写同桌性格或品格的作文10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的写同桌性格或品格的作文10篇。

写同桌性格或品格的作文10篇篇1

我有一个同桌，他叫李泽龙，他的性格很不稳，一会儿就好像得了“高血压”，一会儿好像就“贫血”了。

在下课的时候，他就像一个不到十岁的小孩，一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，总是站不住脚。

他无论做什么都不想自己一个人去做。有一次，刚刚下课，是吃饭时间，我一点儿也不饿，就坐着写作业。他先跑到窦攀辉那里，说是让窦攀辉请客，窦攀辉没带钱，自己的饭都没法解决呢。李泽龙又去找徐聪去吃饭，徐聪自己带着饭，也没跟他去。班里没几个人了，他把那双浓眉大眼睁得特别的大，好像快掉出来了，他看着我，说：“跟我去吃饭”！我回绝了。他又说：“大不了不去吃了，哼！”他也开始写作业了。

他上课也回答问题，但是不多，不知道他这几天怎么了，总是对我说：“快举手回答问题”。说着，他就举起手来，回答老师提出的问题，我是没有这个胆量的。

他不愿意听别人提他的缺点，有人向他谈起他的缺点时，他总是一声不吭，别人费尽口舌对他说完了，下一次，他还是外甥打灯笼——照旧（舅），那当然了，他压根一个字也没听见。

他是非常正义的，每当有同学受欺负时，他就会出现，去维护正义。第一次维护正义时，他都皱着眉头，非常生气，为同学们打抱不平。

这就是性格不定的李泽龙，他与我小学就是一个班的，希望我们能共同走进一个好高中。

[点评]既然正义，为何不继续写下去？不过，你对他的了解与欣赏我隐约已看见。（王丹）

写同桌性格或品格的作文10篇篇2

贺贝力是我们班的一名女生，活泼开朗。不仅学习好，而且还是我们班的一个大笑星。

他有时像一只小猫，发出多种怪异的声音；有时就像一个小孩，想哭就哭，想闹就闹，想乐就乐，无拘无束，整天开开心心！

高兴时，什么东西都是她的玩具，就连笔也是！这不，她又面带笑容走进教室，肯定遇上好事了，她没有直接回座位，而是去了墙角拿起一把笤帚当吉它。她右手拿条帚头，左手在条帚身上弹，别说，还挺像一个专业演员，一边弹，身子一边摇晃，脚也跟着腿，一起走向座位，一边走，嘴里一边哼着小曲，当时那副样子别提有多逗了，这要是被电视台一播，肯定收视率直线上升！你看，逗得他周围的人前俯后仰，上气不接下气！把平时不爱笑的泽邵也逗乐了！

生气时，就是遇上玉皇大帝也不哼一声，理都不理，你要是硬要逗她，将尝到“母老虎”的“母打”让你十年好不了！这不刘一鹏就是一现成的例子！今天，她一进教室就面无表情，有“经验”的“受害者”都知道，今天天变“阴了”！唉！可怜的刘一鹏，一句玩笑，使贺贝力走过来，她对我摆摆手，表示让我离开，我便搬上我的财产——凳子离开了，后果可想而知……

她还是一只要言出就必能做到的人，在期中考试没考好时，她在老师面前说能在期末考第一，果真得了第一。

她还是一个对时间特别抓得紧的同学，一中午就能做一张卷子，而我们两中午也做不完一张。

她不是一个敢于抒发自己独特见解的人，在课堂上敢畅所欲言，大胆发表自己的意见。

我为我有这样一位同学而骄傲！

[点评]本文通过两人事例，一喜一怒把多变的贺贝力描写出来，细腻的描写，夸张的手法使一个人物跃然纸上。语言幽默、风趣。（贺贝力）

写同桌性格或品格的作文10篇篇3

在这人才济济的学校里，我是初一（2）班的学生，在这人才济济的班级里，我和胡炯成为同桌——这，就是同桌的缘份。经历了这么多天，我已和胡炯创造了三部曲，希望朋友们都来听听我们的创作。

友谊

当我知道老师让我和胡炯成为同桌时，我面对全班同学大哭了一场，心想：我怎么和男生成为同桌？为什么不能和女生做同桌呢？我的脑子里有许多疑问，但一直不敢去问老师。无奈，我只好收拾书包，朝胡炯奔去。“让开！”我大吼一声，他可能被我这一声吓着了，坐着看着我一动也没动。我更生气了，使出吃奶的劲儿将胡炯拽出，自己“独占鳌头”，昂着头坐在座位上，暗想：我一定不要和他说话。这样坚持了两天，第三天晨读后，胡炯突然对我说“你政治作业写错了。”我听了，急忙从组长那夺过政治作业本一看，哎呀！抄错题了，我即刻将作业订正了一遍，交给了组长。嘿！这小子人还不错！

火山爆发

不论是在小学，还是在中学，我总是被男生公认为“火山”，所以他们一般不敢碰我，生怕我这火山灰随时“喷火”。胡炯的座位靠墙角边，每当到了上课时间，他总是用一句口头禅“让一下”。“日转星移”，我越来越烦燥，常对他大吼：“一会儿进，一会儿出，你烦不烦哪！”他呢，总是站在一边耐心的等我站起，默不作声。有一天，我烦急了，竟然将他的笔袋扔在地上，他仍然什么也没说，并且自己捡起了笔袋。这一次，我对自己的举动有些后悔，下课时，我抱歉地说“炯炯，对不起！”他似乎有些生气地对我说：“算了，算了，但你千万别叫我‘炯炯’，你们女生脾气不好还爱叫我‘炯炯’。我听后，“扑哧”一声笑了。

通行证

虽说我道歉了，但我还是厌烦他的口头禅，最终，我决定办一个通行证：胡炯出去玩时要将我开给他的通行证带着，进座位时要将通行证还给我，否则，将不得入内。哈哈！现在胡炯的口头禅渐渐少了，我“喷发”的次数也少了，这还真是个两全其美的办法！不过，大家不要学我哦！我过一段时间就会撤销这游戏的哦！

“１２３４５６７１——”，同桌三部曲已经演奏结束，希望各位听众提提意见，使这首曲子更加动听谢谢！

写同桌性格或品格的作文10篇篇4

《品格的力量》这本书一共讲述了8位共和国勋章获得者的故事。书中的每一位人物都极其优秀，是我们新时代的偶像。偶像们的故事深深地吸引着我。但最令我敬佩的还是屠呦呦。除了国家赋予她的荣誉，她还是2015年诺贝尔医学奖的获得者，极大地填补了中国在这世界领域的空白!

书中称呼屠呦呦是“青蒿素女神”。的确，她就像一株挺立的青蒿，顽强，不屈，执着地向着高处生长，拥有着克服困难的巨大勇气。其中她为“造福万民，不惜以身试药”这件事让我感动不已。当时的中国因为一场鼠疫，许多人染上了疟疾。屠呦呦团队研制出了冶疗疟疫的青蒿素，在生病的猴子中试验后，发现一只猴子因为吃了青蒿素后突然出现肝脏受损的现象，她自告奋勇以身试药，这可是冒着生命危险啊，但她却没有丝毫迟疑，一口便将青蒿素吞服了下去。之后她一边服药，一边完整记录着相关数据。读到这里，我才明白，后人所看到的一篇篇分析报告，都是屠呦呦一次次用生命为代价换来的最宝贵的第一手资料!不久后她又组织了第二次以身试药，试验再次得以成证，证明青蒿素的的确确是无毒、高效的一款冶疗鼠疫的特效药!这个故事也让我想到了一个广为人知的中华传统故事--《神农尝百草》，屠呦呦就像故事中的神农一样，甘于耗费大好韶光，敢于牺牲宝贵生命，只为造命无数百姓黎民。

从文中我知道屠呦呦出生在艰苦年代，她从小明白求学的重要意义--读书可以改变命运。她的求学之路走得非常艰辛，为了躲避战火，她便和同学们举校远迁到乡间，就着蜡烛微光看书，忍着蚊虫叮咬学习，课本被毁就逐字逐句地抄写!在这么艰苦的条件下，她都能一直坚持读书，坚持学习。我不禁反思，我们在那样的环境下会如何?我不禁惭愧，我们现在做的又如何?在没有战争，没有逃亡，没有压迫的日子里，我们有着配备明亮日光灯的教室，先进的教学楼，宽广的操场。我们夏天有冷气，冬天有热饮，我们才是更应该全身心投入到学习中的一代人啊!百折不绕，勇往直前!

祖国的建设离不开每一个人，祖国的荣光需要我们守护，祖国需要更多像屠呦呦一样的人才。这一刻，从我做起;这一刻，我读懂了品格的力量!

写同桌性格或品格的作文10篇篇5

人人都有品格，

品格也都有他们的世界。

善良的人的品格是透明的，

他们生活在快乐城堡里，

他们天天帮助有困难的人，

他们很快乐。

品格之中最不快乐的是邪恶，

他们生活在黑暗城堡里。

他们一点儿都不快乐，

他们喜欢捉弄人，欺负人，利用一些手段骗取别人财产。它们被关押着，

在屋子里数落，在阳光下生活的人。

他们一辈子生活在黑暗之中。

品格王国里的故事，

说也说不完，

他们像沙漠中的沙子一样多，

数也数不清。

写同桌性格或品格的作文10篇篇6

在西方神话中，流传着这样一个故事：青年维尔斯上过几年学，却因家境贫寒不得不辍学，在一家蛋糕店中打杂，还不时忍受店主的叱责，他时常抱怨命运的不好，于是，他来到宙斯面前，“我尊敬的神啊!为什么不能眷顾我，为什么命运对我如此的不公平呢?”他抽泣了一下，继续说道：“我要拥有我的庄园、我的妻子、我的奶牛、我的牧场……”宙斯摇摇头：“不是你的命运不好，是你的想法偏离现实啊!”

维尔斯抬起头，迷茫地问道：“那您要指点一下我。”宙斯回头离去，空中飘荡着“勤奋”的声音。在维尔斯心中久久萦绕，不能散去，“勤奋?”他嘀咕着，不解的回想着宙斯的话，“等你学会‘勤奋’后，我就会给你一把扭转你命运的钥匙，去改造你的人生……”想到这儿，青年维尔斯又振奋起来，他开始变得勤劳，他帮助老板干脏活累活，即使很脏很累，但他心中一直对自己说道：只要变得勤奋，我就会得到那把钥匙……

就这样，维尔斯依靠着那把钥匙的支持，度过了几个月后，他再次来到宙斯面前，急忙向他索要钥匙，宙斯看到青年眼神中多加的几分疲惫，摇摇头，对维尔斯说道：“你拥有了‘勤奋’，这还不够，为了钥匙，需要付出更大的代价，你还有拥有一件东西后，才可以拿到钥匙!”说完便又离去，空中飘荡着“智慧”的回声……

为了得到钥匙，维尔斯白天帮老板打工赚钱，晚上则捧着书到别人的庄园旁，借着依稀的烛光读着。夏天，他忍受着炎热和蚊虫的侵害;冬天，他更要忍受着冷冽的寒风;不曾放松，不曾懈怠，多次他都想要放弃，但心中的那把扭转命运的钥匙一直支持着他，成为他动力的源泉……

很快，一年过去了，两年过去了……维尔斯又一次来到宙斯面前：“我的神啊!现在可以把钥匙给我了吗?”宙斯看着青年眼神中多加的几分成熟与睿智，笑着说道：“小伙子啊!你应经拥有了扭转命运的钥匙，它就在你的手中，你可以去扭转你的命运了,去吧!”

维尔斯摊开了手掌，却什么也没有，他在原地徘徊着，疑惑充斥着他的世界，他思考着，宙斯的话在他的脑海中挥之不去，久而久之，他终于明白过来，原来那把钥匙就是他自己的勤奋与智慧，只有凭它们才可以改变自己的命运，他猛然抬头，想要答谢宙斯，宙斯却早已不知去向……

这只是一个神话，但其中的道理却不得不为我们自己反思，在生活中，我们是否找到了属于我们自己的那把通向成功的钥匙呢?

越王勾践卧薪尝胆，他成功的钥匙便是坚韧;朱自清“宁可饿死，不肯领美国救济粮”，他成功的钥匙便是铮铮铁骨;岳飞精忠报国，他成功的钥匙便是他的爱国之心;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他成功的钥匙便是他高尚的生死观;而正值青春年华学习的我们，是否找到了属于我们自己那把钥匙?或勤奋学习，或全神贯注，或尊师守纪?

人生的价值不在于惊天动地，更重要的是是否有益于社会，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而羞愧，也不因虚度光阴而遗憾，可以自豪地说：“此生我没有虚度!”这样，开启自己智慧之门，成功之门的钥匙定掌握在自己手中!我愿同龄的朋友们找准属于自己成功的金钥匙，开启辉煌的明天!

写同桌性格或品格的作文10篇篇7

看，那儿有对父女，他们手牵手，可幸福了。瞧，那位爸爸乌黑发亮的头发里藏着几根白色的头发，好像已经40多了，他的脸上有许许多多的小胡子和密密麻麻的小点点，这就是美中不足的地方。嘴唇大大的，大大的眼睛也不算是炯炯有神，所因为还有几根血丝，这都是他的女儿造成的。嘿嘿，告诉你吧，我就是那位小姑娘，那位父亲就是我爸爸。

我爸爸有着多种多样的性格，这不，就一一向你介绍吧！

爱睡觉

我爸爸可贪睡了！今天晚上吃完饭，我开始向爸爸“冲锋”（想去散步嘛），大步流星地走到爸爸面前，说道：“爸爸！今天晚上能带我去散步吗？求求您啦——”爸爸爽快地说：

“那——好吧！不如让我再休息会，5分钟！”“恩。”我说，“说话算话哦！”还没等我话音刚落，爸爸便进入“睡眠状态”。“真是个贪睡鬼！”我嘟囔着，便去看书了。都过了5分钟了，可那老爸依然正在“睡眠状态”。我气急了，用100分贝大声说：“爸爸！！快起来！过了5分钟啦！”“哦哦。我马上起来。”说完，爸爸又睡了起来。靠，太可恶啦！忍无可忍，哼哼，出绝招啦！我使劲地摇着睡椅的头，只见爸爸依然正在贪睡时刻。无奈，真可罢休。真是的，每天都这样，气死人了！

爱玩电脑

除了贪睡，我爸爸还爱玩电脑。每天吃完饭不是睡觉就是玩电脑，而且玩得无休无止，每次妈妈醒来，而且是在2点左右或者3点，爸爸还是在看。妈妈不得不尖叫：“啊啊啊，天哪，都几点了，还在看？！”老把我吵醒。可老爸还骗我说只看到11点，不！相！信！

爱骗人

这个我可是最恨老爸的。上次表姐打电话给老爸，聊着聊着，忽然，我表姐问我在哪？并让我爸爸送我来她家玩。爸爸尴尬了，可还是骗表姐说我在家里。我囧了，生气地说：“爸爸，你太过分了，我明明在办公室！”谢天谢地，表姐听到了，让我来了。老爸可恨死我了。14号的时候，我打电话给爸爸，让他早点回来。爸爸说马上回来，我连忙嚷嚷道：“不要，现在就回来！”“好好好！我现在回来。”可都6：30了还不回来，打电话的时候可是5：00多了，唉！还有呢，爸爸骗我、骗别人真是不胜计数。那天晚上，爸爸刚刚答应我晚饭后带我去散步的。可是后来他嫌难走，就开始“罢工”。我急忙说：“爸爸，爸爸，爸爸，你答应我的怎么说话不算数啊？”爸爸面无表情地说：“慧慧啊，爸爸今天上班太累了，你就让我休息回吧！”“NONONO！”我说。爸爸也不理睬我了，开始睡大觉……

爱搞笑

我老爸搞笑搞笑在英语一方面上。我屁颠屁颠地跑到爸爸面前，说：“爸爸，让me玩computer（电脑）吧？”“什么？康皮特？”“哈哈哈哈哈哈！”我笑弯了腰。老爸则一脸无辜地看着我。下午的时候，我又跟爸爸说：“你个——你个pig（猪）！”“恩？”爸爸傻傻地说，“什么叫平哥？什么意思啊？”“哎哟！哈哈哈！”

我爱我的爸爸，因为他有着多种多样的性格，更是我家的一分子！

写同桌性格或品格的作文10篇篇8

2010夏日里的一天，我去西平买东西。那天天气十分炎热，炽热的阳光直射大地，蝉热得在树上不停地叫着：“知了”，狗热得直吐舌头，鸡热的耸拉着翅膀，人们则在树下乘凉。

我走到路口，坐上了公交车，在空调的冷气中，我长长的吁了一口气。随着公交车的行进，上车的人越来越多，车厢开始变得拥挤，空气闷热起来。

这时，一位穿着名牌衣服的青年喝完了饮料，随手将饮料瓶朝垃圾桶扔去，可是没扔准，饮料瓶滚到了车门旁边。车门一打开，就挤压着瓶子发出“嘎吱嘎吱”的声音。人们听到了这声音，有的抱怨，有的叹气，有的甚至干脆继续往车厢尾部走，远离饮料瓶。每次车门打开或关上，饮料瓶发出响声，人们就开始议论，陆续有人上车，有人下车，瓶子依然卡在那里发声。

这时，汽车又靠站了，一位穿着浅蓝色衣服的老婆婆，颤巍巍地上了车，。因为没有人为她让座，她只好站到靠近车门的地方。汽车开动时，瓶子又响了。老婆婆东张西望，寻找声音的来源。后来，她看到了那个饮料瓶，就慢慢地向它走去。我感到很惊奇：这个老人要干什么呢？难道要捡破脸卖钱？只见她伸出苍老的手捡起瓶子，把瓶子放进了垃圾桶。那一刻，我看清了她的容貌，她的脸上布满了皱纹，手在微微颤抖。

这时，车厢里的空气似乎凝固了，嘈杂的声音也停止了，人们默默注视着老人，为她让出了一条道。我惭愧地低下了头，默默地离开了座位，让老人坐。

多么平凡的老人啊！她朴实的天性，让车厢这个小小的空间变得洁净。

是她那朴实的天性感染了我，增添了色彩。

写同桌性格或品格的作文10篇篇9

我的生活中有个她，她长着黑又长的头发，脸上有一双不大不小的眼睛。小小的鼻子下面有一张可爱的嘴巴，这嘴巴有时什么也不爱说，有时却叽叽喳喳说个不停。很惊讶吧？这就是她的双重性格。

首先说说什么也不爱说话的性格吧。每次上课，老师提问，其他的同学都把小手举得很直很直，很高很高的，她却不举。她总是拿枝铅笔，一边写，一边听着别的同学大声地回答。有一次，老师让我们说说别人的优点。很多同学都积极地发言，她也想好了，也非常想说，但她的手不愿意举起来。突然，老师的目光向她这边扫来，虽然她马上低下头，但老师还是点到了她的名字。她站了起来，三十几双眼睛不约而同地盯着她，她一下子紧张起来，原来准备好的词也不见了，大脑一片空白。她最后只好坐下，好恨自己的这张嘴不会说话。

要说她不会说话，她会说“不”。因为每当到家里时，或者和熟悉的朋友一起时，她总叽叽喳喳说个不停，她把自己的故事说给他们听时，总是滔滔不绝。上次她跟自己的妈妈说话时，还给妈讲了两件事呢！

她就是这样一个“两面派"。她想真正成为一个聪明伶俐、能说会道的人，你们知道她是谁吗？

写同桌性格或品格的作文10篇篇10

我的名子叫李晓彤，是三年级的小学生。我的头发短短的，鼻梁高高的，嘴巴大大的，最有特点的要数我的眼睛——一大一小。我觉得我长得有些难看，不管怎么着我也是一名小学生呀！再说小学生又不能打扮，臭美。

我是一个有男生性格的女孩。比如说话声音粗、调皮、毛躁。别的小姑娘说话细声细气，而我声音粗嗓门大，没有一点女孩子样。调皮的事情也是经常会发生的，比如说，有一次，妈妈在睡觉。我就偷偷地把我妈的鞋藏在床底下最隐密的地方。我妈妈要起床的时候，发现鞋不见了，急地说：“桐桐，我的鞋呢？”我装着什么也不知道的样子说：“你自己的东西问我干啥？”妈对我说：“肯定是你把我的鞋藏起来的，因为这房间只有我们俩个。”真相又一次被我妈识破了。我只好乖乖地把鞋拿出来。

毛躁也是我的一大毛病。记得有一次上数学课，我要去给曲老师看数学改错。我走路走得太快了，在一个拐弯处差一点就要滑倒，老师对我说：“一个小女孩这么毛躁干啥？以后慢点走。”下课了，牟俊蓉对我说：“曲老师想把你改变成淑女。”

这就是我。一个调皮毛躁的女孩，你们看我说得像一像？