小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)。

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇一

将脸涂抹成喜庆的色彩，

将嘴角扬起喜悦的笑容，

小丑啊，

你脸上厚厚的油彩背后，

是一张怎样的脸呢，

或许是眼眶含泪，

面容孤寂地看着台下欢乐的我们吧。

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇二

今天老师带我们玩了一个游戏，名字叫小丑的鼻子在哪？我们分成了两组，一组叫“四头大象组”。我们组叫“晴天小妹组”。其实我们想叫“吃象组”，可想了想还是叫这个名字顺耳。

第一个上场的是老楚，他他转了三圈，走上讲台说：“我要吐了”，把鼻子画在了小丑头上。

第二个上场的是萱萱，他也转了三圈走上讲台，说：“我一定可以画对”，可他并没有画对。他说：“我怎么没画对呢？”

第三个是搞笑地崔柏乔，他转了三圈后，哈哈，他一会儿往东撞一会往西歪。终于他停下来走上了讲台，可是他摔倒了，哈哈，他输了。

下一个是我。对，是我，我转了三圈，结果我晕了，走上讲台，我不留意就不小心把纸弄下来啦。然后贴在了崔柏乔的鼻子上，哈哈笑死我啦！

这次玩的游戏真的太好玩儿啦，下次我还想玩。

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇三

今天老师带我们玩了一个游戏，名字叫小丑的鼻子在哪，我们分为了两组，男生一组，女生一组。老师让我们找一个组长，女生组找的是小刘、男生组找的是大王。老师又让每一组给自己的小组起一个名字。男生组叫“四象”，女生组叫“晴天小妹”。

女生队第一个出战的是：小王，老师先给小王蒙上眼睛转三圈，然后小王张开胳膊。迈腿向前走，小王把手摸到黑板上，小王摸了摸黑板一下子就摸到那张图画，结果小王把小丑的鼻子画到了小丑的头发旁边，下面瞬间发出了一阵笑声。

男生队第二名出场的是小崔，老师帮他蒙上眼睛，他原地转了两圈半就停了下来。他就往返方向走，班里一阵哄堂大笑，结果他发现不对劲，就转过身来了，他往黑板那走过去。他把小丑的鼻子画到了小丑鼻子的下方。

时间过的真快，不知不觉就下课啦，我们的游戏也结束啦！

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇四

一只想当小丑的鸭子

“嘎嘎嘎，”一只小鸭子，它的全身黄黄的，嘴巴扁扁的，在它的头部，有一小撮的毛，乱乱的，就像一株无名的土地上，长出了一堆杂草。

有一天，这只鸭子看见了一个街头卖艺的人，拿着一个长长的笛子，嘴唇对准那一端，然后笛子就发出曼妙的音乐。鸭子想：“这可太简单了，什么也不用做，只要把嘴唇对准那个小洞洞就行了。”它蹦蹦跳跳的回家，告诉妈妈它的这个梦想。妈妈笑了笑，说：“孩子，现在世界上卖艺吹笛子的人有多少啊！”鸭子似懂非懂的点点头，就离开了，又一次，鸭子看见了一个明星在开演唱会，他们在台上又唱又跳，那一甩头一顿足，所有人都叫好。鸭子想：“我也要成为一个明星。”它回到家中，对妈妈说，妈妈对它说：“孩子啊，想当上明星容易吗？”鸭子愣了一下，走开了。第三次，鸭子看到了一个小丑，小丑在台上嘻嘻哈哈的，扮鬼脸，说笑话，听得大家“

咯咯咯”的笑个不停。鸭子心想：“我一定要当个小丑，把大家逗得哈哈大笑。”鸭子回到家中，又和妈妈讲，妈妈说：“孩子，你到底想当什么呢？”鸭子握紧了拳头，说：“我就要当小丑了，不变了！”鸭妈妈看了鸭子一眼，没再说话。

鸭子要开始当小丑了，它模仿小丑的样子，先取了个樱桃，挖个洞，套在了鼻子上，然后又在眼睛上涂上颜色。它走到河边，对湖里的鸭子们说到：“大家好，我给大家讲个笑话，从前有座上，山里有座庙······”鸭子们听了一会儿，就大叫起来：“一点都不好笑！”说着便游走了，鸭子忙起身去追，不料碰了脚下的石头，跌了个跤。鸭子又向野猪一家讲笑话，野猪爸爸觉得一点也不好笑，拿着扫把把鸭子赶跑了···

鸭子垂头丧气的回到家中，妈妈见它这副模样，便安慰道：“孩子，没关系！”鸭子点点头，说：“看来我还是不适合当小丑，我还是做好我鸭子该做的本分吧！”鸭子看着鸭妈妈，鸭妈妈的脸上露出了满意的微笑。

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇五

我有一本精美的相册。轻轻地翻开相册，一张可笑的照片便映入眼帘……那是几个月前我去英德烧烤的时候照的。

一个星期六的下午，我跟爸爸妈妈和叔公一起去英德。

第二天，秋空辽阔，秋雨绵绵。吃过早餐，我们和爸爸的朋友一起去烧烤。

一路上，往车外看，祥和的气氛包围着整个农村。不知不觉中，我们来到了桥底。桥底下到处是石头，旁边有一条清澈得见底的小河，河里有许多奇形怪状的石头。往上看，四周有许多树木。啊，真是人间仙境呀！

我和爸爸在水里玩了一会儿，就上来了。

我们用石头堆成一个炉灶，叔公把找到的大树枝用刀砍好，当作柴。生好火以后，我们在“石头灶”上煮排骨粥。我拿一块石头当凳子坐。用炉灶来生火做饭，我还是头一次呢！我不时地添柴，过了好一会儿，一锅香喷喷的排骨粥就煲好了！我扭过头来，妈妈看见我，笑了起来，我奇怪地看着妈妈，“你自己看看”。妈妈边说边把镜子拿给我，我一看，变成了一只大花猫！脸上左一块黑，右一块黑的。我看了哈哈大笑起来……妈妈趁我笑的时候，“咔喳”一声，把我这哈哈大笑的样子照了下来。

每当看见这张照片时，就会想起我可爱的样子，不禁哈哈大笑……

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇六

他的脸，天晴时;

是开朗的，是粉红色的。

他的脸，天阴时;

是悲伤的，是灰色的。

他的脸，下倾盆大雨时;

是哭泣的，是深蓝色的。

他的脸，雨过天晴时;

是从悲伤到开朗的，是纯白的。

不管你、我、他、她，我们的表情是可以变的

不是只会笑、只会哭，我们是人，不是么表情的小木偶。

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇七

老师的脸是严肃的

他那面不改色的面孔

不露一点微笑

老师的脸是和蔼的

他对我们就像对待自己的儿女一样亲切

说话平和、柔软

老师的脸是脆弱的

他每天辛勤地教育

流下了一滴又一滴的汗水

不经意间就老了

老师的脸是平静的

他话语不多

独坐在一个地方面带微笑

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇八

我家的蜗牛花花和绿绿好可怜。今年冬天，它们一直缩在壳里，结果被闷死了。它们的呼吸孔始终关着，肚子上鼓起一个大包。我心疼极了，半夜翻来覆去睡不着，到现在还有点舍不得。

我家的沙发也好可怜。它被我涂了好多图案，整个沙发乱糟糟的，像一个四处流浪的流浪汉。那时我连手下留情这个词都忘到爪哇国去了，现在我看着这些乱七八糟的图案，觉得真对不起这沙发。它在我家，好可怜啊！

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇九

经过一个星期多五天的时间里,我受伤的左脸已经完全康复了。

这个星期三,在放学前,我走到镜子前仔细地看了看我的左脸,嗨,原来脸上明显的伤口都已经没有了,变成了平平的脸肉了,那个深洞也已经不明显了,似乎已经没影了,说明这几天我很努力。为了保护好这个伤口，我不让什么东西碰到它,我跟我的同学说我的脸好了。

爸妈回到了家里,我高兴地跟他们说:”爸妈,我的左脸好了,我再也不用愁了!”爸爸听了, 走上前看了几下,说:“没错,真的好了,但是还是有一点痕迹。”“真的?!”妈妈又高兴又疑惑地说“真的！”我不假思索地说。妈妈走到我跟前,仔细地看了看,“嗨,还真的!”我们一家人快活极了! 看来上个星期那时候的担惊受怕真是虚惊一场啊。

第二天上学,我就神采飞扬地走进了校园,再也不用怕同学说了,我到了班级,同学们陆续向我祝贺,连胡老师也向我祝贺。周六晚上来学作文也不用怕同学们说了,也再也不用手捂脸了。这个星期我非常快乐,因为我的脸恢复了!

小丑的脸好可笑400字作文(通用10篇)篇十

在我生活中的每一天，都会遇到形形色色的人，一张张熟悉又或者陌生的面孔，但其中最令我难以忘怀的，就是初一年曾教过我们英语的陈老师，她那张洋溢着亲切笑容的脸改变了我很多很多……

依旧清楚地记得刚上初一年的第一堂英语课，我们静坐在教室里等候新老师的到来，只见一位拿着英语书的老师迈着轻快的步伐走进班级，紧接着的是她的自我介绍，一边听着她的话语，我一边抬头望着眼前的这位新老师，一头乌黑细密的短发垂在脸颊两边，一个不高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，她说着话却也不忘朝我们露出她最真诚最亲切的微笑。嘴角微微上扬，一抹优雅的弧线在嘴角蔓延，这笑容就像是窗外照耀着的阳光，让人觉得温暖。她的眼里跳动着点点亮光，一丝活泼的气息从她闪烁着的眼眸中扩散开来，弥漫在教室里。话音刚落，那平易近人的话语却仍回荡在耳边。

也许因为我是英语科代表的缘故，让我有更多机会接触陈老师，她的音容笑貌让我渐渐对老师有了新的看法。以前总觉得自己与老师隔着一层距离，这段无形中的距离使我不敢轻易去接触老师，更不必说跟老师交流，谈心。但自从我看到了陈老师那张洋溢笑容的脸时，原有的想法立刻在这张微笑着的脸面前从脑海里消散走了，让我更加坚信原来老师也是这么平易近人，没有想象中令人畏惧，疏远。

在与陈老师的相处过程中，我发现陈老师的音容笑貌不但温暖人心，还时常给人鼓励。在英语课堂上，陈老师采用同桌两人对话的方式来练习我们的口语发音。当有些同学回答不出来的时候，陈老师不会有丝毫责备，而是用鼓励的眼神望着还没回答出来的同学，她把嘴一抿，嘴角漾开丝丝笑意，静静地等着同学思考完，回答出问题。这时候，当看到大家都能完成好对话，她总报以一个会心的微笑，赞赏，鼓励，肯定全都融化在这张微笑着的脸中。

虽然陈老师现在已经不教我们的英语了，但她那张洋溢着笑容的脸却丝毫没有被记忆抹去，随着时光流逝愈发显得清晰可见，令我难忘！