一场激烈的辩论会通用作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些一场激烈的辩论会通用作文，能对您有帮助。

一场激烈的辩论会通用作文篇一

上周四的上午，我们班开展了一场激烈的辩论会。八个辩手围绕“电脑时代该不该练字”这个观点，进行了激烈的“唇枪舌剑”，那场景用“刀剑相向”来形容也不为过。

熟悉的上课铃和陈老师如期而至，老师简单介绍了一下规则，就宣布开始辩论。教室里转瞬间进入剑拔弩张的备战状态，身为正方辩手的我，并没有选择正面冲锋上阵，而是将我方“最强战斗力”连俊杰同学推了出来，先给敌方一个“下马威”。只见连俊杰不慌不忙地站起身来，挥舞着手中的资料卡片，滔滔不绝道：“我认为电脑时代需要练字，因为一、字如其人，练字可以提高人格魅力;二、练字时，屏息凝神，可以修身养性;三、练字需要手脑并用，有利于大脑的开发利用……”好家伙，这三大理由有理有据，可谓是滴水不漏，我心中不由暗暗为他点赞。

反方辩手郭修熠同学不甘示弱，挺身而出：“我认为电脑时代不需要练字……”接着也列出来几条让人无法反驳的观点，强有力地反击了我方大将。双方辩手陈词阶段一结束，接下来就是激烈的自由辩论阶段，敌方那些隐藏在角落的“伏地魔”，对我方辩手来了次奇袭“既然练字那么好，为什么我们使用的课本都是打印的?”，这杀手锏把我方打了个措手不及。

就在这千钧一发之际，反转的机会来了。敌方大将修熠，大概是想乘胜追击，不料却中了我方设下的圈套。在我们班上，有三个人惹不得的：一是说林雅丽的坏话，二是拿邱梓涵的东西，再次就是笑话我同桌叶筱萌了。修熠同学很“幸运”，不知不觉间被带入了“埋伏圈”，直接引爆了叶筱萌本尊。这下好了，他俩本就是“世仇”，现在场上“仇人”相见，分外眼红，积蓄已久的恩怨一下子释放出来，此时的现场充满了浓浓的火药味。

尽管修熠再勇猛，经过我方几轮针锋相对的攻击，早已无心再战，加上我同桌叶筱萌那堪比机关枪的话语，如一发发实打实的子弹穿过他的胸膛，顿时让他乱了阵脚。在旁边坐观虎斗的我，抓住他话语里的漏洞，看准了时机补上了一刀。反方大将郭修熠就这样被困在自己布下的天罗地网之中，败下阵来。

一节充满着欢声笑语的语文课就这样结束了。临近毕业了，我们还能有几次这样的课堂呢?

一场激烈的辩论会通用作文篇二

一场激烈的辩论会

“哈哈……”班级里笑声一片。原来，今天正在举行一场既有欢笑又充满智慧的辩论会呢！

今天的辩论会是围绕着“‘丁锦昊到此一游’的行为是该原谅还是不该原谅”展开的。我担任了正方一辩的职位。

由我和反方刘子和都亮明了观点后，就进入了最有趣、最精彩的自由辩论了。反方刘子和先变身成了一个“和尚”，向我们鞠躬，然后用熟练的手势来强调：“我方认为‘丁锦昊到此一游’事件不该原谅，虽然不能伤害小朋友的自尊心，可是请问对方辩友是一个小孩的自尊心重要，还是一个国家的脸面重要？”好家伙，一开始就想让我们输啊？当然不行，刘子和刚刚说完，我方“神”将刘曜晨来了个开门大吉，反驳了回去，他轻声细语地说：“我们祖国就像是一朵花一样，如果有一片花瓣掉了下来，那么花就不是一个整体了。同样，丁锦昊也是国家的一份子，如果我们不在乎这个小孩的话，那么中国的这朵花还完整吗？”好，我心里暗暗自喜。

但是刘子和又举起了手，够机灵，算你狠！他反应十分快，马上快速说道：“大家知道埃及古文物的珍贵吗？丁锦昊不仅丢了中国人的脸面，还破坏了埃及人民的心血啊！如果一个外国人到中国长城上刻上英文‘到此一游’，你的心情会怎样？”他边说边又做起那再搞笑不过的手势，让我们哭笑不得。

我一听到这话，立刻想到了我准备的材料中的一句话，便笑着说：“旅游时四处涂鸦，刻上到此一游，这是很多中国人常见的行为，他可能并不清楚这意味着什么，我们要有宽容大度之心，毕竟他是个小孩！”嘿，我把自己要说的话全部说了出来，但是对方还是抓住我的弱点，反驳了回来，哎！

最后，我们的比赛打成了平手，或许我还是觉得我们正方好一些。

林主持人总结道：“我们要去正确看待这件事，不要太多的批评，也不要盲目的宽容，要让孩子真正地认识到错误，同时这件事也给了我们中国人一次教训，让我们要做一个讲文明，讲礼貌，实实在在的中国人！”我们都点点头，若有所思。

一场激烈的辩论会通用作文篇三

“少看电视好！”“多看电视好！”一阵激烈的争论声从五（2）班中传来，原来五（2）班正在举行一场辩论会，辩论的题目是电视是否多看。

“我认为电视少看好，多看电视影响视力；可以看看书，上网打电脑……”“上网打电脑和看电脑一样。”正方李娇娇还未说完，便被反方刘旭东打断了，“看电视可以了解国家大事，比如汶川大地震，如果你不看电视，便无法知道汶川受灾群众需要援助。”此言一出，正方全被震住了，因为他们也认为此话有理，但又很快反应过来了，李娇娇拍板吼道：“多看电视，对眼睛没有好处。”“少看电视不一样吗？”

……

双方争执不休，可就在这时下课铃声响了。通过这场辩论会我知道了许多道理。

一场激烈的辩论会通用作文篇四

今天，天空阴沉沉的，但教室里我们聊得热火朝天，像夏天一样。大家都在聊同一件事：今天下午的辩论会。广播响起，大家排好队，参加辩论会去了。

随着裁判员说：“辩手就位，辩论会即将开始！今天的辩论题目是，电子产品是否会影响学习？”灯光照到舞台上。我对天天说：“第三场‘世界大战’即将开战！”

“同感！”天天点了点头说。

不一会儿，正方的辩手发话了：“我认为电子产品的范围很大，就说iphone，ipad吧，是会影响学习的。”

“且慢，它们有很多的知识可以教给我们，而且最近在用ipad上课呢！”反方辩手说。

“反方呀，你们太天真了！”正方一个看起来很厉害的辩手说：“近视眼，为了玩游戏成了近视眼呢？”

“看书，写字姿势不正确也能成近视眼。”反方声音响了起来。

太刁了，正方无言以对。

正方辩手在思索后说：“保持‘三个一’就行！”

裁判发话说：“扯太远了，回到电子产品。控制好时间就行了。”

正方辩手发话了：“万一，看着看着，把时间忘了呢？”“自觉一点。”反方辩手不依不饶，“有些人玩游戏走火入魔了呢，很不好！”

“比尔盖茨，微软公司老板，小时一直打游戏，现在是世界首富，‘玩’了一个世界首富出来。”

“太妙了！”

“但不一定是每个人都这样。”

“是有些人沉迷于游戏，但电子产品无罪。”

辩论还在继续……但我心中已有定论：“电子产品有益无害，合理运用即可。”

一场激烈的辩论会通用作文篇五

2016年xx月xx日星期一晴

今天，我们班举行了一场激烈的辩论会，内容是开卷是否有益。

老师把我们分成正反两方，剩下的同学是支持队，我加入了正方。“我认为开卷有益，古人不是常说‘读书破万卷，下笔如有神’吗？再说，老师也常教我们，要读多一点书，可以丰富知识。”比赛刚开始，我方的柳叶晶就打“当头炮”。反方也不甘示弱，张还需马上站起来，说：“是吗？我看开卷未必有益，看那些不健康的书，过于迷恋，严重的影响了学习。”“是呀！张还需说得有道理。”“我觉得许多都像张还需说得一样。”台下议论纷纷。张还需得意洋洋地看了一下我方。我站起来，不紧不慢地说：“多看课外书，增添了生活的乐趣，又可以提高写作水平，这真是一举两得，所以，我认为开卷有益。”台下响起了一片热烈的掌声。我方的柳红也站起来，说：“我也认为开卷有益，可以开拓视野，显得成熟，有修养，举止大方，对人有礼貌``````“”我不同意，“我方未说完，反方的张还需有站起来，他振振有词的说了起来，“在读课外书时，有些人没仔细读，浪费了宝贵的时间;还有些人只看书，不参加课外活动，对成长不利;还有些人不仅看书过分，还不注意眼睛，造成了深度近视”就这样，你一句，我一句，的家七嘴八舌地继续讨论着这个话题。

最后，老师宣布：“正方和反方大平，不是不能看课外书，而是要看好书，并且不能过度迷恋，导致学习成绩后退。”

这真是一场激烈的辩论会呀！

一场激烈的辩论会通用作文篇六

一阵秋风吹过，树叶在地上打了几个回旋。转眼我们已经进入到了小学六年级的学习，回想起前五年我们班开展的各项活动，我就会不由自主地笑起来，仔细回想那一幕幕：惊心动魄的成语接龙会：受益非浅的口语交际会;别开生面的唱歌比赛;还有别具一格的课剧表演，都在我脑海中留下了深刻的印象。那一幕幕还在我脑海中浮动，可是一阵欢呼打断了我的思绪，原来辩论会开始了……

这次辩论会的主题是《小学生玩电脑好还是不好？》而主持人则是张宏云与卢江城。随着他们俩精彩的开场白，辩论会开始了。正方一辩梅峻华以洪亮的声音与气势为正方陈述了观点：玩电脑可以丰富我们的课余生活，还可以锻炼我们的能力。话音刚落，台下的男生就按捺不住了，响起了雷鸣般的掌声。当然，反方一辩熊碧珺也不甘示弱，马上起来反驳，说出了反方的观点，玩电脑不好，玩电脑不仅影响我们的身心健康，还大大地减少了我们的学习的时间。

同样，台下响起了掌声。接下来是自由辩论的时间，正方。反方的八位辩手争先恐后的举手发言，台下不停的响起了掌声，孙老师脸上也不停的露出了欣慰的笑容。就在这时，梅峻骅与程玄相继发言，都快吵起来了，可是程玄一语惊人，以伶牙俐齿击倒了梅峻华，给了所有男生一个“下马威”，并且将辩论会推向高潮。接着，辩论会更加激烈，连孙老师也忍不住帮女生理论，在双方的激烈辩论中，自由辩论结束了。最终判定，女生代表的反方取得了最终的胜利。

在这次辩论会中，我收获了很多：对电脑的认识，口才的锻炼以及同学们在一起的快乐，这一场辩论会让我永生难忘！