英语作文关于擅长的事(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是英语作文关于擅长的事(精选10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

遇到很多不擅言辞的人，那时候他更好和他们沟通的方式而苦恼。所谓话不投机半句多，时间久了我就爱钻牛角尖。后来，父亲告诉我：要从他们擅长的方面去了解一个人的本身，聊到了他们擅长的方面。不管多么不善言辞的人，都会涛涛不绝口若悬河。其实，很多时后很多时候说话做事应用的是同一个道理：不必因为自己没有做好不擅长的事，而急于否定自己。知道了自己不擅长什么，才会更好的知道自己感兴趣的擅长做的事从而发现自己的长处。

父亲从来不会把自己的观点和理论强加在我们身上，从小他对我们的教育就是兴趣自由化。让我们知道自己的兴趣在哪里，凭着自己的喜好做自己最擅长的事。因为，不论是做人还是做事。只有极喜爱的或是擅长的我们才会心甘情愿把事情做到最好，如果不是自己擅长的或者喜欢的即便勉强为之也会那么的心不在焉从而事倍功半。

暑假时期，在家里无所事事的我被母亲叫去一个朋友家里看门面卖东西。说句实在话，我并不喜欢那种枯燥乏味的重复模式。时间一长耐心耗尽的我感觉到了无比的厌烦，最终身心俱疲的我顶着大半个月睡眠不足的憔悴容颜得了一个一无是处的评价。满腹心酸却不曾为自己辩驳半句，走出那间店铺我反而如释重负。因为，这样的工作或许并不累人是人人向往的好去处。可我知道它不是我所擅长和喜爱的，再怎么轻松也无法让我心甘情愿。反而会让我更加的坐立不安最终挣扎着逃离。

其实，很多时候尤其是影响一生的重大决定。我们总是需要三思而后行尽量把喜欢的和擅长的进行综合考虑，决定之后才能让自己的选择无悔。很多人在许多时候其实都并不知道自己心里真正想做的事是什么，所以盲目的挑拣兴趣。最后才发现感兴趣的并不一定是自己擅长的点，就像喜欢的不一定是最好的。

小时候，父亲问过我这样一个问题：你长大了想要做什么?那时候我并不知道喜欢和擅长是两回事。不假思索的回答：我想要成为一名歌星。我以为想要做一件事只要看自己喜不喜欢就行了根本不需要考虑其他，后来才发现喜欢的不一定擅长。不擅长就很难拥有何况我在这方面的感觉完全和天赋沾不上半点关系，以我的才情和造诣即便在唱歌这一个方面耗尽毕生精力也不及那些轻而易举就可以展现出表演天赋的人万分之一，于是我变得不再盲从毅然决定就把唱歌当成闲时的消遣。

刚开始读书的时候，我在语文方面产生了浓厚的兴趣。哪怕一开始我连字都写不好，但是到后来才发现其实我的阅读理解和写作的能力还是比较可观的，但相较于语文的得心应手数学简直就是天敌。我曾经对着考砸的数学试卷呢喃：唉，这苦大仇深的数学题。如果可以选择我宁愿做一百篇阅读理解也不愿算一道数学题。

那时候我才发现，其实很多时候不是不够用心。而是没有这方面的天赋和兴趣，对着自己不喜欢的不擅长的事再怎么努力也是徒劳无功。

每个人都有属于自己的天赋和特长，所以我们都可以被称之为天才。贫富差距就在于只有极少数人能发现自己的长处并且予以挖掘。

人无完人，金无足赤。只要我们能够善于发现自己的长处扬长避短。并且为之不懈努力的奋斗就一定能取得成功。所以，一定要找准自己的位置做自己最擅长的事更加自信的为之努力为之奋斗。

第二篇

说起运动，我会想到奥运会，我最擅长的运动是跳绳和羽毛球，虽然我很擅长跳绳这项运动，但是我对它是十分的厌恶，每次妈妈带我下去跳绳的时候，都是我一天中最不愉快的时光。因为最不喜欢，所以，来说一说它。

跳绳这项运动，连运动项目繁多的奥运会都是没有的，用我的话来说，跳绳简直不配称为运动，它只能说是一种使人疲劳的无聊的游戏。

说到跳绳，呕，不，就连想到跳绳都使我不愉快。在一次次折磨下，我的耐力比以前更强了，身体也比以前更加健康了。要不是跳绳能长高的话，我连看都不会看那根绳子一眼，妈妈说，弹跳运动能有助于长高，所以，我在勉勉强强接受这项“不配称为运动的运动”。

因为跳绳，我经常身负重伤。夏天的时候，我就已经开始为强健体魄而运动了，不是摸高就是吊单杠，还有，就是跳绳。因为是暑假，一天到晚都在玩耍，所以如果跳绳的话，那就是早上两百个，晚上三百个，或者是相反的。有一次，老妈狠了心，说我早上没跳，晚上就得加在一起跳，跳五百个。当时听到这话，我简直要晕过去了，先是咬牙切齿，恨得直跺脚，后来是无精打采，哭笑不得，简直就跟疯子一样。没办法，不跳也得跳，夏天嘛，衣服穿的少，很多地方都赤裸在外面，比如手臂，大腿小腿还有脖子，往往这些地方就是我的“致命要害”，胶做的绳子，被我呼呼的转的很快，一不小心，“啪”的一声，绳子打到了我手臂，顿时，手上就有一条红色的鞭痕，红辣辣的疼。妈妈毫不领情，冷冷地说：“赶快跳”。后面的几组也是这样，我终于知道问题出在了速度上，如果速度放慢点，就不会这样了，但是速度一旦放慢，老妈的啰嗦阵是少不了的了：“跳快点!，弹跳，跳高点，跳慢了没起到作用……”唉，好讨厌跳绳!

还有一件事，使我刻骨铭心，就在学校组织去科技馆秋游回来的晚上，我因为贸然脱了外套而感冒了，头疼的厉害，还好，我在沙发上躺了会儿，好些了。过了会儿，妈妈冲出来了：“李涛妤，走，下去跳绳”我极其不情愿的下去了，前头几个还好，后面跳一下，头就疼一下，现在那感觉我还记得清清楚楚。我实在是无法忍受了，跟妈妈说了，但老妈又做着要生气发飙了样子，准备推开门上楼，我只好拉住她，忍住疼痛，跳完了，幸好妈妈还是妈妈，没变成魔鬼，只让我跳了平时的一半——两百个，虽然如此，还是没有让我舒服点，回去后，头疼的就像要裂开了一样，我到床上躺着，使劲让自己睡觉，才好些。唉，好讨厌跳绳!

不喜欢归不喜欢，讨厌归讨厌。为了身体，我豁出去了!妈妈说的对，“这是为了谁呀?”这是为自己呀!

第三篇

做自己擅长的事

人们都说做人要全面发展，忙着自己的事，忙这样，一会大人又要叫学习奥数，学习作文。又学习这样又学习那样，把有的小朋友累得气喘吁吁，其实，我觉得，只要自己做好自己喜欢的事，还有那些所谓的更重要的事吗？有的人从小的时候自己树立了一个小小梦，后来遭到了大人的否决，回答就一句话，你的目标不远大，怎么能成大器。

我想说的是，孩子自由发展，怎么不可以，下面是我听到的一个真实的故事：

在过去大概8、90年代，有一个相对其他人来说比较富裕的家庭，他的儿子当时看到别人家有电脑，感到稀奇，纠缠着他的老爸买了台电脑，还连上了网，还下了好几个游戏。别人同学看见好不羡慕，就这样，他儿子就一直在玩电脑，他爸爸尝试过阻止。可他儿子就搞地下工作，终于他老爸没辙了。突然有一天他儿子突然想：我现在玩别人的游戏，将来我能不能让别人玩我的游戏呢？于是他儿子就没日没夜的研究，晚上睡到觉，也爬起来研究。过了一些时间，他还研究出来了一个样儿，两个小人在哪里伸胳膊踢腿，几个小人对打着，他爸爸觉得他还真行，就允许他继续研究，最终他成为了微软的高手。

我想说：“大人们，你们就不能给孩子一点儿自由的空间，你们认为更重要的事就是得第一，保持第一，成为国家的栋梁。”有很多孩子在说我不能像农村孩子那样，在田野里一边玩耍，一边享受丰收的喜悦；我不能像海边的孩子那样，在沙滩上拾贝壳，让海浪尽情拍打我的小脚丫；我虽然不能像山里孩子那样，每天在山上嬉戏，无忧无虑，自由自在……但是我却能享受，城里面的各种高科技，真幸福啊！

常言道：“萝卜青菜，各有所爱。”每个人都有自己的兴趣和爱好，兴趣和爱好就是自己喜欢做的事。我的爱好很广泛，我爱作文、数学、英语、科学、书法、看书……这些，我不但喜欢，而且也很擅长。我一定娑把这些擅长的学习好，长大后，接好实现中国梦的接力棒，为祖国做贡献，为人类造福，实现我的科学家梦想。

人生就应该这样度过，回首往事，不因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。我的感悟是：做自己想做的事，做自己擅长的事，快快乐乐地生活，也就无愧于人生。

第四篇

选自己最擅长的文体

1、考生充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。

3、要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

4、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

5、写法上可以求新。要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

6、一定要完篇。熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?

如何让作文素材不和别人“撞车”

高考作文写作禁忌之一就是作文素材不要和别人写的一样，那如何时做到这一点呢?其实方法很简单当你拿起笔来，不假思索，马上就能想到的那个“题材”，千万不能写!再补一句：稍加思索所能想到的那个“题材”，也不能写!

高考作文选择素材避免雷同的方法正确的做法是：你花上两三分钟时间，定下心来，自我掂量一下，自我估测一下，自己要写的“题材”别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的发明。

举个例：那年考“战胜脆弱，选择坚强”，10多万考生不约而同地写了一种压力——考试!这是大实话，十分正常。但10多万人“英雄所见略同”，那就从“英雄气短”了。有一位考生，也写“考试”压力，也写挑灯夜读，明显地落入了俗套。然而，他机智地加了一点“味精”：夜读中的“我”，突然发现书桌上的时钟已经快要耗尽电池，那根长长的、瘦弱的秒针，正爬到“45分”那一格，再也爬不上去了;但是，它仍然在顽强地颤动、颤动，企图向上攀升……呵，我就是这根长长的、瘦瘦的、生命不息、攀登不止的伟大的秒针啊!——读到这儿，阅卷老师的心弦被打动了，眼眶甚至有点湿润。这就是作文中的“起死回生”，这就是奇妙的“味精”，这就是我经常讲到的高考作文中的“亮点”。有了“亮点”，你的作文才能向“发展等级”分进军!

最后，提醒同学们一定要尽量把字写好写清楚，这样能自己一个不错的“印象分”。

第五篇

我的同桌同学马强，平时听老师讲课总是东张西望的，做作业也总是马马乎乎，每次考试成绩总是排在全班的后几名，虽然学习不好，但他有一个特长，就是擅长搞笑。

一天，学校期中考试，马强有一道题不会，他看前面的同学是个三好学生，他就想：“作弊一回不会让教师看见的。”于是，他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄，正好被监考老师看见，老师说：“不许偷看！”考完试，老师给大家讲题，老师说：“现在我来提问”，马强一听心当时就提起来了，吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后，同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸，对大家说：“笑什么笑，我这叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上语文课时，老师讲的是地球的故事，老师说：“马强说说地球是什么形状的？”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事，甚至连书都拿倒了，他隐约听到老师提问的是球，就随口回答：“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的，老师也被他搞的哭笑不得。

马强没有把聪明才智放在学习上，而是放在玩上和淘气上，这样学习成绩怎么会好呢？

第六篇

我最擅长的运动轮滑

你猜我最擅长的体育运动是什么？让我告诉你吧，是轮滑。那你肯定会问，为什么会喜欢轮滑呢？那是因为在我一年级的时候，看到我们小区里时常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩轮滑，我看他们滑得非常优美，让我羡慕不已，于是我就缠着爸爸妈妈给我买了一双轮滑鞋，想学轮滑。

刚开始，我以为学轮滑非常简单，只要像跑步一样跑起来就可以了，还觉得没必要戴护膝，于是，我直接穿上了轮滑鞋，谁知道，我刚跨出第一步，就摔了个人仰马翻，手都擦破皮了，我马上起来小心翼翼地扶着爸爸的手，回到家把护膝戴上，继续练习，可是，没想到没滑了几秒钟，又摔了个四脚朝天，我开始泄气了，这时爸爸走过来说：“不要急，慢慢来”。说着，爸爸把我扶了起来，我又拉着爸爸的手，在爸爸的鼓励下，一步一步艰难地滑着，渐渐地，我能滑一小段路了，就这样，经过了几天的练习，我终于学会了轮滑，我好兴奋啊。

从此，我就爱上了轮滑，每个星期六，我都会抓紧写作业，就是为了更多时间去练习轮滑，在今年的暑假，我还参加了“浙江省青少年西湖轮滑巡演活动”。现在，我还是学校轮滑社团的成员呢，以后我还要继续玩轮滑，不仅能锻炼身体，更能增加自己的平衡性和协调性，真是一举多得啊。

第七篇

2017年六安中考状元：擅长电脑编程

今年中考全市最高分791分，是来自舒城二中初三(8)班的方沐阳。

语文133分，数学150分，英语148分，物理90分，化学56分，政治76分，历史68分，体育实验满分。班主任李申兵老师说，方沐阳喜欢音乐绘画，钢琴达十级水平，喜欢思考，擅长电脑编程，曾连续两年获全县信息竞赛一等奖。

第八篇

我最擅长的游戏有很多，但是我最喜欢的是数学游戏――算二十四。我算二十四，那是百战百胜！

游戏规则是：两人游戏，把一副牌平均分成两份，每份27张牌，每人出两张牌，双方不管用加，减，乘，除，只要把牌算成二十四点就成了！不能动手算，只能在心里算。如果甲方算出便说：“知！”并把刚才心算的过程口算出来。那乙方就收牌。如果双方都说：“过”如果甲方或乙方手中的牌完了就胜利了，如果乙方说：“”过！”甲方还在算，算出就可以让乙方收牌！

开始游戏：我和爸爸每人出两张牌分别是10，10，和7，8，于是我在思考，反复验算马上就要说知时爸爸已经说了知，爸爸脱口而出说：“（10-8）乘7+10等于24”说完我只好把牌收回来！我有一个启发：姜还是来的辣。”牌是——10，4和10，4我下决心把爸爸给打输，我就不相信姜还是来的辣，我想起表哥的秘密，说了出来，说：“知，（10乘10减4）除以4等于24。

我的数学就是这样提高的速算，心算，口算，的提高是来自于——二十四。

第九篇

小学三年级作文400字 50米我最不擅长

短跑，是我致命的弱点。我冲刺的速度也不够快，步子也迈的很小，我对短跑一类应该完全不行吧！但是昨天老师的信息发来：“50米将明天下午第二节课进行！”我一听完，心里已经快要崩溃了！！！哎！该来的总会来的，还是逃不出。算了，算了，只要自己努力过了，这就足够了。很快，这倒霉的课即将来临，而我就全力以赴吧！

只听见广播声的传来，我们马上就序，一个一个和别的班级比。正当我很紧张时，有谁把我拉了过去，我们齐协力把手放在上面说：“1、2、3加油！”时间过得很快，很快就是我了。我站在起跑线上，做着准备的姿势，只听见后面为我加油的声音，心里暖洋洋的，我想：“同学们这么都为我加油，我一定不要辜负他们对我的期望。” “各就各位！预备！跑！”我用上全身的力气开跑。肯定由于跑的太起劲， 扭到了一点。这是，我并非装着这种痛苦，而是咬着牙，继续向前跑。就这样我也不知道跑的好不好，尽力而为吧!

我最不擅长的短跑，我一定会向你打败的！

第十篇

每个人都有自己最擅长的事情。有人擅长写作，有人擅长打羽毛球，有人擅长打扫，有人擅长画画，而我最擅长做饭~

有一次，我放学回到家里，吃了饭就开始做家务，做完家务之后天黑了，我便开始做饭，我赶紧洗米煮饭。做完饭我就去冰箱拿一些鸡肉切，又去楼顶上摘一些葱，把葱洗干净，切好，接着又把姜洗干净，再把姜拍扁，再又把姜拍碎。然后烧火，洗锅……等烧火好后就放一些水，再放些盐和油，再盖上锅盖。

过了一会儿盐油水烧开了，我就把鸡肉到下锅里，接着把姜花也撒下去。然后盖上锅盖，又过了三分钟，我把盖锅打开，炒了炒，把葱放下锅里再炒一炒，把葱炒熟后，就把肉装上了碟子。

吃饭时间到了，当我把菜端出去的时候家人都说很香，我一家人开开心心的吃着晚饭……

这都是我付出很大的心机才会有好的结果的。

这就是我最擅长的事情——做饭。亲爱的同学们，那么你们最擅长的事情是什么呢?