描写动感舞蹈作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写动感舞蹈作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇一

二零一三年四月四日，我们高一级部进行了60华里的远足活动，同学们的表现特别坚强，值得老师们欣慰了，途中，同学们唱着歌，互相鼓励着，即使脚上磨起了泡，即使扭伤了脚。即使身体再不适，也依旧咬着牙，费力的前进着，眼神中的那份坚强与毅力，在不觉间已燃烧起，将身体的疲劳与痛苦也抛之脑后，只想一心抵达终点。

我们班作为排头兵，率先出发，行进途中也较仔细的拾起地上的垃圾，不久后就到了我们的母亲湖—三里庄水库，在哪里我们进行了我们的第一项活动，一会之后，签字仪式完成，我们便踏上下一个目标—龙骨涧，大约在9:30我们到达了龙骨涧，观赏了龙骨涧的风采，体会到了龙立方的神韵，认识到了我们诸城浓厚的恐龙文化。在活动完，吃了饭以后，我们就动身去最后一个目标—臧克臧克家故居，在哪里我们高一全体同学进行了诗朗诵，以缅怀伟大的先人，他们是值得我们敬佩的。

进行完以后，同学们已是心力憔悴，却也坚持踏上归程，脚上磨出了泡，忍着痛疼，在同学们的帮助下，一步一步艰难的走着，有的同学也背上一些女生产或用杆子拉着她们，帮助她们继续行走下去，体现出浓烈的关怀，让同学及老师之间的友谊进一步加深，更重要的是这次远足磨练了同学们不怕吃苦的意志和能力，培养了同学们的毅力，加强了同学们的毅力，加强了同学们的友情，让班级变得更加团结，关系更加和睦。

回想起来，那些感人的画面依旧历历在目，我相信这以后，同学们在学习生活中将会更进一步，希望同学们能将那份坚强融入学习当中去，去找到属于自己的学习之路，去开创一条属于自己的辉煌之路，我相信这么做了以后，未来结果如何，我们也不会后悔。

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇二

最近，我总是在跳舞

跳一个叫“笛中花”的舞蹈

这首曲子可长了

跳得我满头大汗

听说，这首曲子是独舞

要一个人上台

听到这句话

我紧张极了

我只好把它跳得滚瓜烂熟

老师都夸我跳得好

每当出去比赛时

我都会跳这个舞蹈

听到了大家对我的夸赞

家人都会带我去吃肯德鸡

好像这个舞蹈是我编的舞

其时，我跳舞也不是自愿的

虽然我会跳舞

但不一定喜欢舞蹈

我希望家人要明白我的心思

不要让我做不想做的事情

真的，我不愿意跳一个舞蹈就出名

更不想因为夸奖而去吃肯德鸡

我希望家人带我出去

去旅游一次

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇三

今天是我舞蹈考级的日子，今天是个重要的日子，也是一个特殊的日子。十级，这可是业余水平中算“顶尖高手”了。

上午十点，来到少年宫。我们就到舞蹈房换好衣服，做好一切准备。今天考级的同学非常多，中间都坐满了同学，我们考十级的大姐姐只好做到教室的两旁，静静地等待五级和八级的小妹妹们考好试。时间一分一分过去，气氛慢慢紧张起来，我的心绷得紧紧的，心跳也慢慢加快，像十五个吊桶打水——七上八下。不过，这样的场面我每年都要经历一次，已经是久经沙场的老将了，我心里默默地想：不能紧张，保持轻松。

紧张的时刻终于来了。我和第一批的同学来到考级地点，心里怦怦地跳个不停。看了看前方，评委老师正微笑地看着我们；望了望旁边，张老师在帮我们放音乐。我紧张的心情一下子就平静了下来。记得老师说过，表演时，要面带微笑，内心充满活力。我立刻从头到尾都面带笑容，觉得笑得感觉真好！

通过十级的舞蹈考试和几年的学舞生涯，让我拥有了一点艺术的气质，舞出了一个坚强的自己。我感觉，学舞真好！

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇四

5岁的时候，妈妈觉得本宝宝身子坐不直，身姿不够正,决定在少年宫给本宝宝报一个男生舞蹈班。本宝宝的舞蹈生涯从此开始了。

男生舞蹈班是个公益班。公益班不要缴学费,这让妈妈觉得上学和玩耍差不多,妈妈和我都没有带着学习任务的压力。

舞蹈老师是个男老师,个子高高大大，嗓音很洪亮。班上刚开始有14个宝宝,后来有宝宝受不了练舞蹈的磨难,陆续有人退出,现在只有9名同学。

学舞蹈从压腿、压肩、压跨 、踢腿等基本功动作练起,老师每个动作都教得十分认真。

压腿是个苦差使，老师让宝宝们先把腿架在绑杆上，然后再命令我们用胸部贴靠腿部使劲压腿!刚压腿完，还没等宝宝们歇口气，老师又要求大家压肩，刚想休息一会，老师又“下令”让我们劈叉、踢腿……。宝宝们各个累得吱牙咧嘴，腰酸腿疼，筋疲力尽。

更苦的是，老师让宝宝们下腰，老师帮同学们一个一个地下腰，下过腰的同学们起来都叫苦连天。其中一个宝宝立足不稳，“扑通”一声摔了个跟头，引起大家哄堂大笑。

后来大家坚持练习，很快就适应了这些基本功。

班里面有个费娃娃(芜湖土话，就是人们常说的痞孩子)，是个典型的多动症，每次上课都只能练习一会儿，然后就喜欢躺在地上打滚，老师也拿他没办法，找他的妈妈谈了几次，效果也不大。

关键是他就站在本宝宝旁边，老是干扰我，这让我很烦恼。后来老师实在看不下去了，就让他一个人站在比大家远的地方自娱自乐。我才算清净下来。

舞蹈班的老师对本宝宝很欣赏，说本宝宝跳得认真、跳得到位，悟性很好。上舞蹈班第一学期就把宝贵的优秀学员称号给了我。这让我感到很开心。

于是我很爱舞蹈，一直跳到现在。

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇五

友谊是我们成长中弥足珍贵的东西，更是值得永远珍藏的回忆。在我成长的旅途中，最难以割舍的就是舞蹈班里的一段友谊。

我们舞蹈班有三十几人，我和他们相处得都很融洽。而最要好的，要属坷坷和小深了。

每当下了课，我们三个都会a在一起，说说这个，评评那个，一会儿聊聊各自单元测试的成绩和错题，一会儿谈谈自己现在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，我们总有说不完的话题。那个时候真的感觉，拥有朋友，是世界上最幸福的事情了。

有一次，老师教了我们一个难度很大的舞蹈动作。我和小深都学会了，可是坷坷还是学不会。于是我和小深主动承担起了帮她辅导的任务。怎么压腿，怎么转身，怎么变换方位，一遍一遍，我们两个说得口干舌燥，不厌其烦地教着。可是说也奇怪，坷坷越着急越是学不会，急得满头大汗;我们更是心急如焚，嗓子里都冒烟了。我一见这情形，不耐烦了:唉，这个坷坷，怎么这么笨啊!颓丧中我一屁股坐在了垫子上，死活不想教了。

这时，小深来到我跟前，拍拍我的肩膀笑着说:“怎么啦?没耐心啦?别灰心，我们再多费点心，鼓励鼓励她，她一定会学会的。谁让我们是好朋友呢?患难才见真交呢!”

呵呵，这是什么患难呢?有点夸张了。听了小深的话，我忍不住“扑味”一笑。还是从垫子上起身，和小深一起又回到坷坷身边。

终于，在我们的齐心协力下，坷坷的动作由笨拙变得娴熟，欢快的音乐中，她玲珑的身躯在练功房里划过一道道美丽的弧线。

那一刻，我们三个好朋友心有灵犀地相视一笑，见证了我们最纯洁美好的友情。

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇六

描写动物的作文 我的蚕宝宝

不记得从什么时候起，我们的家里来了两位客人，两只白胖胖的蚕。听说蚕又叫家蚕，吃桑叶长大，它们要经过四次蜕皮就能吐丝成蛹，蛹又变成蚕蛾。家蚕吐出来的白色丝可以织丝绸等等。

我家的蚕是分为九节的。就像我们经常吃的九节虾一样，不过不是弓着身子的。他们非常爱吃桑叶。有时，把身子弯成“C”形状或者u"形，美美地吃着桑叶旁边的锯齿儿，有时把我折的三角行桑叶肯出一个“美丽的窗花”。还有时把桑叶肯成两半呢!

蚕蜕皮的时候很有趣。它一动一动，只有身上的血管在蠕动。你看，那微黄的皮变得有点硬而脆。时机一到，蚕就把背一弯，蚕皮就出现了一道又小又细的裂缝，又过了差不多半个小时的时间，那小小的头出来了，身子的另一半也出来了，又过了一会儿，后半身也出来了。最后一对脚也出来了。这时，蚕变的全身乳白色的，就像一根短面条似的。

其实，蚕也会“过桥”“桥”就是桑叶的茎。蚕先由一片碧绿碧绿的桑叶爬到“桥”上，八对小脚紧紧握住茎。生怕掉下去似的。再由茎慢慢地爬到另一片桑叶上。有惊无险地通过了“桥”。

忘了跟你说了，蚕的种类里有柞蚕，吃柞树的叶子。丝能造绸子，另有野蚕，也喜欢吃柞树叶子。

蚕真是一种既可爱又神奇的动物。

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇七

你知道如何写描写人物动作的句子吗？枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

7、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

9、他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

10、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

11、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

12、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

13、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

14、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

15、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

16、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

17、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

18、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

20、约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

21、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

22、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

23、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

24、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

25、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

26、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

27、他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

28、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

29、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

30、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

31、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

32、又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

33、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

34、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

35、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇八

我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫欢欢。虽然欢欢这么调皮，但我还是一如既往地喜欢它。

欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”

放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。

现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把拖把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到欢欢能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条绳子，挂在墙上，欢欢看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了!

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇九

我家鸡圈里有一只大公鸡 。公鸡头上有一片大大的红鸡冠，一张又尖又硬的嘴上还有一对闪着灵活的光的眼睛。它身上的羽毛像一件橘黄色的外套，光滑发亮，它的尾巴乌黑光亮，弯成了月牙形，它的脚站得笔直笔直的，就像一个士兵在站岗，但有时它会偷懒，来个金鸡独立。每当清晨，它就会“噢噢”叫打鸣。

那只公鸡又霸道又顽皮，说它霸道是因为每次在吃玉米的时候，它总是霸占，不让别的鸡吃。说他顽皮是因为它每次都要飞到篱笆上走来走去，要等到我发火赶它的时候，它才会下去。

有一次，我正准备给他们喂食，它又飞上来了，我发火了，把它赶下去了。“这鸡真不乖。”我自言自语道。我想惩罚它一下，故意把玉米都抛在鸡多的地方，本以为它会为吃不到玉米会改正，不会再去篱笆上走来走去，没想到它又像箭一样冲过去，霸道地把玉米抢过去。我大怒，冲进鸡圈把它赶到一旁，大声批评道：“你怎么可以这样，是不是不让别的鸡吃玉米啦！”它好像听懂了似的。等到我第二次喂鸡的时候，它就躲在一旁不吭声。等我喂完后，有点累了想睡一会觉，就把还剩着玉米的盆子放在椅子旁边，不知不觉只椅子上睡着了。这时，那只大公鸡悄悄地溜出来，在我旁边的盆子里吃玉米，等我醒来一看，啊，公鸡在偷吃玉米，我非常生气，追着公鸡就跑，它展开翅膀，飞快地跑去，我追也追不上它。心想：反正它自己认识路，自己会回来的，还是先喂鸡吧。我回家后拿起盆子往里看，结果，大公鸡已经在里面了，哎，我也没有力气生气了，算了吧！

过了几天，我坐在门口的时候看到那只大公鸡又悄悄地翻过篱笆走到了门口。我们家的狗“嘟嘟”他看见大公鸡进门了就扑上来想咬公鸡，但是它被铁链拴在了它的房子旁边，就差一步就抓到大公鸡了。没办法“嘟嘟”退了回去，只能汪汪叫，但大公鸡却神气地对“嘟嘟”撅着屁股。“ “嘟嘟”退了回去，大公鸡斗胆向前迈了一步，“嘟嘟”马上反扑过来，结果却被大公鸡一记铁嘴功，“嘟嘟”甘拜下风，逃回了它的房子。

这就是我的大公鸡，霸道又顽皮。

描写动感舞蹈作文(精选10篇)篇十

我是一只小乌龟

我是一只小乌龟，我的家是鱼缸，里面很多小石子，小石子上还有青苔，还有一种珊瑚石呢。鱼缸里的水很少，里面的水是用自来水晒了三天，才可以用。乌龟的爪子尖尖的，头上的花纹像头盔。 他们给我放了很多食物，他们在，我不吃，他们写作业的时候，我才吃。我是这样吃的，我把脖子伸长，张大嘴巴，把食物含在嘴里嚼，用前爪把食物弄一下，有一些食物掉了出来。 我拉的大便是绿色的。 我还不知道我是雌的还是雄的，我也不知道我多大年龄，这就是我一只小乌龟。

可爱的小花猫

小红家有一只可爱的小花猫，小花猫雪白的身体上带有栗色的斑纹，它还有一双铜铃一样的大眼睛，浑身上下都毛茸茸的。要是它把身体卷缩起来，看上去就像一个线团。一天下午，小花猫要睡午觉，它趴在一块木板上，不一会儿就睡着了，还睡得很香呢!

蜗牛

去年，我养了一位慢先生——蜗牛。

它天生不爱爬行，而很爱睡觉。一尺长的路，它二三十分钟才能爬到底。为什么它爬得这么慢呢?因为它是用有粘性的腹足爬行的。它爬到底就会在那儿睡下。它一天睡觉14个小时左右，只有10来个小时在那儿活动。

它不但不爱爬行，而且连吃菜叶都慢吞吞的。你瞧，它总是吃吃爬爬，爬爬吃吃。有时，我喂了一片中等大的菜叶，也够它吃个三四天。

更有趣的是，它的消化也是那么慢。它一般一天只有一次排便，排一次要足足五分钟！

蜗牛不但事事皆慢，而且像蚕一样不讲卫生。它有时把大便拉到菜叶上，有时还把它爬行时的粘液拖到菜叶下面，搞得窝里“腥气熏天”，一片狼藉。对这一切，它从不感到害羞，而是大模大样、从从容容地干的。

好一位不讲卫生的慢先生啊!