有关观音湖——镶嵌在自然风光上的碧绿宝石的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关观音湖——镶嵌在自然风光上的碧绿宝石的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

那个熟悉的身影，那个眺望的眼神

福建省泉州泉州师范附属小学六年一班李均钧 五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师．这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任！这让我们全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看这位老师有什么能耐！＂

说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！

渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我们看出来了，他很努力！

现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀．我们班的班风也很好．他的成绩是那样优秀．这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦．是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看．他的能耐是很大呀！

转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑．一切一切都变了！

让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生．

我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧！也许，在今后的路上会想得更多，走的越好．

因为他，那个熟悉的身影……

第二篇

观音湖——镶嵌在自然风光上的碧绿宝石

湖北省湖北省孝感市 玉泉小学 603班吴思旻 我看见过波澜壮阔的三峡，玩赏过水平如镜的西湖，见识过与天相接的海南岛，但我却最喜爱清如宝石般的观音湖。

我们来到了观音湖，选择了坐在飘飘荡荡的小船里欣赏美景。因为前几天天气不太好，所以远处的景物都影影绰绰、朦朦胧胧的。迎面划船，也迎面闻到一股清香，我想大概是泥土与花的香味吧。前面只见几只蝴蝶在树间“婆娑起舞“，真是令人心旷神怡。

近处，山峦虽不高，但形态万千，也有一番风味。有的像一只仙龟眺望远方；有的像只开屏的孔雀；有的像搁毛笔的笔架；有的像一位仙女在熟睡。远处，一座座葱郁的小山就像镶嵌在巨大湖面上的“绿宝石”。不时，还有成群的水鸟在岛边嬉戏，悠闲地玩耍，踱来踱去。我又低头看看这水，呵，这水真清啊，清得都可以倒映出山来；这水真柔啊，柔得像一条飘然的纱带；这水真绿啊，绿得像一块透亮的水晶宝石。旁边过往的游船真是络绎不绝。这时，只见前头一条船的人都将脚伸进了水里，还一个劲地说：“真凉爽啊”！我见了，急忙也将脚伸进了水里，有些暖和，也有些凉快，光着脚拍打水面，溅起了一朵朵水花，让人感到惬意极了，仿佛在洗天然的“足浴”。

过了一个半小时，我们就游完了全程。我想，如在此时此景，横笛一曲，便可以胜过人间妙事无数了。

观音湖的美是自然的美，是质朴的美，以前那些感慨也被一股大自然的魅气推翻了。啊，观音湖，镶嵌在自然风光上那碧绿的宝石，这也是大自然的杰作呀！我赞美你，观音湖！