《十分钟智商运动》读后感100字

《十分钟智商运动》是一本由李永乐著作，天津人民美术出版社出版的平装图书，本书定价：59.8元，页数：2022-8，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《十分钟智商运动》读后感(一)：十分钟智商摩擦生火

如果说,某些人偏好些什么,那么他必定擅长这些,或者他自认为自己擅长这些。对自己的爱好，总有那么点子误解。 前二十年的学生时代。嗯无论您是学渣还是学霸,还是学普,都有可能梦见自己坐在教室里写考试卷,看不清题目，抓耳挠腮,着急的醒来。 之前,先收到了一本脑部的健康书,嗯主要是,预防阿兹海默症,还没拆封。后到的这本十分钟智商运动。心想也还没到老年痴呆的程度不如先来运动一下脑子好了。于是后来者居上就优先看了这本,十分钟智商运动。 看这本书呢什么感觉呢？有点像运动小白,直接练刘根宏。于是多年习惯了懒散的脑部再发问: 主公，你在干什么,你已经毕业好多年了,醒醒。 你转起来啊。 “转起来？转什么？”大脑眯着眼睛翘起兰花指抿了一口茶。 “起来,战斗！找回你的往日荣光。” “我的荣光已留在曾经的战场,我的盔甲早已弃于垓下,没有人是永远的斗士,有人能永远辉煌。”大脑

《十分钟智商运动》读后感(二)：来挑战一下你的智商吗？

我们常常会羡慕那些高智商人士，计算速度快，准确率高，记忆力超群，知识面广，无所不知，逻辑思维严密……你知道他们为什么能这么优秀吗？是天资聪颖，还是后天培养？如果是遗传的天生聪明，那就没办法了，但是，如果后天的培养训练也可以让你成为别人家的优秀孩子，那你愿意尝试吗？

科普教师李永乐在科普作品《十分钟智商运动》一书中，以问答的形式，解答了45个训练智商的问题，对于想要提高智力、拓宽知识面的读者来说，是一本值得一读的科普好书。

全书分为三章，分别是有趣的数学、奇妙的物理和身边的科学，内容涉及数学、物理、化学、生物、逻辑学、天文学、哲学、密码学等多个学科。除了详尽的文字解析以外，作者还充分运用简笔画、手绘图、表格和统计数据来对解析进行补充说明，以便读者能更好地理解。全书既坚持严谨治学的语言风格，又注重趣味性和时效性，对于初高中以上学历、对相关知识感兴趣的读者来说，是一部挑战性与趣味性兼具的科普书。

作为科普作品，作者注重从日常生活中息息相关的大事小情入手，所提出的问题是我们都会有疑问或者有争议的，难易程度上各有侧重，既有小孩子“十万个为什么”一类的问题，又有专业精深的数学物理难题；既有日常生活中经常遇到的问题，又有关注人类发展的灵魂拷问。

比如，“雨中走路淋雨多还是跑步淋雨多”的问题，教我们如何少淋雨；“正常夫妻为啥会生出色盲孩子”的问题，普及了遗传学的知识，让我们生育不盲目；“老板为啥对底层员工更好”的问题，从博弈论的角度对人际关系处理问题进行解读，教我们从数学的理性角度来分析问题，拆解对策，作出利益最大化的选择；“微波炉是如何加热的”，讨论了使用微波炉的注意事项，让我们远离危险。

如果我们在生活中，能多思考，多问问为什么，去查找答案，我们的智力也会在不知不觉中获得提高哦！

《十分钟智商运动》读后感(三)：一切浮华的背后，其实也不过0、1、2这么简单！

看有些书，是惊喜，比如这本。 就像封面，拿掉书的腰封，“十分钟”的刻度清晰可见，大隐隐于市。 用跳跃的方式通读了本书，不得不感慨，这简直就是一部数学/物理史，却又比史书更实用，它不是给你讲道理，而是解决实际问题。 而“跳跃”这个词，在黑洞那一小节特别明显，也能更好的理解“奇点”，这本是个数学名词，又一次出现在物理的前沿中，可见二者之间的联系，远比我们想象的更密切。 也许不能用现有理论来验证，只能发散于量子纠缠。 这个当下很火的名词，用薛定谔的猫就十分具象了。 不仅如此，我相信，这些已经被发现的理论或现象，也推动了科学技术的进一步发展。至少，在科幻小说中，他们被一次次搭为地基，建筑未来城。 虽然对于第二章“奇妙的物理”是感慨最多的，但第一部分“有趣的数学”和第三部分“身边的科学”也并不弱之，大局观之，作者规划的合理，第一部分主讲原理，第二部分则是发展的可能性，第三部分就是在生活中的实际应用。 最大的震撼就是“我知道数学有用，但是没想到它这么有用！” 所以再想起那些数学家，为了证明一个假想，用一生的时光无数的纸张去验算，也许枯燥乏味，但是最后带来的，确是人类丰硕的成果。 所以最后一章，写电磁炉、微波炉、电饭锅，一直到手机，难道不就是在表达因前人的努力才有了现在幸福生活的一种感激吗？而最后一节“陀螺为什么不倒下？”，我初以为是一个物理现象的解释，但是现在细想，也可能是作者对于知识的传播和继承的一种态度，就是，我们会继续传承，发扬，光大，让知识的陀螺，永远的转下去！ 也许，并不是我过分解读。 确实是越读越有兴致，而这是因为作者很好的把控了书的整体布局和语言风格，把潜移默化的工作加速完成，以至于上学时最怕的微积分，当时只道是公式，是定理，要背下来，结果在高数课上煎熬至极，甚至在考过之后就准备忘了它。谁知又在这里相逢，且又看到它最初的样子，这种改变你的最初印象，即需要功夫，又需要工夫。作者至少在我这里，把这二者都完满的完成了，我虽然依然不喜欢微积分，但我知道它是有用的，甚至有一天，我可能还会再拣起来。 而对于博彩、工作的分析，则更具备现实意义。我们永远是认为运气是各半的，有则盈，无则亏。实际上，用数学，可以很好的计算到更精确的概率，虽然不能带着你百发百中，至少你能很明白，这么做，不是玄学，而是科学。 也许初高中生，更善于动脑，而一个侵染了社会多年的人，再回头看，则是动心。 一切浮华的背后，其实也不过0、1、2这么简单罢了。 只是背后的哲学问题，永远都在路上，等着我们去遇见。

《十分钟智商运动》读后感(四)：一些绝对真理

书中有可爱的漫画插图，也有专业的知识插图（立体模型）。边问边答，读起来也蛮顺。大人小孩都可以看。

书中分“数学”、“物理”、“科学”三个部分，每部分都有十几个问题。物理学起始于伽利略和牛顿年代，物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。而科学，是通过反迷信来反应社会、自然等客观规律。

其中让我印象深的是数学章节有一个问题“天气预报为啥总不准？”因为没反应过来为什么会和数学有关，仔细一琢磨大概是概率问题？书中也是用概率讲解的原因——列举四个可能性：预报下雨且真的下雨，预报不下雨但是下雨，预报下雨但是不下雨，预报不下雨且真的不下雨。计算方法是计算概率的乘积，需要注意的是，预报下雨时是否真的下雨，也和该地区平时的下午概率有关。甚至就连生病与否都会和概率有关（彩票一定和概率有关，这两个我是真没想到）

下雨的时候，总会有一个永恒的问题：走路和跑步哪个淋雨多？我的记忆里是跑步淋雨多，但是说不出个所以然。而书中客观的进行实验与分析，答案是都有可能，这中间受太多因素影响。（雨量、风速、人的速度、人的表面积和形状等）用物理模型分析的时候，书中给出了五种假设，利用物理学进行基本分析。（这部分我看不懂，但是坚定了我随身带伞的决心）

书中也对很多日常问题进行了解答，什么微波炉加热方式、电磁炉加热方式。双彩虹是什么原理，夏天路上感觉有水又是怎么回事。很多我们习以为常的东西，不去刨根问底儿的时候，我们就永远不会知道为什么。以后要和小孩子一样多多好奇才能掌握无限知识啊！

《十分钟智商运动》读后感(五)：十分钟给你大脑做个运动

相信只要是刷视频类网站的朋友们，都会刷到过一位“高中物理教师”的视频吧，毕竟李永乐老师已经是全网粉丝数数一数二的科普类网红了。作为一名清北人，人大附中的物理老师，单是教过的清北生就已经超过200人。更不用说自己本身也是各种竞赛金牌拿到手软。所以，如果他出一本科普类书籍，那可以肯定的一点就是：质量绝对有保证。事实也确实如此。新版的《十分钟智商运动》，书面设计、装帧、纸张、印刷，包括16开，拿到手里第一感觉就是舒服。

全书分成了3大部分，分别是有趣的数学、奇妙的物理和身边的科学。基本上都是和我们的生活、社会息息相关的，其中很多问题都是我从小都很好奇，但是却不知道确切答案的。比如，买彩票到底能挣钱吗？每当看到身边的朋友在炫耀买彩票又中了多少钱时，自己都会有想试一试的想法，万一呢对吧，可是仅存的数学知识告诉我，这是非常不切实际的想法。书里李永乐老师通过科学严谨的计算，明确地告诉了我们：你花2元钱下注，大奖小奖全都算上，统计上讲，平均可以拿回1元钱，而另1元钱就是给福利事业做贡献了。虽说给福利事业做贡献也不错，但是，还是算了吧。现在的孩子也是好奇心非常的旺盛，而且也很聪明，一般的答案是不会让他们善罢甘休的，他们会一直问为什么呢为什么呢。记得有一次，带着儿子在外面玩，突然下雨了，抓紧回家，半路上雨停了，出现了双道彩虹，很罕见，孩子第一次见，就问为什么会出现双道的彩虹。彩虹的出现相信上过高中物理课程的人都能理解，但是双道彩虹，确实知道的就很少了。书里这样讲到，较低的彩虹外侧是红色，内层是紫色，称为“主虹”或者“虹”，而较高的彩虹外侧是紫色，内侧是红色，称为“副虹”或“霓”，所以“霓虹”才是彩虹的全称。一般而言，虹与霓会同时出现，只是霓更高。只是由于霓多了一次反射，比虹弱很多，所以大部分时候只看到一条。

正如封面上所说，用十分钟做些有趣的大脑运动。我想说的是，并不是说十分钟就能让你增长多少知识，但是，也许这十分钟的阅读，就能打开你好奇心的阀门，把你从无聊的浪费时间中摆脱出来，找到自己感兴趣的一个新天地呢！