我喜欢的人作文老师吗语文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我喜欢的人作文老师吗语文，欢迎大家分享。

我喜欢的人作文老师吗语文篇1

我最喜欢的老师她个子不高，总是扎着马尾辫，两个大大的眼睛，似乎闪烁着智慧的光芒。她还有一个高高的鼻子和一张能说会道的嘴，她就是我们的班主任——王老师。

王老师讲课很认真，每次一讲完课，就习惯性地问我们：“有没有同学没听懂，没听懂的就举起手，我再教一遍。”每当这时候如果有同学举起了手，王老师就会再把课里的内容耐心地说一遍，一直到他们明白了为止。

王老师不但工作认真负责，还非常关心同学。有一次，一位同学不小心摔伤了膝盖，同学把他扶进了王老师的办公室里，跟王老师说了他的情况，只见王老师看了一眼他的伤势，立马拿出一瓶万金油，涂在一根棉签上，然后慢慢地用棉签在他的伤口上反复涂抹，一边吹伤口一边问：“没事吧?”……

老师，您像园丁，用知识浇灌我们;您又像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们一定不辜负您的一片苦心，做个有用的人。

我喜欢的人作文老师吗语文篇2

我最喜欢的老师是我的语文老师班主任——刘老师。她从一年级到四年级一直当我的班主任。刘璐老师对我来讲既是严师又是慈母，一直关心、爱护着我。

刘老师的眼睛又大又圆，像两颗晶莹透亮的大葡萄，刘老师戴眼镜给我们上课的时候显得文静，又像一个什么都懂的专家。刘老师有一头乌黑乌黑的头发，在阳光下，头发好像会发光一样，亮晶晶的，很好看。

刘老师给我们上课的时候很严格虽然我很调皮，但我上了刘老师的课，我就会不由自主地安静下来。虽然我们是年级中很调皮的一个班，但一上刘老师的课，我们班就会很安静的。记得有一次我做错了一件事，刘老师很严厉的批评了我一顿。

在学习中，有时老师布置的作业中会有几题难题不会做，刘老师就很有耐心的教我，我不是很聪明，往往刘老师不厌其烦，耐心教我，我才能彻底理解。在生活上关心我们，我有一次上体育课的时候，不小心摔了一跤，有很大一块皮破了，很痛很痛，我都快哭了起来，刘老师帮我擦了药，还帮我吹伤口，我立马感到伤口不痛了。

正是这样的一位老师是我永远最喜欢的一位老师。

我喜欢的人作文老师吗语文篇3

要说到我最喜欢的老师，那就要数龙老师了，她留着一个西瓜头型，带着一副方框眼镜，衣服也很时尚。

龙老师她对我们有时好有时坏，当我们上课讲小话时就批评并且让我们罚站。以前我是很讨厌龙老师的，因为我向同桌借橡皮擦，她就说我讲小话挨罚站，

但是，自从那一件事后，我就改变了对龙老师的看法。记得那一天，大家都在埋头写老师发的期末练习卷，可我有一些题不会，却不敢问龙老师。我偷偷的抬头瞥了龙老师一眼，龙老师似乎看出我的心思，径直走到我身边，轻声问道：“有什么题目不会吗?”我便怯怯地说出了我的疑难问题，然后龙老师竟然俯下身一步一步地为我讲解起来，直至我理解为止。从此，我改变了对龙老师的看法，我眼中的龙老师变得那样和蔼可亲，像我的大姐姐一样。

龙老师，我喜欢您!

我喜欢的人作文老师吗语文篇4

每当我翻开厚厚的作文本时，看见一个个红色的修改符号和一句句详细的修改意见时，我都会不由自主地想起在我们背后默默付出、无私奉献的语文老师----“豆豆老师”。

豆豆老师是我们班上人气最佳的语文老师。她有一双明亮的大眼晴，像两颗美丽动人的黑珍珠，皮肤洁白如玉，像个可爱的漫画娃娃。豆豆老师几乎每天都穿着时尚，漂亮的裙子，像一朵出水芙蓉般优雅美丽，令同学们赞叹不已。

每当上课，豆豆老师都微笑着为我们传播知识、解答疑惑，讲起课来娓娓动听，像百灵鸟在唱歌！又像贝多芬在演奏优美的乐章，婉转轻柔，安抚人心，令我不禁陶醉其中。

有一个星期一，豆豆老师走进教室分发一号作文本，“同学们拿到本子往后传。”那声音听起来略带疲惫。我抬头望去，不经意间，看到黎老师的眼晴不再像以前那样乌黑透亮，而是布满了红红的血丝。眼晴下方还有明显的黑眼圈，黑青相间，一眼看去，就像一只瘦小的熊猫，楚楚可怜。原来，豆豆老师为了我们能尽快得到作文本并及时修改作文，竟废寝忘食地连夜为我们批改。

其实，豆豆老师已经不止一次为我们加班改作业了。我不禁小声嘀咕道：“豆豆老师，您真傻！怎么能熬夜给我们改呢？这样对身体不好，真让我心疼！您看，我心都碎了！我还想多欣赏欣赏您那美丽、可爱的大珍珠呢！”

开始上课了，豆豆老师又笑了，她笑得那么美、那么甜。那瘦小的身体仿佛又重新充满了大大的力量，似乎已经忘记了昨夜的劳累，一心想着为我们把课上好。顿时，我也笑了，并认真，专注地听起课来。

我爱豆豆老师，更敬佩豆豆老师！她那默默付出无私奉献的精神，那时时刻刻笑对生活的品格就像一道最温暖的阳光，永远照耀着我们！

我喜欢的人作文老师吗语文篇5

“世上只有妈妈好，有妈的孩子……”每当唱起这首歌，我就会想起世上不只有妈妈好，老师也好。

“叮零零，叮……”上课了，我们坐在教室里等姚老师来上课，可进走来的却是一位留着黄色卷发，戴着一副粉红色眼镜的陌生女老师。她笑眯眯地说：“同学们从今往后是我来教你们语文，不是姚老师教。”说完，老师就请我们先闭上眼睛，我们感到很奇怪。当我们睁开眼睛发现桌上多了一颗话梅糖，我们都开心不已。当唐老师让我们用一只手打开时，这可难到我了。正在我不知所措时，唐老师告诉我们可以借助同桌的一只手。我和同桌很轻松的把糖纸撕开了。唐老师为么让我们做这个游戏？原来，他希望我们的学习能像今天撕糖纸一样，同学间互相帮助，互相配合，唐老师还告诉了我们一个秘密：她的名字反过来就是“话梅糖”的谐音。这是唐老师小时侯的外号呢！唐老师对我们就像朋友一样，连小时侯的秘密都告诉了我们了。我听得正、入神，“叮零零……”下课了，我才被铃声惊醒。

现在只要翻开语文书，我就会想起那和蔼可亲的唐老师。她是我最喜欢，也是我最尊敬的好老师！

我喜欢的人作文老师吗语文篇6

一个可敬的人老师

这个新学期，我们班调来了一位新老师——一个可敬的老师——她是我们的信语文老师，牧老师。

牧老师不像其他老师那样，总是一脸严肃地板着脸，她总是面带微笑，宛如春风拂面，使人感到格外亲切。

炎炎夏日的时候，使人无比困顿，哈欠连连，但同学们完全牧牧老师的课吸引住了。随着她动听的语调、动人的表情，我们时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。课堂气氛很快被调动起来了，大家纷纷沉浸在学习语文的融洽氛围中：我们在牧老师的带领下与詹天佑一起攻克千难万险；到山中去，访问大自然中的每一位朋友，聆听山雨的灵韵；和子期一起听伯牙鼓琴……老师还不时请同学回答问题，“答得好！”“完全正确！”“见解独到。”短短几个字给予发言学生的鼓励，却给了同学们无限的信心与肯定。不一会儿，大家都开始踊跃的回答问题，那一刻，牧老师满脸的笑容是多么灿烂啊！

牧老师不仅语文课讲得好，上课轻松愉快，却也不忘对对我们严格要求。

有一天中午，牧老师拿着语文作业本，表情严肃，横眉竖目，紧绷着脸风风火火地走进教室。我心里“咯噔”一下，暗想道：“不好了，‘变天了’，‘要下雨了’。”果不其然，牧老师站在讲台前，厉声说到：“近来同学们对作业的态度有点松懈，尤其是书写问题，每天都在强调，让你们要踏实认真，规范书写，可有的同学只有三分钟热度，就是不能持之以恒，将来怎么面临毕业考试？现在昌平区语文试卷单书写就要占去三分，你想想看，如果你的书写不过关，不规范，那你跟别人的起点就无形中降低了三分，怨不怨呀！不过关的同学要重新写！”说着，一个个开始毫不客气的点起名来，每念一个名字，我们就胆颤一阵。平日里喜欢蒙混过关的同学这次算是“老鼠见着猫”了。牧何的偷工减料都瞒不过牧老师的眼睛。“天网恢恢疏而不漏”，很快，几位偷懒的同学“落网”了。

我们的牧老师就是这样的一个“两面派”：时而晴空万里，时而阴云密布。但我深知，这“阴”与“晴”之间，包含着牧老师对我们每一位同学浓浓的关爱。

牧老师是一位可敬的老师！

我喜欢的人作文老师吗语文篇7

那天，我去看画展，我看到《挑山工》这幅画，让我非常喜欢。

它讲的是一个平凡的挑山工肩上扛着一批货物，仿佛肩上的扁担都要被压断。他个子不高，可能是长年扛着沉重的货物的缘故吧，扛着这么重的担子，他专心致志不想游人那样轻浮，他只有一个目标，就是把货物送到山顶。挑山工那目标专一，坚忍不拔的性格时时刻刻激励着我们做每一件事。

记得有一次，我学滑板，原本以[来源于]为很容易，可事情往往没有想象的那么简单。几次我都想放弃，可脑子老闪现出那幅画激励我。我的坚持！要像挑山工那样目标专一，坚持不懈。就这样，我再也没有退缩过，功夫不负有心人，我成功了！

我喜爱这幅画，以后我无论做什么事都要持之以恒，脚踏实地的去做每一件事。

我喜欢的人作文老师吗语文篇8

我最喜欢的一本书就是前几天爸爸从书店里给我买的《绝对小孩》。

每个双休日我都会拿着《绝对小孩》津津有味地看。书里有一个叫披头的小男孩，头上披着一块布，看起来有一点像小花猫，可是有时觉得像满脸豆豆的大怪物呢！还有比赛小子也很有趣！他头上戴着一个像梯形的小帽子，总是愁眉苦脸的，特像一个泄气的气球。

里面的故事更是好笑。一天披头对比赛小子说：“我爸爸让我长大当科学家、美术家、音乐家，我妈妈还让我当歌唱家、作家、博士。我都快烦死了。”比赛小子问披头：“那你长大想当什么？”披头神气十足地回答说：“我长大想当爸爸。”“为什么？”比赛小子大吃一惊。“因为爸爸的权力实在太大了。”披头挺着肚子大声说。

哈哈！你们觉得好笑吗？我是笑得眼泪都出来了。自从认识了《绝对小孩》，我就如同钢铁被磁铁吸引了一样，手不离书，爱不释手。

喜欢里面的笑话，喜欢里面搞笑的主人公，《绝对小孩》我爱你！

我喜欢的人作文老师吗语文篇9

小朋友们，我想你们一定有自己心爱的宝贝吧： 精致的洋娃娃啦，昂贵的赛车模型啦，漂亮的新裙子啦，而我的宝贝却是一本幼儿园毕业时的小册子。因为它让我想起我在幼儿园时和老师之间的点点滴滴，想起和伙伴之间的欢声笑语……

那天我曾问妈妈有没有想过她的小学或中学的同学。妈妈想了想回答说：“虽然我好久没有见到那些伙伴，可是他们一定也会想念我的。也许有一天我们会在路上遇到，会在梦里见到呢。”听了妈妈的话，我的眼睛红了，内心涌起一股异样的感觉，真的我也想念我那几个好朋友， 我很想知道他们现在是否和我一样在想念我……妈妈说：“别担心，他们一定跟你一样，在努力学习呢！”一定是这样的， 此时我仿佛回到了从前，看见了小伙伴们调皮的身影，听见他们朗朗的笑声，我情不自禁地笑出声来。

虽然现在见不到我思念的小伙伴们，但我不伤心， 因为妈妈说过，人总要长大的，今后的成长道路还要交上许许多多朋友呢。所以想他们时，我会拿出小册子，看看我心爱的宝贝。

我喜欢的人作文老师吗语文篇10

我的书橱是一个大约1米5高的四层粉红色的小书架。那是我九岁生日，妈妈送给我的生日礼物。那上面的书有科幻类的，有文学类的，有课外类的等等。多得连我的书桌上也垒起了高高的一摞书呢!这些书里面我最喜欢的书就是属于课外类的《荒野求生》了。这本书是英国的贝尔.格里尔斯，经过亲身经历后写出的。这本书是在我九岁生日时，妈妈带我去书店买书的时候买的。那天妈妈带我去书店买书，一进书店我就注意到了那本书。我便飞快的跑过去把书拿起来看了一下，我觉得很好看，便把这本书，买下来了。这本书写的内容是，贝尔·格里尔斯去世界各地，在野外求生以后总结出的经验。比如哪些东西可以吃，哪些东西不可以吃。其中最吸引我的地方就是可以教会我们在野炊的时候鉴别可食及有毒的野生植物了。这是一本集各种各样的知识为一体的书，让我学到了很多学校学不到的东西。