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赞美校园的诗歌或散文(精选10篇)

赞美校园的诗歌或散文(精选10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的赞美校园的诗歌或散文(精选10篇)。

第一篇

在这里,有一位位辛勤工作的园丁,

在这里,有一株株生机勃勃的小苗,

在这里,有一缕缕温暖明媚的阳光,

我们就是在这美丽的花园中茁壮成长。

在这里,我们在知识的宇宙中翱翔,

在这里,我们在书籍的海洋里欢跃,

在这里,我们在老师的导航中探索,

我们就是在这知识的殿堂里实现理想。

窗明几净的教室里,传出的是琅琅读书声,

像一组组跳跃的音符,奏出了我们求知的心声;

绿树成荫的校园里,撒满了我们的欢声笑语,

留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

在华美,老师们亲人般的关怀,使我们倍感温馨;

在华美,同学们亲如兄弟姐妹,让我们倍感亲切。

你是一个欢乐、幸福、祥和的大家庭。

啊,华美,我爱你!

《啊,华美,我爱你》感情热烈、真挚。小作者用了大量的比喻、排比手法,如“园丁、小苗”,“在这里……”,等等,向我们述说了对“这里”种种的挚爱,然后指出“这里”就是“华美”,接着直抒胸臆,大声的说出了自己对华美这个温暖大家庭无限的感激和热爱。

第二篇

有那么一所学校,自成立的那一刻起,

真诚博爱,尚美求索,

便是她奋斗的目标;

从建校到现在,

经历过风吹浪打,

但是,

真诚博爱,尚美求索,

这八个字仍在坚持探索,

并已成为她灵魂的一部分,

她就是华美学园。

幼儿园、小学、初中,

普通高中、中加国际高中,

加英澳大学预科班,

兼容东西方教育文明,

培养中华之现代精英。

整齐的精英构柱了凝固的历史,

见证了华美学园求真至善的追求。

而今,

走过风雨的华美学园,

终于迎来了风和日丽的季节,

饱经风霜的身躯可以无拘无束地挺拔,

儒雅的老师,俊朗的学子,优美的校园。

白天,

精神饱满的学子开始一天的忙碌,

朗朗的读书声犹如最美好的天籁。

一间间教室里回荡着老师们

或高亢嘹亮

或低沉曼妙的讲书声,

间或夹杂着学子略显稚嫩的发问,

一张张微仰的面孔花一般光洁

不断吮吸着知识的甘露。

傍晚,

归巢的鸟儿将最后一线夕阳收起,

随之亮起的是教室里雪亮的灯光,

不暇抬头的学子抓住一天中最后的时间,

书海中的不断发现使他们欣喜若狂。

美丽的华美学园

在求真至善的漫漫长路上

她走过了或光辉或暗淡的岁月,

蓦然回首,

身后那一块才有深浅不一脚印的土地上

已开满了绚烂的真理之花。

【文章点评】

小作者以“至善的追求”为小诗的题目,反映出小作者写作时的思想高度。通过这篇小诗,小作者让我们了解到华美最初的教学目标、风雨成长历程还有正在蓬勃发展的今天。从字里行间体会到小作者对学校的赞美和喜爱,语言组织很成功。

第三篇

校园里的芒果树看着师生们忙忙碌碌的工作,

看着我们像草木一样在阳光下健康而快乐地生长,

我们都在积极努力,

它很幸福地微笑着。

校园的操场边有一株无名的小花,

它清新、 淡雅、毫不媚俗地向着太阳和人们,静静绽放。

它是夹在吆喝叫卖声中的一声天真的童音,

它是处于校园边缘的一角清幽的风景,

它幸福地微笑着。

综合楼昂首挺胸,坚守着自己的信仰,

为我们,她在默默地执行着遮风挡雨的神圣职责,

它为我们创造了良好的学习环境,

它幸福地微笑着。

学校的大钟苍劲,坚守在属于它的岗位,

它作为灵魂的巢放飞了我们金色的理想。

它于尘世的上空,羽化出来,点明我们,

它幸福地微笑着。

书生琅琅,让我们放飞心中梦想,扬起生命之帆。

感谢华美,让我们有了一种神圣的情感萌动,

喧响,似乎已流过我的笔尖。

新的起点新的历程,有了华美闪烁灯塔,

生命历程不在寂寞,生命之歌快速飞扬。

家园华美为我祝愿,看我明天奋力飞翔。

【文章点评】

学校给了小作者家园一样的感觉,所以,她形象活泼的为我们介绍的家园般的生活。那里有幸福的芒果树,有漂亮的无名小花,有坚守信仰的教课楼……所有的一切都是那么的自然,美丽!正是在这样的环境中,小作者心中萌发出奋力飞翔的理想。祝愿“她”越飞越高!

第四篇

在美丽的富阳有一所远近闻名的学校——永兴学校。我是一名永兴学子,已经在这生活了近三年,我对校园的一花一草都很熟悉,那里风景优美。今天就听我来介绍一下美丽的永兴小学!

走进永兴小学,首先映入眼帘的是大型游乐场。游乐场平时安安静静,没有一个人来玩耍。课外活动课的时候,游乐场里却炸开了锅。有的同学荡秋千,荡得老高老高,都要到天上去了;有的同学玩滑滑梯哧溜一下滑到地上;还有的同学玩木桩,连松鼠、蝴蝶也想来凑热闹。大型游乐场对面是体艺馆,大型活动和晚会都在这里举行。再往里走就是教学楼了。教学楼真壮观,全长200多米,像一只展翅的雄鹰。早晨,教学楼传来朗朗的读书声,教学楼和云朵儿聊起天来。中午,教学楼一生不吭,好像在睡觉。再往里走是宽广的操场,四周有一圈整齐树木。操场中间有八条跑道。跑道里面是绿油油的草地。

广场的尽头是食堂和宿舍,我们在那里留下了很多的回忆。

我的校园是不是很不错?下次你到我们校园,我来帮你们做导游哦!

第五篇

儿童赞美祖国的诗歌

祖国祖国,我爱你,

莽原山川巍峨雄奇,

青藏铁路逶迤千里,

自豪遍洒世界屋脊。

祖国祖国,我爱你,

江河奔流彩霞瑰霓,

神女峰下巨坝挺立,

高峡平湖世界第一。

祖国祖国,我爱你,

宇宙茫茫奥妙神奇,

神舟腾空遨游天际,

气吞山河世界惊异。

祖国祖国,我爱你,

奥运圣火燃放心里,

中华福娃欢天喜地,

2008北京必定胜利。

祖国祖国,我爱你,

海峡两岸唇齿相依,

团团圆圆民族统一,

福祉华夏吉祥如意!

第六篇

校园的早晨,可算最活跃了!

教室里,同学们一边绘声绘色地朗读课文,一边等待老师。可是,有些同学非但不读书,而且还在座位上跟四周的同学讲话。这种行为,不但害了自己,而且还影响了正在学习的同学。别班的同学,有的正在津津有味地听老师讲蝴蝶的品种和蝴蝶的形状以及样子,有些同学还时不时地发出“哇”地声音,有些同学被美丽的蝴蝶陶醉了呢!

操场上,有的同学在那儿锻炼身体,这可是一种好习惯哪!

叮铃铃下课了,许多同学飞奔出教室,组织同学玩游戏,如:“写王字”、“猫捉老鼠”……这种游戏既好玩,又轻松。有些同学浮在窗户上,观看一楼的花坛和在远处的风景。

校园的早晨既是紧张的,又是热闹的。

因为校园有一个美丽的鱼池,里面养了许多鱼。有些低年级的小朋友特别喜欢这些鱼,特地回家把鱼食带到学校。等下课时,坐在鱼池旁边的大石头上,撒一些鱼食放入水中,那些调皮的鱼一看见食物,都争先恐后地去抢鱼食吃。看他们那种贪吃劲,把那位小朋友可逗笑了!

有些女同学陪着知心朋友手牵手地慢慢地走在一条狭窄的用鹅卵石铺成的小路上散步。

叮铃铃,上课铃声响了,这次校园的早晨静悄悄的,连一枚针掉在地上也听得见。

第七篇

母爱,

似一条清清的小溪,

凉凉的,

流进我的心田。

母爱,

像一阵绵绵的清风,

暖暖的,

吹进我的心头,

母爱是一件厚厚的棉衣。

热热的,

时刻温暖着我。

母爱,

像春天的雨露滋润着我,

像夏天的树荫让我免受酷暑,

像秋天的果实无偿的为我付出,

像冬天的火炉时刻爱护着我。

母爱,

是多么温暖,

关注我成长,

母爱,

是严格要求,

不允许我犯错误

母爱,

是教导提示,

然我热爱学习,

母爱,

是多么伟大,

有多少儿女在她的关注下成长!

啊!伟大的母爱!

第八篇

啊,祖国

伟大的祖国

哺育我们健康成长

啊,祖国

民族的灵魂

在祖国妈妈的怀中牙牙学语

啊,祖国

炎黄子孙们

黑眼睛;黄皮肤的人们

第九篇

曾经的校园,

让人多么留恋。

窗外的杉树黄了几回,

又绿了几回?

而我们即将要离开校园。

尘世之中,

唯有过去是回不去的。

蓦然回首,

往事如昨,

历历在目。

站在窗口,

俯视校园,

回忆往昔。

摆放着几排整齐桌椅的教室里,

好像还能听到学弟学妹们的笑语,

仍悦耳,仍动听。

站在窗口,

仰望天空,

展望未来。

飘落着几片零散树叶的操场上,

仿佛又多出了几个小男孩的身影,

在奔跑,在追逐。

不觉,

耳畔响起了淅淅沥沥的雨声,

是幻听?

不,

那是我尘封的回忆。

那素不相识的女孩,

竟借我一把伞!

人们都说,

尘世那么美,

也最容易被遗忘。

然而我不会遗忘!

一幕又一幕,

如同张张彩色照片,

印在了心底。

只因,

曾经的校园,

见证了,

曾经的我们。

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