神奇的铅笔盒作文500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是神奇的铅笔盒作文500字，欢迎大家分享。

第一篇

铅笔盒，是我们小学生最常用的东西了，里面能装铅笔和橡皮，但是未来的铅笔盒，一定会让你目瞪口呆的!现在就让我们来看一看吧!

这个铅笔盒的外形和普通的铅笔盒差不多，但是正面多了一个大屏幕和三个按钮，背面是三个徽标——一个好帮手，一个好朋友，还有一个是好语音。

按下第一个“好帮手”铅笔盒马上就变成了一个智能拍照仪，只需要用大屏幕对准我们的作业，批改出的效果立刻出现在大屏幕上，错题的旁边还有答案和解释，还可以告诉我们，下次写到这道题的方法，有了这个功能，我们自主学习能力不仅可以提高，也可以让老师批改作业轻松一点。

按下第二个“好朋友”铅笔盒就会有一个吹风口，只要说出你想吹冷风还是热风，铅笔盒就会吹出你想要的气温，气体刚好覆盖着两个课桌的一角一落，冬天的时候，把铅笔盒放在桌子的中间，我和同桌写字的时候，手就暖暖的啦!夏天的时候，跑完步回到教室满头大汗，吹一吹凉风，就凉快多了。

最强的就是“好语音”按钮了，这个程序不仅是一本百科全书，更是学习中的伙伴，不会的成语，只要读出来，大屏幕上就会为你解答;英语单词只要读字母，顿时发音就会出来;科学的实验不会做，把题目读出来，它就会出现一些重要信息，只要利用好这些信息，学习就可以事半功倍。

怎么样，这种铅笔盒是不是很好用，就像牛顿：没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。只要我现在努力学习，长大后用所学的知识发明出这种铅笔盒，让铅笔盒也能成为同学们的好帮手、好朋友、好语音。

第二篇

现在，科学越来越好了。在未来，可能会出现一些不知的文具出现在我们的生活之中去的哦!不信的话，我就过来和你一起来好的话一说吧!

在未来的生活当中了哦!看看吧，这是一个未来的新文具，叫做__好朋友铅笔盒。听，一个多神气的名字啊!为什么叫做好朋友铅笔盒呢?这是因为阿，这个铅笔盒是一个可以温度的铅笔盒。假如夏天你受不了那么高的温度的话，可以让铅笔盒来给你凉快凉快的哦!这样的话，无论什么不好的天气的话，你可以让铅笔盒帮你来弄好温度，好好的做作业了哦!这样子的话，你做作业的时候可以让自己完成作业的感受好起来!

除了这个东西，这个铅笔盒还有别的功能哦!比如，一种功能叫做穿越星空。这个名字霸气吧?我说阿，这干什么叫这个名字?这是个弄铅笔罢了。

哈哈!这就是一个好朋友铅笔盒了，如果你有一个好朋友的话，可以去和你的朋友玩一玩儿这个高科技文具吧。

第三篇

看到桌子上普普通通的铅笔盒，比未来的铅笔盒低级多了。我灵机一动，突然想要发明一个铅笔盒。这个铅笔盒比普通的铅笔盒要干净许多，还有三个功能按钮。他的样子十分的帅气，中间还有一个米老鼠图案。别的地方都是蓝，深蓝，浅蓝这三种颜色的。

第一个按钮是用来批改作业的只要按一下它，铅笔盒会发出红光，只要用它一扫就能帮我把错题都全部批改出来。用手轻轻一点错题，它就会给我讲我为什么会错，是什么原因。这样的话，我就可以温故而知新，不会再犯同样的错误了。

第二个按钮是会放出暖气。到了冬天我和同桌的手会十分冰冷，作业就会做的很慢。所以第二个按钮会放出暖气，把桌面和同桌的桌面变得十分的暖和。这样的话冬天或冷的天就不会怕冷了。

第三个按钮是最厉害的，它等于一个会移动的百科全书。如语文的“嫦娥奔月”故事讲给我听，如播放数学乘法算式等等。我的成绩就会突飞猛进，考上95分的。

这就是我想要的铅笔盒了。相信我这个铅笔盒一定可以让我的学业进步的。

第四篇

晚上，铅笔盒里叽叽喳喳，一片喧闹，好像是有争吵声。

我赶忙走近去看发生了什么事。

原来文具兄弟们得知我刚刚发表了一篇文章，正在争论谁的功劳大。

只见钢笔一马当先说:“主人发表了这篇文章，当然是我的功劳最大呀!你们看，这一字一句，哪一点不是出自我钢笔之手呢。有了我，主人才会写出一手漂亮工整的钢笔字，才会一气呵成写出好文章呢!

这时，修正液不服气了，挺了挺腰板，清清嗓子说:“让我说两句吧!钢笔先生，你可真是个自恋的家伙，你也敢在这里邀功请赏?难道你不知道，主人写错字时，是谁亲自出马，拼尽全力，消掉错误字迹的吗?要是没有我，那篇文章错字百出，还不让人笑掉大牙?很显然，我的功劳最大!

“是谁惊扰了我的好觉啊?”随着一声呵欠，消字笔伸伸懒腰发话了。

“消字笔弟弟，你给评评理，主人发表了文章，我和修正液谁的功劳最大?”钢笔忙不迭地问道，想得到兄弟的支援。

“这个嘛，”消字笔拖着长腔道，“说句实话，谁不知道现在老师都让学生禁止使用修正液了。用了你，整张纸上东一片，西一摊，像补了补丁一样。真是难看死了!

“对对，说得太对了!你可是说了句公道话!还是我的功劳大!”钢笔先生喜不自胜了。

“不过，”消字笔顿了一顿道，“现在不用修正液了，还不是我消字笔闪亮登场吗?要说这功劳嘛，一切尽在不言中了!

“呸，说到最后还不是觉得自己本领大!”钢笔先生眼睛一翻，向地上啤了一口。

“你们怎么把我忘了，钢笔没墨水的时候是谁救的急，消字笔消干净了又是谁给补的妆呀?”这时从文具盒的角落里传出了中性笔妹妹细声细气的声音。

“我的功劳大!”“我的本领大!”一时间，文具盒里乱作了一团。

“我说啊，你们都别争了。”周围响起了一个苍老的声音，大家定睛看时，却是文具盒爷爷。只见他郑重其事地说，“一部机器要想转，靠的是零件千千万。我们都好像是主人的零件，离了谁，这机器也转不了啊!团结起来力量大，所以我们的功劳都是一样大的，你们说呢?”

听了他的话，大家陷入了一阵沉默，然后都赞同地点了点头。

第五篇

我的铅笔盒

我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。我的笔盒，前半部分是半圆形，后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟，还有一只摇头摆尾的顽皮小狗，似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河，河水清澈，哗啦啦地流向远方，草原上盛开着五颜六色的鲜花，有野菊花、有向阳花、有喇叭花，还有许多说不出名字的野花，随着轻风翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。

花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂，它们在花丛中跳跃着，摇摆着，好像一群小孩在追逐戏闹着。

我的笔盒盖是个多功能的盖子，它不但给以当盖子，还可以当尺子，前面还可以当量角器来用，打开正面笔盒盖，里面有一个透明的塑料小口袋，可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子，细长的格子可以放尺子，短小的格子可放笔擦，还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。

我的笔盒天天陪伴着我学习，它是我的好朋友，我喜欢它。

指导教师：林奇清

第六篇

我有一个忠实的好伙伴----铅笔盒。

我的铅笔盒整体是淡绿色的，盖子上的图案十分精致有趣：绿油油的草地上，一棵棵小树在微风的吹拂下摇曳着身躯；团结一致的小兔子一家正忙着种树，为美化环境出一份力。

小兔爸爸担当着“火头军”的重任，开着推土机在翻地；调皮的兔妹妹坐在推土机上正兴高采烈地眺望着远处的风景，不时地发出阵阵惊叹；兔哥哥蹲在推土机旁聚精会神地看着爸爸怎样控制推土机；兔妈妈则在推土机的不远处，洒下了粒粒希望的种子……

“沙沙沙……”微风习习，小树奏出了和谐的曲子，仿佛在感谢小兔子一家。

打开铅笔盒，你会看到一只小兔子正摇头晃脑地背着乘法口诀；整整齐齐的铅笔、橡皮躺在铅笔盒内，像一个个沉睡的孩子。别看它们短小精悍，小巧玲珑的，可都是我学习中不可缺少的好帮手！每当我需要它们时，就又像一位位准备上阵的战士，时刻听从我的召唤。别看它们生来就那么长，那么大小，如果长时间使用，就会变得越来越短，越来越小，甚至被扔进垃圾桶，但它们却毫无怨言，默默无闻地在奉献着自己的青春和热血……

铅笔盒----我最忠诚的好朋友！它时刻陪伴着我成长进步。我决不辜负你的希望，一定好好学习，勤奋苦练，长大成为栋梁之材，为祖国做出贡献。

第七篇

今天爷爷给我买了一个铅笔盒，它是用铁皮做成的，我看见铅笔盒上有四只可爱的小熊，其中两只小熊在房间里，还有两只小熊在房间外面。

铅笔盒的盒盖就像一幅画，画着蓝天白云，草地上长出了许多蘑菇，蘑菇长的可大了像一把把小伞,蝴蝶在伞上面玩的可开心了。小屋前面和小屋后面像铺了一层厚厚的毯子，美丽漂亮可爱的小熊正在上面翻跟头呢。小房子的窗户像一面面镜子，在阳光照耀下闪着金色的光，可美丽了。今天小熊们打扮真好看，穿着花花衣，头上还带着各色的小花。我越看它们越像一幅画。

打开盒盖，里面装着六只小铅笔、一把铅笔刀、四把小尺子、还有一块小橡皮。它们都是我的好帮手，我很喜欢它们。我要和我的铅笔盒交最好的朋友。

第八篇

我的铅笔盒

浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）郑燕 开学的第一天，妈妈给我买了一只铅笔盒。那是一只密码铅笔盒。

它全身穿着一件橘黄色的衣服。里面分为两层。上面一层放自动笔和香水橡皮。有一支自动笔比较特别。平常的笔都没有橡皮，然而这一支却有一块能够上下移动的橡皮。这且不说，它那个能够让铅芯伸长的按钮不在自动笔的顶部，而是在笔的下面。边上安着一个椭圆形的按钮。盒子里最新颖的笔要算那支粉红色的自动笔了。它有一个笔套。如果把笔套拿下来套在它的顶部，就成了一个能够伸长铅芯的按钮了。这一支自动笔还有一个加铅芯的部分。只要把盖子中间的长条移开，就会露出一个孔。这就是铅芯的入口处了。

下层我放了许多原珠笔、水笔、铅芯、还有几块橡皮。

铅笔盒外部的上面有一个很大的网球拍。在网球里面有一只身上穿黄色短衫的小猫。旁边有一条小鱼，正看着小猫。右边有一只大牙兔，它在和一只胖胖的狮子打网球。下面印着几行英文。我现在看不懂。把铅笔盒翻过来，就可以看到下面印着一张乘法口诀表，还有一行相同的英语字母。大牙兔摆着一付打球的姿势。旁边写着“求知”两个字。

我非常喜欢这只铅笔盒。我要它陪伴我度过一个个学期。我相信我们两人一定会相处得非常愉快！

指导教师：冯永康

我的铅笔盒2005-06/12943','',''12943

第九篇

我的铅笔盒

我有一只既漂亮又实用的铅笔盒。那是我到桐乡东兴商厦买来的。

铅笔盒的外面盖上有一群小动物。左上方有一只粉红色的小兔子，和一只黄色的蝴蝶。下面有一只红色的大气球，左下方有一只哈叭狗。狗头上戴着一顶绿色的帽子，身上穿着一件天蓝色的汗衫。旁边还有一只可爱的小猪。猪的头上扎着两只小辫子，身上穿着一件红里带黄的小汗衫，尾巴微微翘起，样子十分可爱。哈叭狗的左耳上站着一只蓝色的小老鼠。它非常可爱。它的尾巴又长又细。手里面拿着一朵蓝色的花。右面中间有一只气球。它的顶上颜色是黄色的，身子蓝色的。里面有一只大象。大象穿着红色的汗衫。它手里拿着一根绳子。绳子下面有一只小猫咪。小猫咪非常漂亮，它头上扎着一个蝴蝶结，身上穿着一件红色的汗衫。大象旁边有一只大白兔。大白兔头上戴一顶小红帽，身上穿着一件绿色的花衣服。它手里抱着一只黄色的小鸡。小鸡手里拿着一封信，好象是一位邮递员。后面有两只蝴蝶和两朵鲜花。

这只铅笔盒天天跟着我，替我保管学习用品。

瞧，这就是我的铅笔盒，它多美丽，多可爱，多有用。

指导教师：冯永康

第十篇

“哇哇哇，哇哇哇！”我趴在桌子上哇哇大哭。“你怎么了，钟心汝？”几位同学关心地问我。“我的铅笔盒不见了。”“没关系，我们帮你找，你想想把铅笔盒放在哪了？”一位同学说，话音刚落，大家分头在教室里帮我找起来。

有的同学看柜子里有没有，有的同学看抽屉里有没有，还有的同学看书包。老师看见了，问：“怎么了，你们在找什么？”“我们在帮钟心汝找铅笔盒。”一位同学说。我想啊想，把今天在学校里去过的地方都想了一遍，可想不到，又想一遍，终于想到了，我把铅笔盒落在信息技术教室了。我赶紧跑到信息技术教室，可门没开，只好到老师办公室找，找到老师后，叫老师把门开了给我进去拿铅笔盒，不知道铅笔盒还在不在？进去一看，果然还在，高兴死了！拿出铅笔盒后，老师说了声“下次别丢三落四”就走了。而同学居然找到了好几个别人丢失的铅笔盒拿着来找我，可我已经找到了，我对他们说了谢谢，我们把这些铅笔盒送到大队部。

原来像我一样这么糊涂的人有这么多呀。