四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇一

星期六下午，我和爸爸去玩雪。我们本来打算堆一个雪人，后来我们决定造一座雪城。

我们拿来许多工具，其中有：铲子、塑料板、桶。

首先我们拿着铲子拼命地铲雪，然后我们把铲子里的雪倒进桶里，最后我们桶里的雪倒在要造雪城的地方。

就这样造着造着，爸爸说：“我们造得雪城太大了，用得雪太多了，那要花很多时间，所以我们得把它造得小一点。”

接着我们就把它造小了，爸爸又说：“这要造很长时间的要不我们先来打雪仗。”我说：“好的，不过我要在雪城这儿。

这样我们就开始打雪仗，雪城的前面没有造好，而且每堵墙只有三十厘米高，后面还有一个门，所以根本抵挡不住对方的炮弹，我只好和爸爸换位子，不过还是一样。

过了一会儿，我恋恋不舍地和爸爸离开了。

星期天早上，我还想去把雪城造好呢。

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇二

今天放假，爸爸带我去玩雪。

我们先打雪仗。我以最快的速度做好了十个圆圆的雪球，发现爸爸已经做了十多个雪球了。先是爸爸来投我，我东躲西躲，一个也没被投中。到我投爸爸了，我先走近，然后把十个雪球用力一投，哈哈，十个里面有五个投中了，爸爸身上都是雪。接着我们去堆雪人，比谁的又美观又坚固。我堆的是机器人，有两只正方形的脚，一个长方形的身体，顶着一个三角形的头，用石头当眼睛，用糖果当耳朵，用橡皮作鼻子，而尺子拿来作它的嘴巴。爸爸做了个小兔子，圆柱形的脚，圆嘟嘟的身子，两只椭圆的手，眼睛是两颗红宝石，看起来胖乎乎的，可爱极了。我们做的雪人都很牢固，各有各的特点。

我喜欢冬天，在冬天打雪仗，堆雪人是我最大的乐趣。

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇三

晚上，爸爸带着我和妹妹去玩雪。我们拿着铲子冲向雪中，就像我们拿着铲子扑向那蓝蓝的大海。我们先在楼下对雪，我说：“这里雪太少了，我们还是把妹妹送回家，我们再去三十三楼顶玩好吗？”爸爸说：“好的，等下我们去堆一个大雪人怎么样？”“那太好了！”我高兴地叫起来。

到了三十三楼顶，楼梯又黑又暗，所以爸爸开了好大一盏灯，楼梯的地方一下子变得很亮，我们上了楼去堆雪糕桶，堆了五个，最后堆了一个大雪糕桶。我高兴地说：“要不我们用铲写“二零一八大雪”好吗？”“真是个好主意！”爸爸说。于是我们开始写了。玩雪真的很开心！

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇四

今天下的雪真大啊！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

雪越下越大，大街上人越来越少，马路上的车也越来越少，可是大树还是笔直的站在那里，撑开一把把绿色的大伞为我们遮挡风雪。

虽然外面天寒地冻，但我还是想去外面玩雪。于是，我和妈妈来到小区操场上，操场上已经积满了厚厚的雪，我开始堆雪人，我堆了一个大脑袋，穿着连衣裙的小雪人。接着，我和妈妈一起在既厚又平整的雪地上踩脚印，发出“咔嚓、咔嚓”的声音，不一会儿，雪地上布满了我俩密密麻麻的脚印，好玩极了。

我喜欢冬天，更喜欢洁白的雪。

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇五

从昨天晚上就开始下雪了，一直到下午才停！我迫不及待的跑出家门，近距离去接触雪。

到处都是白茫茫的一片，仿佛进入了童话中的仙境。道路两旁的大树上都积压了厚厚的一层雪，寒风一吹，扑簌簌往下掉。远处的房屋顶上也盖上了厚厚的一层棉被，看起来软软的，好像棉花糖啊。

啊！下雪天真的好漂亮啊！

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇六

冬是一首经典的弦乐重奏，漫天的雪花是她跳动的音符。冬天是沉郁的，她教人学会深沉，读懂冷静，让每天充满期待和希望。

天空下着鹅毛大雪，走在外面都是白雪皑皑的。在外面就像在冰雪世界似的，冰清玉洁。小雪花们在这冰雪世界里，襟飘带舞。小雪花像一只只翩翩起舞的蝴蝶在冰雪世界里舞来舞去，又唱又跳。

几个小伙伴们在冰雪世界里玩了起来，你躲我藏，玩了一会儿，伙伴们各个都筋疲力尽。小伙伴们说道：“太累了，太累了，不玩了，不玩了。”有一位小伙伴灵机一动地答道：“我们玩堆雪人吧！”伙伴们异口同声地答道：“好呀！”

我们费了好大力气堆了几个雪人，添嘴、插鼻、按眼，布骤做好了。雪人们各个栩栩如生，弹奏着每个音符。

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇七

昨天晚上爸爸就告诉我，下雪了，第二天早晨，我起床世界一片白茫茫，天还是阴沉沉的并未晴朗但雪已经停了，我激动的爬起来想下楼玩雪，爸爸却拦住我：“去洗漱！吃完饭再去！”看着爸爸严肃的脸我只好不情愿的洗漱，洗漱完吃完饭，爸爸终于允许我下楼，我用飞一般的速度赶到楼下。

绿色的植物已经穿上了白色的衣服，走在雪地上听着脚底下传来的“吱嘎吱嘎”声说不出的满足，已经有了不少小孩子在楼下玩雪，有的在打雪仗，你来我躲，我扔你藏，被击中的孩子也不生气乐呵呵的投回去。有的在堆雪人，有大的有小的。堆完后装上了鼻子眼睛手臂一个雪人就堆好了！

突然一个雪球砸中了一个孩子刚刚堆好的雪人，本来好好的雪人被砸去了半个头，雪球的主人过来道歉，雪人的主人很大方的原谅了他。大家又各玩各的去了，小插曲丝毫不影响孩子们快乐的心情。

突然被雪球砸中的的找到了“凶手”，兄台带着几乎全班男生跟隔壁班的男生打雪球打得不亦乐乎，看来我刚刚是被“误伤”了，我笑着加入了他们的“战斗”

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇八

早上起床后，我趴在窗前一看，啊，下雪了！到处都是白茫茫的一片。

雪后的天空慢慢放晴了，太阳公公也露出了笑脸。地面上像铺上了厚厚的棉被。人们踩在上面发出咯吱咯吱的声音，房屋变白了，如同戴上了白色的棉帽子。树上挂满了树挂，太阳一照，树挂就“簌簌”地落下来，像一首交响乐，动听极了。

我来到外面一看，有的小朋友在高兴地打雪仗，还有的在堆雪人。我也戴上手套，拿着铁锹，和他们一起堆雪人。首先，我拿铁锹把雪堆成一个大堆，然后再拿个小雪球，在地上滚雪球，雪球越滚越大，把它放在大雪堆上，做小雪人的头，再拿两粒葡萄当小雪人的眼睛，拿一根胡萝卜和两个红辣椒分别当小雪人的鼻子和嘴。两把扫帚当它的小手。一阵风吹来，小雪人向我们招手，我们看着互相冻得通红的脸，都笑了。

我喜欢下雪，更喜欢雪后的美丽景色。

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇九

冬天到了，雪花飘飘悠悠的撒向大地……

“我们要玩打雪仗？还是堆雪人？”我们几个小伙伴正积极地讨论着。“干脆我们打雪仗吧！”我大声地说着。

我们来到了雪地上。这里有的堆雪人；有的堆城堡，可热闹了。而我们是打雪仗，我们两组开始放狠话了。“我们小组有三人，而你们只有两人，你们输定了！”我的意地说着。“别得意，我们组会以弱胜强的。”他们自信地说着。“现在双方都气势汹汹，到底是哪一组赢呢？”我自言自语道。开始“战争”了，两个小组不相上下，你一个雪球，我一个雪球，两个小组不是摔倒，就是被削球打中，个个都被打得落花流水。就这样，我们打了一个小时。“平局……哪天……再打！”我上气不接下气地说。说着，我们全都坐在了雪地上……

尽管我们玩得很累，但我依然觉得很快乐！尽管我们玩得很累，但我依然觉得很快乐！

四年级曰记下雪后玩雪300字(精选10篇)篇十

上个星期五下午，阳光明媚，天气很好。

突然，天空中飘下了一片雪花，接着又是一片，可天空并没有暗下来。刚开始我觉得有点不可思议，可是雪越下越大，我不得不接受这一事实，急忙和外婆一起把外面的被子收回来。

不一会儿，雪停了。我问外婆：“刚才怎么下雪时还有太阳呢？”外婆笑着说：“下雨时有太阳叫太阳雨，下雪时有太阳就叫太阳雪。”我听了，点了点头，好象有[内容来源]点懂，但好象又不太懂。

下午第二节课时，雪又下了起来。这次雪下得比中午更大。风伯伯也来凑热闹，它一会儿往东吹，一会儿往西吹，风助雪势，雪趁风威， 在天空卷起一阵阵旋风雪。雪好不容易落到地上，又融化了。妈妈曾说过：“落到地上立刻融化的雪叫湿雪，落在地上不化的雪就叫干雪。”

太阳公公和雪娃娃十分配合，有时下雪，有时出太阳，有时它俩干脆一起出来了。太阳有时把雪照得发亮，有时在空中就把雪给照化了。真是有趣啊！

这场雪来得十分突然，所以人们都有点措手不及。的确，到了春天竟然还下这么大的雪，着实是十分罕见的。可是，我们小朋友对这场雪却是非常喜爱的。