作文关于你对英语的认识10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的作文关于你对英语的认识10篇。

作文关于你对英语的认识10篇篇一

在去年时，妈妈帮我换了一个英语补习班，在那里有5个同班同学跟我一起学习，我很开心。

我们就这样一起学习了很久，突然有一天，妈妈又叫我不要在这里学了，让我到另外一个老师那里学。我一听都快绝望了，因为我很喜欢这个老师，也很喜欢那里的同学，而且新的学习班里只有一个同班同学。但是没有办法，因为妈妈学费都交了，后来听妈妈说新换的老师是个男的，年纪也不轻，也是大学老师，切！那原来的英语老师不也是大学老师吗？干嘛要换来换去呀！

有一次，我在少图碰见了那个原来的英语老师，我跟她聊了很久，聊了关于我们以前上课时开心的事情等。都不想回家了，因为我很想念她，也想念英语班的同学以前跟我一起学习、一起互动、课间还一起玩耍的时光。

如果能再给我一次选择的机会，我一定会选择回到原来的英语班级和那5个同学一起学习，我想回归。

作文关于你对英语的认识10篇篇二

◆您现在正在阅读的我学习英语的经验(my experience of learning english)文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!

我学习英语的经验(my experience of learning english) 我学习英语的经验(my experience of learning english)

from my middle school, i like it, but at the same time, i afraid of it to. for the reason that it was a new thing to me, all along, i learn english hard, but i think at that time , i learn english only for the entrance of the examination.

unto recently, i recognized that i learning english not only for the exam, but for improving my english level, such as the spoken english and the writing and the listening. so during my english leaning recently, i trained my writing

作文关于你对英语的认识10篇篇三

暑假结束后，很多亲戚都问我：“你考得如何啊?英语考得如何啊?”每天他们都会提到我的英语成绩，还好我这次又考了一百分，不然又会被“嘲笑”了!我妈妈的英语特别好，所以大家都理应认为我的英语就很好。

好吧!我实话说了吧，其实我最喜欢的就是英语课了。平时除了学校的英语老师，每周末的两天，妈妈都带我和我最好的朋友每天上一小时英语课。我们可是非常认真的，为了长大后能看懂国外的书，到国外旅游也可以看得到，说得清，现在可是要认真了。

妈妈每次说：“英语是国际性最通用的语言，只要你英语很厉害了，走遍天下可都不怕了!”

作文关于你对英语的认识10篇篇四

Last week, when I went to the market with my mother, I found a girl was helping her mother to sell fruit. After a while, she took out her books and then sat down to read. It touched my heart, because she loved study so much, while most students just wanted to skip the class. We should cherish the chance to learn knowledge.

上周，我和我妈妈去市场时，我发现一个女孩在帮助妈卖水果，过了一会儿，她就拿她的书出来看。这件事触动了我，因为她是那么的热爱学习，而大多数学生却想着逃课。我们应该珍惜学习知识的机会。

作文关于你对英语的认识10篇篇五

我对我的英语同学有感情，本来英语课是在晚上的，可是不知道发生什么事儿让晚上的课变成上午的一节课。

自从选了下午最后一节课，那位跟我最有感情的兄弟不知去哪里了，下午第二节课也没见到，我觉得他去早上上课了，所以我求妈妈把我也调到早上，妈妈一次一次地拒绝，我一次次请求，就是求不到，我想起他和我玩接骰子、比跑步、我和他的感情实在太深了。

不过现在这学期不仅英语和他一个班，连作文也是和他一个班，我们总算在一起快乐地玩了。

作文关于你对英语的认识10篇篇六

理解是友谊的基础，恭维是扼杀友谊的凶手。这是列宁曾经说过的一句话。从这句话我们可以看出，朋友之间想要有深刻的友谊，那就要相互理解，相互支持与进步。因为自己心理的满足欲望，希望朋友不要批评自己的缺点，心理往往不大愿意听批评的话，的却，我不敢说没有人喜欢听批评的话，但是我却敢说，朋友的做法是对的。

是的，有谁能否认朋友的批评是不对的呢?没有，没有人可以这样说，我们都需要真诚的友谊与好的朋友，但是，友谊不是馅饼，馅饼也不会从天上掉下来。它需要理解，需要关心，需要支持。所以等待不是办法，这是等不来的，它还需要我们去寻找。友谊并不是吃喝玩乐，也不是相互恭维，更不是哥们义气。而是一扇美丽心灵的门，真正的朋友才是它真正的钥匙。所以，人们啊，不要以表面去看一个人，而是从他的内心来看待他。

友谊是很公平的，在它的世界里，没有贫富之分，也没有高低之分，有的只是左右你、帮助你的朋友，它像天枰一样，平衡着你的心。

作文关于你对英语的认识10篇篇七

我认为学习做作业是一件既快乐又不快乐的事情，这其实就是一个态度问题。我对学习一直都是两面派，既喜欢又不喜欢。在学习的过程中也总会遇到各种各样的问题，情绪也总是会有所波动，比如在学习上成绩好的时候，有时会高兴的得意忘形，成绩不好的时候像霜打了一样垂头丧气。

我喜欢语言文字的博大精深，但不喜欢语文课文那死板的问题与统一的答案；喜欢数学数字的奥妙与题目的新奇，但不喜欢重复机械式的训练。对于英语，我的态度忽冷忽热，当我熟练流利的唱英语歌时，我往往陶醉其中。与外籍老师交谈时，虽然我的词库里仅有一点点单词，但是我仍然非常自豪，也庆幸我脑子里幸亏记了点单词句型，但我读课文时，发现英语句子中的单词顺序与翻译的顺序不一致，觉得外国人说话特啰嗦，还有，这个单词明明就是这个意思，可背到句子中就错了，却换成了另一个单词，而另一个单词却没有这个意思。这一颠倒，一换单词，害得我每次背课文不是颠倒了顺序，就是背错了单词。

因为作业，语法，背课文，我对语文、数学、英语这三门课都有一丝恨意，尤其是对英语，真想放弃不学了。时间久了，我却发现，这仇恨慢慢的也可以化为一种学习动力，因为你连你恨得科目都学不好，那你还有什么资本来恨它。

所以，我坚信，我一定可以学好所有的科目！

作文关于你对英语的认识10篇篇八

近日，一则关于，共享单车进驻a城的消息在微信朋友圈里涨开了激烈的争议。这场争议引起许多市民的关注，因此，a城市民对此各有所见，有的人表示欢迎，可以方便人民的出行与交流，不用去“疾步如飞”的在“人山人海”中挤公交车。但也有的人表示担心与焦虑，认为共享单车的出现可能会引发种种交通问题的涌现，仿佛一股热浪在水中翻腾永不停息，但是，我个人觉得，应该提倡使用共享单车，共享单车是科技发展的表现。

什么是共享呢，接下来由我为大家介绍一下共享的认识。共享是21世纪信息时代快速发展的运动潮流，它反映了人们对高科技信息化的肯定支持，它正保持着一种持续发展的趋势，努力的在行使自己的使命。

上班族学生党，从过去，在拥挤的公交车上呼吸着每一口掺杂浑浊而又难闻的空气，到现在，使用共享单车后，呼吸着每一口新鲜的空气。这之间形成了一个巨大的强烈反差，这不仅在一定程度上方便了我们的出行与交流，而且更能让我们强身健体，锻炼身体，提高自己的体能，也能过尽量防止疾病的散播；也可以去领悟大自然的鸟语花香，也可以去感受一下呈现在我们面前的诗和远方；也可以去去感受下，以前我们从为感受受到的快乐和温馨；去聆听一下自然的声音；增强人与人之间的沟通；去挖掘我们大自然与人类的“真，善，美。”但同时，也需要我们共同去保护共享单车。保护共享单车，不仅仅是规则与制度所决定的。

规则与制度的正义性在于它的制定不是为了一个或少数的人专门配的法则，它是靠我们大家携手共同去维护的。在共享单车顺利进行的关系，美丽的背后存在着一双“看不见的手”，他们将车辆乱停乱放，造成交通混乱与堵塞。市场呈现出一片混杂，阻碍人们的沟通。而且对车辆随意破坏，这体现了公民对法律制度意识的缺失，没有履行必须保护共享单车的义务，那么我们又该如何去维护共享单车，还共享单车一个舒适温暖的美好家园呢，让它更能为人们所利用。

我们就像掌舵的水手手中紧握着有形或无形的权利与义务，可是我们有去减少这种现象发生的权利，同时也有以身作则的去保护，行使自己应尽的义务，因为维护与不维护就在我们的一念之间，你是选择“见义勇为”呢还是“寞不关心呢”？

只有“停好”才算是“挺好”，当我们有意识的去共同维护，有秩序的去停好每一辆车子，保护每一辆车就像是在保护自己的生命一样，我想，共享单车的发展必定迅速传遍全国各地。而不是在这里乱停乱摆，丝毫不顾忌他人的交通甚至生命！老人的交通本来属于不便，如果你们面前停着一辆车，它将如何继续挪动自己的步伐。而且，还有一些道德丧失的人，他们完全曲解了共享单车的意义。他们将“共享”私自行动为“私享”！将此占为己有！难道，这就是我国当今人民道德的一个缩影？竟丧失到如此地步吗？这终将会成为“国耻”啊！

根据一篇报导所知，中国人民去外国旅行的时候。对外国的建筑物实行乱涂乱画的行为，甚至随自吐痰与乱扔垃圾。现在，外国人民的旅游地区大多标语，“不准中国人进入。”试想一下，仅仅是因为你一个人的龌龊行为，就要影响到民族乃至国家的形象，这跟出卖自己的国家有什么不同。而共享单车的发现的这种交通堵塞，实际上也是人格与道德的缺失！

共享单车的出现，同时也说明了我国对城市空间的进一步利用，人格与道德的缺失，使它不能够更加充分的的得到应用，一方面反映了法律道德意识的缺失，一方面反映我国公共管理体系不完善，导致这种不良现象的产生。因此我建议城市应该扩大更多的停车空间，市民更应该提升自己的义务意识。让我们共同谐起手来，为创造一个美好的共享单车环境而奋斗，绝不让“共享”变为“私享”！

作文关于你对英语的认识10篇篇九

记得我上小学的时候，对老师的印像是老师是严厉还带一点尊敬，和同伴比我还是比较幸福的，因为我学习好，不用受老师的体罚，可学习差的同学可就惨了，他们经常要受到老师的惩罚，就打还不是打，反正老师会让他们站在黑板前面，用手把他们的头弄来弄去，在全班学生面前展示，现在想起来可是很难堪的事情，当然这是我们农村小学发生的事情。

自从我的儿子上幼儿园，我对老师的印像就改变了，儿子刚上幼儿园全家都对他们在幼儿园的情况感兴趣，问他老师好不好，他说好，更有趣的是家里吃饭有好吃的时，儿子说要给他们刘老师留一点，还有我们批评他时，他认为我们批评的不对，要告诉刘老师。

很快儿子上小学了，感觉他对老师要求的事情是一定完成，不时会告诉我们老师又奖励他小红花了，有的时候会高兴地告诉我们老师今天给他买冰糕了，我们从儿子喜悦中体会到老师对孩子的关心，我们知道老师在孩子心目中的位置。

真的，用语言很难表达，新时代的老师是伟大的。。。。。