我们去种树作文2篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我们去种树作文2篇，欢迎阅读与收藏。

我们去种树作文2篇篇一

今天是植树节，我懒洋洋地起了床，但是想起昨天妈妈答应今天早上带我去植树，便立刻爬了起来。

8时30分，妈妈回来了。妈妈买了树苗、水壶、铁锹等植树的用具，我们一切都准备好了，高高兴兴地出发了。

我们到了植树的地方，一下车，我就闻到了树和花的香味，那香气是多么芬芳迷人呀!我在树林里无拘无束地转来转去。妈妈让我去看她怎么挖坑，又让我帮她扶树，在扶树的时候，我认真地看着妈妈种树的每一个动作。

妈妈把树种好了。我说：“妈妈，让我也种一颗小树吧。”妈妈说：“好。”我学着妈妈的样子把坑挖好了，又把小树苗种进去，然后给小树苗浇水，滋润它，让它快快长大。在我累得气喘吁吁的时候，妈妈说：“加油。”于是，我奋力去完成种树的每一个环节，终于把小树种好了。

看见自己亲手种的小树，我开心极了，希望它能茁壮成长，长成一棵参天大树。

我们去种树作文2篇篇二

今天下午我们去植树了。

我们选好了一块地，万事俱备只欠东风。可铲子没有!锄头没有!欠了那么多的“东风”，怎么种树啊?恰好这时，六(一)班用完了，哦，真是太好了!

我先拿起锄头，一锄头下去，再一扒，呵!挖出一个小洞，一点一点地挖，竟然还挖出了一个像样子的洞来。挖着挖着，只见一块石头挡住了我的“挖”路，无论我们怎样使劲地铲，石头还是站在那里纹丝不动。正好这时，体育老师从旁边走过，徐老师说：“钱老师，来帮帮。”话音刚落，同学们大声叫嚷：“我们不要帮忙，我们自己来。”董弈彤还学着许三多说话：“别人帮忙，没意义。”可是老师还是帮我们把石头扒了出来，我们用愤怒的眼光看了一眼老师，便又继续干活。

我班女生也不甘示弱，她们也和男生一样又挖、又扒、又铲，干得多么起劲。这时候石头又出现了，我们走过去，学着刚才体育老师的挖法，拿起锄头沿着石头的一角挖，慢慢地，石头露出来多了松动了，我们一下子就把它铲出来了。

洞挖好了，要种树苗了，我们撕掉树根的保护纸，轻轻地把小树放进洞里，我用铲子将土一点一点地铲进去，我们又挖了一些花下面的泥土倒下去，因为这些泥土更容易让小树苗生长。

浇水咯!大家提着桶装着满满的水，一路跑着笑着你追我赶，水溅湿了衣服，可我们的心里却乐开了花。

树种完了，我们在树下合影，我们做出了胜利的动作，我们好高兴，因为我们付出了劳动。