关于作文水的旅行300字800字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于作文水的旅行300字800字，欢迎大家分享。

第一篇

暑假的第二个月，我也把课补完了，爸爸让我去他那儿玩，可我一个人不敢去，无奈，我缠上妈妈和我一起去，正好，哥哥回来了，我们乘他 的顺风车准备去大城市看看。

因为天热，我们决定早晨就出发。我还在睡梦中，妈妈就把我喊醒吃饭，我一看才五点半呀，他们早准备好了，就等早餐后出发。我晕车，不想吃饭，胡乱吃了几口，急忙对他们说“我准备好了，快出发吧”，哥嫂都笑我，说我玩心太重，我想，我是去外面见世面了，不是玩。

从林州到太原的路上，开始进入虹梯关隧道，我觉得这洞真长，听哥哥说，这洞13千米长，是华北第二长隧道，我觉得修这隧道太不容易了，不过一会儿我就睡着了。

等我醒来就快到太原了，我感觉路不远，他们又笑我，说有三百多千米，走了近五个小时，我埋怨他们不叫我，让我耽误了一路看风景。

到了太原，爸爸带我们去饭店吃饭，逛了商场，我喜欢去动物园，缠着他领我去游览了动物园，我看见了老虎狮子，熊大熊二，也看了海狮表演，不过我想，虽然动物们有好吃的，但就是不自由。

爸爸抽时间带我还去山上看了看“风情小镇”旅游区，那儿有好几个景点，我想独自去走走钢丝桥，就是钢索拉着，中间隔一步有一块木板的离地四五十米的桥，听介绍有八十米长，但是妈妈不放心，硬没让我去试试，实际上我不害怕，我觉得我能走到终点，最后也没走成。我想，明年再来了，我一定走走。

我爸爸工作忙，哥哥也忙，他们出了好几天差，就我和妈妈嫂子小侄女也不知道去哪玩，只能去公园玩，我想让他带我去草原玩，他说明年了带我去，最近没时间，我希望明年能去草原玩。

虽然我只住了二十几天，但我很高兴，我觉得这次旅行很快乐!

第二篇

假期开始了，小雨准备和妈妈去他盼望已久的地方——黄山，去游玩。

这一天，天上下着蒙蒙细雨。不过小雨依然很开心，因为和妈妈一起旅行是那么愉快有趣。

途径长江大桥时，小雨的妈妈提出了一个游戏：小雨，我们来比比眼力，数数右边的江面上有多少轮船，看谁数得多，望得远。此时是早上，因为下雨的缘故，江面上是云雾迷蒙，为他们的挑战增加了难度。小雨张大了眼睛努力往远处看，努力的数着，一、二、三、四......四十一、四十二。小雨数完了，得意地问妈妈：“妈妈，你数了多少?”“四十二。”小雨不甘心，继续在江面上搜寻轮船的踪迹，后来终于又发现了三艘轮船，小雨兴奋地说：“噢耶，我赢了!”妈妈看着他，笑了。

就这样，小雨他们一路说说笑笑，不知不觉来到了黄山。黄山美景果然名不虚传，山上的树木郁郁葱葱，苍翠欲滴。黄山高耸入云，崇山峻岭之间隐隐约约能看见一些陡峭的山峰。他们一路攀岩，几个小时后，攀登到了山顶，小雨看到了迎客松在向他招手。

此外，小雨还欣赏到了黄山奇石，有“狮子抢球”、“仙人指路”、“猴子观海”等等，来观看的人都赞叹不已。小雨觉得祖国秀丽江山中有黄山这样的美景，而黄山又在自己的家乡，真是太让人自豪了!

俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳!说的真是太好了!小雨觉得此次黄山之行，真是一次愉快的体验!

第三篇

今年暑假，爸爸带我去了内蒙古呼伦贝尔大草原体验了一把当“骑兵”的感觉。

一路上，风景如画，天空湛蓝湛蓝，一望无际的大草原就像一块绿色的毯子，柔软又美丽。绿色的毯子上到处都是高大英俊的马儿和成群结队的牛羊，我看见一群羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，让我不禁想起一首诗“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。它们有的在悠闲地吃草;有的在尽情地奔跑;还有的三五成群地在嬉戏玩耍。有纯白毛、纯黑毛、枣红色……我第一眼就对那匹纯黑色没有一根杂毛的马儿“一见钟情”，我慢慢地靠近那匹骏马，它的大眼睛闪着深邃的光，它的上唇和下唇不停地咀嚼着，长长的马尾也不停地挥动着。当它看到我时，还打了一个响鼻，太逗了!我兴奋地对着爸爸说：“老爸，我就要骑这匹马，它太对我的胃口了。”

马队队长人很好，让我如愿以偿骑上了这匹黑马，可老爸却被分到另一个小队了。我心想：我在电视上看着骑马也很容易，就是拉着缰绳，嘴里喊着“驾、驾”，马儿就跑了。想着想着就不怕了，还有点小兴奋呢!队长让我两脚踩紧马蹬子，夹紧马肚子，两手拉着缰绳，往左拉是向左转，往右拉是向右转。唉，这跟汽车方向盘是一样的，哈哈!队长在前面，带领着我们在草原上疾驰，刚开始，我死命地握着缰绳，害怕急了，闭着眼睛大声地尖叫着。我想：完了完了，这下要出糗了。不一会儿，我慢慢地睁开眼睛，唉，我这不好好地坐在马背上，我放松了，马儿也放松了，我第一次体验了骏马腾飞的感觉，像一个大将军在草原上策马奔腾，只听到一阵阵风呼呼地从耳边刮过。马儿跑累了，就在草原上悠闲地走路，辽阔无际的草原，让我心旷神怡，在内蒙古大草原，我和大自然零距离相处，感受到了人与自然的和谐。

回到马场，我还意犹未尽，仿佛还沉浸在蓝天白云和马群中。这次草原之行，给我留下了难忘的经历。

第四篇

我从海里来

被蒸发

到天上

变成雨

落在小溪里

被人拿去洗衣服

于是

我就带着泡沫

在河里漂着

漂泊时，

我看见了一个工厂

乌烟瘴气

附近一株草都没有

吓得我马上加速

溜回了大海

如果不是这样

那该多好

第五篇

在一个阳光明媚的早晨，小鸟高声唱着欢快的歌，我在家里收拾行李准备北海之行。

我们做了九小时的高铁到达了北海，睡了一晚，第二天我和妈妈来到售票厅，购买了去涠洲岛的船票，接着我们上了轮船，途中，妈妈和阿姨们又晕又吐，我不时的安慰她们：“闭着眼睛，坚持一会儿就快到了。”船离岸越来越近了，我们终于到达了涠洲岛，那里空气清新到处是鸟叫声，好像在欢迎我们的到来。

傍晚，我背着游泳圈，穿着泳衣，带着泳镜走在香蕉林的小道上，不知不觉来到了海岸。放眼望去，蔚蓝色的天空中悬浮着几朵如绸缎般丝滑的白云，一望无际的海面波涛汹涌，远处天与海已融成一体。而此时的海滩可真热闹啊，有的游客在抓螃蟹，有的游客在堆城堡，还有的游客在骑沙滩摩托车，这时的我也忍不住光着脚丫子，弯着腰，在海边寻找贝壳的足迹，可找了半天也不见贝壳的影子，我多希望来个海浪把海里的贝壳都卷来，供我挑选。沿途一路寻找，踩在软软的沙滩上，海浪也在不断地拍打我的脚丫，调皮地和我嬉戏……迎着海风感受大海的呼吸，听海浪声那是大海澎湃的心跳。我迫不及待的走进它的怀抱，我一步步走向大海，此时此刻，我觉得大海并不可怕，我和波涛一起玩耍，感觉自己像一只可爱的小海豚，在海里快乐的游动，自由自在，无拘无束。

我第一次见到大海，知道了：海是“无边无际”的，海水是蓝色的，海水的味道是咸咸的，我爱这宽广的大海。

第六篇

今年暑假我参加了学校组织的澳大利亚修学旅行活动，这次活动让我体会到了不同的爱!

我到那里参观了悉尼歌剧院、坐了帕芬比利蒸汽小火车、看了库克船长的小屋……但让我印象最深的还是企鹅岛，在那里我第一次在大自然中看见成群的神仙小企鹅。它们三五成群地返回大海，虽然它们只有30厘米高，但却受到很多人的关注——在那里人们不能大声喧哗、也不能拍照，所以小企鹅们大摇大摆，不慌不忙地在海边走动。一到了这里就是到了它们的地盘……再往回走的路上，看到正走的木桥下有很多条小路，原来企鹅就是从这里返回大海的。我还看到了几只企鹅在产卵，也没人打扰它们，从这一点可以看出澳大利亚人对动物和自然的热爱。

当然这次活动中我印象最深的还是在学校上课和与住家交流，因为这个与中国差别太大了。这里的学校不只一直都在学习，在这里老师也根据他们的爱好设计课程。

在这里的学校看中社会实践和生活能力。先从社会实践说起，他们每天下午都会有政府课，老师会搜集各种图片，文字和各国的法律教给学生。但在这里我最喜欢的还是老师培养他们的生活能力。

它们有专门的厨房课，在这种课上大家有各种各样的方法，选择，让孩子们自己动手操作，自己使用工具，自己分工，自己打扫，大家分享，这也教会了他们随即应变的能力，比如说：一个人打翻了快要做好的食物，他们会立刻清理，比重新选择较为容易的做，不互相责怪，这是一种友爱。

我们在澳大利亚不只是在学校学习，而且还住在国外的家庭中，跟外国人有了更亲密的接触。

我住的那家有4个小孩，而且都是女孩，他们家住在农场上，家里很富裕，人也很友好，虽然语言有区别，但可以深深地感觉到澳爸澳妈对我们的关心和疼爱。在学校它们给我们带美味的便当。

他们家农场很大，有7幢房子，非常豪华，在那里可以看到牛、羊、马、狗还有大群地野生袋鼠呢!他们热情接待我们，在这里我第一次摸了挖土机等机器。这次住在他们家不仅长了见识，交了朋友，还练了英语口语能力呢!

这一次旅行玩得多学得更多，这次有趣的旅行也让我知道了爱不一定要语言相通，这一次我就好好的体会了，而且现在我还和住家有着联系呢!

第七篇

浅浅的一吻

在美梦中

倏然清醒

睁眼一瞧

那是母亲的眼睛

透露着

她不舍的心情

母亲

将离我远去

她说

这是一段很长的旅行

她希望

我能

好好照顾自己

努力

生存下去

第八篇

小编导语：关于水的谜语有哪些？今天小编就分享几个有趣的谜语，大家可以一起来猜猜看。

谜面：用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。（打一自然物）

谜底：水

谜面：平得像镜，清得透明，热了变气，冷了变冰。（打一自然物）

谜底：水

谜面：散步在小溪，睡觉在池塘。奔跑在江河，咆哮在海洋。（打一自然物）

谜底：水

谜面：一物生的奇，人人不能离，刀切切不断，钩子钩不起。（打一自然物）

谜底：水

谜面：早晨路边草，珍珠结多少，我去拿不来，谁去也白跑。（打一自然物）

谜底：露水

谜面：生来铜头铁臂，一挤就流眼泪，家家都要用倒，劝你不要浪费。（打一物）

谜底：水龙头

谜面：不是溪流不是泉，不是雨露落草间，冬天少来夏天多，日晒不干风吹干。（打一物）

谜底：汗水

第九篇

星期六下午，我到科学练习课去学习水的三态变化。

实验一，冰的变化。老师让我们观察冰的变化，过了几分钟冰有点儿化了，杯子上的雾多了。过了20分钟杯子了几乎都是水，杯子上雾散了，老师让我们猜下一个实验是什么，我只看见老师拿着纸尿布，什么都没有。我举手说：“是不是把冰包在纸尿布里看看里面有没有水呀?”老师说：“猜对了一半，还有谁要发言?”又有几个同学发言，他们都没有答对。老师让我们做记录，她把纸尿布交给另外一个老师，另一个老师去准备材料。

实验二，冰块与棉花。老师给我们一半杯棉花一小铲冰砂让我们观察，过了几分钟，冰砂变少了，过了五分钟，冰砂变得更少了。老师问同学们：“棉花有在这个实验里，你们知道棉花有什么用?”一个同学举手了，他说：“棉花可以吸水，刚才这个实验里，杯子里一滴水都没有，都是棉花吸的，小宝宝穿的尿不湿上面有很多很多孔，尿从这里进去，棉花把尿吸住，不让它逃掉。”“说得太好了!”老师说。男老师又来了，他说：“我手上拿了一口平底锅，等会儿我们会用电磁炉煮冰，你们说，冰会怎么样?”我急忙举手，就像在说“我知道我知道。”一样，老师真的选我了，我就说：“当然是融化被煮熟啦。”老师把我的话接了上去，说：“电磁炉可没有火，它会摩擦这口锅，让摩擦的热量来发热。”我就连忙接上一句话：“冰只会在锅里微微震动，不会马上全部融化。”老师说：“也有可能会爆炸，做了实验就知道了。”

实验三，电磁炉煮冰和一盆常温状态下的冰的对比。老师把平底锅里装满了冰，放在电磁炉上加热，只见冰块在锅里慢慢融化，变成了水。然而盆里的冰块还没有融化。老师告诉我们冰只要遇到热就会加速变成水。

老师告诉我们水有三种形态，分别是水蒸气、水和冰，在不同环境下会互相变化。

今天我很高兴，在这节科学课里我学到了很多新知识。

第十篇

你知道多少关于水的成语呢？关于水的成语在我们日常生活中接触的就非常多，那下列这些关于水的成语你是不是都知道呢？

潺潺流水 [chán chán liú shuǐ] 拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音或是形容水缓缓流动的样子。

涓涓细流 [juān juān xì liú] 涓涓：缓缓流动，涓涓细流：细水缓缓流动的样子。

波浪滔天 [bō làng tāo tiān] 形容大水奔流貌。

碧波荡漾 [bì bō dàng yàng] 青绿色的波浪，起伏不定

波澜壮阔 [bō lán zhuàng kuò] 原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。

浩浩荡荡 [hào hào dàng dàng] 原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

水天一色 [shuǐ tiān yī sè] 水光与天色相浑。 形容水天相接的辽阔景象。

汪洋大海 [wāng yáng dà hǎi] 汪洋：形容大水宽广无边。 水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

波光粼粼 [bō guāng lín lín] 形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。

波涛汹涌 [bō tāo xiōng yǒng] 汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

惊涛骇浪 [jīng tāo hài làng] 涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

风平浪静 [fēng píng làng jìng] 指没有风浪。 比喻平静无事。