写对联作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？写对联作文，欢迎阅读与收藏。

写对联作文 篇1

春节前一天，我偶然发现了被我遗弃在墙角的砚台。“对了，我家还没贴春联呢？”我一拍脑门，猛然想起。春联可是过春节不可缺少的一部分呀！

说干就干，我从商店买来一张红纸，裁成大小合适的条状。接着，我又把砚台从“冷宫”中请出来，快速地研起墨来。啊呀，真是“性急吃不了热豆腐”！由于我研得太快，墨汁从砚台中跳了出来，溅得满桌都是。没办法，只能擦干净桌面再写了。

擦完桌面，刚一下笔，新的麻烦又来了：由于刚才的墨汁只研了很少的几下，现在写出来的字淡淡的，而且还很容易渗开。于是，我又研起墨来。“1、2、3、4……”我摇头晃脑地数着研的圈数。有时还停下，用笔沾点墨，在报纸上试一试浓淡。直到我数到32圈的时候，墨汁的浓度终于“达标”了。

我再一次拿起笔写了起来，“嘿，收锋！”第一个字——“东”终于新鲜出炉了。我横看竖看，得意得不得了。

“万里长征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提醒自己。于是我又认认真真地写起第二个字来。

就在我的大作快要完工时，“不幸”又发生了。我那调皮的妹妹不知从哪儿冒了出来，撞了我一下。我手一歪，毛笔偏离了预定的轨道，在纸上画了长长的一笔。完了，我的心血全白费了。我狠很地瞪了妹妹一眼。她吐了吐舌头跑开了。哎，真是好事多磨呀。没事，只不过是重头再来嘛！我袖子一卷，又开始了新的“长征”。

“哈哈，完工！”我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有那调皮地妹妹闻讯都围了过来。

“‘东风吹柳绿，春雨润红花。’好！鼓掌！”爷爷带头鼓起掌来。奶奶抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。还有小调皮，蹦跳着搬来一条凳子，说是给贴春联的爸爸、妈妈垫脚。

嘿！瞧我们这家子。

写对联作文 篇2

快要过年了，各家各户都在准备年货。早上，我去上饭盒家玩。一进门，就有一股墨香扑鼻而来。走近一看，原来是刘凡赫正在写过年用的春联。一个个方块字进入了我的眼帘。旁边的伙伴都在夸她写好。

这时，我突然有一种吃了柠檬般的感觉，心理酸酸的。因为我和她差不多都在一个时间和同一个老师学书法的。她写的字已经有好几次都获奖了，而我的字还处于初级水平。去年过年的时候，刘凡赫写的“福”字送给了亲朋好友还有敬爱的张老师。而我却只练习了基本笔画，因为老师说我的笔画还没有过关。老师还告诉我只要练到刘凡赫写的那样就教我写字。虽然我心理不服气，但是行动上却没有太多的争取，所以被她落下了一大截。

想到这里，我心里就更不好受了。不过我是男孩子，所以不能让大家看出来我心理的苦，所以我也凑过去夸她。后来老师来了，她也恰好带来了红纸，打算让我们写对联。刘凡赫把笔墨摆在了桌子上。大家都跃跃欲试，可是当我拿起笔，沾上墨时，却不知道为什么，手一直在抖，始终不敢下笔。看着刘凡赫已经工工整整地写好了上联了，我心里像是吃了黄连一般的苦。我后悔极了，怎么我写出来的字就不能得到别人表扬呢？这时，听见有人夸奖她写的好。我现在恨不得一下变成她，沐浴着表扬声和夸奖声中。

可是我知道那只是想象。我的脑海中又浮现出了以前我不好好练书法的情景。课堂上，我把写完的撇加上了两个翅膀，画成了蝴蝶，还是身边的同学夸耀。此刻那笑声和调侃都成了讽刺。如果那时我认真读帖，一笔一划的练，现在大家也会表扬我写的好呢！那我不就可以自吹自己是王羲之二代了吗？只要我大笔一挥，大家都会向我投来赞扬的目光。

早知今日，何必当初呢？现在只有后悔的份了，这后悔药真是太苦了！我一下子又想起来，在联欢会上我和任贵一一起画画时的情景。那天我没有带毡子，所以我就想匆匆对付一下。到后来那张画纸已经破的不成样子了。想到那时张希文和徐晓琪为我接掉下来的画，我徒弟遗憾地夸任贵一的画，我的心疼得发颤。时间如果可以倒流，我一定好好准备画具，好好对待每一件事情，用最高的标准要求自己，把每一件事情做好。

稀里糊涂地写完了对联，看看刘凡赫的字粗壮有力，而我的字又细又小，像营养不良，得了大病一样。带着这样的对联回到家，爸爸看了却不让我贴，说家里已经买好了对联。虽然不是回绝，但是我知道他是嫌我写的不好。不过后来我的对联还是被贴在了奶奶家车库里面。

看着车库门里面的对联，想到刘凡赫的对联已经被正正道道地贴在了她家的大门上。我像是喝了辣椒水一样，心理不舒服得想流泪，但是我不能苦，强挤出些笑容。因为我是男孩子。我暗暗发誓：明年的春节，我一定把我写的对联贴在我们家的大门上面，2009年我还要在书法上努力加油，超过刘凡赫。更重要的是战胜自己的懒散。

2008年，我给自己熬了一碗只有酸、苦、辣，没有甜的一碗汤。不过，我还是要把它喝下去。在2009年，我要给自己熬一碗香甜可口的好汤！

写对联作文 篇3

春节是我们中华民族传统而喜庆的节日。每到春节，人们会依照传统习俗大扫除、包饺子、贴春联或福字……我们家也不例外。

除夕前，妈妈为了增添家里的新春气氛，让我和她一起写春联，比一比谁写得好。我和妈妈准备好了毛笔、墨汁和对联纸，将桌面收拾好，就开始动笔了。

我们写的对联内容很吉祥，上联是“瑞绕重门增百福”，下联是“春回大地集千祥”，横批是“瑞气盈门”。为了做示范，妈妈先写。“我好长时间没练习书法了，现在写起来都有点生疏了呢！”妈妈边写边说，“写书法可真是个体力活！”不过，一会儿之后，她还是把整副对联写完了。虽然妈妈说没有她以前写得好，但是，我觉得也很不错呢！

接下来，轮到我写了。我拿起笔，认真地写了第一个字。可是，由于手有点不稳，写得不太好。后来，我慢慢找到了感觉，写起来就轻松了很多。我写完之后，把对联拿起来与妈妈写的对比。我们一致认为，她写得比我好多了。于是，我们把妈妈写的那一副贴到了门外。顺便还在门上贴了一个大大的“福”字。

春节写对联和贴对联是一种传统习俗，不仅可以让我们了解中国文化，还可以练习书法。这样一举两得，可比买对联好多了！

写对联作文 篇4

今年寒假，我想看看自己的书法怎么样，有没有白学?于是决定写一幅对联。

因为我学过书法，只用在报纸上练两下就可以直接写在宣纸上，我写的对联是：“为人尚真诚，处事贵公平”。因为这是我一学期的努力，所以我一笔一画地写每一个字!加上超常发挥，真像书法家的字!

可是贴在门口后，才发现“诚”在毛笔字里必需写成“誠”，“事”的中间一横要出头，可我没出头，本来我很开心，以为写得很好，但是后来我很着急，因为有错别字。可是没办法改，就心想：别人应该不会看出来，因为没这么专业吧。

最后，也只能这样贴在门口了，贴起来，远远看去，我家的喜庆多了。

写对联作文 篇5

今年寒假，我想看看自己的书法怎么样，有没有白学？于是决定写一副对联。

因为我学过书法，只用在报纸上练两下就可以直接写在宣纸上，我写的对联是：“为人尚真诚，处事贵公平”。因为这是我一学期的努力，所以我一笔一画地写每一个字！加上超常发挥，真像书法家的字！

可是贴在门口后，才发现“诚”在毛笔字里必需写成“铡保笆隆钡闹屑湟缓嵋鐾罚晌颐怀鐾罚纠次液芸模晕吹煤芎茫呛罄次液茏偶保蛭写肀鹱帧？墒敲话旆ǜ模托南耄罕鹑擞Ω貌换峥闯隼矗蛭徽饷醋ㄒ蛋伞

写对联作文 篇6

今天下午我到了书法班，把书包放在抽屉里，把红纸铺在桌子上，我就握着毛笔写起对联的横批，横批是“春回大地”，上联是“有天皆麗日”，当写到麗字时，吴老师走过来，耐心教我写麗字，我们班有三位老师，有詹老师教我们写硬笔和毛笔，有吴老师和张老师有耐心的教我们写毛笔字。下联是“無地不春風”。

第一幅对联写完了写第二幅。这次的横批是“五湖呈祥”，上联是“四海春光好”，下联是“中華氣象新”。我写到了第三幅，横批是“歡度新春”，上联是“盛世千家樂”，下联是“新春百家興”。放学了，老妈来把我接回家，看着这几幅对联，老妈很高兴地说：“今年的对联不用买了!”过了一会儿，老妈又发愁了，因为这几天都要上书法课，每一节课要写两幅对联，虽然这红艳艳、带金黄色圈圈漂亮的对联纸是老师发给我们的，想起以前练毛笔字的本子，都是写过硬笔字的本子，老妈说：“所以不要浪费漂亮的对联纸，这么多对联纸也帖不完呀!”老妈就送给奶奶两幅对联，奶奶手拿着对联，高兴地说：“好，好!”

写对联作文 篇7

春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一副对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。

伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。

伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。

写对联作文 篇8

春节到了，家家户户都要买对联贴在房门上，以欢度春节，增加节日的气氛。这是我们中国的文化传统。前几年，我们家是去外面买回来贴的，而今年可不同了。我到楼老师那里学了毛笔书法，楼老师要求我们学以致用。所以今年写对联的任务就交给我了。

为了让对联写得像模像样，我不厌其烦一遍又一遍地练写对联。有的时候手都酸了，我不怕，抖一抖手，又继续练习。有的时候前面六个字写得很好了，但第七个字偏右了点，我又重写。直到爷爷说：“这幅对联可以贴出去了。”我才休息。

对面的邻居看了我写的对联，直夸我写得真棒，我的外婆，大伯伯他们也拿了我写的对联贴了。我要再接再厉，更上一层楼。

写对联作文 篇9

大年二十七，我带着笔墨纸砚到乡下为老人们写对联。

刚进院子，我发现老人们还都在教堂里做礼拜。爸爸和妈妈就从礼堂里搬出大圆桌和凳子，我赶紧铺开毛毡和对联，取出毛笔，倒好墨。在寒冷的冬日里，灿烂的阳光倾泻而下，温暖了这个小小的院落，也温暖了小小的我。

我提起笔，在脑海里构思好字体的大小后，快速地写下了“以”字。写完后一对照，呀，这撇太短了!字儿显得有点小气，我很不满意，于是提笔努力地改了又改。妈妈似乎看出了我的紧张，便安慰我说：“这第一张就当练练手感，放手去写吧!”有了妈妈的鼓励，我的信心又回来了。这次我小心翼翼地对照字体，一笔一画，仔细地写好“马”字。“哇，这个‘马’字显得精神极了，那四点就像飞奔的蹄子。”爸爸的夸奖让我信心倍增，接着我流畅地写完了一幅对联。你看，红红的底，黑黑的字，再配上金色的花纹，整幅对联在阳光下熠熠生辉，显得格外耀眼，也给这干净素雅的院子增添了几分新年的喜气。

这时礼拜结束了，老人们陆陆续续地走出来了，他们纷纷围过来观看，有的夸我的字写得真漂亮，有的直接向我讨要对联，结果一下子就预约了十余幅对联。有一位面容慈祥的老人问道：“小姑娘，你几岁了啊?”我应声答道：“新年10岁啦!”老人们露出惊讶的神情，继而竖起了大拇指，直夸我将来必定是个人才呢!他们的喜欢与夸奖让我的小小的心充满了幸福的感觉，那是一种被需要的甜蜜的感觉哦!就这样，一桌红红的对联，一位认真的少年，一群可爱的老人，便成了整个院子里最美的一道风景。

我将一幅幅写好的对联卷好，送给老人家。夕阳下，小院里，他们手捧对联，一双双含笑的眼眸，一张张灿烂的笑脸胜似秋日里盛开的菊花，美了整个冬日，也美了我的心情!

哦，原来幸福就是这么简单!明年，我一定再去给老人们写对联。