小学生4年级水平写周记400字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的小学生4年级水平写周记400字。

小学生4年级水平写周记400字篇一

手机这个东西，几乎已经是我们每天必不可少的日常用品了。我每天晚修回到家就要玩手机，一直玩到12点。

为什么我会写这一篇作文呢?因为我已经很久没有好好地写过周记了。老师说我是不是和手机杠上了?然后来找我谈话。老师找了我，还找了另一个人——我的同桌，姓陈的大聪明。

姓陈的大聪明真是聪明过头，他比我更加厉害，玩手机玩到凌晨两点才睡，所以嘛，课堂上他总是睡觉。

我为什么会不好好写周记了?我以前写的还挺好的吧。玩手机只是其中一个原因，还有一个原因是烦我爸妈。他们没有看到老师推出我的作文，就会一直催我写，我一回到家，老妈就说：“你怎么不写周记啦，都没看见你的周记。”然后又说我肯定是天天玩手机才不写的，天天唠唠叨叨的，这不是在逼我写吗?我就不写，烦。

其实手机这个东西也不是太坏，它没有害我。只是我除了玩手机，也没有别的事可做。说白了，现在我有一点点叛逆，再就是自己太懒。

小学生4年级水平写周记400字篇二

这周的星期一下午唐老师说二十号要举办田径运动会，项目是五十米跑步、一百米跑步、四百米跑步、八百米跑步、一千米跑步、一千五百米跑步、实心球（千球），立定跳远、跳高、三级跳……我立刻无语了。二十号呢，才……我算算……今天七号吧……二十减七等于十三天！才给我们十三天的时间！十三天内要练习，想自己报哪个项目神马的……我猜，之后的几天里，一定会有不少的人在操场上练习吧。

果然不出我所料。第二天早上，我来到学校时，看到李思萌，涂茜儿等人在跑道上跑了一圈又一圈。

第三天，我又看到涂茜儿、李思萌等人在跑道上跑步。可就在这一天，涂茜儿和李思萌被批评了。因为她们没把教室打扫就跑步去了。这哪是批评，分明是在暗示，是在杀鸡骇猴！唐老师是想告诉我们：跑步、锻炼身体是好的，但要先把事做完！

几天过去了，越来越多的人参加了早上的锻炼，连平时不运动的我都参加了。

在我们精心地准备下，我们一定一定一定会拿第一，为班争光。加油，胜利是我们的。

小学生4年级水平写周记400字篇三

星期五放完学后回到家开始做语文作业，作业是要听写全部学过的生字。我们学到了“小壁虎借尾巴”这一课，所以要从第一课听写到这一课。有一些字以前听写过会写，但是我这次忘了。所以最后错了好几个字。妈妈让我在本子上各写了三遍，写得我的手好累，因为字太多了，有二面多，这次是最多的一次。不过最后我做完了还是很开心，因为明天可以痛快地去玩了。

小学生4年级水平写周记400字篇四

今天老师让我们跳着听写，妈妈搞不懂，以为是写一个字跳一个，其实是老师让我们一边跳一边念字的笔划。我跳的时候笔划不记得了，妈妈就让我先背字的笔划再跳（有几划就跳几下）。妈妈在说第一个字的时候，我跳了53下，头都转晕了，所以后面的笔划都说的迷迷糊糊的。

小学生4年级水平写周记400字篇五

祖国，是用歌谣催我熟睡的外婆，是用乳汁哺育我成长的母亲，是用心血教我学习的老师……

祖国，是苍劲挺拔的青松，是傲视风雪的梅花，是一幅壮丽伟大的图景。她有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍无边的黄土高原，有一泻千里的黄河，有连绵起伏的万里长城，还有数不尽的江河湖海……

祖国，有海南岛的菠萝，胶东的苹果；有吐鲁番的葡萄，哈密的瓜。有胖墩墩的牦牛和绵羊；有雪白的棉花，金黄的稻谷……祖国，你物产丰富。

祖国，这九百六十万平方公里的大地上，有为国捐躯的革命先烈，有舍生忘死的白衣天使，有为国争光的运动健儿，有视死如归的人民官兵……在祖国这段荣誉替叠的历史上，会铭记他们，与中国一起万古长存。

祖国，狂风曾来扫荡过你，洪水曾来冲刷过你，霜雪曾来封锁过你，大火曾来烧灼过你，异国的铁骑曾来践踏过你，疫情曾来袭击过你。虽然经历了这么多风风雨雨，坎坎坷坷，但你还是顽强地存在着。一元复始，你又苏醒过来，睁开惺忪的睡眼，脱下磨难，披上幸福，洋溢出盎然的生机。

祖国，是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；是一首不朽的诗，时时刻刻萦绕在我的心间；是一曲悲壮的歌，时时刻刻回荡在我耳边。

小学生4年级水平写周记400字篇六

春天来了，春姑娘带着春天的气息来到了我们身旁，它给枯黄的小草披上了嫩绿的外衣，给柳树撒上了一抹绿色，吐出了新芽，连太阳照在我们身上都觉得暖洋洋的。我走在学校的路上，就像天空中的小鸟一样快乐。我更爱我的学校，它让我每天都学到不同的知识。

我们的学校建在宝山区盘古路上，它是一所古老而又年轻的学校，有着悠久的传统和历史。校园整洁而美丽，在学校里有一个荷花池，每年夏天，都有亭亭玉立的荷花盛开。校园的中间有一个中心花园，春天的时候，有许多五彩缤纷的鲜花盛开，在教学楼前，有一条又宽又长的跑道，每天清晨，都能看见各个年级的同学在做运动，有的打羽毛球，有的滚铁环，还有的跳绳，真是丰富多彩呀！学校还定期举办活动，如《绿色世博，有你有我》，还有实验小学杯等活动。我们在活动中学到了许多在课堂学不到的东西。

我们的教室又干净，又明亮。墙上贴着我们学习与生活的照片，教室的一个角落里有班级同学带来的玩具，和各种内容的书，让我们的课间休息丰富多彩。在这里我要自豪的对我身边的人说："我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我美丽的校园。"

小学生4年级水平写周记400字篇七

今天下午，爷爷在他的工作室里翻箱倒柜，找出了一个稀罕玩意儿:电子水平仪，它在我们小孩子眼里十分新奇，但对于爷爷这个老木匠来讲，这个东西几乎每天都用，一点都不稀罕。

爷爷给我介绍道:“这是电子水平仪，它的底部有三个锥形的小螺丝，像鼎的底部一样，是用来支撑上面部分的。上面这个是扭动式开关，只要把它转到一定程度时，这东南西北四个方向就会亮起绿色的直线，它们纵横交错，可以测量物体之间是否平行，如果不平行的话……爷爷边说边打开电子水平仪，又把它躺倒在地上，它就会滴滴滴响个不停。水平仪马上响了起来。

“ 好吵!”，我叫道。立即扶起了水平仪，我又问爷爷:“爷爷，水平仪一般做什么事情使用呢?”爷爷想了想:“这个嘛，用于造房、贴壁纸、铺地板……我听后觉得水平仪好神奇，竟然有这么大的本事。

以前，我总认为自己的稀罕东西挺多的，谁知见过爷爷的工具后，我发现自己的那些稀罕玩意只是冰山一角吧了!我要多向爷爷请教，学习更多高科技知识，来拓宽自己的视野和眼界。

小学生4年级水平写周记400字篇八

作文是神秘的仙女，离你忽近忽远：有时文章信手来，思绪像滔滔不绝的江水，有时思维梗塞，像在水壶里煮饺子——倒不出。作文在我的世界里，像夜空的繁星，有时暗淡有时绚烂;而我在作文的世界里，像那清幽的昙花，只在默默的瞬间里展现风采。

孩提时，“作文”对我来说就像南极北极的企鹅一样的遥远。那时不识字，不谙学习之道，看到作文就如第一眼看见怪物史瑞克，只想逃脱。天真的我总想：为什么不用嘴巴说，非要用笔写出来呢?笔不是只写作业、画画吗?我整天沉醉于电视，而和我同龄的朋友却已开始口述自己的日记，每天一篇!我除了敬佩她的耐心外，却也在暗地里嘲笑她无聊。

读书了，突然发现作文是如此重要，你的语文综合素养全靠它来展现，你的智慧依托它来迸发。这时的我，才开始羡慕那位朋友，羡慕她“笨”鸟先飞，羡慕她作文已经光芒四射，文采飞扬。而当我明白其中的利害关系之后，懒惰的我居然总以没有题材为由，一页的作文纸只写三四行就草草结尾了事。老师奇怪像我这样的书虫，作文怎会如此不堪?我自己也总是扪心自问，这么嗜书如命，读书破万卷的我，为何对写作却视如猛虎，不敢亲近?

进入高年级之后，我越来越对书着迷，以一目十行的速度，一本接一本拼命地看。作文水平却似乎并无多大提升。老爸越来越开始怀疑我的脑子。总是问我：“你看的书都到哪里去啦?你脑子里到底装着些什么?看了那么多书，作文怎么还像挤牙膏?”我总是浅浅一笑，默不回答，因为连我都不知道这是为什么。在作文的世界里，迷茫的我开始反感，甚至总觉得作文好又什么，不好又怎样?那满纸的文字，只是一纸废言!就这样，我在作文的世界里迷失了方向，忘却了出口……

五年级，我学会了叛逆，开始厌恶一切，对任何人都处以无谓的状态，脸上写满了不屑。整天泡在课外书里，对作文更是虎头蛇尾。夜深人静，我卸掉高傲的面具，心中的软肋赫然而见，作文，我该拿什么拯救你?郁闷的我，在那天坑般的低谷里几度快要抓狂了，恨不得让作文这个词在这个世界上消失!现在的我，彻底的变了。也许是上天把我玩弄够了吧，在我几经绝望时，从上面放下了一条绳子，让我在无声中，走出了那片低谷，找到了通向作文殿堂的路。我一点一点爱上了作文。一篇《成长的滋味》，让周围的所有人都感到意外与惊喜。脑子里的思绪许是被我用枷锁和封印关押了太久，现如今如一泓清泉不断涌出……

现在，我和作文在一次又一次的擦肩而过后，终于在下一站出口迎面碰上，心神合一。我的作文水平终于得到提高。

作者：宋自强