关于温暖作文的开头300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于温暖作文的开头300字，欢迎大家分享。

第一篇

你知道多少关于二开头的成语呢？二开头的成语想对于其他一些数字成语来说，在数量上并没有太多，那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧！

二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。

二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载： 子思 向 卫君 荐 苟变 为将， 卫君 亦知 变 为将材，但因他在一次征赋时食人二鸡子，故不予任用。

二桃三士 [èr táo sān shì] 士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人

二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。

二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。

二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事，同时具备。

二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定

二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖：小子；二竖：指病魔；烈：暴。比喻疾病缠身。

二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居：占。只能在两者中选择其中的一种。

二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖：小子；二竖：指病魔。比喻疾病缠身。

二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八：指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。

二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种，只能在两者中选择其中的一种。

二三其节 [èr sān qí jié] 二三：不专一；节：节操。不能坚持操守。，二三：指不专一。三心二意，没有一定的操守。形容心意不专，反复无常

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。

第二篇

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！

第三篇

关于温暖的作文300字 暖

暖是什么？让我想一想。哦！暖是寒冷的冬天里的一束温暖的阳光；暖是夜晚的一床香喷喷的棉被。暖还是什么呢？

记得我刚来到三（3）班的第一天，没有朋友，很失落，可一下课有好多同学都争着和我玩，和我交朋友，让我感到不再孤单。由于我是新来的，所以学校没有准备我的书本和一些学习资料，那天正好发学习资源包，没有我的，当时全班同学都比我还着急呢！纷纷举手要帮我去刻。第二天，我的手上就出现了一个包装精美的资源包，我的心里顿时暖哄哄的……哦，暖是同学们的关爱与帮助！

还记得，每次考试前，妈妈总要说：“不要紧张，要仔细，别粗心，考完后好好检查。”到第二天早晨出门时，妈妈又唠叨了，我却不耐烦地叫起来：“知道了，知道了，你烦不烦啦！”考试的时候，我很快就做完题目了，刚想放松一下，忽然脑海里就出现了妈妈的唠叨，于是就开始认真检查，果真找出了几道错题呢！我的心情一下子就欢愉起来……哦，暖也是每次出门前妈妈对我的唠叨！

有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天。”是啊，只要我们细心去观察，细细去体会，就会感觉到生活中到处是淡淡的暖！

第四篇

“爱”，是一股无形的暖流，它静静地迅速沁入心扉，久久回旋往复，温暖着你的心……这一感触，是我在马来西亚旅游时，住在云顶大酒店的一大收获。

记得那是我们到达“云顶”的第一个早晨，我和表妹在电梯门口等爸妈过来一起去餐厅吃早饭。电梯门打开的那一刻，爸爸妈妈还没有来。我们俩想也没想，就迈了进去。等电梯门关上了，我们才意识到自己根本不知道餐厅在几层，要去哪儿吃早饭。一下子慌了神的我们随意地按下了“8”。等下了电梯，我们环顾西周，感觉寂静得很，根本不像有餐厅的样子。这时候，我们才想到赶紧回房间找爸爸妈妈。可当我们急急忙忙回到房门口之后，任凭我们怎么按门铃，都没有反应——爸爸，妈妈不在屋里。我感觉自己的心似乎一下子沉了下去，又好像被掏空了一样……

表妹以一副六神无主地样子问我：“怎么办？”

“不知道，这个酒店这么大（世界上最大的酒店，拥有6618个房间），语言又不通，上哪儿找他们去呀！”我惴惴不安地答道。

这时，一位穿着朴素，面孔慈祥的中年华人，走了过来。他看见我俩急得要哭的样子，便关心地问：“怎么了？”

看他那平和友好的样子，不像是坏人吧？再说，我们一时也想不出更好的办法了。于是，“我们找不到餐厅了！”这句话脱口而出。

“哦，跟我一块儿去吧。”他热心地说，“我正要去吃早饭呢！”

于是，我们跟着他，又进了电梯。在电梯里面，他微笑着说：“在这儿，有很多人都找不到餐厅呢！”那若无其事的样子，就好像在和我们闲聊着别人的事。不过我知道，他这么说一定是为了不伤我们的自尊。当电梯再次停在8层时，他带着我们走了出去。“咦？他是不是也不知道餐厅到底在哪里啊？”我俩互相看看，都很不安，但又无奈地跟着他左转右转。当我心里正“打鼓”时，餐厅出现在我们面前，爸爸妈妈出现在我们的视野里……

“谢谢您！”我和妹妹简直是要蹦起来了。我的心总算又踏踏实实地回来坚守岗位了。

他依旧微笑着不以为然地说：“不用谢！”就目送我们扑向了爸爸妈妈的怀抱……

这事过去很久了，但我依旧清楚地记得他。因为在异国他乡，在我和表妹最无助的时候，他对我们伸出了援助之手，让我深深体会到爱的温暖；让我明白，你的一次主动问询，你的一次举手之劳，对于别人，可能就是涓涓暖流……我相信，我会将这种爱传给更多的人，让他们都能感受到爱的温暖。

第五篇

人们都有一颗平平常常的心，在你出世之前是如此。但之后，就不一定了。如果我感受到了温暖，我的心就是澎湃的，炽热的；如果我闻到了无情，我的心就是冰冷的，残酷的。然而，我是个幸福的孩子，生活在亲朋好友的关心之下，从未感受过冷酷，我生活在温暖之中。夜漆黑无边，却有星的陪伴；路迢迢漫长，我却有你们在身边。

看，它在嘲讽我，他在鄙夷我。“我这么容易，你还错了一片！”它对我如此不屑。就算老师说“没事没事，人遇到问题，再去解决它就行！”可我的心还是不禁颤动着。七月的天，却热的连马路都能煮熟鸡蛋，我却很可笑地在教室中冷的发抖……对面不知名的鸟儿在沙哑地嘶喊，像是爱八卦的婆娘在闲言碎语。我再一次认真看它，不过是一张试卷，上面涂了一片红，就是这红色的字符太刺眼……

哭，没有用，但我恨不得让着泪水泛滥我的世界。可我更知道，不光彩的事儿没必要昭告天下。

“在做什么呀？和卷子抒发感情？”她拉着我就走，丝毫没有“发现”我正沉浸在伤感中。

“一起回家咯~快收起卷子！免得被别人看到了。”

“送什么呢！”我一边应和她一边小心翼翼藏起卷子，还擦了擦不小心落下的泪珠。走，这就走！

路上的行人怎么看怎么都是欢天喜地，偏就我上下都不自在显得格格不入。我翻了她一个白眼，她并未觉察，还漫不经心地说起闲话来，却好像另有其意，“考试什么的呀，总是让人惊心动魄。不过那有能怎样？一切旧的都会过去，一切新的都会来临。下次认真点儿，不要再犯粗心大意的毛病，肯定就会好起来啦！”

我嘴上什么也没说，可心里明镜似得。这次确实没有用心复习，没有在细节上下功夫，所以才落了个这样的下场。说来也算是给我一个狠狠的教训！

“错题本仔细做好，考试前要不厌其烦用心再过一遍，真正掌握就不怕啦！”我苦口婆心，像是在教育谁。

“可不是啊！不能再这样事后后悔啦！”好像在提醒她自己，又好似在教育着我。

委婉的劝慰，温柔的语句，句句出于真心。胸中莫名地涌出一股暖流，温暖我心。

一路上，枝梢的鸟儿歌声宛转，悦耳如歌。有亲情，有友情的世界真温暖美好！

第六篇

夜晚凛冽的寒风，

却吹不动巍然而立的

坚实、厚重又温暖的脊背。

街角黄昏的灯光，

把你的影子拉得好长好长。

我的小手被紧紧握在你

满是老茧的大手中。

你抱起耍赖的我，

我的脸蛋贴着你，

我们一起隐没在暖暖的黑暗中。

而今

你的眉角耳鬓写满疲惫，

满脸沧桑，

步履不再虎虎生威。

唯一不变的，

是依旧坚实、厚重又温暖的脊背，

还有一颗宠爱我的心，

把弱弱的我安放在，

世上最温暖的庇护中。

第七篇

也需有人会想问：“温暖，要怎样才能得到？”要我回答，我会骄傲的回答你：“其实她就在你的身边，只是你很少察觉到她们而已。”

她也许会是夏天里最活跃的蟋蟀。周五放学，带我检查完教师的卫生、准备第一次在五点之前出校门、提着一袋子的衣服、背着周末要复习的各种书出校门的时候，顿时像个刚进城的乡巴佬一样感觉：校外和校内的世界差异真大呀！这人山人海的······这下我欣赏“景色”还没回过神来，李周便在五米之外的路牌下大声的喊我，我这才完全清醒，和李周聊了几句之后，我变开始加入“寻找娘的车”这一人流。一直沿着校外左边的人行道走，随着人潮挤碰挤碰的，感觉很难熬到头，“快看！酒红色高尔夫！”心中另一个一直想要挣脱出人群的我咆哮起来。我干脆三步并作一步的基础人潮，冲上了还在拥堵马路中的“红色高尔夫”。”姐姐！你知道吗？我的美术作品在区里拿了一等奖诶！”还没等我放下书包喘口气，弟弟便又开始他那憋了许久的“唐僧式神唠叨模式”又开始了。“还有，我们待会又要去健身房了诶！你觉得开心吗？我等了好久，终于带我们去了，好开心啊！我的作业也全部做完了哦，你呢你呢？”他用那一脸很期待我回答他的样子看着我。感觉要是每天都有人能像他一样和我聊天该有多好！他的声音在嘈杂也会是最可爱的蟋蟀。

她是春天里最细腻的雨。周末一个人在家就早早的写完作业，将开学到现在的知识全部整理了之后，坐在沙发下发呆，突然想起汤雅莉一直想要的手办。我“嗒嗒嗒”两下到了隔壁周琳琅家，以前是在网上买手办的发售一些从日本购进的动漫人物，有整整一箱子的存货。到了她家她还是和以前一样那么热情，我用一分钟说明了情况之后，她立马爽快的拿出一大堆还未拆开的手办，说“你还有什么需要就找我吧，反正我在家也是闲着！”当然，我也要早点回家，要是让我妈觉得我离开的太久，那我这周的零食也就玩完了。和她道别之后，刚走到门口，她就好像是重新回到两年前，那个穿着校服的高瘦子对我说：“毕业了，你们学校要是伙食不好的话你一定不能饿肚子，想办法填饱肚子！夏天容易下雨，记得带伞啊！”即使这些话都说了无数遍了，我也不厌倦，因为她是陪伴我度过了四年光阴的绵绵春雨啊！

她也是酷暑过后的第一场秋雨。夏天的热风刮在脸上就像是一股熔岩向你扑来，实在是让人感觉上火啊！而容伊翔就会是我最需要的下火凉茶。和秋雨一样随意且又清凉。

温暖，其实就这么简单。是家人的一句句唠叨；是闺蜜久别重逢的情切问候；是你最爱的下火凉茶，无毒无害……

第八篇

一杯温和的水，总好过一杯冰凉或滚烫的水；合适的体温，总好过死尸般或火山岩浆般的温度；温馨的气氛，总好过零点的氛围或他人的热火朝天。

生活就是这样，温度暖和就好，别太凉，也别太热，像春秋那样的季节，才是最好的季节。

又向妈妈抱怨道：“你为什么要把我生在夏季，刚出生就那么热，就像现在这样？”妈妈在街边又轻声和我解释道：“这又不是妈能控制的。”正巧，走到小区对门口的小卖店。当时，我原本不以为意。没想到，妈妈竟会主动指给我看：“瞧，闺女，这有小卖店，要不要进去，妈给你买根雪糕？”“好啊！好啊！”尽管太阳像煤炭烤肉似的烤着地上的人们，烤得我也成了个液体人。妈妈手里的扇子一会儿扇扇她自己，一会儿扇扇我也去不走的酷热，瞬间被“雪糕”俩字儿冲散。

走进那家店，我眼睛就像瞪猎物一样直盯着某一款的雪糕，虽然我不知道它的名字，但我始终记得它的样子——那个让我一直难忘味道的雪糕。偶然间尝到过，是夏季的降暑利器；是冬季的美味甜品。但它的性价比在雪糕中我觉得不太高，要4块钱呢！我犹豫不决，偷偷看了妈妈一眼，心想要不要找个比较便宜的雪糕呢？

最终，我决定还是试探一下妈妈会不会买，只见我拉开那冰箱门，伸出小手，把这个雪糕从里面拿出来，想着要是不肯给我买，我也可以换一个。谁知，妈妈看了一眼之后，没说什么，就付了钱。

回家的路上，我吃着那甜滋滋的雪糕。这时，妈妈的的扇子扇出的凉风，与这骄阳相配，我到达的汗珠似乎都透析出冰晶。

是啊，春夏秋冬这是大自然的铁律，我们不可能随意更改。骄阳是火热的，汗珠是它炙烤的结果，但配上雪糕和凉风，说不定能给降到温暖的温度。

虽然妈妈把我生在夏季，但她可能在我小时的每个夏季都努力帮我降温，让夏季的燥热为我降温到亲情的温暖。

幸福来源于温暖。感谢生命中，让我感到温暖的那些人。

第九篇

没有一个奇妙的玩具，

能像一句祝福，

让人在冬日中感到阵阵暖意。

没有一颗闪闪发光的钻石，

能像一句祝福，

让人在夏日感到清凉。

即令你家徒四壁，

一句祝福，

也能让你心中温暖许久。

多么简简单单的一句话，

可它包含着

人类史上的所有美丽！

第十篇

关于温暖的作文500字 温暖

人与人之间会发生许许多多不同的事情，我就和一位本来不认识的女生发生了一件令我感到温暖的事，便和她成了好朋友。

有一次，我去青少年活动中心上每周一节的国画课。由于早上睡懒觉晚了，就急急忙忙让老爸送我去上课了。结果到了教室，我到水池边把水桶装满了水，在准备颜料时，发现墨汁忘记带了，我急得像热锅上的蚂蚁似的。可我又迫于面子，而且又怕老师发现，所以就没有向其他同学借。上课了，老师开始讲解怎么画今天的画了，我又着急又害怕地看着老师，害怕老师发现我没有带墨汁而惩罚我。就这样，我越来越坐立不安，，突然，在我的右手边响起一个温柔的声音：“怎么了？是不是你有什么东西忘带了啊？”我没好意思跟她说自己的墨汁忘带了，还好，她很是善解人意，她看了看我摆在桌子上的绘画工具，见我其他工具都带了，唯独只有墨碟里面空空如也。她又语气柔和地跟我说：“你墨汁没带吧，我借点给你。”说完，拿起自己的墨汁瓶倒了一些给我。我很不好意思地挠了挠头，说：“谢谢你啊，我确实忘带墨汁了。”“没关系的，我叫王俊婷，你叫什么名字啊？”她向我伸出了手，说。“我叫黄茜。”我低声说。结果，老师发现了我们，厉声说：“上课不许讲话！”我听了，吐了吐舌头，接着，我和她不约而同地笑了。

这件事让我知道了生活中处处都有温暖，它，等着你去发现！