写一篇发笑的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是写一篇发笑的作文，欢迎大家分享。

写一篇发笑的作文篇1

一张令人发笑的照片

一天，小刚拿着新买的相机在寻找摄影素材。正好，他的同学小芳和小明碰到了他，就问道：“小刚，你拿着照相机干什么？”小刚自豪地说：“当然是用来拍照啦，不然还能干嘛！”小芳听了，笑着说：“你光拿着相机在别人面前炫耀有什么用，你又不会照相。”小刚听了这话，生气地说：“你别门缝里看人——把人看扁了，你怎么知道我不会照相的？我告诉你，我这照相机可高级这呢，立等可取的，你们等着，我明天就让你们看看我伟大的杰作。”

于是，小刚飞快地来到公园，公园里人山人海，热闹非凡。美丽的花儿争奇斗艳，一棵棵参天大树苍劲有力，景色非常美丽。小刚来到了一片绿油油的草坪上，仿佛走在了一张软绵绵的绿地毯上，非常舒服。隐隐约约，小刚听到草丛中有一些动静，走近一看，发现是一只可爱的小白兔在吃草，小白兔全身雪白雪白的，像一团白棉花。灵敏的两只耳朵长长的，任何风吹草动都逃不过它的耳朵。两只眼睛又大又圆，犹如两颗闪闪发光的红宝石。最有趣的就是那可爱的三瓣嘴了，吃起东西来，好像一个老婆婆在吃饭。小刚看到这个情景后，非常兴奋，“咔嚓”一按快门，马上拍了下来。

第二天，小刚洗好照片，自己还来不及看呢，就拿给了小芳和小明。小芳和小明看到照片后，不禁哈哈大笑起来。小刚得意洋洋地说：“怎么样，还不错吧！”小芳和小明笑着说道：“你这照得是什么呀？”小刚莫名其妙，接过照片一看，也不好意思地笑了。原来，小刚当时太兴奋了，把角度抬高了，只照到了一只兔耳朵，其它的什么也没有。

写一篇发笑的作文篇2

一天，明明捧着生日时爸爸妈妈送他的照相机，兴高采烈地来到公园照相。

公园可真漂亮：小溪纵横、花草丛生、树上鸟栖虫居的。但是，明明可不喜欢美丽的风景，他想拍一些搞笑的照片。

他左瞧瞧右看看，明明的头也在左右不停地转动着。哎，功夫不负有心人，他终于看到“臭事儿”了。“咔嚓咔嚓”明明以迅雷不及掩耳之势，赶紧拍了下来，小跑到军军和芳芳面前“当当当当!看看我的最新作品!”明明拍了拍胸，芳芳和军军一看到照片就忍不住笑了起来。或许明明照得太急太快了，照片上花花绿绿的：军军的两只眼睛一张一闭，嘴裂着;芳芳两只眼睛看着鼻子，一个眼珠在左下角，一个眼珠在右下角。身上的衣服就看不太清了。其实当时的情景是这样的：军军被风里的沙子迷住了眼睛，所以眼睛一张一闭的。于此同时有一只蛾子飞到了芳芳的鼻子上。芳芳吓得手脚都软掉了;更好玩的是芳芳的右手摆的“V”字形是手也一直凝固在那了。

“哈哈哈哈……”军军越笑越厉害，连腰都直不起来了。明明也凑了过来，差点儿扑倒在地，脸上出现了一道泪痕，这条泪痕可不是伤心难过流的泪，而是被笑出来的。

就这样，明明、军军、芳芳度过了一个充满笑声的上午。

写一篇发笑的作文篇3

逗人发笑的比赛

比赛一般都是激烈的，但我和弟弟今天开展的包剪锤比赛却是逗人发笑的，因为这次输的人要被赢的人用口红画一笔。

“咚 ”随着脸盆声，比赛开始了，第一局“石头剪刀布”，弟弟出了拳头，我也出了拳头，“咦？那怎么办呢？”我心想：“我和弟弟可真默契。”弟弟说：“要么直接进入下一局吧！”“那 好吧！”我们又投入到激烈的比赛中。第二局比赛开始了，“石头剪刀布”，弟弟出了布，我竟然也出了布。“啊！这也太默契了吧，那这又该怎么办呢？还是算了吧！”第三局开战了，我心想：“这次可千万别一样了！”“嘿！真被我说准了，而且比我说得还好呢！”弟弟出了布，我按自然规律出了剪子。耶！我赢了！我高兴得跳了起来，我也幸运地躲过一劫。但可怜的弟弟，脸上得金榜提名了。我拿起一支口红，在弟弟的额头上画了一只天眼，“啊！世上第一位胖二郎神出世了！”弟弟气得说不出话来。弟弟怀着报仇的心情开始了第四次比赛，哈哈我真鸿运当头，我又以布包石头赢得一次画脸的机会，逃脱了一次灾难。正当我高兴之际，弟弟已气得火冒三丈，噢噢乱叫，鼻子都气歪了。看着弟弟气成这样，我肚子都快笑爆了。我小心翼翼地拿起口红，在弟弟的嘴上画了一条长长的胡子。弟弟气得头发都直了，急忙说：“第五局开始！”“来吧！”“啊！不得了了！”弟弟用一把剪刀赢了，我心想：“真是风水轮流转！”弟弟开心得哈哈大笑，拿起口红在我脸上画了一条长龙，我一下子晴转多云，气得直喘气，激烈的比赛继续进行着。

最后，这场逗人发笑的比赛，塑造了一位胖野人和一位加勒比女海盗。

写一篇发笑的作文篇4

假期里，同学们开展了“好人好事在身边”的摄影活动。小明决定和同学切磋切磋手艺，也报名了。

“哎呀，拍什么呢？”小明带着照相机在街上闲逛着。忽然，不知被什么跘着，踉跄了一下。他怒气冲冲地回过头，嘟囔着：“什么玩意儿，差点让我摔跤了！”他定睛一看，是个西瓜皮。他刚准备除掉这个“祸害”，又转念一想：也许我会遇到个好心人，把它捡起来扔掉，我就可以当做素材拍下来啦！于是，他选了一个离果皮不远的长椅上坐了下来，假装在漫不经心地望着天，吹着口哨，眼睛却不时地瞟向果皮。这时，有一位穿着时尚的阿姨慢慢走近果皮，小明想：这个阿姨穿着那么漂亮，看上去就是个好人，她肯定会捡的！他早早地端起相机，准备拍下做好事的一瞬间。可没想到，阿姨绕过果皮，头也不回地离开了。小明想：要等一个人捡起果皮，要多长时间啊？不然，换个地方吧？或许再换个素材？小明不停地思索着方案，一个衣衫破烂浑身脏兮兮的乞丐悄声无息地走到了果皮旁。小明以为他是要捡起来再吃几口呢，也没管他。但这次让小明措手不及的是：乞丐捡起果皮向垃圾箱扔去，小明手忙脚乱地举起相机，最终抢拍到了这人间最美的一幕。小明感悟到：原来外表的丑美与内心没有关系。

过了几天，眼看活动就要收集作品，评选了。小明去把照片洗了出来，然后直接向活动评选地点——中心广场奔去。小明到了广场，就迫不及待地给大家展示自己的作品。大家捧腹大笑，说：“你…你怎么拍了个乞丐在扒垃圾桶啊？真好笑！”小明一五一十地给大家解释了事情的经过，还在评选照片的下方写下了照片背后的故事。

最后，小明的作品被评为了一等奖。

写一篇发笑的作文篇5

每个人都会笑，笑通常出现在欢乐的时候，“哈”上几声，缓和一下气氛。但要是出现在不同的场合里，众人的反应会变得截然不同了。

我这个人吧，天生笑点就低，有时候，别人一笑而过的事情，我却笑得合不拢嘴。上体育课的时候，我不小心笑出了声，被体育老师像拎小鸡似的“揪”了出来，在前面站了好一阵子。我也想克制自己，可无奈的是细胞一旦开始运作就无法停下，导致发生令人措手不及的各种状况。

一节语文课上，前半节课都上得好好的，没有一个人开小差，仰首挺胸，个个精神抖擞，没有出现任何意外。“忍住，一定也好好上完这节课!”我心中不停地告诫自己。可是，现实的骨感打碎了我的梦，一切都是幻想，不和谐音符出现了。不一会儿前桌转过来，朝着我钩钩手指，示意我凑过去。我也测着脸，好奇地把耳朵贴近，想听听他到底想说什么，尽管他的表情那么邪恶，但我还是想过去听听，他对我说了一句：“邻居的小孩安静，是个‘马桶’!”这句话正好戳中了我的笑点，我的嘴角渐渐上扬，身体也不住地抖动着，刚想笑出来，可一考虑到后果，立马闭紧了嘴，不让自己笑出来。

尽管我有这样的对策，但是这句话在脑海中久久不能散去，且一直在脑海中回荡：赶紧忘了它……赶紧忘了它，我心里紧张地说道。虽然嘴巴上是控制住了，但还是控制不住声音，这样，嘴巴也松开了，我刚想挽救一下，但一阵刺耳的声音已经传入了周围同学的耳朵里，来不及了!而平时拥有“千里耳”的老师肯定也不例外，更何况老师就在我后面，一股寒风直逼我的脊背。这下完了，老师发出最后警告：你要是再笑，就不下课了!还好我终于挺了下去，不然某些“热爱自由”的同学就要发出“通缉令”了，我又成为了全班的“罪人”。

笑，本来就不好控制，又加上我的笑点低，经常在本该严肃的场合里招惹麻烦，所以，现在的我经常告诉自己：要克制……要克制，可还是没什么作用。

写一篇发笑的作文篇6

一天，爸爸给小明买了一个数码相机，小明捧着照相机小心翼翼地跑出了家。

他来到广场上，正准备寻找素材时。有两个人叫住了他，他回头一看，原来是小英和小强啊！小英和小强走过来对小明说：“小明，照相机是用来干什么的呀？”

小明不解地说：“当然是照相啦！”

小英笑着说：“你光拿着照相机在别人面前炫耀有什么用，你又不会照相。”

小明听了，很生气地说：“你别‘隔着门缝看人——把人看扁了’。你怎么知道我不会照相呢？告诉你吧，我这照相机高级着哩，是立等可取的，来，我为你俩照张相。”

小英和小强听了，兴高采烈地站在了一起，等待着小明为他俩照相。

小明看他俩都准备好了，拿起照相机对准他们，“咔嚓”一按快门，然后拿出照片看也没看，便递给小英和小强，得意洋洋地说：“来，欣赏欣赏我的杰作。”

小英和小强看了，情不自禁地捧腹大笑，因为小明拍了两张只有半截脸的照片。小明看见了，也不好意思地笑了。

写一篇发笑的作文篇7

这一天，是晓刚的生日，亲朋好友送给他许多礼物。在这琳琅满目的礼物中，他最喜欢的要数爸爸送他的照相机了。因为晓刚一直都梦想要一台照相机，现在，他终于如愿以偿了。 第二天晓刚就小心翼翼地把照相机装进了书包。一到学校，就迫不及待地把照相机拿出来在大伙面前炫耀开了：“瞧!这是 我爸爸送给我的生日礼物，看看，多好呀!你们的爸爸妈妈会给你们买吗?......”“哎呦喂，晓刚，你就别‘黄婆卖瓜---自卖自夸 ’了。有本事你就拍几张照片让我们见识见识开开眼界，大家说，对不对?”“好，拍就拍。你说让我拍什么?如果我拍得好，那你就得俯首称臣，听从我的指挥。”“好，君子一言，驷马难追。我郭晓明说到做到，那你就拍我们的合影吧!”“好。”待同学一字站好以后，晓刚猴急似地一按快门，一张照片就照好了 。

照好以后，晓刚放学以后立即奔向照相馆，把胶卷送了过去。他心里甜滋滋的过了几天，晓刚把照片取了出来，他看也没看就跑到晓明家，晓刚把照片塞给了晓明。引来的却是哄堂大笑原来他只照了同学们的腿。

这真是一张令人发笑的照片。

写一篇发笑的作文篇8

“烦死人了，老师又让我们读《弟子规》了，啥时候是个尽头啊!”

一入学，老师就让我们背《三字经》，我识字不多，就常常让妈妈教。背会了也不理解，今天背，明天忘，学它又什么用呢?到了二年级，学校增设了国学经典课，我们又开始背《弟子规》。而且学校要求我们注重践行，每个星期都确定践行的目标，有学有做，加上老师的讲解，我慢慢对国学经典产生了兴趣。坚持每天诵读，有时还有“独到”的见解呢!

那天早读，我们学了“子曰：学而时习之，不亦说乎;有朋自远方来，不亦乐乎;人不知而不愠，不亦君子乎?”看到大屏幕上的原文，我高高举起右手，让老师看见我。平时我就是班里最聪明的孩子，老师看到了我兴奋的样子，说：“李科，请你把你的理解告诉大家，好吗?”我很得意地站起来说：“孔子说，学习要常去温习功课，这是很愉快的;有朋友从远方来，这也是很高兴的事;人不知道了也就不知道温度，这是君子吧?”我用期待的眼光看着老师，希望他称赞我。对我的解释，早有人在下面说：“他说错了，‘愠’而不是‘温’，解释也不是‘温度’。”同学们听了，都哄的一声笑了。妈呀!我说错了。我扭头一看，原来是班长马微。她拿着《论语》书，正在看书中的译文呢。我瞟了他一眼，心中有很多的不满，也很难堪。此时老师为我解了围：“李科同学前面讲的很对，那一句可能是他看走眼了，错把‘愠’当成了‘温’。‘愠’的解释应该是‘恼怒’和‘怨恨’。但李科能理解到这些，已经很好了。”我看了看其他同学，红着脸坐下了。心想：还是老师英明。从那以后，我真正理解了“读书法，有三到，心眼口，信皆要”还是孔夫子说得好啊!因我眼力不够，闹了这么大的笑话。今后我一定要认真读书，勤于动脑，增加课外阅读量，就不会闹笑话了。

教师评语：这篇短文讲述了学生在课堂上凭自己的知识去理解《论语》中的内容，却因为不认识“愠”而闹的笑话。很真实!从短文中可看出孩子们已经开始用心学习经典文学了。

写一篇发笑的作文篇9

一张令人发笑的照片

这几天，小明的妈妈给小明买了个数码照相机，他爱不释手，所以小明从早到晚都拿着数码相机不停地拍照。

一天，脖子上挂着照相机的小明，正蹦蹦跳跳的准备回家，忽然听见身后传来一阵“哗——”的泼水声，随即一阵叫骂传了过来。小明向后望去，只见自己的好朋友亮亮正站在自家窗子外面，身边还躺着一只大水桶，亮亮的爸爸一只手举着烟斗，一边把湿透了的胖身子探出窗外，用一双只有芝麻粒儿大的小眼睛虎视眈眈地瞪着亮亮。

他一边瞪，一边喝斥道：“看看你自己干的好事！明明爸爸在抽烟，飘出来的只是烟圈，又不是家里着火了！亏你还打了一大桶水，不仅浇湿了我上等的烟草，还把我全身都浇得湿透了！” 小明听着亮亮的爸爸说的话，看着眼前这个滑稽的情景，不禁“扑哧”笑出声来。他赶紧拿起照相机，闭上一只眼睛，快速按下快门，只听“咔嚓”一声，这令人发笑的一幕就被小明记录在相机之中了。

小明回到家，马上把今天拍的照片都印出来，并挑了亮亮和他爸爸那令人捧腹大笑的合影放进了书包。

第二天，小明来到学校把照片拿给小红和小军看，他俩每人拿着照片的一边，看着亮亮爸爸手举着烟斗，浑身湿透指着亮亮的一幕。他俩的嘴渐渐咧开了，随即爆发出一阵大笑，两眼眯成了一条缝，眼泪都笑出来了。

写一篇发笑的作文篇10

国庆节放假了，慧慧心想：我到哪里去玩呢!她脑筋一转想到了爸爸给她新买的照相机，慧慧回到家拿起爸爸才给她买的照相机跑到公园里。

慧慧跑到了公园，看到了自己的同学美美和帅帅，美美和帅帅正在戏嬉，美美用手捧了一堆泥浆撒在了帅帅的脸上，帅帅被美美撒了满脸的泥浆还在笑。

慧慧用照相机“咔嚓”一下，拍下了这一幕，很快就把照片洗出来了，帅帅去河边把脸上洗干净了。

然后，慧慧就把这张照片给美美和帅帅看，顿时，他们俩看了都哈哈大笑，但帅帅又忽然停止了笑声，对慧慧说：“慧慧，你知道我脸上有泥浆干嘛还拍我，要拍也要白白净净地拍呀!”慧慧说：“如果你白白净净地拍这张照片，就不好笑了呀!”帅帅没说什么，他们三人又捧腹大笑起来。