我们能做点什么作文5篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我们能做点什么作文5篇，欢迎阅读与收藏。

我们能做点什么作文5篇篇一

我要为爸爸泡杯茶。因为每次他下班下班回来，我都会看到爸爸很累，喘着粗气，可是，他一看到我就换成了大家都很喜欢的微笑。那个时候，我真想给他泡杯茶，让他回来的时候正好喝上，那样他肯定会很高兴！

我要为爸爸关插板。爸爸太会打呼噜了，所以他买了一台呼吸机，有了呼吸机就要多一个插板，插头太多了，每次用好呼吸机又都要过15分钟才能关，呼吸机的插板爸爸常常忘记关，忘记关插板呼吸机的寿命就会缩短，所以我要记得帮助爸爸关插板电源。

我还要变得更加乖巧，不再惹爸爸生气，这样爸爸开心了我们也都可以安心了。

我们能做点什么作文5篇篇二

妈妈最近很忙，一会儿打电话一会儿买东西，一会儿用电脑工作，我决定要帮她做点什么。

家里的衣服堆在沙发上跟山一样，于是我就去帮她洗衣服，先把水接过来，然后把衣服放到水槽中倒入洗衣液泡一泡，接着用手搓，再用水冲一冲，冲干净之后把衣服晾起来。

妈妈回到家闻到清香，她顺着香味走到阳台，发现衣服都洗好了，这时我正在阳台上休息，看着晾衣架上满满的衣服，心想：妈妈平时那么辛苦，洗衣服真不容易。妈妈看到了对我说：“宝贝，你太棒了，我忙得没有时间洗衣服，你帮我做了家务，你真的太暖心了！我对她说：“一家人本来就要互相分担。”

我们能做点什么作文5篇篇三

我的妈妈每天起早贪黑的，早上要为我准备早餐，晚上下班到家天都黑了。总感觉妈妈特别的辛苦，在工作上我帮不了妈妈什么忙，我只能在生活中为她做点力所能及的事情。

妈妈在炒菜时，突然发现家里的盐用完了，我就会主动请缨帮妈妈去买盐。我从我的小猪储钱罐取出5元钱，跑到楼下的小卖部买了一包盐，递到妈妈的手上时，妈妈会露出欣慰的笑容，“我家的小朋友长大啦，会帮妈妈分担家务了，可厉害啦！”我品尝着自己有参与的一盘盘菜，觉得特别的美味。

有时候妈妈下班回来，却突然想起忘取快递了。这时，我就会高高举起我的小手，“我去、我去！”我就让妈妈把取件码写在小纸条上，然后拿着小纸条到楼下的快递柜上去取件。

这一件件看似简单又很平常的事，却帮妈妈减轻了不少负担，我为自己能成为妈妈的小帮手感到无比的自豪！

我们能做点什么作文5篇篇四

妈妈这个角色不是所有女人都能担当的，因为这个职位很忙，也有很大难度，既然如此，我们就要帮妈妈做些力所能及的事。

例如洗碗，看似轻松，可洗起来真是让人腰酸背疼，你要先把桌子上的碗用清水冲一遍，再加洗洁精，把碗搓得一干二净，才能用清水冲洗泡泡，我洗过很多次碗，第一次洗时，我都认为碗上有人流下的口水，想想就恶心，洗碗经常要弯着腰，当洗好一伸直背，就感觉背很酸痛，这让我知道了妈妈的辛苦，我们在休息的时候，她还在干活。

再试着洗衣服，你要先跑到厕所把所有衣服拿到阳台，放在水里浸泡两分钟左右，再擦上肥皂，用力地搓呀搓呀，搓到衣服上的污渍消失了再清洗，最后等所有衣服都洗好了后一起放到洗衣机，每次妈妈洗好衣服，而自己的衣服都湿了一大片，哎，看来平时要少让妈妈生气，减少负担，多多分担。

其实只要你对妈妈说声，“您辛苦了！”她们一天的疲劳就消除了，如果在生活中能以实际行动帮忙的话就更好了，就像一股暖流拥抱了她。

我们能做点什么作文5篇篇五

这几天我发现，妈妈实在太忙了。她除了工作还有带弟弟、教我不会的题目，还有家务要做。想想看，一天24小时，好像除了睡觉，别的时间都没休息过。我一定要帮帮妈妈。

本来是一个完美的早晨，可惜被弟弟的叫声打破了。我远远地听见弟弟叫：“我是永远不会去上课的！”我要去帮帮妈妈，我看她已经气坏了。“弟弟，你去学习，哥哥就给你一件大玩具！”我肯定地说。“真的？”弟弟惊奇地问。“真的，不信你回来看！”我更加肯定地回答。弟弟说：“我马上走！”这时妈妈变得开心起来，越来越开心，而且开心地笑了起来。走之前，妈妈用力的抱了我一下，我骄傲极了。

每到晚上，妈妈又开始了一天一次的“运动”。看她拿着扫把，吃力地扫着地板，脸上沾满了汗珠。我心想：我在开心看电视，而妈妈在旁边“运动”，肯定很累。我赶忙接过扫把，说：“妈妈，你太累了，一天一次的“运动”你已经做得很好了！让我来吧？”听到这话，妈妈眼中似乎流露出欣慰的神情，感动到说不出话来，只好坐到椅子上休息。

妈妈这几天不再有气无力，不再筋疲力尽。因为这几天有我这个好帮手。我不仅是帮助了妈妈，也成长了不少呀！

我们能做点什么作文5篇篇六

我想让弟弟不哭，一是因为他哭起来很吵，二是因为他哭的时间会很久，三是因为他“一心二用”，边哭还边打人。

为了让他不哭，我们想尽办法：比如和他玩，安慰他，不管他（他自己会觉得无聊然后就不哭了），抱抱他，说到抱抱他，我们家就有个“法宝”，那就是我，因为他生下来后，第一个会叫的就是“哥”，而且弟弟大多数时间都跟着我这个哥哥，这样一来就说明了他喜欢我，但我觉得他好狠，因为他爱谁就咬谁，他有一次咬了我，现在那个印子还在，本来这个“任务”是妈妈的，但是妈妈要上班，所以还是我上。

虽然他好狠，但是他还小，我也不会“记仇”的，我尽量去陪他。比如给他讲故事，给他吃点水果……建立起兄弟情谊。

我们能做点什么作文5篇篇七

远方的同学：

你好!

收到我的来信，你一定很意外。那我先介绍一下自己吧。我来自浙江，和你一样，是小学五年级的学生。老师说，你们现在的学习生活还有些困难，需要各种帮助，建议我们先取得联系，听听你们有什么需要，看看我们能提供哪些帮助。所以我代表我们班的全体同学给你，也给你们全班写这封信。

我从电视上看到，自从地震过后，全国各地的支援汇集到你们那里，被破坏的校舍已经得到了修理，甚至建造了新的教学楼，我们很高兴。但是我们也知道，你们的学习用品还是很缺乏，假如我们可以给予一些力所能及的帮助的话，我们会更高兴的。同学们都说，我们每个人都省下一支铅笔、一块橡皮的话，就能聚集起不少的铅笔橡皮了。假如我们把零用钱也省下一些的话，那也是一笔不小的费用，可以给予你们更多的支持。就在昨天，我们上这个单元的口语交际课《我们能为你做点什么》。有的同学说，我可以把自己的一些课外书送给灾区的同学，让他们也和我一样遨游在知识的海洋里。有的同学说，我可以恳请爸爸省下一个星期或者一个月的烟钱，用在更有意义的事情上，比如为灾区的孩子寄去一个包裹，包裹里是学习用品。也有同学建议把自己不用的游戏活动器材给你们寄去，像滑板、悠悠球什么的，可以让你们也体验到我们的快乐……

远方的同学，你可以把你们的需要告诉我们吗?我们期待你的回信。祝

学习进步!

唐 玥

2010年3月4日