有关2015的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?有关2015的作文,欢迎阅读与收藏。
第一篇
读了这篇课文你有什么感受?和同桌交流一下。说一说感受
卧考秦藏悄闪坑纪旅遗究震著推
小时侯,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。时间长了,他对这块大石头发生了兴趣:这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?这是块怎样的石头?李四光和小伙伴是怎么围着大石头捉迷藏的?小伙伴们转来转去找不到李四光,咦,这是怎么回事?李四光是怎样问老师的?老师是怎样回答的?李四光又会怎样想?后来李四光又去问爸爸,他爸爸也说不清。后来这个疑团有没有解决?是怎样解决的?李四光是怎样解开这块巨石之谜的?对这块巨石的研究,使李四光取得了什么重大发现?
选择作业
1、我们来交流一下学习了课文的感受?
2、我要做小播音员,美美地读一遍课文。
第二篇
《4小鹿的玫瑰花》
我会连
玫瑰花里的字应该怎么读?快快连一连吧!
答案:
我会说
我会写
答案:
浇水安静微笑哥哥弟弟
我知道
玫瑰花是一种美丽的花,主要有红色、黄色和白色等颜色。玫瑰花代表着幸福,全世界的人都很喜欢它。
互动天地
读了这篇课文,你想说些什么?和同学议一议,把自己想说的话写下来。
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第三篇
XXX中学2015-2016年度国旗下讲话安排表
1、国旗下讲话时间为每周一升旗仪式,由团委负责。
2、国旗下讲话各班要按提供的参考主题、自行拟定题目,讲话稿经班主任把关后于每周四前交至团委。如有特殊任务提前通知更改主题。
3、国旗下讲话实行值周班级轮流制,未轮到的班级将安排下学期进行。如因天气原因,国旗下讲话改用广播形式,如遇学校其他工作需要,国旗下讲话则不顺延。
(请张贴于班级)
校政教处、团委
2015-2016年度国旗下讲话安排表参考下图:
第四篇
书是人类进步的阶梯。聪明在于学习,智慧在于积累。一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。
学习——永远不晚!
高尔基(1868-1936),是苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学奠基人。自传体长篇小说三步曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基的作品在1907年就开始介绍到中国,他的优秀文学作品和论著成为无产阶级的共同财富。
一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团,上面写着:
亲爱的高尔基同志:
我是一名少先队员。我想给您照张相,贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相,立刻就走。“是你扔的纸团吗?”高尔基问。“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。摆弄(1)摆弄高尔基的姿势。(2)摆弄照相机的位置。(3)摆弄自己的照相姿势。
高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。
“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口,大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”
小男孩哭着,跳上了一辆电车。电车马上开走了。晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗?”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”小男孩还会来再来吗?你能接着望下写这个故事吗?
第五篇
《8卡罗尔和她的小猫》
连一连
答案:
我会做
你能帮老牛完成这些口头组词作业吗?
喵()铃()糊()
猫()龄()蝴()
已()免()蹭()
己()兔()赠()
参考答案:
喵(喵喵)铃(铃声)糊(糊涂)
猫(花猫)龄(年龄)蝴(蝴蝶)
已(已经)免(免费)蹭(磨蹭)
己(自己)兔(兔子)赠(赠送)
我能行
广告的作用越来越大。如果请你设计一条广告,介绍一下自己的家乡,你会怎么写呢?
写字擂台赛
通过这段时间的努力,你的字一定进步不小吧!找来自己的好朋友,在最近几篇课文中选几个字,比一比吧!
第六篇
公园里有一棵高大的白桦树,树上(),两只胸脯是(),一只胸脯是()。它们在树枝间(),(),非常()。请默读3—10自然段,把你认为能看出列宁喜欢灰雀,也就是他替灰雀着急的句子找出来,用自己喜欢的符号标出并想想为什么?“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”
“没……我没看见。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
“一定会飞回来!”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。这时候,小男孩在想什么呢?列宁为什么不问男孩却问灰雀呢?列宁和男孩都爱这三只灰雀,你觉的他们的爱有什么不同呢?你更赞同谁的,说说自己的看法。
第七篇
《5泉水》
快乐学习
泉水娃娃一路上遇到了许多同伴,你能叫出他们的名字吗?
日积月累
下面的词语你会读吗?把会读的词语涂上你喜欢的颜色吧!
我会读
我会写
同学们,可要把字写正确,写美观呀!
答案:
杜鹃花结出一股清泉
我能行
把词语连成一句通顺的话。
参考答案:
丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去,遇到许多同伴。
第八篇
槐乡的孩子
槐bāorǎndāsāi花苞染料耷拉塞着
mìlǚchuīdàng觅食缕缕炊烟飘荡
我是槐树,一般高15-25米。在每年7—9月间开花,花淡黄色,能散发出淡淡的清香,我的花苞米粒般大小,你们想不想看看我的花呢?
我叫槐花,人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药,还可以做染料。
槐乡槐乡的孩子槐
勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。
男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。耷拉当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。槐乡孩子的篮子里满载着()。月落柳梢,劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。他们在梦里梦见了()。
孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天,只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中……后天再后天男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。
劳动是快乐与幸福的源泉,只有付出艰辛地劳动,才能得到丰厚的回报。
——尹黎
第九篇
《1找春天》
画一画春天春天有哪些变化?
把图画涂上颜色。
你还发现了什么?
也来画一画吧!
找春天春天在哪里?
请你用彩笔连一连吧!
答案:小草探出头是春天的眉毛树木吐嫩芽是春天的音符早开的野花是春天的眼睛解冻的小溪是春天的琴声看山花美丽的山花开了,你会读花上的字吗?
试着读一读,读对了,就画上自己喜爱的颜色吧!
第十篇
《7我不是最弱小的》
大胆想象
他们在做什么?编一个故事讲给同学听。也可以让爸爸、妈妈一起看图、编故事,比比谁编得好。
连一连
答案:
我会填
你能找出偏旁相同的字写下来吗?
我会写
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