有我们能宽容别人，别人才会宽容我们。正如屠格涅夫所说的：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”

宽容是一种美德，是人与人之间相处的“润滑油”。学会了宽容，我们就能深入对方的心中去感受，去体验，从而能从心底里原谅他人。

“宽以待人”自古就是我们中华民族的传统美德。清朝时，有个大学士，叫张英的，有一次，他收到家信，上面说家人与邻居因三尺地而产生纠纷，要打官司，希望他能自用自己的权力，让家人赢得这场官司。张英看了之后付之一笑，写了封回信并附诗一首：

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人看信后，让了三尺，邻居见了，也让了三尺。于是成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成了美谈。

宽容是一种境界。当一个人宽容别人一次，自己的精神就提高了一个境界。学会宽容，便掌握了自我提高一种有效的方法。

学会宽容要有博大的胸怀，要时刻把国家或集体的利益放在首位，顾全局，不可公报私仇，不可计较个人恩怨。要明白“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”

宽容是空气，能容得下氧气，也能容得下氨气；

宽容是鲜花，能容得下绿叶，也能容得下尖刺；

宽容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎岖；

学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽以待人，你就多了一扇窗户，拥有了一份温馨，同时净化了自己。