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《睡着的冬天:动物冬眠的故事》读后感精选

《睡着的冬天:动物冬眠的故事》读后感精选

《睡着的冬天:动物冬眠的故事》是一本由[英] 肖恩·泰勒 著 / [英] 亚历克莎·莫尔斯 著 / 邱著作,后浪丨 四川美术出版社出版的精装图书,本书定价:60.00元,页数:40,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《睡着的冬天:动物冬眠的故事》读后感(一):打开一本动物冬眠的科普书,遇见一个温暖的故事

3-6岁的孩子都喜欢动物,但喜欢科普书的孩子却很少,为什么? 很多科普书用孩子很难懂的术语,一本正经地去描摹关于动物的科学; 而孩子的自然经验不多,认知水平不高,再加上形象思维居统治地位,当这种科普书摆放在孩子们面前时,她们会本能地抗拒:不! 但,我希望我的孩子们摆脱这种抗拒的力量,所以,我一直给孩子投喂科普书,直到遇到《睡着的冬天:动物冬眠的故事》,孩子们才发生了可喜的转变。 《睡着的冬天:动物冬眠的故事》是浪花朵朵的一本有温度的科普书,它描写了一个孩子在乡下度过快乐假期的故事,这里有孩子在奶奶帮助下,对动物的探索; 也有奶奶的有趣讲述,时时刻刻流露着祖孙间的深厚亲情; 还有对冬眠知识的系统化的分类和叙述性地介绍。 1.一个温情的故事 在一次“我的爸妈在家干什么”的主题活动中,班里的孩子几乎都说“玩手机”,爸爸妈妈舍得花钱买各种名牌衣服给孩子穿,各种高级食品给孩子吃,却舍不得拿出时间陪孩子玩,所以,他们对陪伴有极度的渴求。 在《睡着的冬天:动物冬眠的故事》中,自始至终都有奶奶陪在身边,奶奶会带他找到溅起水花的池搪; 会帮助他爬上蕨类丛生的小山坡; 会带他到林子中的秘密空地,即使在冷得呆不下去的冬天,也不例外…… 在这个过程里,奶奶充满温情的眼神和动作,让孩子不尽陷入深深的祖孙情感里。 2.一幅幅精美的插图 有位名人说过, 图画不单是文字的说明,且可拓展儿童的想象,涵养儿童的美感。 所以,图画在儿童阅读中担负着不可或缺的作用。 《睡着的冬天:动物冬眠的故事》一开始,就向读者展示了一幅幅美丽的乡村美景图—— 有乡村小屋、花草树木、小桥流水,也有蝶飞燕舞,有蓝天白云的映衬,让人的心情不由自主地放松起来。 而在冬天里,虽然池塘冻了,蕨类枯了,树光秃秃了,但是,向我们展示的不是萧瑟,却是一片开阔的雪景—— 在黑白的景物中,祖孙俩的身影更显得醒目了。 在这个过程,孩子可以和自己的认知产生连接,把图画中的景色幻化为生活中的场景,逐渐融入其中,感受到浓浓的亲情;同时,增加了对动物冬眠的兴趣,进而让孩子萌生出对大自然的热爱。 3.一本无痕的哄睡书 不少妈妈都被孩子的睡觉搞得焦头烂额,我们班就有一个孩儿每天早上都迟到,妈每天都向我诉苦:“都12点了还不睡!”“上床了一会儿要吃东西,一会儿又要喝水”……可他中午在幼儿园很容易睡着的呀,这就是《睡着的冬天:动物冬眠的故事》的功劳。 在这本书里,从温暖走向寒冷,从喧闹归于安静,渐渐营造出一种睡眠氛围。 在祖孙间的对话中,孩子知道榛睡鼠、蝙蝠、鹿角甲虫……都在睡大觉,这对于模仿能力很强的孩子来说很有代入感,他们就会不自觉地进入睡眠状态。 另外,我们现在都反对强制灌输知识,科普书大都是这种模式,而《睡着的冬天:动物冬眠的故事》在故事里,让孩子产生了疑问: 动物为什么在冬天里睡觉? 什么动物才冬眠? 又在哪里冬眠呢? 我们又能做什么呢? 如果孩子想找到答案,我们就可以开启后面的知识部分, 它帮助孩子在分类的框架中找到这些问题的答案。 如果你想让孩子体会祖孙间的温暖,请和孩子一起共读《睡着的冬天:动物冬眠的故事》; 如果你想让孩子早点入眠,请和孩子一起共读《睡着的冬天:动物冬眠的故事》; 如果你想让孩子了解动物冬眠的知识,请和孩子一起共读《睡着的冬天:动物冬眠的故事》; 如果你想提高孩子对美的感受力,请给孩子时间看《睡着的冬天:动物冬眠的故事》。

《睡着的冬天:动物冬眠的故事》读后感(二):在冬天的小窝里看绘本

冬天是个睡觉的好季节,懒懒地躺在被窝里,看一本让人感到放松的绘本,岂不是一件美事儿?

当然了,也有很多小朋友并不喜欢冬天,天气很冷,夏天飞舞的蜻蜓,蝴蝶,池塘里鸣叫的青蛙,水里的鱼儿,都不见了。

它们去哪儿了呢?

间濑直方有一本绘本,叫做《来信了》讲述的是春天到了,邮递员送来一封信,叫醒橡子山里冬眠的熊。

不过绘本里只讲了熊是要冬眠的,其他小动物呢?夏天里的昆虫呢?青蛙呢?在《 睡着的冬天:动物冬眠的故事 》里,作者给大家科普了一下都有哪些动物要在冬天里冬眠,以及它们是如何冬眠的。

这个故事的开头,是从夏天,从西尔维奶奶家开始的,正因为在夏天,我们细心观察每一种昆虫,每一种动物,到了冬天,才关心它们都到哪里去了。只有充满体会过大自然的魔力,才懂得珍惜每一条小生命。

冬天到了,很多夏天茂盛的植物都枯萎了,很多活跃的小动物们,也纷纷隐藏了起来,它们用自己的方式度过整个冬天。比如榛睡鼠会给自己做一个球一样的巢,窝在里面打呼噜。池塘里的青蛙,会潜到水底,把自己埋在泥里,缓慢地呼吸着,知道春天的池水再次温暖起来。

熊妈妈会搂着自己的小宝宝,在洞穴里好好休息。在它的身边的泥土里,还有昆虫的洞穴。

需要提醒一下,虽然本书画风非常可爱,但是为了追求较为真实的效果,小型无脊椎动物的绘制还是很接近现实中的虫子,所以非常害怕昆虫的小朋友,要在爸爸妈妈的陪伴下观看,并了解其中的科普知识。

对于不太了解生物知识的爸爸妈妈来说,本书也是一本非常有趣的科普常识。方便家长在冬日的被窝里,陪孩子讲关于冬眠的故事。

除了解释什么是冬眠,哺乳动物、爬行类、两栖类、鸟类和小型无脊椎动物都是如何冬眠的,本书还提出了动物冬眠时的建议,如何保护这些冬眠中的动物。虽然其中很多内容,实践起来并不现实,除了第一条。

近年来,在北方的很多城市中,的确也有很多人提倡在雪地散一些粮食,防止大雪和冻雨天气,让鸟类无法找到食物,这大概也是人与自然维持和谐相处的一种方式。

除了科普部分,西尔维奶奶的故事最后,是“我”钻进了温暖的被窝里,这也是一本睡前读物,让孩子们像冬天的小动物一样,在自己的小窝里读着绘本,慢慢入睡,慢慢长大。

《睡着的冬天:动物冬眠的故事》读后感(三):睡着的冬天:一本可以陪伴孩子安心入睡的绘本

你观察过冬天的大自然吗?时不时发现冬天的大自然特别的安静。 林子里静悄悄的、光秃秃的,小鸟、小松鼠等动物都不见了。 湖里的鱼儿、乌龟也不知道躲到哪里去了。 这些动物都去哪儿了呢?

今天给大家推荐一本名叫《睡着的冬天:动物冬眠的故事》的绘本,本书是由创造了许多可爱的睡前故事的图画书作者肖恩·泰勒,和为物种保护而奔走的独立生态学家亚历克莎·莫尔斯,共同撰写的这个关于“冬眠”的美丽故事与科普绘本,并由国际知名的插画师邱咏仪画图,共同创造了这本孩子枕边的冬日之书。本书荣获英国凯特·格林纳威童书奖提名,是一本可以陪伴孩子安心入睡的绘本。

全书分为两部分。第一部分是故事,西尔维奶奶给孩子讲动物们在冬天如何睡着的故事。第二部分是知识,除了故事里的动物,还有分门别类的更多动物,关于它们如何冬眠的知识分享。你会发现,在恶劣的自然环境条件下,生命选择把自己藏起来冬眠,是为了储蓄能量、休养生息,是为了更精力充沛地迎接春天的到来。

故事从夏天的西尔维奶奶家开始,从乡村小路到花草树木、小桥流水,再到秘密空地。西尔维奶奶带着我细心观察每一种昆虫,每一种动物。蓝天白云、鸟语花香,让人的心情不由自主地放松起来。

冬天里,虽然池塘冻了,蕨类枯了,树木光秃秃了。但是,活跃的小动物们也纷纷隐藏了起来。榛睡鼠给自己做一个像球一样的巢,窝在里面偷偷地打呼噜。大黄蜂的蜂王睡在一个小小的隧道里。蜈蚣妈妈照顾着自己的卵宝宝们,直到春天才将它们孵出来。池塘里的青蛙会潜到水底,把自己埋进黏糊糊的泥里,缓慢地呼吸着,等到春天的池水再次温暖起来,它们又会呱呱叫了。熊妈妈会在窝里搂着自己的小宝宝爬在它用柔软的苔藓、小树枝和树叶做成的床上,在洞穴里好好休息。

冬眠是一种特殊的深度睡眠。它能帮助动物在最寒冷、最饥饿的时候,通过节省能量而得以存活。动物们会找到或制造一个藏身的地方,远离饥饿的捕食者带来的危险。

哺乳动物会在秋天通过大量进食让自己增肥,用这些脂肪帮助它们抵御冬天冬眠时的寒冷。比如:北极熊、刺猬、土拨鼠等。

爬行动物和两栖动物是冷血动物,它们会把自己埋起来冬眠,比如:淡水龟、豹纹壁虎等。

小型无脊椎动物的冬眠叫滞育,它们会想办法确保下一代能度过寒冬。比如飘虫、蚯蚓等。

本书里,从温暖走向严寒,从喧闹归于宁静,营造出一种睡眠的氛围。 通过祖孙间的对话中,让小朋友知道榛睡鼠、蝙蝠、鹿角甲虫……都在睡觉,对于喜欢模仿的小朋友来说很有代入感,相信通过本书的阅读,他们很快地会进入梦乡

《睡着的冬天:动物冬眠的故事》读后感(四):动物的冬眠图鉴,看完不由得大喊人类为什么不能冬眠?

读书的时候背过朱自清的《春》,更背诵过老舍先生的《济南的冬天》,不同的季节都带给我们不同的视觉感受。一年四季的百转千回,让我们对这个世界的认识也有了不同。 但每每到冬季,我们总会看到万物凋零的模样,夏日里那些蝉鸣鸟叫也不翼而飞,总会在路边看到小朋友们痴痴的望着树木寻找的样子。这个时候,总会有家长焦急的前来,大声的呵斥到,这个时候哪有什么动物啊,都去冬眠了。小朋友们在似懂非懂间被父母拉回了家中。

我时常想,为什么父母们不向自己的孩子耐心的解释动物冬眠的意义呢,市面上有没有一本绘本是专门讲解动物冬眠的故事的呢?在机缘巧合之下看到了这本荣获凯特·格林纳威童书奖提名的《睡着的冬天:动物冬眠的故事》,书中包涵了诸多动物冬眠的知识点,真正实现了一本书带孩子了解动物冬眠的前因后果。 综合来讲这本书开篇就用意象鲜明的对比手法突出了夏天自然界的热闹,跟随着小男孩的视角我们在书中看到了一片生机盎然的景象。小山坡山遍布了各类蕨类植物,不远处还有一片橡树林,穿过这片树林就仿佛来到了一片秘密基地,蝴蝶在飞舞,鸟儿在歌唱,榛睡鼠在慢慢爬回自己的家。

当男孩再次回到奶奶家时,那些熟悉的景象早已发生了天翻地覆的变化,原本开满荷花的池塘被冻住了,蕨类植物也都枯萎了,就连茂密的橡树林也光秃秃的,没有蝴蝶也没有鲜花,更没有小鸟的歌声。男孩提出了自己的想法说想去看看榛睡鼠还在不在。奶奶第一时间回应到并告诉男孩,此时的榛睡鼠此刻正在睡梦中。男孩寻找无果,再次向奶奶发问,森林里还藏了什么动物,奶奶耐心的回答他还有熊,各类昆虫都悄悄的藏在森林里,此刻它们正在温暖的洞穴里冬眠。

借由男孩和奶奶的对话,将夏天和冬天两个季节同一景象不同状态的对比凸显了出来,让每一位小读者都很清晰的了解到原来季节的变化会对身边的动植物发生如此明显的影响,也由此引出了后续对蜈蚣,蝴蝶,蛾子,熊等动物冬眠的场景示意。

在绘本的最后,作者总领性的向读者解释了究竟什么是冬眠。并且在讲解完成之后在后面附带了哺乳类动物,爬行动物,两栖动物,鸟类,小型无脊椎动物的冬眠周期,并附带了在动物冬眠时我们能为它们做些什么的攻略,帮助孩子养成了正确认识动物并保护动物的习惯。

《睡着的冬天:动物冬眠的故事》读后感(五):这是一本给孩子的冬眠笔记

小男孩夏天时去奶奶家玩,在奶奶的带领下走进森林发现了很多美丽又有趣的花草树木、飞禽走兽。

然而当他冬天再回到奶奶家时,却发现森林变得阴冷沉寂了,难道冬天里没有生命还活着了吗?

当然不是!跟着奶奶走进森林,小男孩才发现,动物们都在冬天里睡大觉呢!

睡着的冬天:动物冬眠的故事

8.5

[英] 肖恩·泰勒 著 [英] 亚历克莎·莫尔斯 著 邱咏仪 绘 / 2021 / 后浪丨 四川美术出版社

榛睡鼠在树洞里蜷缩睡着了,蝙蝠在山洞里倒挂睡着了,鹿角甲虫在泥土中睡着了,大黄蜂在隧道睡着了,青蛙在池塘下黏糊糊的泥巴里睡着了,熊妈妈带着小熊在山洞里睡着了......

书的后半部分,分门别类地介绍了哺乳动物、爬行动物、两栖动物和鸟类、小型无脊椎动物都是如何冬眠的。

哺乳动物会在秋天大量进食,让自己增加脂肪来抵御冬天的寒冷。冬眠的土拨鼠每5分钟才呼吸一次;北极地松鼠冬眠时体温变得极度冰冷,大脑几乎停止运转,心脏每分钟仅跳动一次……

爬行动物和两栖动物是冷血动物,它们不能自己调节体温,在冬天寒冷的时候,它们会把自己埋起来冬眠。树蛙会钻进落叶堆或木头堆里,冬眠的时候心脏会停止跳动......

小型无脊椎动物的冬眠叫做滞育。格陵兰灯蛾生活在地球上最寒冷的地方,寿命只有15年,每年只有1个月是醒着的,其余时间都在“睡觉”......

通过这本书,孩子了解了在恶劣的自然环境条件下,动物们将自己藏起来冬眠,是为了储蓄能量、休养生息,从而迎接春天的到来。

在动物冬眠时,我们能和孩子一起做点什么,保护动物,保护生态环境。

陪儿子读这本书时,他正好偎在暖洋洋的被子里,儿子问我:“我们人类是什么动物?为什么我们不冬眠呢?”

我笑着说:“你现在不就准备冬眠了吗?你用被子把自己裹得紧紧的,软绵绵的小床就是你冬眠的小窝,快去冬眠吧!”

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