关于生日的叙事作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于生日的叙事作文10篇，欢迎大家分享。

第一篇

写一件事情，想清楚了事情的六要素，有了完整的内容，也确定了文章的中心。安排好了详略，还应该采用一种合适的叙事方法，才能把事写好。常用的叙事方法有顺叙、倒叙和插叙。

（1）顺叙。

什么是顺叙？按照事情发生、发展的过程和时间的先后从头讲到尾的就叫顺叙。这种叙事方法最简单，也最常用，是写事的主要方法。运用顺叙的写法，文章的层次段落和事情发展的过程基本一致，所以写起来容易把文章写得条理清楚、脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象、平铺直叙的毛病，叫人读起来索然寡味。

课文《第一次跳伞》就是运用顺叙的方法写的。它顺着跳伞这件事固有的次序，写了“到机场”、“飞机起飞”、“跳伞”、“着陆后”等全过程。其中着重写了“跳伞经过”：准备跳伞一跳出机舱→飘在空中→双脚着地。也是按事情发展的实际过程顺叙，写得有条不紊。更重要的是：全文能紧扣“第一次”跳伞所特有的感受来写，在顺叙中突出重点。“飞机起飞”时重点写了在空中看地面的新奇感觉；“跳伞经过”着重写在半空中看到些什么、听到些什么、想到些什么；“着陆后”主要写愉快轻松的心情。经过这样剪裁处理，避免了顺叙的文章容易出现的“平铺直叙”的弊病。

（2）倒叙。

什么是倒叙？在记叙事情的时候，有时把事情的结果放在开头写，然后再从事情的开始进行叙述，这就叫倒叙。这种叙述，除了把事情的结果提前外，其他跟顺叙没有区别。使用这种方法叙述事情，一般地说有这样两个目的：一是先写出事情的结果，后文紧紧围绕这个结果写，使文章紧凑不散；二是为了引起人们的注意，先把结果端在人们的面前，以引发人们读下去的兴趣。

课文《十六年前的回忆》就是这样写的。它的开头是：

一九二七年四月二十八日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

作者在这篇文章的开头先写她的父亲（李大钊同志）去世了，这是这篇文章中事情的结果。人们读了这一小段，不禁会想：李大钊同志是怎样被捕的呢？他在敌人的法庭上表现得怎么样？文章采用了倒叙手法，在读者心中造成强烈的悬念。然后接下去，作者再用顺叙的方法回过头来写李大钊被捕的前后经过，一直写到他为革命光荣牺牲，使文章产生更显著的感人效果。

运用倒叙写法是从思想内容表达的需要出发的。我们不能把事情的结果随便提到前边，应该是这个结果特别打动人，才把它放在开头写，这样文章能一下子吸引住读者，想知道究竟是什么原因造成这样的结果。另外，运用倒叙写法，要注意倒叙与顺叙的衔接自然，注意结尾与开头照应，这样文章才显得严谨。

（3）插叙。

什么是插叙？就是在叙述事情的过程中，中间插入另一段叙述，这另一段叙述就叫插叙。插叙有时是一件过去的事，有时是另外一件事，它对情节的发展、内容的丰富起补充作用。

例如课文《草地夜行》一文，在写老红军战士找到掉队的小战士，帮助他追赶大部队时，插叙了一段“金寨大暴动”前，小战士村里来了几个“卖帽子的”内容。这段插叙既交代了老红军战士是一个很早就参加革命的同志，长征前就参加过有名的“金寨大暴动”，并在暴动前以卖帽子为掩护，进行革命的宣传鼓动；同时也交代了小战士是在革命根据地成长起来的，从小受到革命的熏陶和教育。除了对主要人物身份作了进一步交代外，这段插叙还是情节发展的需要，说明了小战士由生老红军的气转为对他敬佩的原因。这段插叙与文章中心吻合，恰到好处，所以读来并不感到是节外生枝，只感到是非如此写不可。

运用插叙的时候，插叙部分的前后都应巧妙而自然地用文字交代一下（即运用过渡句），以便读的人明白什么地方开始了插叙，什么地方插叙已经完毕。插叙结束后，文章仍要回到中心事件的叙述上去。请看作家洪汛涛写的《蛇医传》中的一个范例。

（老汉把手指让蛇咬一口，手臂大肿。他立即用草药敷上，肿就退了。）看热闹的人，都大声地叫好，张土根更惊得呆住了，这使他想起三年前的一件事来：

那是一个灰云迷蒙的早晨，四明山浸在白茫茫的雾水里。看不见对面的行人，也看不清脚下的路。他跟隔壁的周宝六去金鸡岭扒柴。他们昂着头，一边唱着小曲，一边走。走过一个山垄，冷不防“飕”的一声，从斜里窜出一条手秤杆那样粗的大蛇，那也是一条绿绿的五步蛇呀！它在宝六的脚趾上咬了一口。宝六，她没走出三步，人就痛得晕在地上了。张土根急得高声喊：“救命！”但等到人们赶到，把她抬回家里，伤势已经很重。请了医生看，也没办法，说：“晚了，要是在刚咬的时候，把脚趾剁掉就有救了。”这样，十二岁的周宝六，大叫大嚷，在地上翻来覆去地爬了一夜，死了。……

张土根想到这里，打了个寒噤。

那老汉，把手上的草药拿掉了，皮肤已恢复原来的颜色，只留下米大的一个小红点。他拍拍胸脯，向周围的人介绍自己

插入的这段叙述，是后边写张土根决心拜老汉为师甘当蛇医的根本原因，它对故事情节起了补充说明的作用，从而更好地表现了中心思想。这段插叙前后都有交代语句。插叙前是这样写的：“张土根更惊得呆住了，这使他想起三年前的一件事来”；插叙后是这样写的：“张土根想到这里，打了个寒噤”。这些前后交代的语句，使读者一看，就会明白这部分是插叙。插叙完后，文章又接着开头老汉当众表演自己被蛇咬伤而治好的场面写下去，显得很自然。

插叙和倒叙不同。插叙往往是一个片断，文字一般较简略，它不是文章的主要部分；倒叙是把事情的结果放在开头写，它是文章的主要部分。

第二篇

关于生日的作文400字 十岁生日

按照中国人的习惯，十岁生日是人生中第一个大生日。集体过十岁生日表明我们都长大了，不仅是个子长高了，而且我们也懂事多了，不再是只晓得吃和玩的小儿郎了。

星期三下午，在学校的阶梯教室，我们班的十周岁庆就在这里举行，教室被参加庆祝活动的家长们布置得像梦幻世界，漂亮极了。

为了庆祝十岁生日，我们精心准备了好多精彩节目。有小品、课本剧、相声、舞蹈等，我最欣赏的节目是“相声”，说相声的同学把我们逗得前仰后合，笑声不断。我自己也参加了小品《十分钟》的演出，虽然演出中张志彬出了点小差错，我演得也很紧张，但还是完整得表演结束，没有演砸。

参加庆祝活动的爸爸妈妈们，还录制了许多生日寄语、祝福的视频，希望我们勇敢面对困难，好好学习，快乐成长！最后我们端上了大蛋糕，点燃生日蜡烛，许下美好的心愿，还在烛光中合影留念。

虽然我过了好多个生日，但和同学们一起吃蛋糕过生日，更香甜，更有味道。这是一个特别开心，特别欢乐有意义的十岁生日。

第三篇

生日是每个人都拥有的，它指的是你出身的那一天，我的生日是7月23日，在这个暑假我过了一个美好的生日。

随着生日的临近，我的心情越发兴奋。在我生日的前晚，爸爸妈妈连夜从厦门赶回老家给我过生日，我高兴的在床上翻来覆去，期盼着明天的到来，过了许久才渐渐入睡。

我梦寐以求的这一天到来了。我早早起床洗漱完毕，匆匆吃过早饭，就迫不及待地将各种各样的零食和水果摆在桌上，等待大家的到来。我等了一会儿，敲门声响了起来，我急忙跑去开门，原来是张宗祺弟弟一家来了。不一会儿，骁尧哥哥一家也来了，大家来为我庆祝生日，我十分高兴。

我们玩着游戏吃着零食和蛋糕都乐呵呵的。我喜爱我的生日，因为生日让我心里变的十分温暖。

第四篇

“叮铃铃——叮铃铃——”下午四点钟的下课铃响了，我高兴极了，因为今天是我的生日。我飞快地理好了自己的书包去教室门口等候佟宜佳妈妈来接我们。过了一会儿，佟宜佳妈妈终于出现在我的视线里。佟宜佳妈妈来后，有参加我生日的同学都围了过来。妈清点完人数后，我们两个就当起了队长，将大队部浩浩荡荡地开向了22幢402-403室------我们的家。在途中，我们还进行了寻宝分队。我找到的纸条是兔队的，我高兴极了，因为我和佟宜佳是一组的。

到家的时候，我更高兴了-------我的同桌李温庆送我了两只金丝熊------------一种跟仓鼠一样的小动物。我的好朋友李玥滢也送了两只可爱的小仓鼠，还有一幢别墅一样的房子。（注意：仓鼠的小房子，不是真的）和给仓鼠的浴砂-------小仓鼠洗澡用的。浴室------就是一个塑料盒子，还有木屑、会除臭的食物……当我看到这些时，都惊呆了，我从不知道仓鼠还需要这么多东西。

这时，一阵阵香味钻入了我的鼻孔。原来，桌子上已摆满了佳肴，正等着我们去吃它呢！我连忙拿起碗筷，喊了一声“开始吃喽”，就吃了起来。桌上有许多好吃的，有鸭舌、鱼饼、薯条、蛋糕、鸡翅等等。我拿着筷子，犹豫了好一会儿，才夹起一块鸡翅吃起来。到后来，我不能再犹豫接下来吃什么了，因为菜都快被大家吃完了。

吃完饭后，我们就开始做游戏了。第一个游戏是趾压板赛跑。我们排好队，先练习了一分钟，然后就开始比赛了。“3—2---1---开始！”妈妈发令了。我们这队的队员很给力，很快就跑完了。而第二队却很慢，我们都跑完了，他们却还有三个人。不用说，这次我们赢了。第二个项目还是趾压板赛跑，但多了一个障碍物-----栅栏。“3，2，1，开始！”妈妈太坏了，我们都还没准备好。“停！这次不算！”我喊了起来。他们还挺听话的，马上就停了下来。不过很可惜的是，第二队的队员比我们少两人，为了公平，我们只好退出比赛。第三个游戏是蚂蚁大搬家，就是我们这队跟进第二队比，看哪队的蚂蚁爬得快。第一队也就是我所在队，我来当队长，第二队由佟宜佳当队长。我的这支“蚂蚁军队”爬得还挺快的，一转眼就快到终点了。突然，佟宜佳那队追了上来。说时迟，那时快，我连忙将手伸向了终点。“耶，我们赢了！”我欢呼起来。

快乐的时光总是那么短暂，一转眼，就到了八点钟。唉！要是我们能乘着时光机回到六点钟，那该多好啊！

第五篇

今天是10月1日国庆节，是我们伟大的祖国生日，也是我亲爱的妈妈生日。在这个特别的日子里，我一定要让妈妈过一个难忘又有意义的生日。

下午我拿了自己的压岁钱和爸爸到蛋糕店为妈妈买了一个草莓味的蛋糕和一束漂亮的玫瑰花。

回到家以后，妈妈刚好和阿姨出去了。我小心翼翼地把一支支精美的小蜡烛插到了蛋糕上，然后乖乖地坐在沙发上边看电视边等妈妈回来。天慢慢变黑了，我听到门外传来笑声，我打开门看了一下“是妈妈回来了!”

妈妈开门进来，我把妈妈拉到沙发上坐下，说：“妈妈，你先把眼睛闭上!”我给妈妈带上了我前几天偷偷和奶奶一起准备的手镯，爸爸手捧着漂亮的玫瑰花来送给妈妈。关上了灯，“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我一边唱着《生日歌》，爸爸一边将蜡烛一支一支地点上了，那蜡烛好像变成了一个个穿着彩色衣裳的小姑娘，在蛋糕上跳起了欢快的舞蹈。在快乐的歌声中，妈妈慢慢睁开了她那双雪亮的眼睛，高兴地把我搂在怀里，说：“谢谢你，我的乖儿子，谢谢你们!”她一口气就把蜡烛吹灭了。打开灯，妈妈先切了一块蛋糕给我，又切了一块给奶奶和爸爸，最后一块留给自己。我给大家都倒上了饮料，端起杯子，学着大人的样子，对着妈妈说：“祝妈妈生日快乐，万事如意，越来越漂亮!”也祝我们伟大的祖国越来越繁荣昌盛，妈妈听后感动地，说：“我的宝贝儿子长大了!”

这天晚上，我们玩得可开心了，相信这会是妈妈最难忘的生日。

第六篇

今天是我好朋友秦悦芯同学的十岁生日，她邀请了我和其他几个同学一起到她家里去玩。她爸爸负责接送我们。同学们都为她准备了精美的生日礼物，当然我也不例外，我送她的时一个DIY的公主屋，徐子阳送了她一个会发光的水晶音乐盒；丁欣颜送了一个会发出五彩光芒的灯……啊，好多好多的礼物已经铺满了秦悦芯的床。人都到齐后，阿姨让我们每人挑选了一顶自己喜欢的帽子作为回礼。等秦悦芯穿着白色礼服再次出现在我们面前时，大家的惊喜的欢呼起来“新娘子出来啦~~~”哈哈哈，我们一路欢笑乘车赶往酒店。

酒店里好热闹呀，大人好几桌，我们小孩子也是一桌，上菜啦，上菜啦！一个、两个、三个……天哪，好多的菜，我还仔细看了一下，每个盘子上都写有秦韩两个字，难道秦悦芯的妈妈姓韩吗，哈哈哈。我们胡吃海喝一番，突然生日音乐响起，蛋糕来啦，吃蛋糕啦，不过要等小寿星吹好蜡烛、许愿好了才能吃蛋糕，“快许愿吧，我们都快等不及了，哈哈……”等秦悦芯许愿好了，我们也如愿吃上了好吃的蛋糕。吃完蛋糕，我们有开始疯玩了，除了把蛋糕吃完了，一大桌的菜我们已经没有本事再吃了。

嘻嘻哈哈的笑声传遍了整个餐厅，欢乐的时间总是过的那么快，司机爸爸已经准备要送我们回家了，我们还是恋恋不舍在车上抓紧一分一秒的时间继续疯狂……

第七篇

今年的10月4日我的生日“中秋节”。

今天我特别高兴 ，因为：我一年一度的生日终于到了!今天我穿的非常好看，都为生日而做。

妈妈把我送到酒店下，我就说：“：我一年一度的生日终于来到了!”我乘坐着电梯，上了酒店的2楼，走进办公室看见大家都在办公室里，就什么都没说了。过了一会，我听到有人说：“去220包厢吃饭啦!”听完这句话，我就去220包厢吃饭了。吃完饭后，我就问：“什么时候博饼呀?”姑姑说：“过一会”过了一会，姑姑说：“开始博饼啦!”我听了高兴的不得了。只见姑丈在桌子上放了一个大红碗和几个小色子，就开始博饼了。

博着博着，突然，我的眼睛里流下了几低眼泪，我用手擦了擦眼边的泪水之后我就听见：“结束了”这三个字，我很惊呀!想：“这就结束了吗?我还没有收到生日礼物呢!为什么!为什么!”

最后，我还是带着悲伤的泪水回家了。

第八篇

放学回家，妈妈在做饺子。我看着这一盘馅料饱满，汤汁四溢的饺子，我的思绪又被拉回到了前不久我满11岁生日那天，那个在班主任谭老师家度过的难忘的一天。

谭老师当我们的班主任已经6年了，我们都特别喜欢她。老师身上浓浓的书卷气息和亲切温情的模样，让我们倍感亲切。她为了鼓励我们好好学习、好好表现，每学期都用不同的奖励方式。这学期是表现好的孩子就到谭老师家做客包饺子吃。没有想到我是第一批受邀去谭老师家的幸运儿。我的心里乐开了花。

老师早已买好了韭菜和肉，到家后，就动手干起来。她洗菜、切菜、又和面，我们真的很想帮老师一起干，可是却手足无措，不知从何下手。老师看出我们的着急样，“小捣蛋们，你们先去把手一洗，一会跟我一块包饺子。”

我们快速的冲向水龙头，把自己小爪子洗干净。包饺子开始了，看着老师把饺子皮放在手心上，再用勺子把馅放在饺子皮上，最后把饺子皮按实，我也照模照样的做。可是，饺子似乎是跟我作对似的，怎么捏都捏不黏实。哈哈，我干脆把它在手里团成了一个小面团。这样就不会露馅了。小张说，我包的是汤圆。终于包好第一个，接着包第二个、第三个·····我们越包越起劲。我还问老师，为什么不能包成我这种圆的呢？老师笑了：”傻孩子，那样煮不熟的，所以一定要包的皮薄点。”大约过了半个小时，我们就把所有的饺子都包好了。老师烧水开始煮饺子。

正在这时，美味的水果蛋糕不知道谭老师啥时候都已准备好了。这次除了奖励我们表现好，还特意为我和曹艺潇过生日。我们把饺子和蛋糕摆上桌，大家高兴的欢呼着。在同学们的催促下，我和曹艺潇都许了个愿。然后大家一起吹灭了蜡烛。“生日快乐！”顷刻间，房间里歌声响了起来，掌声也响了起来，我们的心也跟着歌声、跟着掌声热了起来，似乎要燃烧了。不知是谁这时抓起一把奶油，就像我脸上擦来。我的脸本来就红又红的，但此刻被涂了层白，小李说我是裹了奶油的糖葫芦裹。哈哈哈，房间里又是一阵笑声。老师说：“小捣蛋们，没有付出就没有收获，没有努力就没有结果，没有劳动就没有丰收的“果实”，今天大家自己动手给自己做了美味，老师希望大家可以记得这种收获的感觉”。

吃着美味的蛋糕和自己亲手包的饺子，我感受到了一种滋味，不仅仅是饺子本身的味道，还有发自内心成功喜悦的味道。感谢老师的良苦用心，不管以后走到哪里，这种感觉、这种温暖我都会一直记得。

第九篇

昨天是妈妈的生日，早早的我就和爸爸规划给妈妈过生日了。我的任务是制作贺卡、爸爸的任务是买好吃的菜和蛋糕，还有礼物;对了，我还用我的零花钱给妈妈买一束鲜花。

晚上放学，我拿着我准备的礼物放在房间，爸爸也将定制的蛋糕放在冰箱，奶奶煮了一大桌好吃的海鲜。当妈妈下班打开门的时候，我拿着贺卡、爸爸拿着鲜花一起对妈妈说：妈妈生日快乐、祝您永远美丽健康。说完我们一起拥抱妈妈，妈妈开心得笑起来，一直说谢谢谢谢，我好开心。

然后，我们开始吃饭了，爸爸妈妈还喝了点红酒，我就只能乖乖的喝汤了。吃过饭后，我们拿出漂亮的蛋糕，我替妈妈插上粉色的蜡烛然后点上，另外一边爸爸关上了饭厅的灯，我们一起为妈妈唱了生日歌，妈妈许愿后还邀请我一起吹蜡烛切蛋糕，我们一家人都非常开心幸福

最后，我还将蛋糕带去给了我的邻居一起享用，因为开心是要共同分享的。也祝我的妈妈永远幸福。

第十篇

12月3日是潘老师的生日，我想在这里祝老师生日快乐。可那天怎么也登不上，急死我了。

虽然是迟到的祝福，还是想再说一声：“潘老师，生日快乐，祝您天天开心，健康快乐!”

妈妈说如果我们淘气，不好好学习，老师就会变老的。我一定要好好学习，不让老师操心，让潘老师永远年轻美丽!

谢谢潘老师!