关于教师虐待儿童作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于教师虐待儿童作文。

关于教师虐待儿童作文篇1

动物记读后感作文600字 别虐待动物，要保护动物

————读《动物记》有感

读了《动物记》一书后，我对动物的看法彻底改变了。原先，我认为动物不就是一只动物嘛!他们没有语言，有些还会伤害人类，有什么值得我们尊敬的！除了熊猫这种濒临灭绝的动物值得人类同情和保护，像水貂这样的，就是给人贡献皮毛的。

可等看了书中各种各样种动物在贪图利益的人手下死去的故事，我才改变了看法。它们没有语言，可却有自己的交流方式；它们不会表达，可却有自己的情感；水貂是一种动物，但同时也有自己的父母，也会拥有自己的子女，它们像人类一样拥有无忧无虑在大自然中生存的权利。有人为了让自己显得富贵、庄重而购买皮草，他们没有想到，穿在身上，也许就是小水貂的妈妈。可爱美丽的水貂，凭什么因为人类的审美观，而要献出自己的生命呢？

特别是在《熊场见闻》一文中，熊被邪恶的人们日复一日、年复一年地抽取胆汁，熊的一生都在痛苦中度过。这些人为了金钱，居然用熊的胆汁作交易，甚至牺牲了熊的生命。我为可怜的小熊流下了同情的泪水。我要责问一句：你们还有人性吗？如果不是有人要抽取胆汁，它们一定会在森林中快乐地玩耍，幸福地生活下去。

可惜，直到今天，中国还没有出台关于虐待动物的法律。这样的现状，给了一些人虐待动物的机会，让这些人犯下了错误却得不到因有的惩罚。

看了《动物记》，我对小动物产生了很大的兴趣，我甚至想拥有一只属于自己的宝贝动物，我想养一只鹦鹉，每天给它梳理毛发，喂食，视如珍宝……

动物善良、美丽，让大自然的生态保持平衡……所以，为了这些纯洁、善良的动物，我呼吁大家：别虐待动物，要保护动物！

关于教师虐待儿童作文篇2

今天，我在看手机微信时，无意中发现一个视频，打开一看，被眼前的一幕惊呆了：一个男人正在暴打一个老人，打人的人不是别人，是老人的儿子，旁边还有一个小孩子在旁观，是打人男人的儿子。事情是这样的：

那一次，那位男人在医院里办事，老人也就是他的父亲，由于家庭琐事双方大吵起来，最后那个男人动手暴打了他父亲整整五分钟，他儿子刚在旁边观看。我仿佛听见男子的叫骂声，手掌落下去的“啪、啪”声，我真恨不得上前要去扇男人一耳光!

这件事，也让我想起了民间传说《背篓》。这个故事讲了：有一个家庭，家里有个老人，还有父母和孙子，老人工作了许多年，现在已经不能干活了，只能靠儿子和儿媳干活挣钱，他们对老人嫌弃于得不得了，老人心痛不已，只能默默地忍受，有时候会抱怨几句。可换来的是他们的变本加厉，便使老人抱怨得更加历害，夫妻俩再也忍不住了，就商量着想把老人送到很远的地方去，让他自生自灭。但这些话都被他的孙子听到了，爸爸准备要把老人送走时，孩子对父亲说：“你也有老的一天，你要是这样对待爷爷的话，总有一天，我也会把你扔掉的。”父亲听了，终于恍然大悟，把老人背加了家来……

是呀!这么打老人，会给孩子立了个坏榜样，等到自己老了，也会受到同样的待遇。俗话说：“百善孝为先。”所以我们必须要尊敬老人，而不是虐待老人。更何况，每位老人为了自己的孩子，吃了多少苦，受了多少累!为了孩子付出了毕生的心血。我在这里呼吁全社会：从现在起，请不要虐待老人!

关于教师虐待儿童作文篇3

对我来说，奶奶来城里住简直就是一个噩梦。

因为奶奶有一个习惯，吃过晚饭后会去散步，并且还会走的特别远，走到头还要再拐回去。我不愿去，可是妈妈却非要我去陪，所以奶奶一来，就预示着我的噩梦即将到来。

我觉得今天是最不幸的日子，因为今天下午奶奶回到了城里，傍晚奶奶又要出去散步。我也只好闷闷不乐地跟着奶奶出了门。散步的时候我觉得很无聊，就只能自己给自己找乐趣。

无聊的我先看见了一大群的蜈蚣，我的鸡皮疙瘩都起来了，很是害怕。突然我又在前面发现了几只蟋蟀，心里产生了一个坏的念头，那就是踩蟋蟀。

我开始与蟋蟀斗争了。我只要一见到蟋蟀就踩，我就这样一直踩，每次都是我快踩到蟋蟀时，蟋蟀就跳到了下水道里。而这条路的下水道偏偏又特别多，不管我的反应能力有多快，都踩不到蟋蟀。

我就想：“既然蟋蟀都是跳到下水道里的，让我把它引到大路上不就能踩住它了吗?”

于是我便开始实行我的计划。我把蟋蟀引到了大路上，开始继续踩蟋蟀了，不过也并不是那么好踩。我使出浑身解数，最后终于踩死了几只蟋蟀，我也算解气了。

第二天下午我和弟弟在玩枕头对战时突然蹦出了一个蟋蟀。弟弟欢喜地扑了过去，小心翼翼的和蟋蟀玩了起来。看到这些，我开始后悔我昨天的所作所为，我不应该虐待动物的。

经过这件事后，我再也不虐待动物了。

关于教师虐待儿童作文篇4

今天，平常在家里养尊处优、无所事事的老爸被妈妈狠狠“虐待”了一顿。爸爸像被上了发条的玩具一样，在家里跑来跑去，干完这事，干那事。一刻也不消停。坚持了二十分钟左右，饱受虐待的老爸终于扛不住了。他哀嚎一声：“我回到家就没有休息一会儿呀。”

我觉得爸爸应该这样一直坚持下去。因为他平常在家里太舒服了，才导致今天老爸的种种不适应。

关于教师虐待儿童作文篇5

小k是我的“残暴”同桌，他很爱虐待金龟子，金龟子在他手里常坐“地狱特快”，他还解剖金龟子呢。

课间的时候，他向我要铅笔盒，我同意了。他一把拿过笔盒，把铅笔全部还给我，从自己的“昆虫监狱”中挑出一个“倒霉蛋”扔进笔盒里。接下来的事会让我心痛地要命：他把我的笔盒使劲开开关关（我的笔盒是推拉式的），而且还是连续式的。之后，他又把笔盒像垒球一样发疯似的扔向黑板，捡了又扔，扔了又捡。看来，受罪的不只是金龟子，还有我的笔盒。

那还没完呢！他还把笔盒上上下下地摇，让虫子感受“超级地震”。无论我怎么劝“会摇死的，会摇死的”，他只是从容地回答：“不会死的。”做完了以上步骤，小k才把金龟子拿出来，还好，金龟子还是活的。他还爱让他那些“倒霉蛋”坐“转转下午茶”，那就是把虫子倒扣在酸奶盖子下，然后狂转，让虫子和看的人都眼花缭乱。

小k太“残暴”了，虫子也是生命啊。要是他下辈子是虫，虫子是人，保证虫子会来报复他。

关于教师虐待儿童作文篇6

有人说：“老师是一盏明灯，照亮我们学习的道路。”有人说：“老师是雨露，滋润我们幼小的心田。”还有人说;“老师是一根蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”而我认为老师是最伟大的人，老师在我心里就像慈爱的母亲一样，呵护着我。在教师节的那天，我要送老师一朵亲手做的百合花。

在去学校的路上，我心里生怕礼物被书压扁就小心翼翼的打开书包，拿出礼物，握在手里高高兴兴的向学校跑去。 走进教室，教室热闹极了，有的同学跑到某个同学的位子上比谁的礼物好看。有精致的贺卡，有漂亮的盆景，有五彩缤纷的鲜花，有可爱的布娃娃，还有我做的纸花。老师一来，同学们就像蜂拥般向讲台奔去，我也不甘示弱的大步流星般跑去，同学们争先恐后的送礼物，送礼物的同学们还说;“丁老师，祝您节日快乐，工作顺利，身体健康。”老师笑得眼眯成了一条线。我小心翼翼的送给老师，面带微笑地说;“老师节日快乐。”丁老师脸上笑出了小酒窝，面带笑容的说;“谢谢你”。当老师低下头说话的时候，我看到老师头上有一丝丝的白发。心想;丁老师头上的白发有一丝是为我们而白的。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是老师悔人不倦，无私奉献的体现。我爱您老师。

关于教师虐待儿童作文篇7

秋风送爽，金桂飘香，又是一个新学年的开始，今天，我们迎来了第三十个教师节，时代小学开展“我替老师把课上”系列活动，我担任三（1）班的语文“老师”。

“当当当”上课铃响了，我和朱连捷一起走进三（1）班的教室。

开始上课了，课文导读、词语讲解都顺利过去了，“今天似乎十分轻松、顺利噢”我心中暗暗得意，到了默读槐米资料时，突然，一个男生问：“老师，肾形是什么”？这个问题让我目瞪口呆，一时不知如何是好，因为他把“肾”的前鼻音读成了后鼻音，而我就听成“盛行”了，什么“盛行”，我丈二和尚摸不着头脑，怎么会有这么奇怪的问题？资料中也没有啊！课堂上静悄悄地，36双眼睛都齐刷刷地盯着我，我只听到“嘭、嘭、嘭”的心跳声、只感到细汗珠密麻麻爬上鼻尖，突然，我转念一想，低头一看资料，才发现是“肾形”，连忙解释道“肾形就是人体器官肾的形状呀！”我在黑板上画了一个肾形的示意图，看到他和同学们都满意、明白的表情，我“呼”的长出一口气，这一关总算过去了。但另一个难关又接踵而至。

在讲到课文主要内容时，我连请了三个同学，都不是把全文朗读一遍，就是废话连篇，或是愣在那里，一言不发，一个字也读不出来，我实在没什么耐心了，干脆概括一下，让他们依样画葫芦，终于断断续续地说完了。

终于一堂课结束了，已累得腰酸背痛，满头大汗，体会到老师真的好辛苦。不仅要有丰富的知识来回答各种稀奇古怪的问题，还要有十足地耐心和爱心！

老师！您就像一支蜡烛，点亮自己，照亮我们前进的路！用您们的星星点点、一言一行带领我们迈进真理的殿堂！粉笔染白了您的黑发，“人类灵魂的工程师”是对您们、辛勤园丁最贴切的称谓！

老师——节日快乐！愿你们永远年轻！

关于教师虐待儿童作文篇8

鸟儿感谢蓝天，是因为蓝天给了它飞翔的空间；露珠感谢花儿，是因为花儿给了它休息的地方；花儿感谢大地，因为大地给了它展示魅力的舞台；而我们——祖国的花朵，我们感谢我们亲爱的老师，是因为老师给了我们知识和力量。为了感谢老师，我们班同学为老师准备了一场类似生日会的教师节庆祝会。

9。10——教师节。在这个特殊的节日里，同学们捧着一束束鲜花早早的来到教室，准备开始布置教室。有的同学在为老师吹气球；有有的同学在为老师出板报；而有的同学则再为老师粘彩带……忽然，肖秋霞大喊道：“我们为什么不把贺卡都用磁铁“贴”在黑板上呢？”同学们纷纷赞成，动手写起了贺卡——写上了对老师的祝福。过了十几分钟，黑板上陆陆续续地出现了各式各样的贺卡。

过了十来分钟，一切装饰品做好了，男同学们开始爬上爬下地贴装饰品。别班的同学从我们班的门口经过，都投来好奇的目光。我在心里暗暗得意：老师看到我们为她做的一切，一定会心花怒放的。有的同学说：“这个教师节庆祝会真像一个生日会啊！”

卢美珊走进了教室说：“大家做好准备，老师来了。”同学们手捧着鲜花大步流星跃到走廊排成三排。老师上来了，老师走到我们面前，同学们都拥了上去，纷纷向老师祝贺。老师说：“大家进教室吧！”老师走进教室时大吃一惊，当老师站在讲台前已经热泪盈眶了。我还没向老师祝福呢！我站了起来，说：“老师，节日快乐，谢谢您为我们日夜操劳，您永远是我们的好老师。”

接着，我们还和老师玩了很多精彩的游戏，有抢椅子、套圈圈、夹乒乓球等游戏。

怎么样，这是不是一场像生日会一样的教师节庆祝会呢？这场教师节庆祝会写满了我们对老师的爱。

关于教师虐待儿童作文篇9

感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；

感谢您让我明白自身的价值；

感谢您帮助我发现了自己的专长

而且让我把事情做得更好；

感谢您帮我驱走我对不理解事物

的恐惧一一一而且说服我

去透彻地理解它们；

感谢您成为一个我能永远信赖的人

在生活中遇到麻烦便会去求助的人。

暴力和贪婪的映像将我们团团围住。

它们在拼命捶门，

但我们在这儿非常安全。

在这块小小的空间我们学会相互尊重思考，学习，捉摸和创造。

您将美放入我的手中，那就是我的开端。

您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。

在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉。我们得到了这种感觉

关于教师虐待儿童作文篇10

中小学关于教师备课的要求

1、教师要加强对新课标的学习，深入分析教材的结构体系、内容和编写意图以及基本要求和质量标准，结合学生状况进行备课。

2、教师要积极参与集体备课，做到"四定"，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人，每位教师要制定出切实可行的授课计划，备课组要安排好教学进度，及时交到教务处，备课组长应做好集体备课记录。集体备课活动时间视同常规教学工作，确因特殊原因不能参加的，要事先办理好请假手续，事后补课，无故不来的以旷课处理。

3、教师教案必须在上课前写好，进课堂必须带好教案，没有备课就不能上课。教案要确定每课时的课题名称、教学目的要求、教学重难点、教学过程、教学方法和教学手段，关注知识技能、过程和方法、情感态度和价值观；设计好作业与练习，准备好教学用具，积极开发，合理利用校内、外各种课程资源，课后适时进行教学反思。复习课、讲评课、第二课堂活动课、班会课等都应有教案，对教师的教案检查以定期检查和不定期抽查相结合的办法进行。

4、备课时还应注意备学生，学期过半时，能叫出任教班级绝大数学生的姓名，确保在上课时能直接点出学生的名字，同时要求在备课本上有任教班级学生的花名册及平时成绩记载。

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