关于橡皮的烦恼的作文10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于橡皮的烦恼的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇一

人生有无数的烦恼：大至生老病死，小至柴米油盐……每一种人对待烦恼都有各自的见解和感悟。其中，我唯独崇拜的就是大仲马，面对烦恼他只平平淡淡地说：“人生是串无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”简简单单的几个字，却字字珠机地道出了人生的真谛——笑对烦恼！

人应当做生活的强者，而不是逃亡者。遇山绕行，适水改道只能从表面上暂时避开烦恼，并不能得到真正的解脱；正所谓“天若有情天迹老，人间正道是沧桑。”因此只有遇山开路，逢水搭桥才能彻底解除心中缠绕的束缚，重新找回真实的自我。

像英国将军威灵顿战败后落荒而逃，在他沉浸于战败的痛苦与耻辱时，被风中拼力结网的蜘蛛所激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役挫败拿破仑。又如，中国的张海迪姐姐身体严重瘫痪，但她仍然以毅力的大锤敲开了生活大门的铁锁。她不因为自己的身体差而自暴自弃，反而要在生活中比正常人过得更加出色。再如，1973年3月底，举世闻名的拳王阿里在圣地严哥的一次拳击比赛中，阿里被名不见经传的肯·诺顿打碎了下巴，以惨败告终，舆论界大哗、嘲讽、挖苦的信件雪片般飞来。面对这种烦恼，阿里表现得相当冷静，重新认识自己失败的原因；他把这些意外的打击变为行动的动力，毫不松懈地苦练。终于在洛衫矶的比赛中，他一拳打败了肯·诺顿，重新取得胜利。从上面3个事例中可以看出，他们对待烦恼的积极精神，乐观态度不仅让人崇拜，更令人赞叹不已！

笑对烦恼是强者的作风。因为在微笑时，在心平气和的状态中，往往能与另一种态度找到解除烦恼的途径，将生活中一个个“拉路虎”清除，把坎坷的小径踩成一条康庄大道。

笑对烦恼的人是真正懂得人生价值的人。因为他们知道：在烦恼面前，愈是悲观逃避，就愈使它变本加厉。而人生的价值在于拼搏进取，在于用自己坚强的意志去排除一切障碍。就像在风雨暴虐的大海上行船的人，如果他不敢与之抗衡，被暴风雨的气势所吓倒，他就只有葬身海底的归宿；而能以顽强的毅力不懈拼搏的人，他就不会失去达到目的的信心，并且一直奋斗到云开日出，最终胜利到达成功的彼岸。

其实，对于尘世间的芸芸众生而言，天天都是烦恼之时，处处都是烦恼之地，人人都是烦恼之人。如果我们以逃避的方式面对烦恼，就只会终日在烦恼中挣扎；相反，如果我们能以顽强的毅力、不懈拼搏和乐观的精神面对烦恼，就一定会生存在快乐的人生中。

朋友，仔细体味一下大仲马的话吧！它会使你成为一个懂得人生价值的人，一个笑对生活的强者！

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇二

关于烦恼的作文700字 我的烦恼

大人们总说“小孩子是最无忧无虑的”，殊不知烦恼也时时刻刻围绕着我们。烦恼就如又厚又重的书，压得我们喘不过气来。烦恼又如一张网把我深深包围，怎么都挣脱不了。

我也有烦恼，而我的烦恼就是那架古筝。六年前，一个偶然的机会让我接触到了古筝，从而和它成为好朋友。妈妈更是开心，很快帮我买好古筝。刚开始我挺喜欢这古筝的，可慢慢的，我开始讨厌古筝，觉得它在占用我宝贵的时间，也许是因为学业繁重，作业加多的缘故吧。我开始从每天的“一个半小时”，减少到“一个小时”，再减少到“半小时”，到现在一个星期都弹不了“半小时”。妈妈也跟着着急，一到周末就唠叨来唠叨去，看到我一有时间就催我弹琴。 有一次，我刚做完作业，就到沙发上去坐一会儿，还没过3秒，妈妈就跟只无头苍蝇似的，走到我旁边说：“快点弹琴吧，都一个星期没弹琴了，都要忘了！”我捂着耳朵，又换了个阵地。可妈妈又像只跟屁虫似的，走到我面前，手叉腰，喊道：“要我说多少遍啊？快点弹琴吧！”没办法，最后一块阵地也被老妈这“坦克”给轰得灰飞烟灭了。我嘟着嘴，只好闷闷不乐地去弹琴了。

我也无可奈何，觉得烦死了，并想着化解这种烦恼的方法。鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”如果我每天抓紧一切有用的时间做作业，在快速中提高效率，就能用剩下的时间来练习古筝了。我要把弹古筝想成是一种放松，这样我的兴致就来啦，就能高效地练完古筝。这种方法既可以充分利用时间，练习古筝，又可以把妈妈这座堡垒彻底“消灭”，真是两全其美啊。

有时烦恼如泰山，我们需要它给予的压力；有时烦恼如鸣鼓声，我们需要它给予的动力。生活处处离不开烦恼，我们既然摆脱不了烦恼，就应该化烦恼为快乐。阳光总在风雨后，成长的过程就如海洋，而烦恼是波浪，我们只有战胜波浪，成长之舟才会行驶得更稳，更久。

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇三

烦恼的作文500字 近视的烦恼

大人们常说：“小孩子是无忧无虑的。”可又有谁知道我们的烦恼，孩子们盼星星盼月亮，想要长大，可是遇到不少烦心事。从四年级开始，我也被这讨厌的近视困惑着。

近视，使我常常看东西扫地清；近视，给我带来种种的不方便与烦心事。当初，不知是因为电视电脑的辐射引起的，还是那堆作业给我带来的负担，让我架上了沉重的眼镜。眼睛是心灵的窗口，尽管当初我努力地注意用眼，保护眼睛，可它依然“一落千丈”，一下子到400度，把我急得团团转，每当同学亲戚问起我近视的度数，我都不好意思说出来。近视，使我如此困惑。

刚刚近视时，我还发生了一件尴尬的事情。那天，我在小区里散步，听妈妈说，近视要多看看外面的景色，于是，我就欣赏起了绿色的植物，还不时眺望远处。突然，我远看见一个人与爸爸的背影很相似，而且还穿着与爸爸一样的衣服。可我看得模糊不清，以为是爸爸回来了，惊喜万分，迎接上去。可揉揉眼睛，细细一看，原来是一位路人。他莫名奇妙地看着我，我尴尬了好一会儿，才连连说道：“打扰了！打扰了！”以冲刺的速度跑回家去。”哎，近视也真是让人哭笑不得呀！

可当初带上了框架眼镜，烦恼又成堆。每当下雨天，雨滴似乎牢牢地“固定”在上面，甩都甩不干净。每当遇到热气，雾气腾腾，一片白色。夏天那更是难以忍受，汗滴聚集在鼻梁上，沉重的眼镜常常使我感到难受……尽管我现在近视得到了控制和缓解，可也常常会受到近视的困扰。

哎，近视真烦恼！

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇四

烦恼的作文600字 令人烦恼的午睡

火热的太阳挂在空中，风也被太阳烤热了，它轻轻地吹过我们的校园。咦！不对呀？往常的校园不是很热闹的吗？现在怎么这么安静。哦！原来大家在午睡呀！“安静”等一下，哪儿来的“安静”，听听，仔细听听，这声音那么耳熟，对，是五（3）班的金王祯。

走进五（3）班的教室，只见金王祯正在无耐地拍打着讲台，而讲台下则是一片吵闹。一只只讨厌的“麻雀”三五成群地“围”在一起，七嘴八舌地议论纷纷。而一些睡意十足的同学就好象被唐僧念了紧箍咒似地抱着头，怎么都睡不着，好象很痛苦似的。就在这时，我们忍耐度极高的李班长也忍不住了，忍无可忍，无需再忍，李班长使出绝招，惊天地，泣鬼神的“河东狮吼”。这招还真管用，大家急急忙忙停止说话，假装睡着了。可过了一会儿，结果并不好，大家见李班长刚才那一吼是虚张声势，于是又“叽叽喳喳”地吵了起来，声音反而更大了。

可怜的金王祯呀！她在教室里转来转去，一会到第二组，一会又到第六组。一波未平，一波又起。她都要气哭了，终于，救星大驾光临，他们就是值周生。全班同学都怕扣分，要知道扣分会被雷老师罚的。于是，同学们在一秒钟之内就停止了说话，趴在桌子上“睡着了

”有的人还假装打起呼噜。全班一片寂静。没有一丝丝声音，全班鸦雀无声。

等值周生走了以后，大家又满血复活，金王祯哭笑不得，火冒三丈，给很多组都扣了分，大家见小组扣分了，也渐渐安静了下来。

午睡可总算下课了，很多人都晕乎乎的，吵了一节课，40分钟，不晕才怪。

雷老师知道这件事很生气，怒气冲冲地骂了我们一顿，并给我们惩罚，罚午睡。这对你来说没什么，可对我们却是地狱般的煎熬。早知如此，何必当初呀！以后我一定好好午睡的，算了，不和你说了，我还要继续罚睡呢，再见！

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇五

我天生就有一张白白的脸，可惜有一颗颗“黑点”；我天就有一头黑发，可惜有些稀疏。

我身上的“美中不足”简直太多了，现在就说说我那牙齿吧！

上天送给了我一副完好无缺、整整齐齐的牙，可这副牙却不争气，从小就开始往外凸，好像想瞧瞧外面的世界有多么精彩。这下好了，年龄越大，牙齿就越往外“霸”，不仅把自己“推”出门外，也把下面的牙“锁”在了里面……别的不说，一个灿烂的笑，那上牙就明显暴露出来，这多丑啊！

为了矫正我的牙齿，去年下半年，我不仅和两颗新牙说：“Good-bye！”还要接受一年半牙齿“坐牢”，而且，我要对平时爱吃的甘庶、山核桃说“暂别。”软糖、口香糖、年糕，也要与我分离，此外，吃好饭就得刷牙，还必须刷得干干净净……真是麻烦呀！

但是为了我将来的美，我不得不这样。其实，我发现，只要快乐，也就不会计较美与丑了，如果你执着追求美，那我就向你推荐“心灵美”。

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇六

生活中总是会有许许多多的健康问题。它们可能大到危及生命，也可能小到仅需几天就能自己恢复……瞧吧！我最近也招来这么一个大麻烦——“口腔溃疡”。

前几天，我早上刚醒来的时候感觉舌尖上好像有什么东西一样，有点疼，照镜子一看，有一个小的红点点，有点凸出来的样子，当时我也没太在意。可是吃饭的时候就感觉别扭了。我就问妈妈这是怎么回事呀。妈妈说：“可能是要形成口腔溃疡了。”

到了第二天，我才注意到居然真的形成口腔溃疡了。中午吃完饭之后，我感觉到嘴唇里面好像有什么东西似的，再照镜子一看，呀！居然又长了一个口腔溃疡，这可把我痛苦死了，喝口水感觉喝在嘴里的水像是辣椒水一样，特别疼。喝水都这么疼，吃饭就更痛苦了。早上喝一点稀饭还可以凑合着，中午吃米饭的时候，只能一点一点的米饭慢慢地往嘴里送，嘴巴稍微张大一点就特别疼，还一直像有口水要流出来似的。这下吃饭没什么胃口了，不想吃了，勉强喝一点汤就算了。

晚上，妈妈带我去看了医生。医生说导致口腔溃疡的原因有好多种，有的被牙齿不小心咬伤的，有的是因为上火或者是睡眠不足，体内缺少维生素的……医生给我拿了一些维生素之类的药，叫我们回来压成粉，敷在溃疡的地方，还提醒我以后要多喝水，多吃水果蔬菜，不能挑食，要多运动，提高自身的免疫力，还要保持足够的睡眠时间，这样过几天就好了。

这次经历让我知道了健康很重要，我们大家平时一定要注意自己的饮食习惯，要有充足的睡眠，不要像我一样长口腔溃疡，因为口腔溃疡真的很痛苦啊！！

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇七

最近有一件事像一块石头，压得我喘不过气，想说又不能说，憋得慌。其实，事也挺简单，爸爸给我买了一对小老鼠玩，我给小老鼠们洗澡喂食，忙得不亦乐乎。

可妈妈一点也不喜欢它们，厌恶地说：“这些小东西这么臭，这么脏，养起来干什么？扔了得了。“不！”我坚决地说：“我觉得它们很有趣，很可爱，我不扔。”“嘿，不听妈妈的话了，我告诉你一定要扔掉！”妈妈生气地说，还限期让我处理掉它们。

妈妈坚持要把小老鼠们扔掉，我很愁，我舍不得把小老鼠们送走，可妈妈的话又不能不听，我真是左右为难。我去找爸爸，爸爸也帮不了我，我很伤心，我的建议也不敢跟妈妈讲。

动物也是小生命，既然已经把它们买过来了，就应该把它们养好，怎么可以抛弃了呢？当然，这只是我想的，我可不敢跟妈妈说，唉，我该怎么办？

许多同学都在给我出主意，可都行不通，眼看着妈妈的“最后通谍”就要到了，我心里的石头，也越来越重，上课都没心思了，我不敢告诉妈妈，如果告诉她，她就会生气地说：“都是老鼠惹的祸，早点扔了吧！”

有个同学跟我说：“其实，跟妈好好沟通才能解决问题的根本。”可是，沟通对我来说就是坐在那里听妈妈唠叨，她根本就不听我的建议，我可是自寻没趣。

真羡慕有的人家的小孩，有什么意见就提出来，而我却只能在作文里说说悄悄话，小秘密，命真苦。

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇八

随着年龄的增长，年级的上升，作业的增加，数之不尽的烦恼也跟着它们悄悄跑来了。

长高的烦恼。

在班级里，我的个子一向不高，列队总在最前面。和班里最矮的同学比一比，也就差那么三四厘米；和班里最高的同学比一比，足有一个半头之差！为此，妈妈常在别人面前挖苦我：“瞧我们悦悦，都六年级了，还跟颗豆似的，我都急死了！……”妈妈的话应验了！不认识我的人见到我的第一句话就是：“呦，小姑娘，读三年级了吧！”你说我冤不冤哪！

当然，爸爸也为我的身高操了不少的心，三天两头地往家里送补品，每天看着拍成队的增高剂、补品……我都快累死了！你要是问我增高成功没？答案只有三个字“不可能！”其实，我早就知道了，吃增高剂呢？只是浪费钱。要知道，让一颗小芽在一夜之间就变成一棵粗壮的大树，谁也做不到。所以，我早丧了气了，顺其自然吧！长大我再矮也比妈妈高！我倒是这么想的，可爸爸妈妈呢？他们坚持不放弃，认定了失败是成功之母，认为荤菜里营养丰富，钙质含量“极”高，便又买这，又买那。面对着鱼、虾、甲鱼……我可真慌了神，巴不得“小鸡，快跑！”（以往我最讨厌吃荤菜）

作业的烦恼。

我的速度一向不快。哪天我惹恼了老师，布置下两三篇作文，那我可就完完了，不仅自己睡不好，还会连累爸爸与我一起熬夜……爸爸常说我：“你呀，穿双袜子都要两分钟，拖拖拉拉，慢慢吞吞的，长大什么事都成不了！”

特长的烦恼。

特长？我扪心自问，确实没有呀！跟英语老师学了20天，就自暴自弃；书法，学了三年，却因为年龄太小，还在鬼画符阶段，所以不学；电子琴，只学了一节课，因为跟不上，所以停课；国画，只因那个老师一节课起码抽6支烟，妈妈念在我的健康基础上，就不去上课了；素描，线画得不直不挺，大小差距太大，我几乎没有了自信；钢琴，也只有一个学期，因为键太重，所以放弃！想想这么多放弃，真与卫伊凌比不了：她，琴棋书画样样精通，而我，只有自叹不如的份。

不过，我何必那么苦恼,那么忧心忡忡呢?我个子矮是浓缩精华;速度慢是心坦行缓;技不如人嘛,亦可修行!其实我也很快乐!

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇九

剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。­

似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中……­

所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事,学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界,因为这个世界不止只是属于大人们,学生也是这个世界的一份子,而且学生是这个世界未来的主人。­

关于橡皮的烦恼的作文10篇篇十

升入六年级了,随之而来的烦恼真不少。老妈的唠叨便是我的首要烦恼,虽然我知道老妈这是为我好,但是说多了不免有点烦起来,整天到晚说：“你一定要好好学,将来考个好大学,让我高兴高兴,不要整天睡了吃,吃了睡。”听了这话,我不免有点生气:“我哪只是整天睡、吃?我天天做作业那么辛苦,还整天念叨,都烦死了。”“你做起作业就烦,看电视怎么就不用我叫?还烦,不好好学,长大了刷马桶也没人要!”听了妈妈这句话,我心里很不是滋味,发誓一定要考个全班第一,可第一总有一个,哪能回回都是我的，我免不了又要遭老妈的一阵斥责,哎,要是能回到幼儿园时就好了.

学校里作业一大堆,回到家又是一大堆。在暑假里时,老妈就已经把一大堆习题买来了,整天念叨:“你要认真,要勤劳,看看人家,哪里像你?天天作业写到10点还上不了床。”写得慢也不行？我努力向老妈解释原因，“是因为作业太多了,每天十几个,还有你买的习题,叫我怎么受得了?”“你就是懒……”哎！太烦了，我不上六年级了！

多么希望老妈能体谅我，我懂老妈的心情，但毕竟不能拔苗助长，老妈如果把目标定低点，我学习反倒会更有劲头。