高中作文我的家长(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于高中作文我的家长(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

高中作文我的家长(通用10篇)篇1

尊敬的各位老师、各位家长：

您们好！

非常感谢校方召开这次家长会，让我们家长之间有了一个相聚、沟通的机会。由于工作的繁忙，由于孩子进入高中后紧张忙碌的学习，使得我们和孩子之间的沟通交流越来越少了，借此家长会的机会我们可以相互学习，相互借鉴交于孩子的方法。当然，作为家长我也有我自己的一套教育方法，我认为教育孩子应该从生活细节处入手，以小见大，教会孩子为人为学之道。

家，作为人生温暖的港湾，是孩子学习的后援处，为孩子的良好学习提供保障。所以，在学习用具方面，我作为家长会无条件满足孩子的学习要求，该买的字典要买，该备的资料要备，让孩子不为学习用具担忧，不输在基本的起跑线上。但也应该教会孩子去规划自己的学习，让孩子每天早上给自己制定一个小计划，按计划去做，到晚上则核对自己是否完成了今日小计划里的任务，使孩子养成“今日事今日毕”的好习惯，作自己生活、学习的规划者、执行者。成为一个有规划有计划的人。

但是，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照计划去做，这个时候，作为父母的我们则需要发挥监督的作用，帮助孩子一起去完成任务。比如孩子在学校的学习很紧张，学业重，身心都比较累，那么作为家长我们应让孩子学会从学习的重压中解脱出来，劳逸结合。在完成任务的情况下规定孩子每周周末可以上上网放松一下，可以看点自己喜欢看的电视，做自己平时没时间做的运动，但也需要把握住时间，不能让孩子太过放纵于玩乐之中。因为孩子自控能力不强，所以我们应该帮助孩子把握住度，做到张弛有度。

此外，我们家长应该学会从生活中迁移，教给孩子一些做题的小窍门，尤其是孩子考试时经常会一道题做不出来而一直苦思冥想，耽误了后面做题的时间，这个时候我们就应该告诉孩子做题时要学会变通，把自己会做的先做完，有时间多的时候再回过头来做，而不要固执于一道题的得失。当然还要告诉孩子考试不能作弊，不能自欺欺人，因为只有错了才能知道为什么错了，哪里错了，今后才有改进的方向。

孩子的成功与否不仅仅在于成绩的好坏，还在于孩子的为人之道。作为孩子生活的引导者，我们家长更应该为孩子树立一个生活的好榜样，教会孩子为人处事之道，教会孩子对待他人要礼貌，对待朋友要诚实守信，对待长辈要恭敬，让孩子学会在生活中成长，在生活中进步，做生活的有心人。

但这一切都要靠我们家长与孩子间的沟通才能完成。很多人都说这一年龄段的孩子处在叛逆期，很难沟通，但我却不这么认为，孩子是很能理解他人的，如果在沟通的时候讲求“晓之以理，动之以情”的话，相信孩子都很乐意接受的。

说道沟通的话就不得不再次感谢学校召开的这次家长会，让我有机会向在坐的各位家长吸取经验，学习教育孩子的方法，相信各位家长也有自己独特的教育孩子的好方法。再次感谢老师不辞辛苦地教导孩子，让我的孩子在学习上有了明显的进步，感谢学校设置的各项制度、活动，让我的孩子在生活上进步不少，成长许多，也感谢各位家长费时听我的演讲……

祝：

学校越办越好

老师们身体健康

家长们事业顺利合家欢

孩子们学业进步，快乐成长

此致

敬礼

徐家长

2011.11

高中作文我的家长(通用10篇)篇2

尊敬的家长：

你们好！

我是邓同学的家长，很高兴和你们来参加孩子们的家长会。

这次期中考试，孩子们的成绩非常不错，这充分的体现了我们各位老师辛勤的工作，出色的教学水平和孩子们不懈努力的结果，我相信，能坐在这里的学生都是优秀的，包括各位家长。正是我们大家共同的努力，我们才有机会坐在一起，探讨孩子的成长之路，就孩子的教育方法，我归纳了几点，愿意和老师、家长一起交流，望大家不要见笑。

1. 上课认真听讲，因为老师课堂上讲的老师是重点中的重点，只要认真听讲了，才能消化吸引。

2. 认真的课后复习，把不懂的弄懂，把懂的弄透。

3. 有一个良好的学习环境。高中家长会家长发言稿

4. 养成良好的学习习惯。

5. 多阅读一些报纸，选择一些优秀的课文小说读物，来激发孩子的学习兴趣，开阔学习视野，挖掘学习潜力，提高学习能力和丰富课余生活。

以上就是我的观点，只作参考，为了孩子，希望我们大家共同努力，迎接一个美好的明天。

谢谢大家！

邓家长

高中作文我的家长(通用10篇)篇3

高中学生家长会交流材料

【内容】： ◆您现在正在阅读的《高中学生家长会交流材料》文章由收集。

高中学生家长会交流材料

家长会是学校社会家庭三结合教育的一个重要组成部分，是家校联系的一个好的形式。家长会的定义是“学校同家长联系的一种方式”。而召开家长会的目的，是要促使家长与教师互相理解和支持，使学校与家庭“向儿童提出同样的要求，始终从同样的原则出发”。以往的家长会采用的最多的形式是集中听校领导讲话（或讲座）后分老师布置工作（或座谈）。新模式的家长会来自于、取决于新的观念———家长应是教师的合作伙伴。在新的观念下，家长会可以成为一座心与心之间的桥。

主题要新：孩子，我们的骄傲；托起明天的太阳；携起手来，共创教育新辉煌，等等．

家长会的程序：

⒈宣传学校的办学宗旨，育人目标，方针政策；

⒉介绍目前班级的整体状况，回顾开学来学生的行为习惯、学习状况和取得的进步，以表扬和激励为主，特殊情况的学生个别交流，不能把家长会开成告状会；

⒊介绍班主任的治班方略，每位学科的老师介绍自己在教育教学中一些有效的做法，采取了哪些措施去＂培优提中补差＂的；

⒋各类学生代表发言，家长代表介绍家教经验；

⒌老师和班主任需要家长在哪些方面需要配合，如何配合．

以上为本人任班主任时开家长会的一些粗浅的做法，与大家共同商讨．希望能起到抛砖引玉的作用！

如何开好家长会？笔者认为，首要的一点就是要弄清楚为什么要开家长会，即家长会的目的。根据笔者的经验，家长会至少要达到以下几方面目的：

一、了解学生家长及家庭情况。

我们知道，学生所接受的教育是立体化的，其中家庭影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭。通过学生渠道和家访可以了解到一些情况，但家长会更是了解情况的良好时机。

通过家长会，教师要了解如下情况：

1．家庭的成员及经济状况。

2．家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）。

3．家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；

4．家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。

了解的方式可以用问卷调查，也可以在谈话中完成。教师了解到的这些情况，可以为制订教育措施提供详细的依据，使教育有的放矢，对症下药。

二、相互交流学生表现情况。

家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长，很想知道学生在校表现情况；同样，班主任也想知道学生在家里的某些情况。因此，相互交流学生情况是家长会的重要内容。不过，作为掌握主动权的会议主持者，应该慎重地进行这种交流。为了节省时间，要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要集中；在向家长介绍学生在校情况时，要认真选择内容，要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用，教师在面对家长时，心里一定要“装着”学生。

三、帮助家长提高家教水平，家长是教师的助手，家庭是学校的第二课堂。

帮助家长提高家教水平，可以大大促进对学生的教育效果。做这项工作，可以从如下几方面入手：

2．注意典型引路。一些优秀家长的家教情况是最生动的教材，最易为其它家长学习仿效，因此，班主任可以帮助这些家长总结经验。

3．把学生心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。

四、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。例如，利用家长会宣传《义务教育法》，对辍学就工等违法现象进行分析，帮助家长提高认识。再如，家长对学校意见最大的是收费问题，主要原因是家长对学校及上级有关政策不清楚。教师应在家长会上讲明为什么收费，哪些费用该收，并欢迎家长对学校收费情况进行监督，以取得家长的谅解和支持。

另外，还要注意召开家长会的原则和方法等。

家长会忌“家长制”

很多家长会的基本程序是：校长向家长们灌输些怎样教育孩子的大道理；班主任向家长们介绍学生的基本学习状况并指点他们如何辅导孩子们提出建议和要求；发本班乃至全校同年级学生成绩排名表，有的甚至在排名表表头美其名曰“龙虎榜”，意为校园是一块龙争虎斗的地盘。

这样的家长会，使得校长成为“名誉家长”，班主任成了“第一家长”，各科任教师成了“第二家长”，成绩表成了不发言的“实权家长”，父母成了“末位家长”。在这么多“家长”的管束下，我们的孩子怎能充分发挥自己的潜能，怎能自由健康地成长呢？

家长会这样开，显然是不合适的。看了“龙虎榜”之后，那些分数低的学生的父母感受到的心理压力是巨大的，他们的心理也是很不平衡的，而所有这些都将不可避免地转嫁到孩子的身上。

在这样的家长会上，信息的交流也是单向的，即校方向孩子的父母单向传递信息，家长只有听的权。怪不得有人说，家长在家长会上成了“录音机”。造成这种单向交流的根本原因是学校领导及教师均以教育者自居，认定孩子的父母在教育方面是无知的，至少是比教师要差些。而班主任和科任教师在家长会上，只知学生的学习状况，其他方面知之甚少或完全不知。同时，老师们还在接受“考试指挥棒”的指挥，所以校方的各位“家长”总是谆谆教导孩子们的父母如何把孩子的学习成绩搞上去。还有一个原因，中国学生的父母认定老师是万万不能得罪的，否则自己的孩子就会享受“优厚”待遇。所以，中国学生的父母在家长会上没有地位。教师与他们之间不存在平等关系。对于他们来说，一旦孩子归老师管，自己也就老师的部下，随时听命老师的指挥。

故此，很多家长会，气氛总是那么严肃，老师们板着脸，孩子的父母也很难见到笑容，好像在对学生作缺席审判似的。在会上，老师们俨然一副法官的模样，数说着学生的过失。在国外，家长会的气氛及形式跟我国相比，有诸多不同。

德国的家长会实际上是家长、教师和学生交流感情的会议。开会时没有人作报告，也没有人谈论考试或成绩等话题，更没有人把学生的成绩互相比较。他们认为，孩子们实质上不存在好和差，只是每个学生各有不同的兴趣特长而已。校方和家长的责任，就是要细心地发现和培养孩子们的潜质和特长。校方、家长、学生，一起探讨学生的兴趣爱好，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作，这就是家长会的主题。这样的家长会，气氛是轻松活跃的。

在日本，家长会的形式是多种多样的，除了固定的还有不固定的，包括专题交流会、课外知识交流会以及临时家长会等。

家长会到底怎样开，具体的模式没有定论。但基本的原则应该是有利于素质教育，有老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展。

高中作文我的家长(通用10篇)篇4

往事如同备忘录一般一篇篇在我的脑海中浮现。如今，又踏上了新的征程。

从小时候就有一个梦，就是要考上一个好大学。自此，我便更加勤奋刻苦地学习。可是这样的好景并不能持续很长时间，每次都是“三天打鱼，两天晒网”，持续一段时间后就不觉得有什么意义了。可是随之而来的是一次巨大的打击，或者说是沉痛的教训——中考：在面临中考之前，我极度放松，认为中考是件很容易的事;可，就在考过语文后，我察觉到了一些失误后愈发感到紧张，可我当时并没有太在意，于是就造成后面更大的教训。

生活就是这样，以防你再人生的轨迹上漂移，时不时会给你一个警醒或是教训。

果然这样，中考没考好，好在还考上了一中。但是我也明白了一个道理，不论你再哪，只要你肯学，坚持正确的道路，不漂移，不抄捷径，不忘初心，本着一颗好学勤学的心踏上属于我的征途。

有句话叫“善始善终!”既然你开头了，那么就要做好，做完。

我相信高中只要坚持自己的初心，本着自己的初心，不仅是小时候的梦，高中的梦或是以后的梦，终会实现，终会有凤凰涅槃重生的那一天。

本着初心，那便不是梦。

即使在前方遇到挫折，也不会退缩，勇往直前，我的高中拥有着我的梦。曾经有段时间，我过得浑浑噩噩，像泄了气的皮球般没精神，沉迷于虚拟的世界，无比自信。可后来的一次经历让我改变了自己的看法，也就是“不能忘我”。

即使到了现在，这段话依然警醒着我，因为定格初心，未来就在眼前。

展望未来的路，我自身应努力拼搏，一改之前的骄傲、自大、任性，每件事都踏踏实实去做，不好高骛远，一步一个脚印走向最后的成绩，即使遇到挫折或大风大浪;不任性，冷静处理，找出自己身上存在的毛病并改掉，这样一个人才能做好大事;而后还要本着那颗纯真的初心去对待他人，对待自己，不轻言放弃，努力拼搏出那属于我的不悔青春。

即使跌倒了，没关系，在爬起来呗!因为有着初心，便不惧艰险。

高中作文我的家长(通用10篇)篇5

梦想中的高中是什么样的?

这似乎与初中有所不同。无论是不同的年龄，不同的学习内容，还是不同的经历，都让人不自觉被高中生活所吸引。

而此时，我站在高中生涯的起点，一切，都还只是未知。

我还是比较清楚和明白自己的。而了解自己，正是进步的前提。

我这人比较懒，只是偶尔勤奋。但高中生活需要的正是勤奋，而梦想需要的也是勤奋。

我们从小就谈着梦想，那时的梦想还有些幼稚，有些直白，而今却谈不出这样的梦想了。长大以后，梦想便藏匿于心中，不再似小时候一样脱口而出。

距离我最近的梦，便是大学梦了。我并不是很明确要上哪所大学，但我很明确的想以C9为目标。即便现在我离这个目标还很远，但我仍愿为此而努力。

而有关职业，我也曾有许多梦。

年龄很小时，我有一个音乐梦。当时喜欢唱歌，便想成为音乐家;后来又学了古筝，又想过成为古筝演奏家。至于为什么没能坚定的选择，大概是因为热爱不足，自己又认为天赋不够吧。

后来，我又喜欢上了读书。此时，我便隐隐有了文学梦——想要成为作家。而我对写作实在没有特殊天赋，每次写作总是绞尽脑汁。

由此可见，我实在是一个既没天赋又不勤奋的人，总是为自己找借口。

年幼时，梦想便如近在眼前的月亮，抬眼便望见，长大后，才明白月亮遥不可及。

对于我自己，在品格方面，我希望自己在高中三年更勤奋些，热爱生活，乐观向上。我希望自己在遇到挫折时不要退缩，而是寻找自身问题，想一想解决办法。我希望自己有颗强大的内心，却也能温柔对待他人。

最后，我畅想一下未来。我希望将来能住在一处风景优美的地方，种几盆花草，养一只宠物。能做想做的事，也能不做自己讨厌的事。能一直学习，做快乐的人。

虽然现在看来，所有的一切都可能是幻想，但还是祝自己能早日实现。

祝高中三年，不负韶华!

高中作文我的家长(通用10篇)篇6

行色匆匆中，蓦然回首，高中生涯已过大半，五百个日日夜夜都付烟雨中。

每一次微笑的给予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和坚持，每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间，犹如一幅优美的画，一本丰厚翔实的书，一本跌宕起伏的交响乐，一本珍贵厚重的相册……

忘不了，军训时，艳阳下晶莹的汗珠，眼角的闪烁;忘不了，贺兰植物园里，小舟上不亦乐乎的水珠四溅;忘不了，行知路上“数风流人物，还看今朝”的慷慨激昂;忘不了，放学后“盈盈一水间，脉脉传真情”的激动;忘不了，课堂上，老师们“捧着一颗心来，不带半根草回去”的热忱;忘不了……

我曾经有过寂寞，偌大的校园，每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚，月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。

我曾经有过失落，高中以来的第一次月考，我败得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在?我不敢抬头，也不敢直视。然而，是老师们的肯切安慰，同学们的真诚笑容，舍友们“有悲同悲，有乐同乐”的鼓励，打动了我，感染了我。默默走着，耳边又传来那熟悉的声音：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……

听着，听着，我的血液开始翻滚“开朗面人生，弯弓射大雕”，男儿志当存高远，不为一时惑，于是，咬咬牙，昂首阔步高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗，我要向着风，向着阳光努力地飞翔。

行走在流逝中，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但我心依旧。饱经500个日夜沧桑，却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容，多了一份理性，多了一份睿智。

光阴荏苒，500个日夜悄然从指尖滑过，我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹：我们**的来，还将**的回去?不，既然选择了这里，便要铭记“为做人求知走进来，为成才报国走出去”的校训，我又何尝只留游丝般的痕迹?

保尔·柯察金说：“一个人的生命应当这样度过：“当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧!”若欲不愧对三年时光，便只有从小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我们只有从点滴做起，认真对待每节课，做好每一堂笔记，珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里，积小流而成江海。合理规划利用时间，让高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香扑鼻，还他一番彻骨寒”，我们仍需刻苦，不需要与别人比天资，要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好?脚步虽短，路，却通向成功的彼岸。

我的高中，我的梦。梦中，几度风雨，几度彩虹，亦有人生的期待。梦醒，愿是金榜题名时。

高中作文我的家长(通用10篇)篇7

我坐在教室里，听着同学们朗朗读书声，看向窗外。阳光透过窗户洒在我的身上，不偏不倚，那是未来。

——题记

自小学至初中，我怀着敬畏一次次踏进校园，对梦想开始了不懈地追求。我明白，高中的学习与积累对我的梦有着至关重要的作用。于是，依旧怀着初心，依旧踏进熟悉的校门，内心却更加憧憬。知道会更苦更累，也知道会牺牲更多的时间投入其中。可每当幻想自己漫步在理想的大学里，或是在专心研究自己喜欢的课题，书本对我就更加有吸引力，让我着迷不能自已。

至于我的梦嘛，我把她称为温柔的化身。她有血有肉，平凡而又神秘。在别人眼里，她可能很普通，没什么特别的。但我愿把一生都交给她，把所有都付诸于她。希望通过学习与实践离她越来越近，最终完成我的梦想——成为一名优秀的老师。

我生来平平淡淡，没有显赫世家，没有倾城容貌，惊艳不了青春，斑驳不了岁月。但我依然想饱读诗书，温暖时光，来弥补我这生来的平凡，乃至高中，到大学，到我的未来，能够绚烂绽放。

那既然我要为一个神圣的职业而拼搏，少不了的就是从高中学习开始。很幸运，我将在已经熟悉了三年的学校里延续我的高中生活。我的梦呢，也算是从此庄重地开始吧。我的高中，我的梦。在茫茫高中里，我有缘遇见了它。它给我温暖，给我安全感。在茫茫的梦中，无数人选择无数的职业，而我恰好与它投缘投机。而在茫茫时间的流逝中，我努力定格初心，我想要一举夺魁，我将要夺回属于我的天地。

一岁，两岁……岁岁年年，一转眼便过去了十五年。我始终不忘初心，将老师作为我的信仰我的梦。目标一直是南京师范大学，我也坚信会实现。前路浩浩荡荡，万物皆可期。

很想考上好大学，带着平凡而又伟大的理想，为了自己的未来，为了不负十年寒窗苦读。为了家人，为了以后更美好的生活，我愿意跟随我的梦想，我温柔的化身，向着明天，向着未来。以梦为马，且不负韶华。

我把荆棘当做铺满鲜花的原野，人间便一定没有什么能将我折磨。我向阳而生，慢慢成长，慢慢变好，慢慢发现这藏在烟火里的温柔，慢慢追梦。

高中作文我的家长(通用10篇)篇8

家长会以后作文700字 一起难忘的家长会

这个礼拜四，我们学校四年级召开了一次家长会，而这次的家长会令我印象深刻，因为这一次的家长会令我和妈妈之间增进了感情。

今天的家长会与众不同，以前都是爸爸妈妈在开会，我们在别的地方写作业，而这次时我们和爸爸妈妈一同参加，而这一天，我们还准备了各种各样的节目呢。

这会儿，主持人王斯林和王宇含正在教室的中间主持呢！同学们表演着精彩的节目，很快，就轮到我和王子奕了。我心里仿佛有一只小鹿在乱蹦乱跳，连心都提到了嗓子眼了，这是我第一次在这么多家长面前表演，特别紧张，当时，我们两从前面拿了二胡便开始拉，可一拉到后面时，我们拉得有点乱，而且快攻弓的时候，我也有点慢，跟不上，惹得同学们都在一旁“咯咯咯咯”的笑，羞得我面红耳赤，一表演完，我就以迅雷不及掩耳的速度一下子就跑到了自己的位置上。而妈妈却在后面鼓励我说：“没关系，这只是一个锻炼你的机会，长大以后在生活中，还会遇到许多的事情，只要用心去做，认真去做就好了。”听力妈妈的话之后，让我深有感触。其实，当时我没有一下子就进入状态，所以拉的不太好，但是，人都是在锻炼中长大的，而我也会克服自己的胆怯，这是我送给妈妈这个家长会的第一件礼物。

接下来，费荧、姜芝昕、李雪靖、陈奕菲和我们进行了一次智慧分享，令全班同学都受益非浅。

当陈奕菲的最后一句话：“我的快乐在舞蹈里。”时，她和蒋樱的拿手好戏——健美操便开始了，只见，她们跟随着音乐跳了起来，那动作既娴熟又有力，而且还时不时的做出高难度的动作，令我们赞叹不已。

功夫不负有心人，看着同学买一个个精彩的表演我非常佩服，最后，我们还写了一封发自内心的信给爸爸妈妈，这是很多同学十年来，第一张给父母的信，是与父母的一次情感的交流。

这一次看上去普通的家长会，去让我受益匪浅，更让我增进了与家长之间的沟通，令我难以忘怀。

高中作文我的家长(通用10篇)篇9

家长会后作文500字 一次难忘的家长会

本周四，我们班召开了一次与众不同的家长会，与众不同之处就是我们同学也参加了，并表演了节目。

为了能开好这次家长会，大部分同学都准备了精彩的节目：唱歌、演讲、乐器演奏等。我演讲的是《温婉如兰吐芳华》（和陈奕菲一起），讲的是刘蟾阿姨的成功之路。在表演前，我就一直在想：这次一定要表演好，一定要让妈妈感到自豪。

表演时，我们都进入了高度紧张状态，你一言，我一语，一唱一和，配合得下分默契。虽然我背得很熟练，但美中不足的是我面无表情，显得很冷淡，这大大降低了表演的质量。说实话，我们并非完美无缺，在快结束时，我把“2009年”说了两遍，那是因为越到后面，我就越容易激动，再加上当时那个似乎与我有仇的小婴儿又大叫了一声，让我的激动全变成了紧张，才导致了我的这个失误。

表演完，我把又红又大的苹果和充满了爱的信封送给妈妈。妈妈拿着信，认认真真地看，她的脸上虽然没有洋溢着幸福，但我相信，她心里一定无比激动。又红又大的苹果表达了我对妈妈的祝福，祝福她“每天天都有平平安安的结果”。

美好时光总是短暂的，充满着欢乐和爱意的家长会很快就结束了，我深刻地体会到了父母养育我们的不易，我以后一定要好好学习，长大以后好好地报答父母对我的养育之恩。

高中作文我的家长(通用10篇)篇10

开家长会的作文500字 一次与众不同的家长会

在5月16日，我们迎来了一年一度的家长会。这次家长会是有史以来最与众不同的一次，不信？且听我娓娓道来。

首先，这次家长会有同学们的精彩表演。其中，最精彩的还要数陈奕菲和蒋樱的健美操了。劈叉、抬腿、跳跃······样样精彩。当然，蒋子涵与王子奕的二胡合作《赛马》同样琴声悠扬，让人百听不厌；张煦苑的长笛独奏，也笛声清脆，让人沉浸在音乐中；邹吉的跆拳道表演，动作苍劲有力，一看就是练武之人······

我自己也参加了小合唱《校园的早晨》，大家都随着音乐微微的点着头，轻轻地唱，那歌声让人心旷神怡。

除了精彩的表演，一些好同学还分享了自己的学习经验。我们班的“小班主任”费荧，分享了如何自主学习的经验；“学习的主人”李雪婧分享了如何提高成绩的经验；“写作小能手”我，分享了如何写好作文的经验。

站在“舞台”中央，眼前就是家长们和同学们，我紧张得差点都说不出话来了。不过，我一开口，就完全沉浸在演讲中了，那演讲稿就如自来水从我口中自然地流了出来。

这表演结束后，老师精心安排的送信环节就来到了。我们郑重地拿出藏好的、装饰的漂漂亮亮的信，一脸严肃的交给自己的家长。我相信，那时，我们的心一定紧张得跳到嗓子眼了。看到家长收到信后欣慰的表情，心才落了地。看着家长幸福的表情，自己也沉浸在这暖暖的温情之中······

怎么样，我说的没错吧？我喜欢这样与众不同的、有意义的家长会。