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计划暑假生活大学生作文

计划暑假生活大学生作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于计划暑假生活大学生作文,欢迎阅读与收藏。

计划暑假生活大学生作文篇一

可真快,小学生涯中的第一个暑假转眼已经快过了一半了。从刚刚开始放暑假的那天起,我就有许多开心的事。

暑假 ,我不是第一次经历,但是作为一名小学生,今年的暑假可是第一次,不能再像幼儿园的小朋友那样,暑假就等于玩耍了。

暑假一开始,妈妈就让我要好好的计划和安排好我的假期生活。每天的学习和玩耍,一样都不能少。今年的暑假,我参加了小记者工作室组织的夏令营,这是我第一次参加夏令营,我离开家独立生活了3天2夜。今年的暑假,我参加了芜湖市文化馆的公益培训课程,有乐理知识和主持表演两门课程,当然课程目前还没有结束,但是我大有收获,老师纠正了我的乐谱发音,还教了我们好多绕口令规范了发音。今年的暑假,我还参加了镜湖区文化馆组织的汉字听写大赛,很可惜,我没有获奖,但是这是我第一次参加这样的比赛,我知道了我和小朋友的差距,知道了我努力的方向。

当然 ,快乐的事情还有很多很多。这就是我的快乐的暑假生活,充实而又愉快,我喜欢这样的生活。

计划暑假生活大学生作文篇二

我今年的暑假是一个丰富多彩的暑假。我曾两次到旅游胜地游山玩水,两次参加体育训练班。下面我就详细的讲给你们听听我的暑假生活。

放假的第二天7月5日我和妹妹就和爷爷奶奶姥姥姥爷去山西旅游,我们去了太原大同,去了五台山、悬空寺、塔院寺等寺庙。还参观了乔家大院、平遥古城、云冈石窟等等,五天后返回威海。休息了一周,7月16日妈妈又带我和妹妹乘飞机去了上海,在上海我们参观了东方明珠、金茂大厦,南京路步行街等地。四天后返回。休息了几天后我和妹妹又报名参加了羽毛球学习班,共21天。在学习期间我和妹妹每天都是汉流夹背,但是我们谁也没有叫苦,现在我和妹妹能交手对打了。这期间我们每天还要练习两个小时的钢琴,八月一日我们参加了雅马哈全国钢琴比赛,我们在威海赛区儿童二组55人当中获得一等奖。

八月八日我顺利地通过了钢琴八级考核。八月九日我参加了游泳学习班,通过12天的训练我学会了蛙泳。学习班结束后我和奶奶去东山宾馆游泳池练习,每次都能游上500米。另外妈妈还带我去看了两场电影和马戏表演,还去南海福地水上公园玩了一天可开心了。 最后我告诉大家,我的暑假作业也全部完成。 这个暑假是充满欢乐、收获很多、快乐幸福的暑假。

计划暑假生活大学生作文篇三

小学生活的第一次暑假,我觉得自己已经慢慢长大了,学会了帮妈妈做家务,每天吃完饭我都帮妈妈擦桌子,擦的又干净又亮堂:早晨我给小盆栽浇浇水,盼望着他们越长越茂盛!

通过劳动我觉得生活真快乐,暑假生活真是丰富多彩!

计划暑假生活大学生作文篇四

关于暑假生活的作文500字 我的暑假生活

同学们的暑假通常在旅游中度过,而我这个暑假是在书堆里和音乐中度过的,我上了奥数班、英语班、钢琴课,还在上海考了十级,但令我记忆犹新的还是考完级后的科技馆之旅。

上海科技馆的外形是个球体,它矗立在中央,两旁的喷泉衬托着整个广场,而中间的球体在阳光的照射下,闪闪发光,令人叹为观止。我印象最深的展区是地壳探秘,它通过模拟的场景和科学知识来探索地球的奥秘,它让我懂得了地壳的断裂和变动会造成地震,而地震会造成极大方面的灾害。为了更多地了解这些知识,我身临其境地体验了一次火山爆发的历险过程,原来火山爆发引起的地震极为凶险,甚至一次剧烈的火山爆发可以毁掉大半个地球。科学家们曾说过火山及地壳就像无数个圈环环相扣在一起,只要有一环出现破坏就会引起难以想象的后果。

其次令我喜欢的就是动物世界。一进展区就看到了一头威风凛凛的东北虎标本,它张着血盆大口,仿佛要吞下整个世界。然后就出现了一只活灵活现的小北极熊,它依偎在母亲身边,而它的母亲去警惕地盯着一方,仿佛远处有敌人似的……

这次的旅行和往常不一样,它是一次充满智慧、探索和发现的旅行,这让我学到了很多知识,打开了眼界,激发了我对大自然探索的兴趣,从而使我难忘。

计划暑假生活大学生作文篇五

7-8月是一年中最热的月份,但对我们小朋友来说是最开心的日子,因为暑期可以不用上学,而且还可以做点自己喜欢的事,去想去的地方,我好喜欢暑假!

我的暑假生活从舞蹈开始, 时间是7月4日至7月22日,每周一至周五,连续三个星期,每天下午练习两小时的舞蹈,虽然有点累,但7月23日我顺利通过中国舞等级考试后,我觉得我的付出没有白费,功夫不负有心人。

其实还没等中国舞等级考试开考,我每周日就已经进行另外一项舞蹈训练,是为参加“五动中国梦”青少年舞蹈精品展演(上海赛区)作准备,经过我和同伴们的努力拼搏,我们7月31日在东方艺术中心表演的《海之翼》最终获得了最佳组织奖,也算是对我们辛勤付出的一种报答。

整个7月我在跳舞的同时,每周六去胡老师家学习钢琴。胡老师是个钢琴教学经验非常丰富的老师,他教学教的很快,也很专业,但对我的要求也很严格,布置作业要求每天弹琴1小时,有时候我真的觉得有点累。但经过他的指导,我发现整个7月我学习效率特别高,而且也养成了每天弹琴的习惯,我好感谢胡老师!

8月,我首先是去了泰国清迈度假。泰国属于热带,真是个好地方,植物非常茂密,还有整个泰国还盛产鲜花和水果,对我这样的吃货来说,去泰国是最合适不过的啦,那里有好多地新鲜水果啊,像榴莲、芒果等都是我的最爱。还有泰国特有的骑大象,我最喜欢了,虽然上次在普吉岛也坐过,但每次坐感觉都不一样。在泰国还可以看可爱的小象洗澡,哈哈,好开心!最刺激的是尝试丛林飞跃,就是人挂在缆索上滑翔200米,一开始我眼睛都不敢睁开,到后来我尝试睁开眼睛偷偷看一下,当我发现我竟然可以像蜘蛛侠一样飞得时候,我到了目的地了!我还想再来一遍,可惜游客太多,我只能依依不舍地离开。整个泰国游感觉就是轻松和好玩,下次有机会再去泰国度假。

从泰国回来后,我去了浙江表哥家,和表哥一起做暑假作业,玩游戏,做运动。虽然我们在一起的时候会有争吵,但我还是挺喜欢和他在一起整天打打闹闹,我们还是非常愉快地渡过每一天,直到临别回上海,我都有种舍不得的感觉。

回到上海,也就已经接近新学期开学了。细细想来,整个暑假过得非常的丰富,不但完成了舞蹈考级和比赛,钢琴水平也有了一定的进步,而且还去了趟国外开阔了眼界,暑期作业也顺利完成。可惜的是两个月的暑假就要结束,我们又要投入到紧张的学习中去,我好期待下次暑假!

计划暑假生活大学生作文篇六

暑假生活作文500字 我的暑假生活之--苦恼篇

阳光明媚,可是太阳伯伯仍打着哈欠。我本应该伸个懒腰慢慢从软软的床里爬出来,可如今却成了小弟弟妹妹的“铲屎官”,只能在“纯天然婴儿闹铃声”中强睁开双眼。

一切准备就绪后,我便上了楼,蹑手蹑脚地往自己的房间走去,哈哈,没有被妈妈发现!正当我准备踏入房门时,却不料听见了一个我最不愿意听见的声音:“可儿,快过来帮帮忙!”我当即一溜烟进了我的卧室,想装出没人的样子,可没想到声音的主人却又说道:“家里是有监控的,你一上来我就发现你啦!”她似是十分无奈,“快来帮帮妈妈!”我呢,听了也只得拖着步子郁闷地走向妈妈的卧室。

进了卧室,我仿佛来到了仓库,他们的床上堆满了儿童用品,真正的琳琅满目,应有尽有,我一下子被晃花了眼。再去近便看到爸爸和妈妈怀里各抱着一个小奶娃,一个正在看手机,另一个却手忙脚乱地喂着奶,抱着孩子的尿布湿。好吧,其实妈妈也挺忙的,于是我就认命一般抱走小妹妹,让他们继续捣腾小弟弟。

不过到了这时可还没有完,我把小妹妹轻轻放在了沙发上,不过没等我喘过一口气,小妹妹便偷偷地睁开了眼睛,一看我没抱着她,便一下子哭起来,哭得那叫凄惨啊!简直是惊天地泣鬼神,我被吵得也一同“啊”哭起来。

......

哎,这就是我痛苦的假期生活了。现在,我捏着小妹妹肥嘟嘟的小脸蛋儿,却不得不说苦中甜的部分不少~

计划暑假生活大学生作文篇七

在我的暑假生活中有许多有趣的事情,但令我印象最深的要属去妈妈公司参观了,这一直是我心中一个小小的愿望,我想了解工作中的妈妈。

那天早上,我很早就起床了,因为我期盼已久的愿望在今天将要实现了。我怀着激动的心情来到了妈妈公司,平日只能看到你的外表,在今天我就可以深入的了解你的内在了。

接待我们的叔叔阿姨向我们介绍了今天公司参观的大致行程以及注意事项。首先,我们进行了一轮自我介绍,大家相互之间有了初步的认识。接下来,进行的是车间参观,我们换上了公司为我们精心准备的小工作服,个个精神抖擞,迈着整齐的步伐跟随着我们的领队丁阿姨和齐阿姨。生产车间非常干净整洁,有序。我们首先参观的是手工生产线,产线的员工在那忙得不可开交,一刻不停的操作着手中的产品。然后,我们又去参观了自动化生产线,先进的设备,动作轻快精准的机器人,使我们看得眼花缭乱,不得不感叹科学技术的发展之壮大。

最后,齐阿姨向我们介绍了公司的产品之一油泵,在齐阿姨的介绍下使我了解到油泵的的组成部分以及作用。油泵有两个功能,一是将油箱内的燃油供给发动机使用,另外一个功能是油泵上装配了油位传感器,它的作用是将油箱内燃油的多少用信号传递给汽车仪表,这样我们就能随时监控油箱内的燃油的多少,来及时给车辆加油。听完这些,我们受益匪浅,小小产品尽然有这么强大的功能。

时间过得真快呀!转眼到了午餐时间了,食堂的叔叔阿姨们精心为我们准备了营养可口的午餐,使我们的食欲大增,美美的吃了一顿别样的午餐。

吃完午饭,叔叔阿姨们还为我们准备了小游戏,就是拼图大比拼。我们分成四人一组,一共四组。游戏开始了,大家争先恐后的拿起拼图,七嘴八食的各抒己见,时间一分一秒的过去了,可是我们的拼图还没有完成。这时我想起妈妈的一句话,做任何事情都要有耐心,要讲究方法。于是,我静下心来,努力寻找方法,最终我们得了第三名。

在游戏中我们结束了这次愉快的公司参观活动,我们在公司的大门口留影,记录下了这次完美的体验。经过这次参观活动,不仅让我学习到妈妈公司的产品知识,同时也让我体会到妈妈平时工作的辛苦和劳累,我一定要好好学习,来分担妈妈的辛苦。

计划暑假生活大学生作文篇八

2017年同济大学筑梦计划招生计划

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,按照教育部《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》等文件要求,同济大学全面贯彻落实党的教育方针,结合自身办学特色和人才培养需要,2017年继续实施筑梦计划(即“高校专项计划”),对农村学生进行单独自主招生,特制定本简章。

一、招生对象及报名条件

主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中理想信念坚定、勤奋好学、成绩优良、品德良好、诚实守信、遵纪守法、社会责任感强,且具有明显专业兴趣、学科特长、创新潜质、身心健康的农村高中毕业生。报考学生须同时具备下列三项条件:(1)符合2017年统一高考报名条件;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

二、招生专业、招生计划及优惠方案

招生专业计划及优惠方案见附表《同济大学2017年筑梦计划招生专业、招生计划及优惠方案》,本计划拟共招收理科考生不超过400名。

三、报名、选拔程序及考核办法

考生根据自身特点以及同济大学相关学科专业的特色和培养要求,选择6个招生专业(类)申请报名,并填写是否服从专业调剂(软件工程专业不调剂)。

1、网上报名

自述报告:字数控制在800字以内,须本人手写并签名,内容包含自我认识,能够展示自身个性及特长的事件,选择同济大学及相关学科专业的理由,对自己未来的发展规划等。

浙江省考生选报专业必须符合我校对选考科目组的要求,否则视为无效,江苏省考生选测科目等级要求为BB。

本次报名无需邮寄申请材料,考生必须上传所有完整申请材料至报名平台,所上传的申请材料务必确保清晰可读。如因上传申请材料不完整、不清晰而影响材料审核,责任自负。报考我校的考生通过“阳光高考特殊类型招生报名平台”报名高校专项计划招生的高校总数不得超过2个。

2、公布初审结果

对于在规定期限内完成网上报名申请、提交,且内容和形式符合要求的申请材料,我校将组织相关专家进行审核,择优确定入围我校筑梦计划面试考核的人选。初审结果拟于5月30日前公布,考生可登陆阳光高考平台“高校专项计划报名系统”查询,同时名单上报该平台进行公示。

3、考核选拔

通过初审且公示无异议的考生,需参加我校综合面试,综合面试时间定于2017年6月中旬,具体安排将另行通知,综合面试期间请考生务必保持联络方式畅通。

4、确定入选资格名单

根据考生的考核结果及专业填报情况,我校将分省确定入选“筑梦计划”资格的考生名单和优惠分值。获得入选资格的考生根据材料审核和综合面试的成绩高低享受A、B、C三档不同的优惠方案,获得A档、B档、C档考生各占10%、40%、50%。对于录取的专业,A档考生将享受该专业的最优惠方案,B档考生享受该专业次优惠方案,C档考生享受该专业第三优惠方案。浙江省考生分A、B两档,各占50%,江苏省考生不分档,优惠分值一律为B20。详见附表《同济大学2017年筑梦计划招生专业、招生计划及优惠方案》。

入选资格名单上报教育部阳光高考平台进行公示,公式无异议后正式生效。

四、录取认定办法与优惠政策

被我校认定为2017年“筑梦计划”入选资格考生,在高考填报志愿时必须按照省级招生考试机构规定的自主招生报考批次填报我校,并按照公示的拟录取专业(类)填报相应专业(类),未按要求填报视作自动放弃“筑梦计划”资格。在高考录取时我校将分别给予同济大学在当地模拟投档线下20、30、40、60、100分且不低于考生所在省份同批次同科类录取控制分数线予以录取入选专业(类)的优惠政策(浙江考生的高考成绩分别达到浙江省自主招生控制分数线上20、30、50分)。

注:模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在该省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。考生成绩含省级招办认定的加分,具体填报志愿方法以各省级招办要求的填报方式执行。

五、资助政策与培养

我校对“筑梦计划”录取学生给予资助政策。有经济困难的学生可提出申请,申请批准后可获得同济大学新生助学金;同时成绩优秀者可获得同济大学“筑梦计划”新生奖学金。在校期间还有其他各类助学活动以帮助解决生活上的困难。

我校通过实行一年级教育与培养工程来为学生提供多层次的学习指导和发展引导,帮助其尽快适应大学的学习生活;根据学生特点制订针对性培养方案,按照人才成长规律实施因材施教,确保学生健康成长与成才;利用同济大学教学质量保障体系对相关学生进行跟踪,及时发现问题、及时改进,确保计划顺利进行。

六、监督机制及申诉渠道

我校“筑梦计划”招生工作接受学校招生监督小组、考生、家长以及社会各界的监督。学校纪检监察部门将全程监督材料审核和综合面试过程,并全程录像。我校监察部门监督举报电话:021-65980710。

七、附则

本简章以教育部批准通过为准,由同济大学招生办公室负责解释。

八、联系方式

地址:上海市四平路1239号瑞安楼101A室

邮编:200092

电话:(021)65982643

传真:(021)65981513

邮箱:tjzsb@tongji.edu.cn

同济大学招生办公室

2017年4月

计划暑假生活大学生作文篇九

2017年中国政法大学高校专项计划招生计划

为贯彻落实《教育部关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》文件精神,我校2017年单独录取在边远、贫困、民族等地区的县(含县级市)以下高中就读,勤奋好学、成绩优良的农村学生。现将具体方案公布如下:

一、领导机构

我校2017年高校专项计划招生工作在学校本科招生工作领导小组的领导下,本着公开、公平、公正的原则,严格程序,择优录取,由招生办公室负责具体组织和实施。

二、招生计划及专业

我校2017年高校专项计划招生计划不少于本科招生规模的2%,不制定分省计划。

招生专业:哲学、经济学、法学、思想政治教育、汉语言文学、英语、翻译、新闻学、应用心理学、工商管理、国际商务、政治学与行政学、国际政治、社会学、社会工作、行政管理和公共事业管理等共17个专业,具体安排见报名系统内说明。

三、工作程序

2017年高校专项计划招生工作程序见下表:

序号

四、报名

(一)报名条件

我校2017年高校专项计划的报名考生须符合当年普通高校统一考试招生报名条件,勤奋好学、成绩优良。考生自主向我校报名,不分文理,不限制应届、往届。报考学生须同时具备下列三项条件:

1.符合2017年统一高考报名条件;

2.本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;

3.本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。具体实施区域由有关省(自治区、直辖市)确定。

(二)报名方式

考生须按要求填写相关信息并下载、打印报名表,连同以下材料用中国邮政特快专递(EMS)寄到中国政法大学本科招生办公室(其他邮寄方式视为报名无效)。本次报名不需向系统内上传电子报名材料,材料装订顺序如下(前7项为必须提供的材料,第8项材料依考生情况提供):

1.申请表(网上报名时,考生须按系统提示填写相关信息,打印系统生成的申请表并加盖中学公章);

2.中学联络表(在附件中下载,请考生务必认真填写并加盖中学公章,无此表者视为报名无效);

3.个人自荐信(包括个人经历及体会、曾获奖项、个性特长及取得的成果、进入高校后的努力方向及设想等,需要考生亲自书写,1000字左右);

4.身份证复印件;

5.户籍证明:户籍卡或户口本(首页、户主页、本人及父亲或母亲或法定监护人所在页)复印件;

6.学籍证明:学籍卡或中学证明;

7.综合素质评价报告(该项如无法提供,需提交经中学盖章的说明);

8.能反映学生发展经历和水平的获奖证书复印件、照片等有关材料。

本次报名不需要提供中学、社会团体和专家个人推荐意见。

考生寄出报名申请材料的截止时间为2017年5月1日,以EMS物流查询信息为准。请认真组织材料,本次报名不接受任何形式的材料补充或二次邮寄。申请材料寄送方式若不符合寄送要求,恕不接受报名。申请材料一经寄出恕不退还。

收件地址:北京市昌平区府学路27号中国政法大学招生办公室,收件人为本科招生办公室,电话为010-58909122,邮编为102249 。

五、资格审核及公示

我校对经各省招办核查户籍、学籍信息合格的考生报名材料进行审核,确认考生资格。

我校组织专家组成测试资格审查小组,对通过报名资格审核的考生材料进行择优遴选,选拔部分考生参加测试。准予参加测试的考生名单将于2017年5月下旬在“中国政法大学本科招生信息网”和“教育部阳光高考信息平台”上公示。

六、测试及录取

(一)测试

测试时间为2017年6月15日。

测试形式为远程面试。具体测试办法将与准予参加测试的考生名单一并公布。

考生面试地点为所在中学。中学有义务为本校报名考生提供远程测试技术支持并协助我校核实考生身份。如确有困难,由中学与我校联系。

我校将按照考生测试成绩排名,确定入选考生名单。

(二)录取

对于入选名单中高考实际考分(不含加分)达到所在省(自治区、直辖市)第一批本科录取控制分数线(对于合并本科批次的省份,参照该省份确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行)的考生,我校将予以录取。考生的高考志愿填报方式、填报时间等以当地省级招生考试机构规定为准。上海市、浙江省的报名考生须符合所报名专业的选考科目要求。

(三)公示

对于进入入选名单和最终录取的考生,我校将在“中国政法大学本科招生信息网”和“教育部阳光高考信息平台”公示相关信息。

七、咨询、监督及申诉

(一)咨询方式

招生办咨询电话:010—58909122

招生办自动传真:010—58909922

(二)监督机制及申诉渠道

我校将按照监督机制,安排纪检监察部门对本次招生工作进行全程监督,所有相关工作人员、专家评委均须签订工作责任书。在工作中存在弄虚作假、徇私舞弊行为或考试作弊等违纪违法的个人、中学,一经查实,将取消考生相关资格,并依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理。涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。

纪检监察部门联系方式如下:

电子邮箱:jjw@cupl.edu.cn 电话:010—58909069

八、其他注意事项

1.我校不组织或委托任何机构、个人组织任何形式的考前培训、辅导。

2.本简章由中国政法大学本科招生办公室负责解释。如教育部及我校有政策调整,则以新政策为准。

中国政法大学招生办公室

2017年4月

计划暑假生活大学生作文篇十

北京交通大学2017年高校专项计划招生计划

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》以及教育部《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学〔2017〕2号)等文件精神,落实国务院关于进一步提高重点高校招收农村学生比例的工作要求,让更多勤奋好学的农村学生享受到优质的高等教育资源,大力促进入学机会公平,2017年我校继续实施高校专项计划招生工作。

一、招生计划

拟预留计划不少于100人(本年度本科招生规模的2%以上,具体计划数将根据考生申报情况确定),全部为理工类计划。在新疆为理工类汉语言计划。

招生专业为电子信息类(通信与控制)、计算机类、交通运输类、土木类、机械类、电气类、理科试验班类。各专业招生计划一般不超过25人。

二、报名要求

考生应为来自边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中,政治思想品德合格,诚实守信,遵纪守法,身心健康,志存高远,自强不息,勤奋好学,成绩优良的农村学生。具体实施区域以有关省(区、市)公布为准。

报考考生须同时具备下列条件:

(1)符合2017年统一高考报名条件;

(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;

(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读;

(4)高中学业水平考试的主要科目(仅指语文、数学、外语、物理、化学、生物科目)成绩有三分之二及以上等级为A,或高中阶段学习成绩达到所在中学理工类学生的前10%。

浙江考生除上述所有要求外,其高中学业水平考试选考科目须为物理或化学。

三、报名程序

我校不接受书面材料申请,考生必须通过网上报名系统进行报名。所有申请材料必须通过报名系统上传。上传的材料应真实、准确并务必保证清晰可辨。

上传的报名材料有:

(1)个人自荐信:内容包括申请理由、理想和信念、价值观、性格特点、兴趣特长、成长经历、学习能力及学业表现,以及今后的人生规划、进入大学后的努力方向等,字数要求1000字左右,个人自荐信以Word文档格式上传,如自荐信为手写材料,则扫描或拍照后以JPG或JPEG格式上传;

(2)北京交通大学2017年高校专项计划申请表:该表在报名系统中生成,含中学成绩信息,须经中学负责人签字并加盖中学公章。中学成绩信息要求填写完整,除高中阶段成绩外,还须有学业水平考试成绩以及模拟考试成绩;

(3)北京交通大学高校专项计划申请(中学填写部分):下载附件1文档,打印后由中学填写,中学负责人签字并加盖中学公章后,由考生以JPG或JPEG格式上传;

(4)身份证:二代身份证正反面;

(5)户籍证明:须提供能证明本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在高校专项计划实施区域的农村,且本人具有当地连续3年以上户籍的资料,如:户籍卡或户口本(首页、户主页、本人所在页、父亲或母亲或法定监护人页)等;

(6)高中阶段其他证明个人优势的材料:如获奖证书、综合素质评价表等。

上传的报名材料除个人自荐信外,其他所有材料应将原件扫描或拍照后以JPG或JPEG格式上传。

四、选拔程序

(一)审核

我校将组织专家评审组对考生网上提交的材料进行审核,对应我校报名要求审核材料中所体现的基本情况以及理想信念、思想品德、诚实守信、学业成绩及表现、学业水平考试成绩、能力素质、参加课外实践活动等方面情况,对考生的德智体美等方面做出综合评价。审核过程中优先考虑父亲或母亲或法定监护人户籍及工作地在实施区域内城镇以外的考生,城乡区域划分标准参考国家统计局发布的有关标准。审核结果于2017年5月底前在我校招生资讯网公布。

(二)认定

考生无需来校参加考核。我校根据考生综合评价成绩以及生源地省级招生机构的审核结果,结合考生报名情况,按照招生计划数的4-6倍择优确定合格考生名单及专业,每个考生最多认定2个专业。考生可于6月22日后在阳光高考平台“高校专项计划报名系统”中查询认定结果。

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