我和诸葛亮过一天作文

漫步于花雨

发布日期：2022-09-29 17:55:17

我和诸葛亮过一天作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我和诸葛亮过一天作文，欢迎阅读与收藏。

我和诸葛亮过一天作文篇1

今天正当我对着老师布置的数学题发愁时，突然一个硬邦邦的东西出其不意朝我的头轻轻地砸了一下。我定睛一看，是把扇子!再仔细地看了一下，不错不错，是把羽毛扇，真好看呀!一咦，刚才是谁用羽毛扇砸了我一下?我这才回过了神，转身一看，这个人身穿白袍，手中拿着羽毛扇摇啊摇，此人不就是大名鼎鼎的诸葛亮吗?我惊讶地瞪大了眼睛，嘴巴老半天的合不拢。诸葛亮看见我发现他以后就慢悠悠地说：“小朋友，让我带你去三国参观一下吧!”“那最好不过了，我还要看看您是怎么靠智慧打败敌人的呦!”我答道。“好啊。”诸葛亮笑着说。

说着说着，诸葛亮猛地扇了一下他的羽毛扇。顿时，一阵大风吹过，吹得我都睁不开眼睛了，我赶紧拉住了诸葛亮，这时一个声音在我的耳旁响过：“小朋友，别害怕，我们已经到了。”我这才舒了一口气，睁开了眼睛。原来我们来到了一个小湖边，这里有很多人在训练。“我们在哪里呀?”我问道。可是诸葛亮似乎没有听到，结果我又问了一遍，诸葛亮这才缓过了神答道：“这里呀，是咱们蜀国的将士们训练的地方呀，这湖水也是供我们将士们喝的呀。”突然诸葛亮不说话了，他紧紧闭上了眼睛，似乎在默念着什么。这样一个小时过去了，诸葛亮突然睁开了眼睛，同时从嘴里吐出一口气。然后平静地对我说：“我算过了，明天一定取胜。”“太棒啦!我明天一定要参加。”我叫道。“其实呀，今天三点我们就能出发了。”诸葛亮说道。

好不容易到了三点，此时正起大雾，诸葛亮和我挑选了一些将士和二十艘布满稻草的船，我们登上了其中一条船，便向敌方驶去。上了船以后，诸葛亮便示意我坐下，然后给我倒了一杯茶，又和我下了一盘棋。当棋下到一半时，我们听见了箭穿越空气发出的声响，我紧张得都站了起来，雾越来越浓了，大约是04:30的时候，箭停了。我小心翼翼地走了出来，看看这二十艘船有哪个不像刺猬?这时我才忽然明白过来，这不就是有名的“草船借箭”吗?再清点一下，至少也有十万支了。正当我向诸葛亮说还想再待下去的时候，诸葛亮突然就一扇扇子，让我回到现实世界里。

我是多么希望还有下次呀，这一天真让我一生难忘啊!

我和诸葛亮过一天作文篇2

那是个阳光明媚的一天，我还正默默地读着一篇阅读“草船借箭”，主人公，诸葛亮。当我读得快睡着时，一个留着大胡须，一手拿羽毛扇的男子进了房间。“你谁呀?”“本人嘛，你怎么不知道?”此人就是上知天文，下知地理的诸葛亮，说完，他带我回到了古代。

我来到一个到处都是雄伟建筑的城市，大家都穿着华美的汉服，唯独我，一个人不同。诸葛亮带我来到一个热闹非凡的地方，咦?这好像在哪儿见过，“啊!”一声尖叫，响彻云霄，“清明上河图!”一辆马车快撞上了，我得阻止它，不出意外，我果真救了一个大灾难。我一转身，“小妹妹，你会预知后事?教教我吧!”诸葛亮正眨巴眼看我。“怎么了?”我开口便问，“他们让我准备二十万只箭呀!我怎么办呢?”“呦”!有趣，我笑着看看他。来，我教你。我拿出张草图，将历史上的“草船借箭”画了出来。“你将来定有前途，我看好你!”说完，他带着草图打仗去了。几时后，真得了二十万支箭，诸葛亮也得了二十万赏金。

到了晚上，我不耐烦了，诸葛亮看懂我的心情，带我去江边玩耍，正巧遇到了吟诗的白居易。“嗨!老兄，又见面了!”他们用了一套熟练的打招呼方式，又做起了诗。“嗯，一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红!”下一段?“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓!”我用脑海把下段拼完了。“厉害，这必然成为千古名句!”白居易立刻把这话“补”了上去。

“我要走了，再见!莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”我与白居易诸葛亮挥手告别，好似春水也在欢迎我下次来。终于回家了，等大家再读起“草船借箭”和“暮江吟”我都会窃窃私笑起来，谁让我改编了历史呢?

我和诸葛亮过一天作文篇3

一天，我坐在书桌上写作业，突然门响起“咚咚!”“咚咚!”的声音，我打开门，发现诸葛亮来了。

我把诸葛先生请进我的房间里。“请进。”我礼貌地说，“您现在可以先坐到我的床上。”“好的。”诸葛先生回应道。

我问道：“在《三国演义》这本书里，‘卧龙凤雏，得一人可以得天下。’这个‘卧龙’便是您诸葛亮，这个‘凤雏’则是庞统，可为什么最后刘备还是没有得到天下呢?”

诸葛先生耐心地说：“这句话其实不是一句完整的话，完整的话是：卧龙凤雏，得一人可以得天下。子初孝直，若亡一人则汉室难兴。”“那你知道‘子初孝直’是谁呢?”诸葛先生紧接着问。

我用手挠挠头说：“我不知道。”

诸葛亮能说会道：“‘子初’指的刘巴，‘孝直’指的是法正。”

诸葛先生，您真是神机妙算啊!您的草船借箭、锦囊妙计、七擒孟获、空城计……这些故事都深深地刻在我的脑海里。

我们聊了一整天，临走时，他告诉我，一定要好好读书，才能兴家兴国。

我和诸葛亮过一天作文篇4

今天早晨我醒过来去穿衣服时，发现衣柜里有个红色按钮，好奇心使我按了下去，突然天旋地转，我闭上的眼睛……

当我睁开眼睛时，看到一个身穿白袍，手持羽扇的人正坐在我身前。他的眼睛炯炯有神，散发着智慧的光芒了，他的下巴上有三缕长须，垂在胸前。呀，那不是三国演义中的诸葛亮吗?我定神一看，我们正坐在一个军营中，我想，我应该回到了三国时期。诸葛亮正在研究战术。我向诸葛亮走去，拍了拍他的肩膀。他见到我后，一点儿都不吃惊。她对我说：“小朋友，要不要去外面战场上看看?”我回答：“好啊!”蜀军正在和魏军打仗，诸葛亮看了看说：“要败了!”他叫部下拿红旗一招，正在打仗的蜀军立即明白了他的意思，变了队列，把魏军团团包围了起来，让魏军出不来。这就是八卦阵。诸葛亮叫士兵们放连弩箭，魏兵落荒而逃，蜀兵趁胜追击，直打得魏军哭爹叫娘。诸葛亮笑着对我说：“正如我所料。”我心中暗暗佩服诸葛亮。打胜后，诸葛亮没有耽搁太久，他急着回去思考明天的战术。

第二天的战场情况很复杂，敌军人多势众，而且天气很不好，灰蒙蒙，阴沉沉，有很多雾。诸葛亮急得把扇子都快要摇破了，因为他没办法看清楚战场的形势。幸好我带了一个神器—望远镜。我教会诸葛亮使用以后，他十分高兴，立刻观察起战场的形势来，那时蜀军已经快被打得落花流水了，诸葛亮连忙传授秘招给部下，部下立刻照办。不久后，我听到有人喊：“打胜了，打胜了!”诸葛亮听后很高兴，他对我说：“谢谢你，小朋友，要不是有你的这个宝贝，我们是无法打胜的!”我回答：“这个东西叫望远镜，我把它送给你吧，以后会有用。”诸葛亮非常感谢，好好地招待我一番。

不知不觉到了晚上，我该回家了。诸葛亮告诉我进那个洞里，有个红色按钮，按了就可以回家，我照办了，只见一阵风越转越快，形成了龙卷风。一眨眼，我就回到了家，心想，这真是我一生中最难忘的一天，我永远不会忘记的。

我和诸葛亮过一天作文篇5

嘿，今天我到班里，发现我的同桌变成了诸葛亮！哈哈，我想今天一定会非常有趣的！

第一节课是辩论赛，辩题是“刘备是否高明”。好家伙，这题目可真是全中红心，完全是为诸葛亮准备的。于是，诸葛亮一个人把全班都辩倒了！这可让老师大吃一惊。

第二节课是自习课，我向他请教了几个问题之后，便和他一起温习了功课。我们还在一起解数学题，一起画画，和朋友一样互相和对方开了几个玩笑，讲了几个笑话。

转眼半天就过去了，下午的英语课上，他的英语却说得特别好！我奇怪了，便问他：“你的英语怎么说得这么好呀？”“我在路上捡到了一盒口香糖，吃了就全听得懂了。”他说。我差点没晕过去，心想：“这不是我小说里写的语言口香糖吗？怎么会有呢？而且还这么巧被他捡到了！”

时间如同一杯倒掉的水，一去不复返。一天马上过去了，明天，诸葛亮就要走了。我恋恋不舍。虽然今天与平常一样平凡，但是由于有诸葛亮在，我的这一天便不平凡了。

今天真是美好的一天啊！

我和诸葛亮过一天作文篇6

数学考试开始，我一口气做到了最后一题，可这一题把我难住了，让我百思不得其解。哎！我真的想请诸葛亮来帮忙。

突然，我眼前一黑，看到许多排列整齐强壮的士兵正在训练。“呀！彭昊你来啦，给你看一场大戏。”我回头一看，是一位长着山羊胡子，穿着白衣服，摇着鹅毛扇的中年大叔。呀！这不是神机秒算的诸葛亮嘛。我激动地说：“诸葛亮，我正想找你帮忙呢！”他慢条思理地说：“不急，不急，先跟我去看一场大戏。麻烦你去把鲁肃叫来。”

“诸葛亮，叫我干吗？”鲁肃很纳闷。此时，诸葛亮高兴地说，“鲁肃，你们俩帮我找来100个稻草人和20艘船，咱们一会儿到船房里去，我请你们吃饭，让曹军给我们送箭。”原来是“草船借箭”！我非常激动，一会儿江面上布满了20艘船和像士兵一样的稻草人。

果真是大雾天气，我和鲁肃、诸葛亮一起在船房里吃着香喷喷的鸡肉，喝着果汁，特别舒服。可鲁肃却还是心惊胆战，不吃不喝，只听到“嗖嗖嗖”的声音，许多箭射到了稻草人身上，不一会儿船上便插满了羽箭。

这时，大雾散去，诸葛亮向外面喊道：“谢谢啦！”曹操看到后气急败坏地说：“你们都给我等着！”

“做完了试卷的同学请认真检查，还有五分钟。”我一下醒了过来，赶紧把试卷写完。结果试卷一发下来，我并没有得到满意的成绩。唉，都怪我考试的时候走神了，虽然“经历”了难忘梦境的一天，可也付出了惨痛的代价。我明白了一个道理：做事要专心，不认真是做不好的。

我和诸葛亮过一天作文篇7

我十分喜欢看《三国演义》，尤其是那位神通广大的诸葛亮。

今天中午，诸葛亮突然出现在我的眼前，他对我说：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀国待久了，想出来和你一起玩耍，顺便帮助你解决一下平时遇到的难题。”

我马上两眼发亮，对我的“师傅”说：“正好，我有一道不会的数学题，帮我看一下，顺便解决吧!”

“是什么题?说来听听。”诸葛亮又笑又疑惑的说。

“看，就是这道数学题，让我绞尽脑汁。x乘y等于多少?我现在才四年级呀!”

诸葛亮秒答到：“这还不简单，x乘y=xy呀!”果然，“人机之速”不是随便说的!

下午，我和诸葛亮来到学校，只听“咚”的一声，诸葛亮突然变成了小学生。他不慌不忙，笑着对我说：“莫怕，这是猴哥和我一起来时给我的超能力，怕把同学们吓着。”

我这时才松了口气，继续上楼。走进教室，我拿给他一张试卷，他便做了起来…1分钟不到，诸葛亮不费吹灰之力就做完了，如果换我，呜呜......

晚上，诸葛亮叹了口气，皱着眉头说：“抱歉，我要回蜀国了，后会有期!”于是他便消失在我的眼前。

叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上课铃声啦!我至今还在想念着诸葛亮，想念着我的“师父”，希望你下一次还在我家做客。

我和诸葛亮过一天作文篇8

这一天，我在家里看书，突然有一只手拍了下我的肩膀，我回头一看，有个人，身穿白衣服的，手中拿着羽毛扇，这不是诸葛亮吗?他手中拿着羽毛扇不停地扇。

我惊喜地对他说：“，诸葛亮，为什么还用扇子呢?太费劲了，不如我们去吹电风扇吧!”诸葛亮听了问：“电风扇?什么东西?”我想，是啊，诸葛亮是三国时期的人物，那时还没有电风扇，我要带他去认识一下。

我们马上来到电器城，服务员马上过来向我们推荐这是一台很省电的电风扇，只要88元就能带回家。诸葛亮按了一下电风扇开关，没想到这比扇子扇得还凉快，也不费劲。商家对我说：“这人是不是有问题，竟然连电风扇都不认识。”我笑着说：“他可是三国时期的诸葛亮。”

离开了电器城，诸葛亮说：“小朋友，我带你去我的时代看看吧!我回答：“太好了。”诸葛亮用扇子一挥，我们就来到了三国时期，他们正在打仗，有的士兵骑着马冲向敌人，有的拿着盾牌，抵挡敌人的弓箭，有的拿着宝剑……诸葛亮对我说：“小朋友，不要过去，很危险的。”我从口袋里摸出十个手雷，朝着敌人扔过去，轰隆!敌人全死了，我军大获全胜。诸葛亮对我说：“你太厉害了!现在太阳下山了，你要回家回去了，再见!”我依依不舍地和诸葛亮告别，他又拿出扇子一挥，我回到了现代。

和诸葛亮过的这一天我非常开心。

我和诸葛亮过一天作文篇9

“这本书太好看了!”此时，我正津津有味地看着一本《三国演义》，不禁为里面精彩的故事情节喝彩。看着看着，也许是太累了，我竟然倒在沙发上睡着了……

恍惚中，我看见一个头戴纶巾，身披鹤氅，仪表潇洒从容，像神仙一样的人端坐在我的面前，一种似曾相识的感觉。我心想：此人莫非是《三国演义》里那神机妙算的诸葛亮吗?想到这儿，我便一个机灵地从地上跳起来，仔细打量一番，他正是诸葛亮!

诸葛亮见我醒了，便摇着羽扇，笑着对我说：“本军师长久和敌人打败仗，今日特请你来和我一起商量大计，打败敌人!”

我听了，不禁有些心慌：这可怎么办?我又没学过兵法，如何想出计策?虽然我看过一本《三十六计》，可有什么用呢?

诸葛亮似乎看出了我的心思，便问：“您还有什么事吗?”

“没有!”我急忙回答。

“那好!您先跟我来看看战况。”诸葛亮说。

我们登上眺望台，向战场眺望。此时，我军与敌军正在激烈地战斗着。敌军势头很猛，我军士气低落，溃不成军!

“对方有兵三万，进攻时就如你看见的阵势——长蛇阵!这种阵势的弱点很少，进攻力很强!我派兵多次上阵，都被这个阵势杀败了!”诸葛亮摇着头说!

长蛇阵?嗯!我记得我在书上看过，它最为致命的弱点在它的中心!哦!有了!我把我的妙计说给诸葛亮听：“可以……”