关于磁县溢泉湖作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于磁县溢泉湖作文。

第一篇

闷热的夏天，突然下起了雨，秋夏之间的时节虽然没有春天那么华丽，也没有冬天那样银装素裹，但是天空好像一块无暇的翡翠，大地好像披上了一层厚厚的绿衣。

我和小伙伴在爸爸妈妈的带领下来到清泉湖公园，一进门儿一阵阵微风吹拂着我们的脸颊让人泌人心头，清风中还夹杂着许多花草的香气，再走到花坛中，我们仿佛走进了五颜六色的天地，这里的香气也吸引来了几只白色的小蝴蝶和黄色的小蜜蜂，再往前走一走，突然发现一大群一大群的蓝黄相间的小蜻蜓也朝着那片花海飞了过来，它们好像都是来凑热闹的。继续往前走，清泉湖就呈现我们的眼前了，一眼望去清泉湖好像这里一轮皎洁的明月，湖水清澈见底，湖面不时荡起层层波纹，在阳光下，反射出夺目的光影。几只小水鸭圆圆的脑袋，猛一下扎进湖里，湖面像一片镜子被打碎了似的，过了两三秒钟，湖面又恢复了平静，有几只红头白尾巴的大鱼从水里蹦了出来，它们蹦过了被青苔包裹住的墙，我想他们怎么会跳出水塘，难道不怕被水鸭发现吗?果然，一只小水鸭叼着一条金色鱼鳞的小鱼钻出水面，开始享用自己的美餐了。

这里的小动物不仅种类繁多，癞蛤蟆和青蛙也到处可见，如果在小区里的草丛中发现一只小青蛙，几乎是不可能的。要是在清泉湖河畔看到一群小青蛙，那可是常有的事情。只要到了傍晚，青蛙们就会开一场盛大的合唱会。清泉湖的湖畔边生长着许许多多的荷花，荷花不仅多而且还美，有的展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，河面上都好像绿大衣包裹住了。

我们又到了自行车出租处，妈妈给我们租了两辆五人自行车。我们的环湖比赛开始啦，首先我们四人和他们五人进行比赛，不过我们稍稍领先一点，但占道拐弯儿的时候，他们用尽全力拼命的蹬把我们给超过了，等到了上坡时，他们蹬了好久才蹬上这个，每个人都累得气喘吁吁。终于等到机会了，我们借着下坡的力量，喊着口号奋力一蹬，一下子就冲了过去，我们刚冲到上坡，嗖的一声，我们的车就自己冲下了斜坡。爸爸看到我们的车不受控制地冲到了斜坡下，大声喊道：“快把刹车摁到底。”终于车停住了，这时我们才发现，我们被斜坡的力量带到了终点，太好了我们赢了。

我在清泉湖足足玩了两天两夜，虽然都不想回家了，但我更想回到我亲爱的学校，见到我想念的同学，想给他们讲讲清泉湖的趣事。

第二篇

正如不积小流，无以成江河。我们在眼前的目标实现以后能去实现长远的目标。正如学习语文要慢慢地积累，当你在实现了目前的愿望时，你就会慢慢有一种成就感，你的自信心也随之而来了。

正如陶渊明的选择，他毅然放弃了官位，归隐田野，若不是他当时的选择，又怎会留下采菊东篱下，悠然见南山的精彩诗篇哪？

正如李白放弃了官场的黑暗才留下了众多的诗文，成就了一代才子哪？

我们要立足于现实，把当天的事情做好，而不是盲目地定自己的目标，要根据自己的实际情况，这对我们来说更为重要，成功由点点滴滴的努力而实现的，我们立足于现在的努力为实现远大目标而奠定基础。

第三篇

书香幽幽，常伴我心。在泉州这个古老的城市里，书香一定是必不可少的。但是因为网络上的书籍起来越便利，许多实体书店已经蹒跚难行，接连倒闭。最近的一个消息则风驰电掣的传遍全城——泉州书城即将倒闭。这个陪伴了一代人的童年，一代人的青春的地方，此后就要消失了！它是泉州的一脉古老的文化，记载着许多的回忆，也包过我童年的回忆，从此就再也见不到它了。

但在生活中，还有更多的设施能够替代这些图书馆。比如现在就可以看出建在大街边的二十四小时自助图书馆，大大地给人们提供了便利。当人们走累时想小憩一下，这些小型书馆就能给人们提供场所，既能使人休息，又可以䃼充知识养份，一举两得。而且更能方便市民们买书的选择，不必跑到书店去购，也能使繁年的大街上点缀一些书香的气息。

最大的变化莫过于那些饮品店了，现在的饮品店与昔日的大有所不同。以前饮品店的桌上摆的杂乱无章的八卦新闻，完全没有阅读的意义。而现在的饮品店里，则有一排的书架，让人们在品尝美食之余，也汲取一些精神的食粮。在闲暇的时候，独自一人来到这，叫上一些点心与饮品，拿上一本书，享受着这清闲的快乐，这是多么的惬意呀！这不得不说是最大的改变与最好的阅读环境。

当然这些便民设施也使市民们的素质有了极大的提高，大家不再议论那些鸡毛蒜皮的繁琐小事，不为无关紧要的事情而大动干戈。在城市的快节奏生活里，多了一份闲静的欢乐。这些都是在良好阅读环境下而发生的改变，人们的言行举动不再大大咧咧，随意说话。这些无时不刻反映了泉州努力打造＂书香城市＂的良好与极大的收获成果。

在书香的熏陶下，大家读书的意识也不再与以前一样。就拿我自己来说吧，我的阅读方法得到了很大的改进，读过的文章能够很好的记下来，在写作上运用。不再去读那些毫无意义的书籍，而是去品读能给人的道德得到洗礼，行为得到改变，心灵得到净化，灵魂得到升华的书籍。我们的社会在进步，人们的思想也同样在进步，从中少不了书的功劳。以后，书籍将会无处不在。

让书香飘逸在泉州，使这浓浓的书香挥之不去，使人们更加文明。

我愿自己永远生活在这充满书香的城市，伴随着我长大⋯⋯

第四篇

今天我要给大家介绍一个风景优美的地方：“龙泉湖公园”。

首先从东门进去，映入眼帘的是一个大玻璃长廊和小广场。玻璃长廊两边都粘贴着宣传画，让市民可以增加知识面，又可以欣赏风景。然后往里走小路的中间围着大大的河水，夏天的时候河里有成群的鸭子和小金鱼。我们孩子们会带上馒头和瓜皮，站在小桥上喂鸭子。那是我们最开心的事!

河水后面有小山，傍晚市民们会来到这里锻炼身体或者散步。散步累了广场上有椅子，大家可以坐在椅子上休息。西边有一个高高的龙头雕像，那也是我们小朋友最喜欢玩的地方，可以在那里放风筝、做游戏、溜冰……

对了，说了半天忘了介绍小路两旁的花草和树木了，有一年四季常青的常青绿，把整个公园衬托的格外漂亮。

看看这就是我们的龙泉湖公园是一个风景优美的好地方!

第五篇

听了雷锋的故事后，也许人们都会说，这有什么困难的，这些事情我也能做到，也许是的。每个人都能做到，但是，请思考下，你又能坚持得了多久呢？雷锋他坚持的是一生，可以说他一辈子都在帮助别人，并且无怨无悔。试想，这样的一个伟人，不值得我们把目光投向他吗？

所以我们应该向雷锋同志学习。

让我们一起行动起来把，向雷锋学习，虽然雷锋月已经过去了，但是雷锋精神在我们心中点起了不灭的熊熊烈火。他的精神将在我们周围不停的传颂。

让我们把尊敬的目光投向他——雷锋。向他，人们的英雄，天之骄子学习把。

第六篇

灿烂的太阳升起，天空蓝蓝的，犹如一望无尽的大海，犹如那宝泉里清清的湖水。

这天早晨，我们一家早早地起了床，开车到宝泉湖那儿，要好好地欣赏一番。

我和家人开到了宝泉湖边，一步一步紧跟着前面人的脚步。我们上了桥，站在桥的正中央往下看。湖面是宁静的，仿佛它在等待，等待着这一天的游人。微风吹拂着湖面，湖面上荡起了波纹，它倒映着太阳，倒映着天，倒映着一切它可以倒映的东西。微风也轻轻地吹拂着我的脸颊，这让我的脸变得红彤彤的，也让我这一天心旷神怡。

我轻轻地抚摸着湖里的水，啊！这也太温暖了吧！在太阳的照耀下，我看到了湖面上闪着五彩缤纷的光芒，湖水也渐渐地越来越温暖。这时，湖边的树叶被微风吹落水面，仿佛一个画家正在湖面上作画。我拿起一片树叶，放在阳光下，这光芒竟然如此美丽！

等到下午之时，我们几乎把宝泉游得差不多了，我们再一次回到宝泉湖，再一次观赏它的美。

这时，一两条小鱼从水里游出水面，欢快地吐着泡泡，我笑了，便从包里拿出一块面包，一点一点地喂给它们。紧接着，五条、十条、二十条……湖里真热闹！我把面包给的一块比一块大，鱼儿们吃得很是开心，一条小鱼从水面上蹦了起来，拨弄着水花，快乐地玩耍一会儿，便又回到了水里。我身上被鱼戏耍得几乎都是水，但还是非常的开心。

我们和小鱼道了别，回到车上，恋恋不舍地踏上了回家的路。一路上，我回头望着身后的宝泉湖，心想：怪不得这里游人如织，原来宝泉湖是这么奇妙！

第七篇

雷锋，不用多说，他是人们众所周知的英雄，也是人们关注的焦点。下面就让我们把目光投向他把。

为了学习雷锋精神，我国特地将每年的三月称为学习雷锋月。在这个月中，雷锋就是我们的焦点。在这个月中，我们会听到他的许多事迹，那么他为什么如此有影响力哪？像他一样的为人民服务的人有很多啊！是的，在我们周围，为人民服务的人确实不少，而雷锋则是那个时代的代表。

一提高雷锋，人们便会想到雷锋精神。雷锋精神是我们广为传颂，不断追求的。那么，雷锋精神是怎样形成的呢？我想，就是在于他所做的事迹在人们心中树立了一种精神把！雷锋，他曾无数次的无私地帮助他人，在别人遇到困难时，就算自己受苦受累，他也会竭尽全力地去帮助，自己生活很困难，但他从不抱怨，甚至每天省吃俭用，把生下来的钱去帮助别的有困难的人。试问，如今有谁能做到这点？所以我们应该把目光投向雷锋，向雷锋同志学习，为把我们自己的祖国建设成和谐，完美的家园奋斗。

第八篇

“六王毕，四海一”。在《过秦论》中杜牧以如椽巨笔描画了秦始皇横空出世，逐鹿中原、一统天下的盖世武功；“戍卒叫、函谷举。”则描写了秦王朝传至二世就土崩瓦解，灰飞烟灭，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。一个强大的封建王朝竟究是怎样崩溃的？那场改变了秦朝历史的宫廷政变是怎样发生的？到底是谁凿沉了大秦这艘航船？翻开《史记》，透过历史的缝隙，我们看到那场惊天阴谋是这样演绎的……

赢政吞并六国，书同文，车同轨，统一度量衡、统一货币，改诸侯国为郡县，建立了历史上第一个中央集权的封建皇朝——秦。客观上起到了结束七雄争霸的混战局面，解放生产力，推动历史发展的作用。堪称具有雄才大略的华夏一帝。但他刚愎自用，穷兵黩武，专权残暴，又梦想长生不老，忌讳死亡，违背客观规律的个性却给秦王朝的颠覆埋下了祸根。

始皇三十七年十月癸丑（公元前211年10月9日），秦始皇大巡天下。随从有左丞相李斯、少子胡亥、中车府令赵高及几个贴身侍宦。而长子扶苏因直谏被外放到上郡（今陕西省北部），监蒙恬三十万大军修驰道、筑长城去了。

始皇三十八年，流火七月丙寅（公元210年7月21日），痴想长生不老的秦始皇猝然驾崩与沙丘平台（今河北省平乡县东北），使秦王朝这座并不稳固的大厦为之一震：秦政权面临先王晏驾，长子据边，重兵在外，群龙无首的状态，出现了罕见的权力真空。江山社稷，谁主沉浮？坐北面南的王座谁去占据？大秦的权柄落于谁手？一切都是未知数。但这一天却平静如常，除极少数几名宦官、中车府令赵高、丞相李斯等五、六个人知悉这一秘密外，其他人一概不知。李斯唯恐引起朝野震动，便封锁消息，密不发丧。

这天并没有血雨腥风，没有刀光剑影。在如海啸前的平静里，一场巨大的阴谋上演了。这场阴谋的主使者不是统帅千军万马的蒙氏兄弟，也不是手握重权，一言九鼎的丞相李斯， 而是并非三公九卿的中车府令——赵高。

这个改写了秦朝历史的赵高是怎样一个角色呢？他出身卑微，净身入宦，因为精明强悍，精于文书，深得秦始皇的厚爱，后因犯有大罪，被蒙毅定为死罪，报知秦始皇后，始皇因怜惜他的才干，赦免了他，后积累文功到中车府令，极得秦始皇的信任，兼有掌管玉玺、信符的重任，有制定诏书，发布重要命令的大权，相当于皇帝的“机要秘书”。

在巡游返回途中，始皇病重，命赵高制定遗诏，赐书长子扶苏：“以兵属蒙恬，与丧会咸阳而葬。”以诏书的形式立扶苏为太子，授兵权于蒙恬，完成皇权和兵权的交接。而赵高因其特殊身份得知了这一皇室的最高机密，利用李斯密不发丧的机会，形成了一个巨大阴谋：矫诏谋逆，攫取更大权力，实现其不可告人的个人野心。赵高唾沫横飞，巧舌如簧，运用超人的攻心术，三说胡亥，五说李斯参与他的惊天阴谋，发动了中国封建历史上第一场兵不血刃的宫廷政变。

他见到胡亥后劈面就问：皇上驾崩，无诏封诸子，只赐给长子扶苏书，长子立为皇帝，而你没有尺寸之功，怎么办？问题尖锐而突然，一幅设身处地为胡亥前途命运着想的忠心面孔。一语中的，说出了胡亥没有想到或是想到了但也无可奈何的事。胡亥说：虽然这样，明君知臣，明父知子，父皇归天，不封其他儿子，还有什么可说的？意思是心里不乐意，但也无法可想。赵高替他分析了形势，讲出了篡逆之意，投石问路。果然，胡亥心存犹豫认为：废兄立弟是不义；不奉父诏而怕死是不孝；才德不足是不能。天下人恐怕不服从。这时，他已是担心谋事不成祸反及身。赵高看时机已成，和盘端出阴谋，并以商汤灭夏桀，武王伐纣，世人不认为不忠；卫君杀父，孔子不认为不孝来美化他们的丑恶行径，消除了胡亥的疑惧，剩下只是担心李斯的意图了。赵高强调“时乎时乎，间不及谋；赢粮跃马，唯恐后时。”更是坚定了胡亥犹豫不定的野心。成功实施了阴谋的第一步：偷星换日。

紧接着，他开始实施阴谋的第二步，也是关键的一步：取得权倾朝野，举足轻重的开国元老、丞相李斯的支持。

第九篇

家乡的蒙泉湖犹如一颗镶嵌在群山之中的明珠，吸引了无数人前来游览。一个阳光明媚的春日，我和哥哥也一起去游览了蒙泉湖。

我们骑着自行车来到山脚下，远远便看到一座雄伟高大的大坝像一条巨龙横卧在两山之间。大坝上“蒙泉水库”四个大字清晰可见。

我们继续沿着山上蜿蜒的公路前行，大约十多分钟后终于来到大坝上，一阵凉爽而湿润的轻风迎面扑来，美丽的蒙泉湖神奇般出现在我们眼前。站在大坝宽阔的水泥大道上远望，只见蒙泉湖湖水碧绿，好像一块巨大无比的碧玉。湖面平静而辽阔，如一面镜子倒映着两岸的绿树红花和蓝天上的朵朵白云，整个湖面像一幅色彩艳丽的山水画卷沿着连绵不断的青山伸展开去，望不到尽头。明媚的阳光照在湖面上，闪烁着碎金子一样的光芒，就像千万条闪闪发光的小鱼儿在游动。忽然，天边出现了一个小黑点，渐渐地这个小黑点越来越近，原来是一艘进入湖内的机帆船正“哒哒哒……”的朝岸边驶来，船后那道长长的水痕像是小船拖的一条银白色尾巴。船靠了岸，从船上走下一群游客，看他们有说有笑的样子，一定是在分享这次游湖的无穷乐趣。

大坝两侧都有陡峭的台阶，我们沿着里侧台阶小心地走到湖边水坝相接的地方。这里的湖水清澈见底，水中可看见许多小鱼自由自在的游玩，我伸手想去捉一条，谁知手刚触到水面，鱼儿就逃得无影无踪了。湖水微微荡漾，像母亲的手轻轻抚摸着大坝，又像风儿的轻弓缓慢而有节奏地拉动波涛的琴弦。

我被眼前这仙境般的美景陶醉了。面对着辽阔的湖面，我情不自禁的高声呼喊道：“美丽的蒙泉湖，我爱你!”

第十篇

近日，我校举行了针对大学生党员的科学发展观理论的学习，大学生是成长的群体、发展的群体，正处于人生发展的机遇期。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，因而科学发展观对大学生全面发展具有重要的指导意义。

为期一天的第一阶段培训主要进行了四个部分，首先第一部分是加深对科学发展观的理解。科学发展观的核心和本质是以人为本，既重视每个公民自由而全面的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提，体现了个人价值与社会价值的有机结合。要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。科学思想体系的构建需要树立全面、协调发展的观念，要多读书、多学习、多思考，通过完善知识体系来填充和支撑自己独立的思想体系。所谓知识结构完善，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面。科学发展观要求我们全面、协调发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。完善的知识结构有利于我们全面提高自身素质，有利于全面地发展我们的综合能力。要不断使自己的思想体系的结构科学化、合理化，屏弃不良思想。全面落实科学发展观，树立社会主义和谐社会核心价值体系，争取在思想上力求先进。

接下来两个部分是结合当今大学生就业难的实际情况具体谈科学发展观对大学生择业就业的具体影响与作用。

随着国际金融危机由虚拟经济向实体经济扩展，世界各国均不同程度地受到了危机的影响，而且危机正从经济层面蔓延至社会领域，转化为全球性的就业危机。在国际金融危机的冲击下，我国的就业压力随之骤增。有数据显示，今年全国有近710万大学生需要就业，而受金融危机影响，全国大约有2000万农民工失去了原来的工作，这两股就业人员叠加，使我国今年的就业形势空前严峻。

在经济学中，通常把失业分为非自愿性失业和自愿性失业两大类。非自愿性失业，是指人们即使愿意接受现行工资水平与工作条件，但仍找不到工作而形成的失业；与之相对照，自愿性失业则是指，由于不愿接受现行工资和工作条件或比现行稍低的工资和稍差的工作条件而形成的失业。目前在我国，即便是在就业形势非常严峻的情况下，也存在着“［文章来源于 ］一些事无人做、一些人无事做”的状况，这反映出目前的失业也有一部分是自愿性失业，存在着一个“不愿”就业的人群，而其中尤以高校毕业生为多。

有专家认为，目前高校毕业生就业难，是一种结构性困难，许多服务业、制造业岗位需要大量人手，而大学生缺乏对自身的准确认识和定位，就业预期比较高，抱有“精英心态”，总觉得自己是天之骄子，是黄金一代、象牙塔尖，该做“白领”，对普通就业岗位看不上眼，只想到大城市、大机关、大企业就业，总想一岗定终身。不少家长也希望子女到由财政开支的机关和事业单位，找一个稳定的工作，不愿意让子女到一般企业就业、到基层就业。凡此种种，很多高校毕业生在就业机会面前，表现得“高不成、低不就”。

就业，事关千家万户，特别对大学生来说，大学四年学费生活费的支出并不低，这样这样的高投入使得大学生不愿意降低自己的要求，就业要求一步到位，所以四年后面临毕业即失业的尴尬局面。但所谓条条大路通罗马，从低岗位做起并不一定不能成功。

为了解决高校毕业生就业问题，国家、社会出台了促进高校毕业生就业的优惠政策，采取了各种各样的扶持措施。高校毕业生并不是就业无门，许多就业岗位正开门以待。毕业生要先千方百计地及时抓住眼下难得的机会，不让仅有的机会从身边溜走，抢先一步就业。这不仅会减轻家庭的负担，还会为自己谋取积累资本、历练人生的机会，使自己在锻炼中增长才干、在磨砺中提升能力，为经济低潮退去、就业高潮来临之时的纵身起跳，做好必要而充分的准备。

最后，我们还观看了关于大学生实践方面的录像。结束了这一次的学习。

在这次学习培训中，我感觉受益匪浅。不但加深了我对科学发展观的理解，同时也明确了自身对未来就业的定位，以便更好的更早的制定人生的规划，为未来就业打下基础。