偷懒经典作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些偷懒经典作文，能对您有帮助。

第一篇

"第二课不会背的站起来"一阵怒吼声在我们教室中回荡。原来，老师正在使用自己的杀手锏抽查课文背诵。

老师做了几个毛骨悚然的动作，背书的同学望着这可怕的动作，忘掉了内容，列入了黑名单。

正以为事情过去，没想到一波未平，一波又起，老师让三位同学说不背书的惩罚，许同学说："抄五篇课文。"唐同学说："抄两遍课文打十板子。"孙同学说："抄四遍，打三十板子。"提出惩罚后，老师"仁慈"地让不会背的同学选择惩罚。

第一种惩罚：抄五遍课文。只有曹同学选择了，估计在场同学都在想：唉，真是个傻子，为什么不选第二种惩罚呢?

第二种惩罚：抄两遍课文。剩下的同学都选择了

老师冷笑一声，说："只要选择第二种惩罚的人，全都是那些懒蛋，两遍变五遍。曹同学不偷懒，五变遍两遍，但必须明天会背。"(意想不到的结果)

很多事情都是逆向性的，为了就是找出那些不偷懒的。同学们，老师罚我们不是目的，而是让我们长记性。而且"懒"是每个人最大的敌人!

第二篇

唉，我又因偷懒干了一件错事!

事情的经过是这样的：星期一下午，妈妈让我在家将刘老师为我修改好的作文抄下来，说实话那几篇作文确实有点长。但想着是妈妈布置的任务，我也得认认真真抄呀!刚抄好了一篇，奶奶在客厅喊着：“尚悦，四点半我带弟弟下楼玩。你作业要是写完了，到时跟我们一起去吧!”一听这话，我赶紧看看时间——只剩25分钟了。再看看作文，哎呀!还有两篇没抄，这肯定抄不完，但我实在太想下楼玩了!

突然，我灵机一动，想出了一个妙计——抄一点漏一点，妈妈不至于一篇篇数字数吧!其实，刚开始时我也很担忧，怕妈妈回来万一发现，那我可得“遭殃”了。可要是踏踏实实地抄完，起码要到五点，奶奶一般也就玩到五点左右就回来。怎么办呢?经过一番“挣扎”，我还是决定“铤而走险”。于是，我奋笔疾书、边写边漏，只花了十五分钟全部搞定。看着自己的“劳动成果”，我还有点沾沾自喜，丝毫没有考虑这样做的后果。

妈妈下班回来，拿起我的作文本，刚看了一页就朝我喊道：“尚悦，你过来!”我小心翼翼地靠过去，偷偷瞄了一眼，妈妈脸色很不对劲。“这两篇作文跟刘老师修改的原文不一样，你是不是漏了?说实话!”我低着头不敢说话。“让你抄作文都漏，我看你是皮痒了吧?要不要我给你来松松?”妈妈沉着脸说，“你把这几篇作文全部重新工工整整抄好，待会儿我还要检查!”我点了点头，赶紧拿起作文本，一路小跑着钻进房间里。

唉，这真是“聪明反被聪明误”，以后我再也不玩小聪明偷懒了!通过这件事，我也明白了：不论做人还是做事，都要脚踏实地，切不可投机取巧，否则到头来后果还得自己承担。

第三篇

偷懒

今天是星期四，离开学还有三天。

妈妈说要去姥姥家，我说：“妈妈，妈妈，我也去！”妈妈说：“浩浩乖，在家做作业，回来妈妈给你带好吃的！”我心里有一百个不情愿，可是妈妈布置的作业，昨天写了一整天也没有写完。

妈妈去姥姥家了，我先看会儿电视吧，反正作业还有妈妈布置的一篇日记就要写完了。喜羊羊和灰太狼就是好看，特别是灰太狼老是被喜羊羊欺负，我最喜欢喜羊羊了，那么聪明！不一会儿就动画片放完了，我该写作业了。不，我再上会儿网，看看我种的菜熟了没，别给别人偷了。他们老偷我的菜。还好，他们都没有上网，我收完我自己的菜，一看他们的菜也熟了，我想不偷白不偷，偷了也白偷，不偷也得偷，偷了也得偷。我就不管三七二十一的把他们地里的菜给偷了一遍，随便还给他们的地里放了很多虫子，减少它的产量。这回该去写作业了。这时妈妈从姥姥家回来了，妈妈问我：“浩浩，作业写完了嘛？”我低着头说：“没有！”妈妈很生气，告诉我写不完作业就不能吃饭。我只好饿着肚子去写作业了。

唉，早知道应该先把作业写完再去干别的事情的！

第四篇

看了又看消息，刷了又刷的动态，我迷住了……

可这又是半小时过去了。你怎么这么浪费时间？你要不要这么颓废？我一遍遍地责问自己，对自己也是失望透顶。

支撑我学习下去的，可能正是我的学习成绩在班里排在很前，我不想落榜后听他们议论。我拿起《暑假作业》，碰到不会的数学题，焦虑上头，想啊想，毫无思绪。不如搜题吧？别浪费时间，会一道题是一道题，做完一道题是一道题。拿起手机搜题，看完解析，便已为自己懂了。不如放松一下，打开视频看看，可真是干货多多。可是啊！又要带着罪恶感去完成。到头来再碰那题还是一无所知。

语文差，是我最致命的点，每次第一名与我拉开的分数都在语文上。从暑假第一天，我说每天要完成一篇语文阅读理解。资料是有的，一篇下来为多也就5或6个小题。前几天还认真地写着，做题，对答案，订正。红笔水的痕迹改过了黑笔水的痕迹，纸里的字密密麻麻。一天天，红笔水用的比黑笔水多，看着就增挫败感。自己根本想不出答案，全都看参考答案。渐渐地，我厌烦了这样，我放弃了。

老师布置的暑假作业，最难的莫过于写读后感。每次读书都是一天中的最后一个环节，倦意重重，匆匆看过。只当撇过文字，所有故事情节几乎没印象，读后感更是没有。每次，我都安慰自己，你太累了，先休息，明天来。每次环节我都这样，欠下太多债，也就等最后一天熬夜。

因为要检查，有一天我逼着自己写完了读后感，那天将近写到晚上0点。我完成了。

你为什么不优秀，你的拖延、偷懒就是最大的拒绝。成败都因你。

第五篇

今天我开始洗脚，就发现妈妈把装脏衣服的篮子放在了离我最远的角落里。

我偷懒的毛病又犯了，便把袜子卷成一团，像投篮一样想扔进篮子里。我自信满满的一投，袜子不争气的落在了篮子旁边。这时妈妈走过来，看到我这样子，微微皱眉，缓缓弯下腰，伸出手将袜子拾起，抬手放进篮子。在她弯腰时我隐隐可以看见，她的黑发中隐藏着几缕白发。

我仿佛看到了在灯光下，一位母亲正督促孩子做功课。一股热潮蓦地范上了我的双眼。

第六篇

我很懒，懒得出奇，只要有偷懒的机会我都不会错过。

一个周末的早上，我正在睡觉，仿佛听有人叫我的名字，但是我听不清楚，于是我就当没听见，没有起床。过了一会儿，又听到谁在叫我的名字，这次听得特别清楚。我迷迷糊糊地睁开眼，发现妈妈正急得一个劲儿摇晃我我：“快起床，辅导班要迟到了!”

“知道了。”我不情愿地回应完，一个翻身，懒散的我又睡着了，刚睡着就听妈妈大叫：“你还想不想上辅导班了，不想上你就睡吧!”

“我不上了，我头疼。”我不耐烦地回复，装作很头疼的样子。妈妈只好给老师请了假。

有了第一次的成功，我便想第二次偷懒。

有一天的作业，我故意一页题没有写。妈妈检查作业的时候，发现我那一页没有做，便问我：“你这一页怎么没写呀?”

“老师没留。”我大声说道。

“老师没留?”妈妈疑惑地看看我开始翻手机，不大会儿就从班级微信群里把作业翻了出来。不好，被发现了，快溜。妈妈一把抓住我的胳膊：“想跑，没门，越来越懒了，我看你是皮儿不疼肉疼了。”

从那儿以后，我说什么妈妈都不相信了，还给加了很多课外作业，直到我再不发懒，自觉主动为止。

呃--偷鸡不成蚀把米，撒谎偷懒可让我吃尽了苦头。看来做人还是要老实啊。

第七篇

偷懒，在众多人心目中一直以来似乎都是贬义词，但请仔细想一想：懒，是人的天性，人不是生下来就是勤劳的，谁不会偷懒呢?懒，使人摆脱了思想上的压抑，使人放松了心情，使人对生活有所追求。

懒，是我们在烦乱生活中的放松剂，一日复一日的混合杂乱节奏的生活使我们不由自主地想放松。偷懒，就如同被囚禁在笼中的小鸟厌倦优良环境的情况下，梦寐以求想飞出去看看外面的世界一样。其实，偷懒并不是全无害处的。

偷懒时，你悠闲地蜷在沙发上，看着窗外长得枝繁叶茂的大树时，你会不会有一丝反省呢?例如：想想前几天所发生的懊悔事、快乐事、忙碌事，有时甚至忍不住哄堂大笑。“课堂上，我怎么犯口误的毛病呢。”“要是再细心一点的话，成绩可就光鲜亮人了。”这一类似的想法，如此而已，在偷懒中反省不也是难得的快乐事吗?

偷懒时，你自由自在地走在乡村的田野间，你会偶然发现金黄的稻子成熟待割了，麦苗长高了，小草开始枯黄无色了，还有，也听不到青蛙的叫声了，在偷懒中会发现大自然的变化无穷。

在生活的道路上，停下行进的脚步，望一望前方，再转身看看身后。静坐下来，抛开大堆的作业，在院子里品上一杯茶，让阳光照得你背后暖洋洋的，在午后悠悠回味，更是感到偷懒也是生活中的一种情趣。

我想偷懒就像吃巧克力，品尝的过程和偷懒的过程一样甜甜腻腻，但品尝过后，就会有更充足的能量面对接下来的挑战。

也许上帝在造人时，就赋予了人一点偷懒的本性吧!别浪费，有机会偷得浮生半日闲吧!

第八篇

儿子在旁边读课文，三遍读完了，妈说他读的还不流利要求他再读三遍，然后去忙别的去了，也就两分钟的时间吧，儿子就叫起来了：“妈妈读完了”，妻子疑惑，这么快，“啊、读完了，你真的进步神速呀，来读遍给妈妈听听，让妈妈也学学”。

儿子偷笑，然后拿起书从课文的第一句开始，第一句读完后立刻跳到了课文的最后一句，这般连读三遍，“喏，读完了快吧”，儿子说，妻子恍然，“哦、你是这么读地呀，的确很快呀，我怎么没想到这么好的办法呢。。。。。。。。。。”