描写画中的事物作文提纲

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写画中的事物作文提纲，欢迎大家分享。

第一篇

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下：

一、拟制标题。

（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：

第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。

1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。

第二篇

“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”宋代大诗人苏轼游经杭州西湖时，也不禁被此美景所陶醉，留下这千古流传的名句。我想最令他难忘的，莫过于是那蒙蒙细雨中的一叶扁舟了吧。

西湖里的船，种类繁多，有五彩壮观的金龙画舫，也有玲珑剔透的轻木摇橹船。而后者，我觉得更有一种意境。一顶不甚宽大的大小蓬舱，一双木质小桨，船尾立着头戴斗笠的老翁，背景是一片烟雨——这便栩栩如生了。船内，一张小木桌。两只小板凳，游人在里边一边喝茶，一边谈笑，一边观景，何不美哉？

这也只是我无意看了一眼，并无仔细观看。终于有一次，我坐上的便是那小船了，跨进舱内，果然跟我看见的一样，朴素干净，实而无华。那天坐船时已是夜晚，船夫点亮了小灯，这使我正好看清了他的脸。他的面庞是酱紫色的，这明显受到了紫外线的过度照射。岁月的刀痕在他的脸上分外清晰，使我一看就知道他是个饱经风霜的中年人。他的穿着更为普通，一件汗背心和一条齐膝长的裤子，看起来倒是增加了一些些亲切感。

船起锚了，缓缓向前行驶着，微风轻拂到我的脸上，瞬间吹走了夏日的炎热。一轮明月深嵌在夜空中，不时还有云朵遮住了月亮，真可谓“云遮月，余味无穷。”月光如水，轻轻泄在湖面上，波光粼粼恍若行驶在仙境中。那老船夫似乎也被陶醉了，刁着一支香烟，眯缝着眼睛，好像在回味着什么……

这便是西湖的美景，那一只只小船仿佛行驶在画中，画也因为有小船而分外美丽。

第三篇

丰子恺先生有一回作了一幅《牵羊》的画，画一个人牵着两头羊，用了两根绳子，每根绳子牵一只羊。一位先生看了说，其实用一根就够了，牵了一只，其余的都会跟来。子恺半信半疑，于是在生活中留心观察。果然，前面牵了一只，后面数十只都会跟着走。后来赶鸭子也时如此，数百只鸭子放在河里，只要赶鸭子的人往岸上赶上一两只，其余的都会追随而来，没有一只离群掉队的。

唐代的绘画大师阎立本所画的一幅名画《昭君图》有一个细节失真。这幅画上出现了一个戴帷帽的妇女，而帷帽始于隋代，与画中的汉代人物相差了好几百年。以至于被人笑谈为“隋帽汉戴”。

宋代杰出画家李公麟曾画了一幅《贤已图》，图中六七个汉子在桌边赌博，其中一人伏在桌上，眼睛盯在盆内的骰了子上，张嘴急呼，此时骰子停留在“六”的点数上。此画被苏东坡看出破绽，他说，画家是安徽人，没有去过闽地，只有闽人呼“六”才张口，徽人呼“六”则是合口。画师错把徽人画作闽人了。

唐代绘画大师戴嵩的《斗牛图》，竟被一个放牛娃取笑，说画家不谙常理，牛斗起来力气集中在角上，尾巴应该是夹在两腿之间的。哪像画中画的尾巴翘得高高的，看来画牛的人没放过牛。

现代国画大师张在千曾画过一幅《柳荫鸣蝉图》，画中一只蝉落在细弱的柳枝上鸣唱，自己画完颇觉满意，便托请白石老人题款。白石收到画仔细观看，发现大千所画有个小小的笔误，便对前来送画的人说：“大千疏漏了，蝉伏在柳枝上头应朝天，不能朝下。因为蝉头重尾轻，头朝下落在细弱的柳枝上就会掉下来。”后经过观察，的确的这样的。

第四篇

瞧，黄沙卷天弥留下一级沙尘，纷纷攘攘中有一个身影面朝黄土背朝天，手不停地劳作着，忽而他端起一碗茶欲饮。

正对他那布满皱纹的脸，那一道道印痕仿佛刻画了千万的辛勤，那黝黑而沉裂的脸，尽显了岁月的沧桑高高瘦瘦的鼻梁，惟鼻尖那么鲜亮，有人说那是辛勤的油光，点亮那责任人下的深沉，只为女儿生活安稳。

鼻下那长短不一参差不齐的胡须僵硬的像把多年的鞋刷。那鬼裂的嘴唇微微的上扬，看着庄稼茂密，他干裂焦灼的嘴唇似是得到一丝安慰。

那仅剩一颗门牙的嘴里不知饱经过多少风霜，感知过酸甜苦辣还有捧着裂纹的碗的枯叶蝶似的手，手指上缠着一条绷带，掩盖了心底的伤痕。

岁月啊，他到底如何艰辛?如何操劳?如何扶持支撑着一个家?再看他那深陷的眼睛已有多长时间未休息?眸子失去了光泽，道尽了凄楚迷茫和沧桑。眉间躺着一滴晶莹的汗珠那是辛勤的物证……

内心的抖动，血液的奔流，满脸的沧桑刻进了我的内心深处。

他，平凡又平凡的老父亲……

第五篇

画画能画出一个人的心情，画在于生活的点点滴滴，画出一个人的人生，也可以画出每个人的人生。每一幅画都是独一无二的，画画既可以修身养性，提高品位，还可以培养耐心和审美观，让人获得成就感。使人情不自禁的沉迷在画中。

记得幼儿园的时候我就喜欢画画，在幼儿园时有一次美术课我开心的不得了。因为那天呢，我早上起来精神十分的充沛，每次老师把我的画挂在黑板上的时候，同学们就按照我画的样子来画，老师总在班上把我的画在大家面前表扬。说我的画非常的生动又很有灵性，夸的我都快上天了，当时呢我的心情是非常开心的，因为让我感觉到画画是一个非常好的一件事情，可以使我非常放松和快乐。

我很喜欢花。在一次外婆的生日上，我画了几十朵花送给外婆，那可是我花了几天的时间才完成的，外婆看到我画的画后开心的不得了，外婆就在大家面前说，这是我收到的最好的礼物，夸我是孝顺的乖孙女。弄得我怪不好意思了，心里面还是暗暗窃喜着，自从这件事后我就在心里想，自己一定要努力的画画，努力的去学画画，要让画画把自己变得更优秀更开心。

后来我也画了不少的画，还参加过学校的比赛，获得了二等奖，其中我发现画画不仅可以让人获得成就感，还能培育我们的想象力，记忆力，观察力，表现力，创造力，有一次去听课的时候，一位很不错的美术老师单独找我，告诉我说“你画的作品不错，不过要继续努力，要用画笔更好的把人和物画的更生动，就像真的一样，那会更好。”我开心的说是的，谢谢老师，我会更加努力的，我认为画画的地方其实还有更多，只是我们还没有发现，我个人感觉画画让我可以更加的放松心情，当你有压力的时候，心情烦躁时，生气时你可以坐下来画画，不过多久你会发现，越画你的心情会越开心越放松，越可以让你冷静好好的去想那些问题，情绪也没有之前的浮躁和压抑了，在孤独的时候画画就像朋友在你身边一样，可以与画中的人物交流，让你不再感到孤单。

画画给我带来快乐，给我的生活增添了无限的色彩，它真的就像朋友一样，真的就像一位导师，像一位父母，去开导我，去帮我解除疑难，我以后会在画画这条路上会一直坚持着一直去追逐着我的梦想，加油！

第六篇

爱是看不见的牵挂；爱是摸不着的叮嘱；爱是一盏照亮了前方的路的明灯。

一次，天色已晚，月亮像一根香蕉一样悠悠地挂在天上，妈妈一下班，急急忙忙地带我走进了学画画在地方――起点美术，“今天，我们画……，晓宇，你怎么又迟到了呀？”我叹了一口气，还以为要被叫去挨骂。我安静地走向了椅子旁，老师又接着说“我们写生，面前面这盆花！’’于是老师又接着拿出了纸分给大家，也分了一张给我，然后，又分了一张参加比赛的单子给我们说：“有想参加比赛的人就到郑老师那里报名吧！”我高兴得像一个乞丐捡到了好多钱一样，想这次又能让妈妈高兴了。所有人又认真地画了起来。

放学后，我画得很好，老师脸上好像绽放了一朵花，拿了一个钉子，把这幅画钉在了布告栏上，并对我说“你画得很好要不要参加比赛？”这时，妈妈来了说“好呀！”

我穿好衣服，充满信心地走出了家门，要去参加比赛，突然妈妈跑了过来急切地叮嘱着：“路上要小心。”又递给我一瓶水，说“带着路上喝”。我内心装满了爱的期待启程.....

“这次比赛是没有题目的，要画什么就画什么，只要画好就行了！”我在一旁静静在思考着，要画什么呢？别人都已经开始画了。突然，我眼中出现了一个画面，妈妈在为我洗衣服，帮我倒水，发现了一旁的水杯，我就快速地拿好笔画出了妈妈，她身穿白衬衣，下穿一件牛仔裤，手上拿着一瓶水，我站在一边伸出手拿来，看着这幅画，心中如涌出许多热潮一样。比赛结束了，我幸福地捧着画上交，迈着轻快的脚步回家。

比赛结果出来了，我得到了冠军，老师开心地说“其实这题目是爱，出题的老师想让大家想象家长对孩子的爱，可是大家都没画出这个”

母爱是有重量的，虽然看不见，听不着，摸不到，但妈妈把心中的爱都放到每一个小小的细节，无论上刀山下火海，她都会努力的满足我们.....

指导老师：吴袆文

第七篇

我喜欢画画，尤其是画人物，在学校每当要画画比赛时，老师总会叫上我。

星期天下午，我依旧在我的房间画画，我画了一个王子还有一个公主，他们不知道对方是谁，但从彼此之间经过时，觉得好熟悉，好像在哪里见过一样，我又画了两座城堡，它们相隔很远。

画着画着，我自己不知不觉的就跑到了画里面，我走到了一吊桥的中央，一边是王子的家，另一边是公主的家，我去了公主的家，家里很黑暗，里面充满了怨气。我急忙跑了出去，到了王子的家，家里面很亮敞，充满了温馨。

我往里面走了走，看见了一面镜子，里面都是我小时候和小朋友打闹玩耍嬉戏的短片，我痴痴地看着，就在这时，迎面来了个王子，王子满脸充满了微笑和阳光。他对我说；‘‘你怎么会来到这里。’’我没有说话，就一直看着他

一直到中午，我还沉浸在自己的画中，妈妈叫了我许多遍，让我吃饭，我都没吭声，直到，妈妈到我耳边喊了一句，我才醒过来。

第八篇

有些时候，激励你、给你自信、伴你成长的或许并不是一个人，而是一本普普通通的书。

——题记

在学校里我总是脸上挂着灿烂地笑容，但隐藏在我内心深处的痛是没有人能理解的。

小时候，我总感觉我是一个可怜的孩子，一切总是那么不顺心。幸运女神总是逃避我，相反，扫把星却总是随叫随到，甚至是不请自来。就连我至亲的父母也总是打击我的自尊心。直到后来，当我被折磨得“体无完肤”时，他—漫画—我生命中的挚友出现在我面前，激励我向前“爬”去。

大人们总说看漫画不好，可在我看来，并非百害无一利。

就比如说我最爱看的那本《斗破苍穹》了。我还时常幻想自己就是那位主人公“萧炎！”为他拥有一个对他关心得无微不至的父亲、一份虽然短暂却令人无法忘记的母爱、一个身世神秘却一直在他背后默默关心他的族妹，以及一群重情重义的好兄弟。哦，对了，还有一个本领高强，真心教他的师傅。

在这一群“最强亲友团”的支持下主人公站在了世界的巅峰。

但是，他也与我们一样在人生道路上并非一帆风顺，在其童年的时候他失去了他最爱的母亲，后来，又因为某种原因变成了废材，受尽了凌辱，再后来，经过他不断的努力，又重新被冠上了“天才”之名。

看完此书，顿时我感慨万分，虽然那只是一部玄幻小说，但依旧让我受益匪浅。

其中主人公的那句﹕“三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！”更是令我铭记于心。

我以后也要用这句话来鞭策自己，用乐观的眼光看世界，因为我永远是独一无二、不可替代的。

第九篇

这次的内蒙古旅行，我们来到了老舍笔下的草原，也看到了那条“明如玻璃的带子”——莫日格勒河。

乘车到达河畔，下车第一脚便踩在柔软而蓬松的草地上。你甚至能透过那些翠绿感受到脚下湿润的土地，与它们特有的生命气息。

我们运气很好，天空一片蔚蓝，阳光滋润着万物，偶尔飘过的浮云在广阔的草原中留下一抹阴影。远处的天空仿佛就架在那矮矮的小山包上，触手可及。就好像茫茫草原上的一只大大的蓝眼睛，那么深邃，那么美好。

来到河畔，蹲下身凝视，你会惊异地发现，河水同天空一样蓝盈盈的，让人分不清是河水流上天际，还是从天上流下的河水。走远了再看，一条弯曲盘绕的莫日格勒河，变成了银白色，嵌在翡翠似的大草原上，可不就是老舍笔下那条“明如玻璃的带子”！真是画一般的美不胜收。

登上小丘，极目远眺。山坳中那一线白色的羊群真像天上云朵的倒影。再仔细看，小羊们一会儿卧着，一会儿立着，就像一条波浪起起伏伏。我正欣喜地望着那群可爱的小羊，突然一阵清凉的微风吹过，整个草原的美景好像都“化”了，随着河流一同流入云际去了。

在微风中，我闭目倾听，山的那边仿佛传来了一阵阵马蹄声，我脑海中立刻浮现出一位高大的骑手，他一手轻扯缰绳，一手挥舞长鞭，英姿飒爽地策马奔腾。他口中唱着粗犷的民歌，向人们展现着草原民族的豪迈大方。

身处这如诗如画的美景中，天地间放佛再也没有了世俗的喧闹，物欲世界的一切金钱名利再也与我无关。睁开眼，面前只有这静美的巴尔虎草原和一颗自由的心。