喜欢艺术的你，长大后能做什么？读后感100字

《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》是一本由[英] 艾丽斯·盖格尼特 / [英] 苏茜·贺智著作，广西师范大学出版社出版的精装图书，本书定价：79.80元，页数：56，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》读后感(一)：举全家之力买学区房之前，你更该读读这个

在北京，每个孩子一出生，全家人就要面临一个应该很简单但实际上最为困难的问题：以后去哪上学？

于是，学区划片、学校派位、楼市涨跌、教育政策等等话题，成为了每个妈妈见面互相交流的主要经验。

对于那些靠自己从小城市奋斗来北京，好不容易让孩子落上了北京户口，但仔细看看各区极不平衡的教育质量，如果不能去一个教育强区，也许孩子在北京要比在老家付出更多的时间精力，也更难考上一个好大学。

不仅如此，50%的高中升学率，部分领域机器取代人力的必然性，未来国家不再需要那么多白领。换言之，如果只是按部就班上学、毕业、进入人才市场，我们的孩子将面临非常艰难的择业问题。

在《斯坦福大学人生设计课》中作者说过这样一段话，人生职业设计并不是让我们对未来进行虚构或幻想，而是让我们跳出惯性思维，勇于改变，进行快速试错，找到新的人生目标。不管你是18岁还是80岁，你都有机会找到更适合自己的职业方向，重启你的人生。

根据目前的状况来看，人生设计和职业规划可以更早地提上日程，与其等到了高考结束草率地选择一个专业方向，早早地发现孩子的兴趣方向，探索更广阔的就业前景就显得格外重要。

有趣的职业系列绘本，简直就是为此量身定制一般，尤其最近刚刚读完的《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》给了我非常大的启发。

我们以前常说，学艺术没出路，除非能功成名就成为顶级艺术家，不然毕业进入社会会饿肚子的。

即使是艺术这样听上去就业前景非常狭窄的领域，这本书中也详细列举出了32个与其相关的工作，艺术家还分为雕塑家、风景画家、陶艺师、壁画家等等，还有像是艺术治疗师、警方素描专家、艺术犯罪调查员等等新领域的艺术相关职业。

短短48页的绘本是有限的，但这本书给我们的想象插上了无限的翅膀。除了32种详细介绍职业，还有蛋糕装饰师、漫画家、珠宝工匠、图书封面设计师等等行业在等着我们去发现。

学习艺术不只是能当艺术家，我们人为地把行业前景狭窄化了，但如果仅仅是告诉我们能从事什么职业，也并没有实际进展，隔行如隔山，行业之间的壁垒让我们根本不知这些职业究竟意味着什么。

这本书在每个相关行业中都找到了一位真实从业者，他们以第一人称的视角描述了自己的工作内容和从业经历。选取他们工作中的一天，跟随他们的脚步，看一看从事这个职业的一天会如何度过。

诚然每一份工作都有其最好和最坏的部分，提前了解这些内容，也能避免仅凭一腔热情一股脑扎进某个行业里，而真正工作起来却痛苦万分难以接受。在书里，每一个从业者都真实坦诚地讲出了自己心中这份职业最好和最坏的部分供你参考。

书里还用了斯坦福大学的人生规划课中也常用的发散法，通过技能、品质、兴趣和目标进行发散分析，从而得出可能适合你的职业。

读到这里你或许心里有点疑问，这本书对于一个大人而言都是非常干货、具有很强的启发，孩子们看起来会不会太早了。

但我们要知道，兴趣才是孩子们最好的老师呀。

与其把所有的精力花在寻找学校、挤进学区，更重要的是去寻找孩子们真正热爱的领域，把他们当成年人一样对待，陪伴他找到真正热爱的事物，探索更为广阔的职业之路，未来的每一天都在追逐目标实现梦想的路上自由奔跑，这就是父母能给孩子最宝贵的礼物！

《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》读后感(二)：一本让人放松又给人力量的科普书

非常喜欢这本书。

我的喜欢聚焦在几个点上：

1、这本书展示了和艺术（美术）相关的各种职业，可以破除“兴趣不能当饭吃”的迷障。

2、书籍内容编排非常用心，既适合小朋友的阅读习惯，又达到了科普效果。

3、在科普之外，传达了非常高级的世界观。

展开说一说：

1、破除迷障。

据我观察，三年级以前的孩子往往能欢乐遨游兴趣海洋，三年级以后，随着学业压力（作业量）的增加，很多孩子的兴趣就被迫画上了句号。

不过，学业压力（作业量）的增加只是外因，究其根本，家长担心的是孩子的兴趣爱好不足以支撑孩子的未来，即所谓“兴趣不能当饭吃”。

“父母之爱子，必为之计深远。”从为孩子将来计这一点来说，家长对孩子兴趣的“扼杀”情有可原。

但需要反思的是，家长的判断就一定正确吗？

做个小实验吧——

请你凭借你的阅历和经验列举10个和美术相关的职业。

是不是感觉有难度？

有难度，是因为我们绝大部分人没有去了解过哪些职业和美术有关，仅凭自己有限的认识就作出了判断。成人的阅历和经验在判断未来时往往会成为傲慢的障碍，阻挡我们看到更广阔的职业存在和可能性。这种无意识的狭隘才是父母不支持孩子发展兴趣的深层原因。

这本《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》好就好在它展示了多种和艺术（美术）相关的职业，从普罗大众轻易就能想到的画家、美术老师到很难想到的艺术犯罪调查员、警方素描专家、艺术治疗师，极大地拓展了我们对于美术相关职业的了解，知道就算孩子喜欢美术，她/他的脚下也有很多条路可以走。

而且，作为成人来读这本书的话，这本书还可以当一个开关，启发我们去反思是否有全方位地了和孩子的兴趣相关的职业选择，是否在粗暴地用自己的经验勦灭孩子未来的丰富选择。毕竟，在养育这件事情上，跟着感觉走往往是不靠谱的。

2、书籍内容编排的用心。

对于每一种职业的介绍，大致有几个方面：

（1）这个职业的一天。

以第一人称口吻介绍一天的工作，读起来亲切；用时间线串联工作内容，读起来丝滑顺畅；用讲故事的方式介绍职业内容，符合孩子们喜欢读故事的阅读偏好。

（2）职业相关补充介绍

包括这个职业的职责是什么，要获得这个职位自己需要做哪些方面的努力、需要哪些方面的能力，这个职业还有哪些延伸等等。

这部分内容比较简短，但是却传达给孩子一个非常重要的信息：只要你根据自己的兴趣、品质、特点和目标去努力，就能一步步靠近自己的理想职业，并最终摘取胜利果实。这种基于事实的分析，往往更能带来鼓舞人心的力量。

正文后面还附带一张这样的规划表，除了可以给爱好艺术的孩子参考之外，还可以给其他兴趣爱好的孩子提供一种连接自身爱好、特质和未来工作的思路。

（3）工作报告：最好和最坏的部分

这部分内容很短，但是却可以提醒孩子，每一种职业都不是空中楼阁，只有远观的美好；它还有现实的不美好需要你去接受或者克服。

戳破包裹理想的粉红泡泡，让理想从作文本里走出来落地生根，是大人、小孩都需要的功课。

3、隐性的高级世界观。

这个世界观的传达，主要体现在这本书的图画中。

如果仔细观察，会发现这本书的人物非常有意思。

美术馆策展人是一个穿波点红裙的微胖女生，又有些像是个肚子微鼓的孕妈妈；美术老师是一个脸上已有皱纹的女性，一头波浪卷白发散发着魅力；艺术犯罪调查员是一个看起来像坏人的光头黑人；游戏设计师是一个围着头巾、宗教和地域特色都非常明显的女性；室内设计师是一个顶着波浪卷短发的男性，他工作中合作的油漆工是一个编着大辫子的帅气女生……

在和小朋友们读这本书的时候，对图画敏感的他们其实很快能捕捉到这些人的种种特点。在职场歧视越来越受关注的今天，如果大人能在小朋友的这种观察上适当地加以引导和拓展，正确的世界观（职场观）就植入孩子心里了。

总之，在职业规划教育缺失的教育体系和环境中，这本（套）书真的很实用、很具启发性。推荐给更多的大人和孩子。

《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》读后感(三)：兴趣能当饭吃？这本有趣的职业启蒙绘本教会孩子心想事成的魔法！

小时候，

孩子喜欢画画，你却想到梵高，担忧画家之路太坎坷；

孩子迷恋唱歌，你发憷娱乐圈，发愁歌手之路不平坦；

孩子想选艺术，你担心这条路太窄，却不知道如何说服他？

……

上学了，

孩子有想法，你担心他异想天开，怕选错行走错路；

孩子没想法，你忧虑他兴趣缺失，职业发展路维艰。

……

再长大，

高一选科兵荒马乱，志愿填报纠结迷茫，

大学专业没有热情，进入社会跳槽频繁，

中年时代幸福危机，晚年回首光阴虚度空嗟叹……

如果说，有规划的人生是蓝图，那么，没有规划的人生就是拼图。所谓的规划，不是让孩子子承父业，家长大包大揽，而是根据科学系统的职业生涯规划理论，为孩子逐步做好职业启蒙与生涯规划。

发达国家的儿童职业生涯教育相对成熟，幼儿园阶段的职业体验，学龄儿童的职业启蒙……相关的课程与图书都能看出国家对此的重视。而中国的职业生涯教育还处在发展初期，大学生的生涯教育开展也才不过十几年，中小学中开设此类课程的学校更是凤毛麟角。根据生涯大师舒伯的研究，0-14岁正是一个人职业生涯的成长阶段，家长要如何为孩子补上这不可缺失的必修课呢？

英国作家苏茜·贺智和爱丽斯·盖格尼特联合创作的绘本《有趣的职业——喜欢艺术的你，长大后能做什么？》，是极佳的儿童职业启蒙和生涯教育的读本。这本书讲述了32种与艺术相关的职业，呈现了每种职业完整的一日生涯情景，揭示了职业所必须的技能与品质，帮助孩子轻松识别与自身性格、兴趣、能力发展相匹配的职业。

01 32种艺术相关职业，丰富孩子的职业认知，发掘孩子的职业梦想。

《有趣的职业》系列全套设置5个主题分享160种职业，5大主题分别为：运动、户外、动物、艺术和太空，其中每个主题中又详细讲解32种具体职业。以《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》这本为例，其中既有孩子们熟悉的美术老师、摄影师、儿童图书插画师等常见职业，又有像警方素描专家、艺术犯罪调查员、艺术治疗师、拍卖师等相对“冷门”陌生的职业，也有家具工匠、建筑师、游戏美工、电视节目布景师、纺织品设计师等与日常生活高度相关的不可或缺的职业。

32种职业你了解哪些？

有没有你喜欢的？

以艺术家为例，又可以具体分为雕塑家、风景画家、肖像画家、壁画家、陶艺师和丝网印刷师等，那到底什么是艺术家呢？书中给出了一个通俗易懂的解释，那就是从事与美术相关的艺术创作，把创意变成作品的工作。

这些内容极大地丰富了孩子和家长的职业认知，不再让读者拘泥于“学画画只能当画家”，或“玩泥巴没前途”这样的认知限制，通过认识多种趣味十足的艺术工作，让孩子相信自己，梦想可以照亮现实，兴趣也能变成职业。

02 引入生涯一日游，情境感十足，近距离认知职业内容

不少人对职业的认知，只能停留在表面，比如画家就是不停地画画，而木匠就是在机器前面不停刨木板，这些真是大错特错！《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》这本书结合生涯教育理论与实践方法，为大小读者们以“生涯一日游”的方式，近距离地展示了每一种职业的人，如何度过工作岗位上的一天。

生涯一日游

问问孩子，你觉得摄影师的一天是如何度过的？再打开绘本，对照一下，哪些跟你想的不一样，哪些你完全没想到？摄影师在工作开始前，会布置背景、准备道具并调整灯光；与模特合作工作的过程中，会更换镜头，调整位置，改变灯光，赞美模特；外出为旅游公司指定的景点拍摄宣传册照片并编辑整理拍摄作品；拍摄摄影比赛作品，希望扩大影响力同时赢取奖金；检查设备，与明天的模特沟通确认；为社区大学教授摄影课程……

跟随着详实的文字和精彩的插图，全景式沉浸式在每一种职业情境中深度体验，这可以让小读者们，对每一种职业的工作内容与强度，能力需求与价值，在加深了解的同时，也进行自我提问：这个职业，是我喜欢的吗？它的哪些部分如此吸引我？

03 成长回顾板块，加强求学与职业的联系，让孩子展望未来的同时不忘把握当下

孩子总是会问你，我想当艺术家，为什么要学数学？我想设计游戏，为什么要上学？这些不切实际的提问看起来幼稚可笑，却值得我们好好思考用心回答。《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》一书中每一种职业标题下方，有一段文字，以故事的方式回顾了自己的成长历程，其中往往会提到，自己读书时，是一种怎样的机会让自己走上了这条职业发展之路，某一个学科和专业又与当前的职业，有着怎样的联系。

游戏设计师只要会玩游戏就行？别天真了！

如果你的孩子，痴迷于福尔摩斯这类侦探小说，或者幻想自己成为一个超级厉害的警察，不妨让他看看一位警方素描专家的成长历程，她不仅拥有美术专业的学士学位，还学习过解剖学、合成绘图等课程。如果孩子幻想成为游戏设计师，不妨提升一下自己的融合艺术表现力、规划能力和计算机技能。而家具工匠则会告诉你，数学很有用！

家具工匠告诉孩子，数学很有用！

与其唠叨一万句，不如让孩子从书中，用自己的心去倾听他感兴趣的职业人，讲述自己的成长历程。以终为始的态度，会让孩子从梦想出发，为当下努力。

04 最好or最坏，认清职业的AB面，升级认知系统

幻想穿上白大褂悬壶济世的他，却最终晕倒在解剖课上，这就是不能全面认知所选专业和职业的悲剧，更悲剧的是，这不是故事，而是现实，这样的倒霉剧情每年都在上演，往往以退学重考或艰难的转专业收尾。浪费的青春，又该找谁补？

看清职业AB面

《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》一书中每一种职业都有一个《工作报告：最好和最坏的部分》，建筑师会告诉你，走进按他图纸建造的大楼，成就感满满，而不断被客户要求改变设计，这样的沟通很棘手；美术馆策展员会说，看着展厅中的参观者，内心无比愉悦，而艺术品的安全、按时运达与返回，会带来巨大的压力，甚至让自己筋疲力尽；游戏设计师说玩电子游戏，这就是工作，爽到飞起，可同时，不能在游戏中实现一些很棒的设想，也让人非常沮丧。

世界上没有完美的职业，每一个职业都有光鲜的部分，也有沉重的部分。看清楚职业的AB面，能够让孩子更客观地认识世界，储备“我选择我负责”的势能。

05 完美职业清单，让孩子系统梳理自我，从当下开启努力

古人云，“知己知彼，百战不殆”。职业的选择，生涯的规划，也是如此。孩子在阅读本书的过程中，对于艺术相关的职业，有了清晰、全面的认识，那如何为自己选择匹配度最高的工作呢？

你有什么技能？

系统梳理自我，就可以参照书中的完美职业清单，该清单从技能到品质，从兴趣到目标，将32种职业，通过思维导图的方式，把每一种职业所匹配的相应内容清晰地呈现在大小读者面前。按图索骥，就能知道，当下哪些是你所拥有的，哪些可能是需要通过学习和练习来打造与提升的。

你有什么样的品质？

你的兴趣和目标是什么？

兴趣成为职业，可以说是一件人生之大幸事。然而，兴趣还可以激发，还可以培养，兴趣也可能衰退和消失。星辰大海固然美好，眼下实实在在的努力才最重要。

希望每一个孩子都能拥有一本《喜欢艺术的你，长大后能做什么？》，毕竟哪个孩子不喜欢艺术呢？或多或少都曾做过美好的艺术家之梦。与其简单粗暴地打击，或者不计成本地投入，不如通过这套书为孩子进行系统的职业启蒙和生涯教育，让孩子告别拼图人生，而拥有一个科学规划成就的蓝图人生！