相伴话题作文600

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是相伴话题作文600，欢迎大家分享。

第一篇

我的兴趣爱好很广泛，我喜欢运动，爱好读书、写作，也热爱绘画.....其中，我最大的爱好就是读书。

你们知道我为什么这么喜欢读书吗?书中自有黄金屋啊!最重要的是，我读书的时候感觉非常开心，就像鸟儿一样在知识的世界里自由翱翔。我每读完一本书就像是飞完了一个地区;每读完一套书就像游完了一个国家。每当我读懂了一些知识，就像欣赏到了美丽的风景那么欣喜;每当我读到优美的语句，就像吃到了可口的点心那般开心。

我之所以作文写得不错，因为我有大量的阅读。书上优美的语句我记住很多，等需要用的时候，我再把这些优美的句子转化成自己的语言写下来。这样，我的作文中就有许多好词佳句，而且作文的内容也变得生动了。

最近我看了一本叫《残狼灰满》的书，主要说的是：灰满原来是一个部落的酋长，他曾经无意救过一只叫黄鼬的母狼。有一次，灰满捕捉野兽的时候，不幸摔伤了两条腿变成了残狼。于是，黄鼬就来报恩了。黄鼬不仅天天捕食给灰满吃，还把灰满驼在背上，和灰满一起练习六条腿走路。慢慢的，他们能用六条腿跳、跑、扑、走了，他们成了名副其实的双体狼。灰满最终靠自己的实力，重新成为了部落酋长!

有时候你帮助了别人，哪怕是无心之举，也会给自己带来意外之喜。别人会记住你的好，会在你需要帮助的时候，用行动来帮助你，报答你。当你遇到了危险，他人会保护你;你行动不便时，他人会扶着你。所以说“赠人玫瑰，手有余香”，因此说帮助别人的人就能得到别人的帮助。人们只有在相互帮助中才能强大起来。

这就是这本书带给我的独特体验，这就是阅读带给我的奇妙感受。我很庆幸能与好书作伴。

第二篇

“书房门前一支梅，树上鸟儿对打对……

婉转，悠扬——我这样形容它。别不相信自己的耳朵。没错，就是它——戏曲。

也许你会笑我喜欢它。“戏曲？不会吧？你也太土啦。现在哪儿还有人听这个啊！原本，我也是这样想的。但我今天才发现了真正的它，然后，喜欢上了它。你听见了吗？它在诉说。诉说着千古的绝唱，诉说着永恒的经典，诉说着世界的惊叹。我想，它需要听众，我愿意听它诉说，用心。

第一次真正打动我的戏曲是它。那浓烈的依依不舍之情溢于言表。无数次的暗示，而那木头脑袋又屡敲不响，无奈于伤心离别。那颗心是火热的。我能感觉，我能触碰得到。而那股莫名的感动便也就通过我的指尖刺激了神经。

《梁祝》——一个不老的神话。人们惊异于它的凄美。又该怎样让它更广为人知呢？戏曲便为它插上了双隐形的翅膀，让它飞跃了国界，在世界自由翱翔。京剧是中国的国粹，让它来诉说这最初的神话，自然就成锦上添花，给予了它最好的诠释。于是，便有了千古绝唱。

经典，何谓经典？依我看，能绕梁三日，使人齿舌留香，便是经典。而那兼容二胡的温宛、铜锣的刚劲、琵琶的飞扬、月琴的优雅的戏曲又岂是“绕梁三日？它是一种力量，穿透你身上的每个细胞；它是一股清泉，沁透了你的心脾；它是一缕阳光，贯穿于你的发梢到足底。于是，便有了“永恒的经典。

闻声寻去，世界惊叹的源头在哪儿？掀开那神秘的面纱，欣然，原来早已有种命定的情愫牵绊着你我。作为一个中国人，早已有那潺潺的戏曲之流在血液中流淌。

于是，你找到了我，我也找到了你。欣喜若狂的打声招呼，然后相伴一生。

第三篇

读书伴我成长作文600字 读书与我相伴

书，是一艘战舰，把我们带到浩瀚的海洋；书，是一匹骏马，带我们领略人世的真谛；书，是一位朋友，是一个随时随地都可倾诉的伙伴。我的书伙伴带给了我许多。

从牙牙学语到现在的五年级，我的读书生活更是多姿多彩。那时候，妈妈每天给我讲一个个有趣的故事，让我着迷，《七色花》、《龟兔寒跑》、《猫和老鼠》……在妈妈的“演讲”下，我觉得十分有趣。到了二年级，妈妈给我买了《安徒生童话》，对于那时对并不熟悉的我来说，真得花点时间。我拿起书，过了一段不用靠妈妈的读书生活。一页、两页、三页……我快速的翻阅着，看完这个故事还想看下一个故事。突然，一阵声音传了过来：“都10点了，还不睡觉！又没人会把你的书偷走？”没办法，我只能带着无限悬念，含泪上床。在甜美的梦里，我和书一起玩耍，一起讲故事，开心极了。

稍大点，我开始看没有拼音的书，只要一有时间，我就拿起我亲爱的书，像一匹饿狼扑食似的，一页又一页地读起来；早上，爸妈还没起床，我就已经在那舒舒服服地看着书了；下午，我以最快的速度完成作业；晚上，我用最快、最好、最工整的书写完成家庭作业，为得仍然是我心爱的书。

不知不觉中，到高年级了。一般的故事书已经吸引不了我了，哪怕全是文字，我也能读得津津有味。在老师和母亲的指导下，我开始记书中优美的词句、段落，学习作者的写作方式，以及续编这个故事，品味我最欣赏的部分。

醉心阅读使我的到了报偿，从三年级起，我的作文经常得到老师的表扬，阅读也大大扩展了我的想象力，让我进步很大，在作文得到光荣后，我明白了：作文，首先要别出心裁，落笔也要有点“鲜味”才好，而最重要的是写真情实感。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

无论白天黑夜，无论刮风下雨，无论酷暑严寒，书永远陪伴着我。我爱读书。

第四篇

2015年6月，我怀着激动和兴奋的心情成为了我们班第一批小记者，从此，我与小记者便结下了深厚的缘分。如今，在小记者工作站的带动下，我已经逐渐成长为一个优秀的小学生。小记者工作站为我提供了那么多的机会，比如：小记者可以免费游方特、拼乐高、玩卡丁车、登马仁奇峰等;最重要的是还可以上传文章，写得好的话，文章还有可能被选用并且刊登在报纸上。

自从我当上了小记者之后，我的写作水平逐渐提高了。开始的时候，我不太喜欢写文章，日记常常都是记流水账。现在，我不再害怕写作，日记已经由流水账变成了每日一篇话题作文。每一次作文课老师都会把我的文章当做范文来读，几乎每次都能博得同学们热烈的掌声。刚开学进行班级布置时，何老师还把我的优秀文章打印了很多贴在班级的文化角里。上一次家长会何老师还特意把我的优秀作文展示给家长看。写作带给我的鼓励和意外惊喜真是不少呢!

成为小记者的一年多来，我的收获真是多!我参加了卡丁车体验活动，拼了乐高，接触了机器人拼装，参观了傻子瓜子博物馆......还发表了《游泳趣事》、《傻子瓜子博物馆之旅》、《第一次买彩票》、《秋天的雨》、《听听，秋的声音》等数篇文章。如今小记者活动真是越办越丰富，越来越精彩了，前不久大奖晚报小记者工作室还组织作家进校园，我还在学校礼堂和作家进行了面对面的交流呢!

小记者活动带给我的不光是愉快的体验，还提高了我的自信心。它让我不再害怕作文课，慢慢懂得怎么样去表达心里的想法。感谢小记者陪伴我成长，见证我的进步。今后，我要积极参加活动，认真写文章，争取能有更大的进步，带动身边的朋友同学也能走进小记者，也能和我一样越变越优秀。

第五篇

勤奋是基石，撑起生命的高塔，独上高塔览尽无限江山的秀美。

勤奋，是星火，点燃希望的桔灯，深夜孤行，也有无畏黑暗的勇气。

勤奋是双翅，飞向真谛的天堂，风雨无阻，相信阳光背后有殿堂。

古训曰：天行健，君子以自强不息，几经斗转星移，沧海桑田后，历史选择了勤奋，它在人们心中铭刻，永恒。

勤奋谱写了青春的绚丽，点燃了激情的火焰。也许，错失勤奋你将在岁月中磋砣，庸庸碌碌一生，也许，衷情于勤奋你将改写人生，由平凡到伟大。

漫步于历史的沟壑里，弹落三朝的琴弦，吹响五代的箫音，卓立于青史的边缘，寻找着令人难以忘怀的远古风景线……

治国者理当要雄才伟略，要金弋铁马去，马革裹尸还的壮志，然而实现治国的抱负，抛写弛骋沙场的豪情，不仅是只靠梦想，靠愿望，靠的是要有悬梁刺股，闻鸡起舞的决心和干劲，只有勤奋才能助你直上青云。故，有言云：一屋不扫，何以扫天下。不勤学苦练又何以实现鲲鹏之志呢？

翻开漫漫竹卷莹囊映雪，诉说着勤的千古佳话；凿壁偷光，绘出了勤的靓丽倩影；韦编三绝，展示出了勤的巨大力量；铁杵成针，谱写下勤的壮丽诗篇……远古的风轻轻地告诉我只有用勤相伴，才能实现，会当凌绝顶一览众山小的万丈豪情与凌云壮志。

柏拉图说：人生是习惯的奴隶，那么我想说，勤奋这种习惯给人生另一个瞻高望远的平台，白居易“不遑就寝”，终成一代诗人；韩愈“口不绝吟”终成唐宋八大家之首；齐白石刻磨间换“化石为泥”终成一代宗师。

勤奋，点亮了生命的灯塔。即便逆水而行，身处百舸争流的竞争中，心系勤字，必将有一抹微笑写在胜利的脸上。

生命有度，它的长度可以用时间来衡量，不过数十载着春秋而已，唯有心系勤奋，不断进取。

第六篇

时光匆匆，每当望着太奶奶的照片，心中总有很多遗憾，淡淡的愁绪涌上心间。

我的太奶奶，九十岁高龄。一张满面慈祥的脸，但历经风霜，已变的皱纹遍布；一双小巧玲珑的手，从手里编织出一道道彩虹；一头白花花的银发，远看好似一流瀑布，近看好似缕缕青烟；一双炯炯有神的双眼，眼里似乎有一股清泉；一颗无比善良的心，人们总亲切地称呼她“老好人”

记得十一岁那年，我们回去看望她，而我，便是第一次见她。一进门，我心想：太奶奶呢？怎么没有一个人？回头一看，爸爸的表情稍有些复杂，又笑又严肃，正转头看着，那扇吱呀作响的房门开了，一个又瘦又小的奶奶缓缓走来，我大吃一惊，因为我从未见到过这么老的人，但，这种惊讶马上转变为了微笑。

傍晚来临，我心生一计，麻利地打了一盆水，来到太奶奶身边，我热情的说：“太奶奶，洗脚啦！”她笑了，露出了孩子般天真的笑。我小心翼翼地洗着，洗着洗着，一两颗热泪滴在我的手背上，我默不作声。突然，太奶奶含含糊糊地说：“谢谢······你······乖······孩子！”一刹那，泪如雨下，心如刀割，泪水模糊了双眼，手抖的厉害，我继续洗着，一声声呜咽从宁静、温暖的小屋传来······

不久的一天，爸爸的脸上没有了愉悦，反而，是一种悲伤，他沉着气说：“太奶奶去世了······。”我不由分说地想起了我们的约定：过年再相约。可现在，太奶奶“失约”了！一声声呜咽转变成大哭，一阵阵哭声断断续续的从书房传来。

我知道，太奶奶要到另一个世界去歌唱。

珍惜时光，珍惜老人的相伴，不要让我们的生活里有太多的遗憾！

第七篇

与书相伴，我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴，我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴，我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。

一次漫无目的的闲逛，我与你擦肩而过。心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。

周末休息结束后，接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你，我曾经一见钟情的你。终于找到了你，依旧素颜，给人清新的感觉;依旧华丽，冲击着更多青少年的视觉;依旧风姿绰约，一种少有的高贵;依旧孤寂，一种自我排遣与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢侈的物品，只为取悦自己。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，它一直在我身边从未走远。如果你快乐，你可以读读“明”流;如果你悲伤，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间，感受文字的细腻。你可以混际在TN新人的身边，体验应有的紧张与疲怠，来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀，呼唤青春，激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中，独特的视角，锐利的语言，冷静清醒的大脑来用发掘，指出，面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美充满魔幻，“寒”流的真实具体，相映成趣，一张一弛。作用又反作用我，给予我文科生的恬淡高雅的风笔，赋予我理科生的沉着睿智的思想，来造就我们这一代。

兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂，人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的，认为把他们融合呢？坚持自己的不完美，它才是生命的本质，热爱自己的不完美就是生活的开端。

社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽，俨然一个罪恶之城，一个欲望的都市。多亏有书相伴，我的心灵才有一方净土。

与书相伴，我学着告别自卑，告别厌世;与书相伴，我心静舒畅，快乐不断，平和处世。与书相伴，我坚持不懈，与书相伴，真好。

第八篇

邻居，是一个生活中不可缺少的朋友。楼上楼下左邻右舍前村后院这些相邻的人总是不可避免的分享着我们的快乐。而我身边，也有着这样一群邻居。

楼下树上的树叶，一年年的换去；树上的鸟儿，一年年的飞走；而我的邻居却没变化。

回字形走廊的拐角，住着一对夫妻。

每当夏日的夜晚，我上完补习班，到家总要9,10点。每次走在静悄悄的楼道里，心里都不免有一些紧张与害怕。可是这对夫妻总会把大门开起来，只关着一扇纱窗门，让屋子里的灯光与电视的声音流露出来，荡漾在静静的楼道里。就是这样，每次我走回家时，心里才不会那么害怕。

在另一面走廊的拐角处，住着一位老师和她的家里人。

她的女儿每天晚上十一二点，都会弹奏半个小时的钢琴，每当我坐在桌前做着作业的时候，钢琴声便再耳边回绕。坐在桌前，我仿佛看到她的手指在黑白琴键上不断跃动。琴声从她修长的指尖中流泻而出。让在床上睡觉的邻居做个好梦，令正在复习的我们更加努力。我家的隔壁住着一位老奶奶。

她非常和蔼，也非常关心邻居的小孩，经常叫我们到她家玩，还记得上次爸爸妈妈不在家，我忘带钥匙，坐在门口等待的时候，老奶奶突然开门，走到我身边，拉着我就要让我到她家坐坐，她的家里装修并不是那么的奢华，但是却处处透露着温馨。坐在她家的沙发上，吃着她做的果冻，让我感觉，这里仿佛就是我家。到了用餐时间，她会烹饪出各种各样的营养可口的美食给我们吃，一道普普通通，简简单单的土豆，老奶奶却可以把它做的色香味俱全。因为老奶奶的儿子不经常在家，所以，有时候照顾老奶奶的任务就交到了我们身上，这也让邻居与邻居之间的隔膜消失殆尽。

现在，人与人之间的友情，已经被厚重的防盗门隔得天各一方，而我的小区里，却有着这样一群信任他人的邻居，这让我无时无刻都知道，我与友邻相伴！

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第九篇

陪伴，是世间最长情的告白。

——题记

叹不尽多少风前月下的独白，数不尽多少铮铮岁月的变迁。人生短短数十载，陪伴，似乎成了人们奢侈的存在。相遇，故相惜，一生有你，感谢陪伴。

亲情，相伴我身

夜，微凉。走在放晚自习回家的路上。没有月光，没有群星，村头仅存的几盏灯光也依惜就灭。只有父亲手中的烟头还发出几点微红的光粒。一点冰凉落在我的脸上，不觉微惊。“呀！快下雨了”我抚了抚脸颊上的雨水，叫道。父亲丢下烟头，急忙说道：“快点跑步回家！”说完。父亲迈开脚步跑起来，我在后面跟着。于是，母亲拖着微胖的身躯在后边落下了。父亲边走还边不忘做一些恐怖的声音。吓得母亲急忙加快了脚步。耳边吹着“呼呼……”的声音父亲在前面走着，母亲在后边跟着，而我却在中间笑着，他们一边跑，一次闹。雨水似乎并没有冲散这空气中弥漫的温情，那种温暖的陪伴，一直在我心中回荡。

友情，不离不弃

又是一年毕业季，即将告别我们生活了三年的学校，心中悲感万分。想起与你初识的模样，心中是那么的甜蜜。在这里，我和朋友一起度过的时光都是那么美好而难忘。伤心时，是朋友的一句不离不弃温暖了那片受伤的土地。记得和朋友一起在树下手拉手许愿的模样。记得那个委屈而倔强的小眼神。数年的朝夕相处啊！友谊之光已将我们层层困住。感谢他们患难时的不离不弃，感谢骄傲时他们的批评和指责。因为有你相伴，青春故才无悔。

陪伴，如点点滴滴甘泉，润湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。

承蒙时光不弃。感谢与我相伴。

第十篇

亲爱的老师：

您好！

也许，在偌大的学校里，您只是一位普通的老师；也许，在学校的走廊里，您只是一道灰色的身影；也许，在人群中，您只是一个上了年纪，背已微弯的老头。我却依然记得你的模样，记得有您陪我成长的那段时光。

依稀记得分班那天，您双手负背慢悠悠地走进教室时，那沉稳的气息，犀利的眼神让我顿生寒意：这老头不简单。但您却出乎我的预料，是个幽默风趣的老头。我们给您取了个绰号“良爷”，只是您不知道，或许您早已知道，只是任由我们胡闹罢了。感谢您的纵容。让我刚进班就身陷快乐气氛之中了。

您的声音时而高昂时而低沉，好几次都差点在您的课上睡着。您喜欢抽烟。每次读书的时候，您总喜欢倚在门框，点一根烟并盯着我们读书，尽管您再爱抽烟，您还是为我们健康着想。初三，每天的作业很多，可是您总说：“二十三点必须睡觉，做不完可以不做，化学没有，读读就行。”“良爷”，如果没有您，可能我们早已经被紧张的学习氛围压得喘不过气而丧失奋斗的意志。

每次考试，我们班总是垫底，您总露出那黄灿灿的牙齿，对我们轻轻一笑：“这会怪我没有讲到，考得不好是我的责任。”但我们都知道，大部分是我们的错，没有好好复习。感谢您的体贴和宽容，为我们减轻了负担。

毕业，我望着您孤单的身影向着楼梯移动。虽然您没有像我们一样哭泣，但我明白您的不舍和为我们毕业而开心自豪。

如今，我离开了母校，我想回去看看，是否您已经退休；是否您仍在教这一届初三；是否又被你的新同学取了新的外号。如能在遇见您，我会不顾一切地抱住您，尽管没有千言万语。不管风雨如何肆虐，试卷如何繁多，这般苦日子都充满了我们之间温暖的味道。我会珍惜有您陪伴的时光，把它锁在记忆的匣子里，带着它飞向更远的地方。

等我学成归来，我会去找您，告诉您，我过得很好，并且我要与您分享我求学成长路上的故事。

感谢那年，有您相伴！

此致

敬礼！

您的学生：xx