关于志向的作文题目

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于志向的作文题目。

第一篇

“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一壶浊酒尽余饮，今宵别梦寒”…傻傻地看着窗外，享受着清晨的第一缕阳光，锁定在那一瞬间---我才明白那些玻璃弹球的童话已不在属于我。小的时候做着长大的梦，而长大了却留恋于童年的回忆。面朝大海，喊着要快快长大！满脸的稚气，因为长大就可以拥有一切；仰望蓝天，自问为何光阴似箭？一脸的倔强，发现落花不再有芳香。有人说“年轻是我们唯一拥有权力去编织梦想的时光”，我抬头，发现脑海里全是自己孤单寂寞的影子。秋千、棒棒糖、彩虹、气球…我心里想着：是时候说再见了；嘴里说着：“我长大了”。

有志者，事竟成

戈壁的依米花只为屈指可数的花期，历经波折，受尽磨难；夏夜的飞蛾只为一刹那的光与热，而化作一撮烟，一撮灰；恒古的夸父追日赶影，最终在日落之地倒下…十传百，百传千，千古绝唱中他们名扬四海。凡是活着，便会有挫折。我们无法预知它的到来，更无法避免他的挑战，所以我们要学会勇敢的面对。“…1818年，他母亲去世。1831年，经商失败。1832年，竞选州议员--但落选了！1834年，再次竞选州议员--赢了！1838年，争取成为州议员的发言人--没有成功。1840年，争取成为选举人--失败了！1843年，参加国会大选--落选了！1858年，再度竞选美国参议员--又再度落败。1860年，当选美国总统…”以上是亚伯拉罕·林肯的简历，那么是什么会在无数次落选之后当选美国第16届总统？是永不言败！因为永不言败，苍鹰才会在经历无数次失败之后翱翔于大地；因为永不言败，爱迪生才会吸取无数次失败的经验发明电灯…永不言败是什么？月夜，望着漫天辰星，女孩明白了：努力，不一定会成功，但是如果不努力，就一定不会成功！月光下，女孩狠很地告诉自己：坚持意味着一切！

燕雀安知鸿鹄之志哉？

“…心里有好多的梦想/未来正要开始闪闪发亮/就算天再高那又怎样/踮起脚尖/就更靠近阳光…”不知怎的，莫名的感到MP3里的歌声有重说不出的悲凉。春去夏至，秋离冬来，它为我创造出了一个个美丽的传奇。

“啦啦啦—”

夕阳之下

——女孩挥袖而舞

漫天的蒲公英

——种子飞走了。

第二篇

事情因为操之过急而办坏的，十件里面总有七八件。

对于那种远大的策略，不是平庸的官员所能认识到的，若是同他们商量，肯定不会同意。

没有所选择的放弃什么，就不能从大局上控制天下，没有必要的容忍什么，就不可能最大限度地获得天下的利益。

一个有才能的人追求的目标远大，就必须有所等待；，要干的事业伟大，就必须有所忍耐。

求学者最忌没有志气，志气小就容易满足，容易满足就没有办法进步。

一个人如果生活放荡，就不能成就功业，自满就必然会给自己招来灾祸。

一个人如果没有世俗的欲念，就会心境平和，心境平和对事物的认识就会变得明察。

人如果能静心思考问题，什么深奥的道理也会弄明白，如果志气奋发，就什么事也可以做成。

井底观天的青蛙是不知道天的广阔的，小小的萤火虫的光亮是照不很远的。

读书读到快乐无穷的地步，就知道爱惜每一寸光阴，哪里还敢偷懒呢？

学习贵在有兴趣，如果本心不乐意学习，即使强迫他学习，也不能整正如此。

没有坚强意志的人，决不可能担任天下大事。

一个人作恶却怕别人知道，这证明他仍然知道做坏事是可耻的，是旦勇于雪耻改过，变会弃恶而从善，一个人行善却唯恐别人不知道，急于在人前炫耀，那么当他不再行善时，就会滋生作恶的念头。

自古从来，凡是建功立业的人，大多是谦虚而圆通的人。而事业失败，丧失失败，丧失机会的人，又多是那些刚愎自用的人。

玩弄权势而显贵于一时的人，必然被后人千秋万代地唾弃谴责。

第三篇

一只老鼠气喘吁吁地跑回了自己的屋里，满头大汉，他用手擦掉了自己头上的汗后，说：“我以后一定不要做一些偷鸡摸狗的事，我也要有一名正当的职业！”

经过了老鼠一上午的思考，他终于决定了，他要当一名--评酒师。

老鼠走到了自己收藏的酒面前，拿起了自己的威士忌，虽然心中充满了不舍，但他为了自己的职业拼了，“咕噜咕噜”就喝了下去。老鼠说：“真好喝，”随后就晕倒了。

第二天一醒，老鼠又拿出了自己那那瓶伏特加，但他的这次心中之有一点不舍，一口气就喝了下去，这次话都还没说，老鼠就躺在了地板上呼呼大睡。

第三天了，老鼠又醒了，他拿起了自己的一瓶中国老酒--二锅头，可没想到才喝一点就辣的不行，之后又有点微晕；老鼠感觉自己充满了无穷的力量，于是大步流星般走出了老鼠洞，大喊道：“猫，我要跟你与之一战！”猫立马出现了，说：“谁怕谁，正好我饿了！”猫咪扑了上去要把老鼠抓住时，老鼠竟打起了醉拳，终于老鼠打败了自己做梦都没有打败的猫。

老鼠把自己的所做都让自己的同伴发了上去，这视频一发，网上都在讨论同一件事情“竟有一只老鼠当了评酒师！”

老鼠的生活自从发了那个视频后，有许多厂家找他来评酒，他一个个评了之后，都打出了相应的分数，从此他的生活开始无忧无虑、大红大紫，成了一个极其有名的老鼠。

可是老鼠这次去的厂家，老板说：“你不用评酒，你就直说我们家的酒很好，我会给你许多钱的，”老鼠听老板这么说，感觉很奇怪，于是在厂家不注意时，喝了一口酒，老鼠刚喝下就吐了，而老板也发现老鼠喝了自己产的酒，于是去追老鼠，老鼠一边跑，一边说：“我一定会去警局告你的！”

下午，这个老板就被抓了，原因是他用工业酒精对水，根本不是什么真正的酒，在经历了这件事后，他变得更加出名了。

这只老鼠说不定现在还在评酒呢！

第四篇

诸葛亮先生曾说：志当存高远。志向，指人们在某一方面有所作为的努力方向。记得在一本书上看到这样一个故事，点亮我心灵世界里的一盏明灯。

他出生在美国一个贫苦的家庭。父母心地善良，但没有固定工作，靠四处打零工维持生活。这样的家庭，让他常年在饥寒交迫中度过。

因为家里穷，所以不得不退学，出来打工。他第一个工作是为一家餐馆洗盘子。每天下午四点上班，经常工作到凌晨，让他疲惫不堪、非常厌烦，工资还少得可怜。这令他非常不满。他辞去洗碗的工作后，就到了一家洗车公司洗车。接着又换成了一家清洁管理公司拖地。他在公司常常拖地到半夜。每当有闲暇时间，他就忍不住问自己：难道我这辈子都要做这些无聊的工作吗?

终于，他渐渐开始改变他的生活——每天，不管工作多么辛苦，总会挤出五、六个小时的时间来学习。他的同事们不明白：一个干苦力活的人，为什么要那么拼命地学习?他就微笑着回答他们：“我不想一辈子干苦力活。”

二十岁那年，他开始和朋友一起去旅行。曾经和两位朋友用三百美元，穿越了美洲、欧洲、亚洲和非洲，行程一万七千英里。在撒哈拉沙漠中，他受尽了累，吃尽了苦。这时，他，也便意识到：人的一生不是一帆风顺的，每个人都要努力穿过属于自己的撒哈拉沙漠。想到这，他加快了行走的步伐……

从那以后，他便开始从事直销工作，挨家挨户上门推销商品。虽然他做上了比以前更好的工作，但这样的生活还是无法让他满足。

三十岁的一个夜晚，他躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着，便想：为什么我这么努力，还没能开豪车、住豪宅，而那些没我努力的人比我生活得还好?他开始抱怨起上帝，抱怨起命运，觉得不公平。他同时也意识到，成功没有捷径，即使是有，也一定是比以前更加努力。

接着，他开始比以前更加努力学习，也开始思考成功的方法。

奇迹出现了。不久，他的事业出现了一丝曙光，他的业绩开始迅速上涨，很快赚到了比以前高数倍的收入。他从一个小得不能再小的业务员，成长为一位出色的、受客户喜爱的业务员，而且还在飞快地进步。他终于赢得了一个不一样的人生。

但是，在他的事业一片光明时，他又问自己：这是我想要的生活吗?不，我的生活里应该还有分享。我通过努力赢得的成就，当然要和大家分享。

他凭着自己的智慧，赢得了更大的成就。二十多年来，他的足迹遍布九十多个国家，有四百多万人接受过他的言传身教，受到了更多人的喜爱。他成了全球业务员顶礼膜拜的心灵导师，包括比尔·盖茨都曾听过他的演讲。他出版了许多部成功著作，作品畅销全球。

他，就是当今世界最知名的心灵导师之一——博恩·崔西。

博恩的经历告诉了我们：人，就要做有志向的人。有了自己的志向，就等于成功了一半。

“志向……志向……”每当我念起这两个字时，我的内心里便总会涌起一股神秘的力量。

第五篇

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体身，行拂乱其所为......”如若没有坚定明确的志向，什么会支撑着你经受住磨练，接下大任?

“王侯将相，宁有种乎!”一声怒吼，陈胜吴广带兵揭竿起义，大展鸿鹄之志。尽管太平天国运动失败了，不可否认的是，它成为时代的叩门石!

为中华之崛起而读书!“一间小小的教室，一个十几岁的孩子昂首挺胸站在那里，稚气未褪的脸上满是坚毅。为了发财，为了光宗耀祖......相对于其他孩子的七嘴八舌，他的回答犹如一声惊雷，轰轰然然。他就是我们可敬可爱的周总理。

士不可不弘毅，任重而道远。志向就像一道脊梁，支撑着它的拥有者。好男儿，应当志存高远。

第六篇

今天，妈妈突然对我说要给我讲个故事，我高兴极了，催妈妈快些给我讲。

妈妈说：“从前有一个国王，把王国里所有的游戏都玩遍了，无聊的没什么可玩的了，于是下令：谁能研究出一种好玩的游戏定重赏。”结果有一位牧羊人研究的游戏让国王玩得不亦乐乎，游戏结束以后，国王问他，你要多少钱?牧羊人思索了一下说：“有一个用正方体摆成的物体，一共有4层，最下面两层的小正方体数量一样，上面两层的小正方体逐次少一，最上面的小正方体是一个，请您算出一共有几个正方体，然后再加上从左面看见的的正方形和从上面看见的正方形数量，按照这个顺序，再在后面加上一个万字，就可以算出我想要多少钱了。”

妈妈讲到这突然停下了，问：“你能算出牧羊人需要多少钱吗。?我立刻好奇地算了起来，最上面有一个正方体，那第二层就是1+1=2(个)了，再加上下面两层都是三个正方体，也就是1+2+3×2=9(个)。随后我又拿出小正方体摆出了这个图形，我发现从左看是4 个，从上面看是3个，再加上一个万字，那也就是943万元了，哇!这么多，牧羊人还真贪心呀，我惊奇地想。

以后我要学习更多的知识，也要给妈妈讲有趣的数学故事。

第七篇

我说课的题目是《二面角》我把说课内容分成教材和学生已有的认知结构的分析、教学方法与手段、学法指导、教学程序四个部分。

教材：人教版《数学》第二册（下a）（必修）p34—36

一、教材分析

1.教材的地位与作用

二面角是我们日常生活中经常见到的、很普通的一个图形。“二面角”是新编教材《数学》第二册（下a）中9.6的内容，它在学生学过空间中异面角、线面角之后，又要重点研究的一种空间的角，它也是学生进一步研究多面体和旋转体的基础。因此，它起着承上启下的作用。同时，通过本节课的学习也可以培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力，为培养学生的创新意识和创新能力提供了一个良好的契机。

2.教学目标

（1）知识目标：使学生掌握二面角的概念，二面角的平面角的定义、作法以及这些知识的初步应用。

（2）能力目标：培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、知识迁移能力及运用数学知识和数学方法观察、研究现实现象的能力。

（3）德育目标：通过对实际问题的分析、探究，激发学生的学习兴趣，并让学生明白：数学和生活是密不可分的。

（4）情感目标：在平等的教学氛围中，通过学生之间、师生之间的交流、合作和评价，拉近学生之间、师生之间的情感距离。

3.重点、难点及关键

重点：二面角的平面角的定义及其作法

难点：面角的平面角的作法

关键：求作二面角的平面角

二、教学方法和手段

培养学生数学素质，首先数学课堂教学要素质化，即在课堂教学过程中，加强知识发生过程的教学，充分调动学生思维的主动性、积极性；有效地渗透数学思想方法，发展学生个性品质，从而达到提高学生整体的数学素养的目的。根据这样的原则和所要完成的教学目标，我采用如下的教学方法和手段：

（1）教学方法：观察发现、启发引导、探索相结合的教学方法。启发、引导学生积极的思考并对学生的思维进行调控，帮助学生优化思维过程；在此基础上，提供给学生交流的机会，学生学会对自己的数学思想进行组织和澄清，并能清楚地、准确地表达自己的数学思想；能通过对其他人的思维和策略的考察扩展自己的数学知识和使用数学语言的能力。学生会自觉地、主动地、积极地学习。

（2）教学手段：利用多媒体教学手段。多媒体以声音、动画等多种形式强化对学生感官的刺激，这一点是粉笔和黑板所不能比拟的，采用这种形式，可以极大提高学生的学习兴趣，加大一堂课的信息容量，使教学目标体现的更完美。

三、学法指导

第八篇

​今天，水老师举办了一场有趣的谜语比赛。

首先，老师说了比赛的规则。第一，按黑板上的顺序上台出谜语;第二，举手抢答，一人只有一次机会;第三，说出正确答案的人加一颗星。

我出了5条谜语，同学们一听到会的题目，就像长颈鹿一样举手抢答，非常积极。其中有一条很难的问题难住了大家，我问：“木子多一撇是什么字?”有人说是“禾”，有人说是“术”，这些答案都不对，最后水老师让我把答案说出来：“是‘移’字，每个字都要加进去。”小伙伴们听到这个谜底都说没想到。

我最喜欢的谜语是唐xx出的“森林里开大会有哪一个动物没来?”有人说：“鱼，因为鱼在水里，上不了岸。”有人说：“不对，是骆驼，它是沙漠动物，不住在森林里。”我觉得大家说的都有道理，可唐xx还是连连摇头，最后水老师实在忍不住了，问：“我可以参加吗?”同学们都点点头，水老师回答：“是大象!”我好奇地问：“为什么?”“因为唐艺洋刚才出的题目里大象被关在冰箱啦!”啊，还有这么联系紧密的谜语呀，难怪我们猜不出来呢。

最后，我以6颗星获得最高分，得了冠军，伍xx获得亚军，唐xx是季军。我的奖励是一本书，看着绿色的《伊索寓言》我别提多开心啦!

第九篇

一道难忘的题目

同学们你么一定都考过是吧！你们想看看我的考试吗？那就跟随我来。

昨天是七单元测试，第七单元的每一篇课文上课是我都非常。刚开始趴在那里没有动笔，我看到很多同学都专心致志地写着，我心想：别说考90分以上，就就连95都有可能考的到。

第一题是选择正确的读音。我心想；这么简单的题都敢给我做。前面几题我都毫不犹豫地打上了“钩”当我做到“受益匪浅”这道题，我犹豫不决，到底是“fei”还是“fei”呢？我突然想起老师给我们听写时念“fei”我就在“fei”下面打上了“钩”

第二天中午，试卷下发了，我坦克不安。我第一眼看到的就是那题，上面打着大红圈，但旁边却没有扣分。我看了看同桌的试卷也是一样。

我以为老师要开始讲试卷，可却出乎我的意料。老师沉下脸说：“把书翻到135页，“受益匪浅”的“浅”读第几声？”﹕“第三声。”我们齐声回答。老师又说﹕“孔子说过而能改，善莫大焉，由于我的责任比你们重所以我抄15个，你们抄10在试卷上。”说完拿了个本子在显示屏上一笔一画的抄了起来。

我顿时脸红了，心想：老师不愧是我的好榜样，这次事情让我们学习他那种做人的品德。

第十篇

说起感恩这个词，大家肯定都深有感触。对父母养育之情的感恩；对老师教导之情的感恩；对同学帮助之情的感恩……感恩在生活中无处不在，书中也有关于感恩的故事。

《感动小学生100个故事》同学们一定不陌生，这本书由赞扬父爱母爱的，有歌颂革命先烈的，可让我难以忘怀的还是小学生乔治。“乔治看见自己的妈妈每天早出晚归地打工赚钱，夜晚还要辅导自己的功课，好几次都流下了感动的泪水。他想送给妈妈一份礼物，每天做完了功课都出去收废品……最后乔治买了一枚胸针送给了妈妈。”多么感人的故事，我读完了他竟情不自禁地流下了感动的泪水。乔治一个和我一般年纪的孩子为了报答母亲的养育之恩，去捡垃圾、去翻破烂，如果换作是我，是千百个不愿意。一枚小小的胸针蕴含了治对母亲的感激，浸透了他辛苦的汗水，寄托了他对母亲说不完道不尽的爱。

读了乔治的故事，不禁让我想起了表妹。记得有一次，表妹看见奶奶天还没亮就起来了，又是洗衣烧饭，还要拖地洗碗，完了还要照顾自己，忙得不可开交。吃晚饭的时候他端起了奶奶的饭碗，一口一口地喂她吃饭。表妹那时才只有三岁，就懂得了感恩，她感激奶奶对自己的抚养之情，那时的表妹就知道了知恩图报的重要

“感恩的心……”每当我唱起这首歌都会流下感动的泪水，心想这个世界上缺少了爱，就犹如一座坟墓。我也要感恩父母的养育之情，老师的教导之恩，感恩无处不在。