描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇1

童年的趣事，就像树上的树叶一样，数不胜数。那就让我摘下一两片，来讲给你听听吧！

1、抓螃蟹

有一年夏天，我回奶奶家玩儿，那时我才中班。一天中午，天气很热，我打算去冰箱拿冰棍吃。就早我下楼梯的时候，突然看见一只小螃蟹，“横行霸道”的，似乎迷路了。我想去帮帮它，把它放到池塘里去。可它以为我不怀好意，就拼命地跑。我赶紧去追它，却忘了还有一两阶楼梯，结果摔了一跤，我几乎没有半点犹豫地哭了起来。这时，奶奶听见了我的哭声，马上过来问我怎么回事。我边哭边说：“我……我要抓螃蟹。呜呜……呜。”奶奶听了之后，对我说：“那奶奶带你去抓吧，好吗？”我点了点头，然后就去捉螃蟹了。过了一会儿，我们把捉回来的螃蟹放在水盆里，心里美滋滋的，对它说：“小螃蟹，我送你回家吧！”说着，我便伸出手去摸它，结果被夹了个正着！我立马放声大哭起来。

2。、打雪仗

夏天过去，秋天过去，冬天来了。外面下起了鹅毛大雪，屋顶上、马路上、树上，一片银装素裹。我和妹妹在家门前打起了雪仗。我拿起一个雪球就往妹妹那里扔，不料扔偏了，没打中。而妹妹趁我捡雪球的时侯，朝我扔了一个雪球，差点砸中我的脸！我立马拿起雪球反击。这时，妹妹又扔了一个雪球过来，直接扔进了我的衣服里。我冷得大喊：“冰死我了！！！”而我的雪球呢，却只扔到了妹妹的衣服上。

现在想想，那时候的我是那么天真，那么可爱，又是那么的幼稚。我是多么想念童年的时光啊！

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇2

“今天上午要考试，请同学们好好准备一下”，语文老师说。教室里顿时响起朗朗书声。我也认真地复习起来。

叮、叮、叮……上课了。老师走进教室，把卷子发给同学们。同学们就开始做了起来，我也做了起来。我以为自己学得很好，所以马马虎虎地完成了考试，就把试卷交给老师出去玩了。

下午，我们到教室。老师对我和同桌说：“我改作业的时候，可能有些改错了，你们可以帮我检查一下吗？”“好、好、好”，我连忙说道。于是，老师把试卷交给我们检查。试卷映入我的眼帘，同学们虽然有错的，但是错得很少。我终于看到了自己的试卷。我认认真真地检查，希望自己没有错误。可惜，我眼中看到了一个错误，原来，我把妈字写成了好字，我心想：反正老师不知道，我偷偷改过来吧，可是，爸爸教我要诚实，哎，算了，就去告诉老师吧。我走到办公室，对老师说：老师，我把妈字写成了好字，你给我打的对的，该是错的。”老师对我微微一笑，把100分改成了99分，说：虽然你得了99分，可你的品德却是100分。

我的心里喜滋滋的，可高兴了。

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇3

大家看新闻吗？你有一双会发现的眼睛吗？你看到人生的差距吗？

有一次，我和我妈到和平广场去看人家在跳舞，到了那边，我发现了一个算是“重大新闻”的事情，给大家听音乐边跳舞的人上面写着：一个人一天一块钱。但是却没有任何人理睬这件事，虽然大家没给钱，但是放音乐的人却每天来给大家放音乐，这是多么的公正无私。在这里，我想修改两个地方，第一个，就是让大家要重视这件事，第二个，就是让放音乐的人要修改自己说的话，比如可以一个月交一块钱等等。

所以，我们学生一定要学好品德。

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇4

世界万物，各有各的价值所在。人类是世界上最高级的动物，即人类的价值最大也会最小，每个人手里都有这么一份价值所在，看你如何去掌控。这份价值就是品德，你拥有这份价值的大小、多少取决于你自己。

品德的价值体现在各个方面，在生活上无处不在。每个人不一样它的品德就不一样，从小的方面来看，我们可以认为，品德就体现在每个人的言谈举止、道德修养上面，我们从小就受到父母老师的谆谆教导，树立品德兼优的好习惯。一个人的价值并不是体现在自身能力有多强；为社会有多大的贡献；面貌多么美丽。这些都是人生价值和社会价值，而一个人的真正价值品德高尚。

品德二字看似普通简单，但是放在人的身上有些是简单的可见的有的是迷茫的。生活中我们可以看到一些穿金戴银雍容华贵的人，位高权重的人，知识渊博的人品德修养极差，一次我和朋友出去玩，在路边看到一辆豪车司机在辱骂发传单的老爷爷；在我们村里有个家境普通人家，他的儿子在外面做生意，做的很大，在商业届里名声很大权力也很高，但是从来不回家看望他含辛茹苦把他养大的父母；在广场大厅休息的时候，对面坐着一些名校的大学生，在那天里交流每个人嘴里都说着自己的光荣事迹成绩多么优异，可是手里确将垃圾丢满地；从这些人简简单单的言谈举止就看到了她们手中品德的价值数，在我看来她们的品德数不仅为零而且为负。

有句名言告诉我们“富润屋，德润身。”装修可以说是房屋的第二件衣服，品德修养就是人的第二件衣服。即使第一件衣服很华丽很昂贵，但是如果你第二件衣服没有穿对，你一样不漂亮！品德修养可以完善一个人，可以体现人的真正价值，可以健全人格锤炼意志。衡量一个人的价值是要看他具有什么样的品质，而不是看他拥有多少财富。我们从出生那一刻带着品德高尚的使命而来，并不是带着负担而来，品德可以给我们带来快乐，带来心灵上的安慰，带来至高的财富。品德并不是可以用金钱来衡量的，但是一定要说品德的价值，我认为品德是无价的，是用金钱买不来的！

做人要以德为先德才兼备品行兼优，才能体现人的最高价值，我们要记住富润屋，德润身。

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇5

为什么要推广品德教育呢?品德教育很重要吗?在生活中，可能由一个小动作便能使人感受到其外在的品德，虽然不能说一以盖全，但“金玉其外，败絮其中”的品德实在是禁不起考验的!

有人说：“好的品德是成功的助力，坏的品德是成功的阻力”，我觉得这句话说的很正确;“尊重”就是要将心比心、“负责”就是要说到做到、“关怀”就是要关心他人、“宽容”就是要宽恕容忍、“守法”就是要遵守法律、“合作”就是要共同努力、“诚实”就是要诚恳实在……这些你都做到了吗?这些如天使般，可以帮助我们大家的好品德都值得我们学习，如果我们把这些良好的品德都学习起来了，不但做每件事都会很成功，人缘也会越来越好 ，更会成为一位人见人爱的孩子!

换句话说，如果我们只是光说不做，不好好学习这些良好的品德，剩至去学别人做坏事，那不但做每件事都不会成功，人员也会越变越差，更会成为一位人见人厌的孩子!

由此可见品德是多么的重要，来!让我们一起学习，并鼓励身旁的朋友，不要想说以后再开始也可以，学习就是要从小做起!

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇6

老师是一大把伞，

为我们遮风挡雨；

老师是辛勤的园丁，

为我们挑出问题；

老师是一本百科全书，

为我们解决所有难题；

老师是天上的太阳，

照耀我们成长；

老师是我们的生命资源——水，

为我们提供无限的动力；

老师啊！老师！

无私奉献的老师！

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇7

敬爱的李老师：

您好！虽然您现在不教我们了，但是我心里一直留着您，一直留着您。在我心目中那之高无上的地位是谁也不能取代的。上学期，因为您不舒服，席老师来教我们数学，开始我不太喜欢席老师，但慢慢的我也喜欢上了席老师，席老师在我心中也有了一定的分量，但我还是想着您，想着我考好时您欣喜的笑脸，想着您在我不会时耐心为我讲解的话语，想着您在我考不好哭泣时给我的安慰，想着您上课时工整的字迹。李老师您想我吗？我想您了！

我怎么写到这就哭了？我喜欢您李老师。四年级刚开学，我以为您会来上课，结果不是您，我在家不停的哭，因为我想您，老师请您回来吧！

最最想您的学生：邢xx

xxxx年10月12日

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇8

做一个有道德的人作文900字 努力做一个有道德的人

寒假里，我读了一本十分有意义的书，书名叫《做一个有道德的人》。这本书里面有很多有趣、感人的小故事，每一个故事都能从不同的方面告诉我们怎样做一个有道德的人。

妈妈问过我：“你认为什么是有道德呢？”我说：“有道德嘛，就是品德高尚，尊老爱幼，助人为乐。”妈妈说：“你说得不错，但不全对。道德不仅仅是尊老爱幼，助人为乐，它还应该包括一个人应有的修养、素质和内涵，要有爱心、同情心和正义感等等。”妈妈说得对，我在《做一个有道德的人》这本书里就读到过关于爱心和尊重的故事，对我受益非浅。

那是一个关于藏羚羊下跪的故事，感人至深。一个老猎人在打猎时，看到一头藏羚羊，他正要瞄准时，突然发现那头藏羚羊满含泪水，曲膝朝猎人站立的方向跪下。猎人一时惊呆了，但最后还是猎杀了藏羚羊。后来，猎人在藏羚羊的子宫里，发现了一只成型的小藏羚羊。这时，猎人终于明白，那母藏羚羊下跪不是为自己乞求，而是为未出生的小藏羚羊乞求。猎人被震撼了，他悔恨万分，埋了藏羚羊及自己的猎枪，从此不再打猎。这个故事告诉我，生命是最宝贵的，做一个有道德的人首先就应做到有爱心，不伤害无辜的生命，尽力保护我们身边的动植物，珍惜每一条生命。这是最大的道德。

另一个是关于尊重他人的故事。一个妇人带着自己的孩子在一家著名的公司的花园里散步。她看见一个老人在花园里修剪花枝，就告诉孩子说“你要好好学习，不然长大了也只能像他一样在这儿修剪花枝了！”说完，她还故意将垃圾丢在花园里，那个老人默默地将垃圾清洁干净。后来，她才知道这个老人既不是园丁也不是清洁工，而是这家著名公司的总裁，她羞愧万分。从这个故事里，我读懂了做个有道德人还应该学会尊重他人，不要因为别人的职业、年龄、贫富而歧视别人，学会尊重和爱惜他人的劳动成果。这是最基本的道德。

从这些故事里，我深深地懂得了什么是有道德，也渐渐明白了如何努力去做一个有道德的人。平时，我应该认真学习，多读有意义的书籍，让自己变得有知识；要做一个心胸宽广的人，对待他人有礼貌，与人交往时要懂得尊重别人，让自己变得有修养；还要有诚信、爱心、正义感，发现自己错误时要勇于承认和改正；看到坏人坏事要敢于指出来，并劝他们改正。这些道理说起来容易，做起来难，坚持下去就更难了。我会努力去坚持做一个有道德的人，大家为我加油吧！

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇9

期中考试临近，老师看见同学们依然我行我素，就在班级中说：“大家应该好好准备，检查检查半个学期来你学了多少，也掂量一下自己有几斤几两。”话音刚落，不知从哪个角落发出了一个声音：“一斤一两！”听完这话教室里出奇得静，同学们屏住呼吸等待着老师的发话。在我们眼里，这是多么不和谐的声音啊！或许是老师的宽容，或许就是课堂中这不和谐的声音，教室里好长一段时间保持了沉默，沉默过后大家茅塞顿开，突然间明白了：应该投入到复习中去了。

午饭后，我像往常一样慢悠悠地踏着台阶，心想：现在教室里定没多少人，就算有也是在玩，我也可以放松一下。刚走到四楼，怎么走廊上一个人影也没有，发生什么事了？我连忙冲进教室，啊！我惊呆了。同学们齐刷刷坐着，不但听不到吵闹声，连走出座位的现象都没有。只见他们一个个手拿着笔，热火朝天地做着作业，眼珠子也随着笔而左右移动，静下心只听见笔尖与纸张触碰的声音。最令人吃惊的是原本那几个平时不太爱学习的人也坐在位置上复习课文，聚精会神恨不得一下子就要把平日里没掌握的知识全部塞进脑子里。如同《最后一课》中的小弗郎士。这时我真想润润嗓子为他们呐喊几声，但我没有，我真怕打乱了他们的思维。这时候如果老师来，肯定会露出欣慰的笑容的。

铃铃铃，又到了下课的时间，铃声虽响过许久，但始终没看见有同学像往常一样一窝蜂似的涌出教室去玩耍，而是打开语文书、数学书，开始认真地复习，有的则招唤着一些学习好的同学为自己讲解习题。教室里充溢着朗读声、讨论声。在这里不再有谁与谁的意见不和，不再有好事的男同学追赶女同学，惹女同学生气。瞧，连卢钰都主动向陈金峰请教了呢！整个场面是那么的和谐，学习就需要这种和谐。有了这样和谐的氛围，期中考试我们还会落后吗？一定不会！

“一斤一两”听起来是那么的不和谐，此时我却感到了它那沉甸甸的分量，它让原本零散的集体变得如此上进，如此和谐！你能说它不和谐吗？

描写老师品德的作文抓一两件事(精选10篇)篇10

关于道德的作文700字 做一个有道德的人

道德是我们一种行为规范，我们的一言一行就能看出这个人有没有道德，怎样做一个有道德的人呢？就可以从小事做起。

我作为一个学生，在学校要尊敬老师，爱护公物，谦让同学，与每个同学友好相外，有困难要互相帮助，让道德的春风充满我们一一家。我们上课要专心致志，做作业要认真，考试不要作弊，帮老师做一些力所能及的事情，我们班的每个同学都变得很优秀。

在生活中，我也经常看到一些不道德的行为，以前，我家离校很远，妈妈骑电瓶车送我上学，我亲眼看见两个小偷跟在一个骑自行车的人后面追，直到偷到东西为止，这种行为太可耻了，不劳而获偷窃他人材物，要受到社会的强烈谴责。有一次下雨天，一位公交车司机一直叫着“车辆行人请注意，”车子也慢慢地靠近了站台，因为水积在了路旁，上车的年轻人一下子跨过积水，可有一位老人跨不过去，一下子踩到水中，我急忙拉他起来，可老人的鞋子已经湿了，老人不断向我表示感谢，我心里暖暖的，可我还是有点遗憾！要是司机把车再靠近一点，老人上车就更方便了。

在家庭里，我要做一个感恩的孩子，一件小事情就能让父母很感动，我记得上次下雪了，天气突然变冷，妈妈给我增加衣服，我对妈妈说：“你也多穿衣服，不要感冒了。”妈妈感动地流泪了，突然，我意识到自己平时对妈妈关心太少。在雪地里我们互相扶着走向学校，半路上，我妈妈去扶起一个摔跤的小男孩，原来，家长就是我们小孩子的榜样，我们做一个有道德的小学生也是每个家长的希望。

我们每个大人也要时时刻刻担醒自己，“道德行为是多么重要。”现在生活条件好了，很多家庭有车，所以开车时要注意礼让，停车时要遵守规则，如果你没有了道德行为，不但会给自己带来伤害，也会对别人造成更大的伤害。

所以说，道德是多么的重要，能让社会更和谐，让我们的家庭更幸福，生活更美好，人生更快乐，让我们做一个有道德的人。