端午节和弘扬中国文化的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是端午节和弘扬中国文化的作文，欢迎大家分享。

第一篇

中华文化的源远流长和博大精深一直让我感到由衷的骄傲和自豪，可我又总觉得它离我的生活非常遥远，似乎只可远观，不可亵玩。在看完《开学第一课》后，我的民族自豪感更加清晰和强烈，同时我也意识到，中华文化要想永葆生机与活力，需要我们这些普通人身体力行地去传播、去发扬光大。

在“字以溯源”这个环节中，一位年近七十的外国人理查德·西尔斯花了20年时间把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，将电子化的《说文解字》放到网上供人阅览，以新的互联网方式传播了中华文化。

看到这里，我不禁回想起在课堂上经常出现的场景——抬笔就抱怨汉字难学难写，却忽略了汉字背后源远流长的文化，忽略了汉字所蕴含的独特魅力。如果我们能够认真的去看一看《说文解字》，就会更加珍惜我们博大精深的民族文化了。试想，一个外国人尚且如此，我们中国人还有什么理由有畏难情绪呢?

传播中华文化其实有很多方式方法，只是我们没有想到而已。

首先，中华文化的传播可以通过商业实现。

丝绸之路起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的陆上商业贸易路线和以南海为中心的海上贸易路线，在带动商品交易的同时，促进了文化的交流与传播。现代中国的国际化贸易同样能够在获得利润的同时，将我国独有的文化底蕴传递到全世界。

其次，中华文化的传播可以通过科技实现。

《说文解字》的电子化正是科技促进文化传播的重要体现，传统文化在现代科技的帮助下展现出了新的形态和光辉。科技促进文化的传播，文化的传播也渐渐离不开科技的帮助。

再次，中华文化的传播可以通过教育实现。

孔子学院给全国各地的汉语爱好者提供了学习汉语的便利，让中国走进世界，让世界了解中国。各国对汉语和中国文化的学习热情空前高涨，学习语言本身就是了解一个国家文化的过程，了解之后的认同，认同之后的喜爱，无不为推广汉语和传播中华文化提供了一个新的渠道。

当然，随着广播、电视的发展，传媒在我们生活中发挥的作用越来越显着。例如我们在观看的《开学第一课》节目，它通过电视，向广大观众朋友们介绍了中华文化，在潜移默化中影响了这一受众群体。《战狼2》也用电影的方式刷新了观众的民族自豪感，用电影的方式传播了中华文化。

五千年的中华文化传承至今，得益于历代人的传承，在今天，传播中华文化成为我们这一代人的使命，希望我们都能够承担起自己的责任，让中华文化和天地并存、与日月同光。

第二篇

清明节本是我们祭奠亲人，同时也是怀念无数先烈的日子。但如今这三字已逐渐只是一个节日的名称，昔日的传统文化正在消失不见，清明节留给人们最多的印象就是放假，而那些优秀的文化与先烈已被世人逐渐淡忘。多少年前，数不清的烈士们为保我国国土不被侵犯，抛头颅，洒热血，如果没有当年的他们，何谈今天的我们?而现在，我们却将它们尽数忘记，难道心里不觉得愧疚吗?

我们应该重新找回丢失的传统文化，传承并发扬下去。努力学习，珍惜当下，是我们可以尽的最大的力量。如果我们的力量是水滴，那我希望这些水滴可以凝聚为潺潺的溪流与汪洋的大海，让我们的文化源源不尽，生生不息，流向世界各地。

第三篇

一根红线，曲曲折折，穿插中被赋予了生命之源；千回百转，交织着希望。它让我对祖国的认知再一次被刷新……

“噼里啪啦——噼里啪啦——”伴随着响亮的鞭炮声，一缕缕青烟腾入云雾之中。街道上到处是欢声笑语，人们身着新衣裳，喜气洋洋地迎接春节的到来。

我牵着父母的手在密集的人群中穿梭着，街上摆设着各式各样新奇的物品，五花八门。古色古香的老店铺外，聚集着一群外国人，我不禁跑过去凑热闹。

只见一群外国人正围着一位白发苍苍的老者，老者手里拿着红线，正专心致志地编织着一个美丽的中国结。编，抽，绕，挑，一条红线在老者手中结成了鲜红的大结，加上下面胖乎乎的五个彩色的小绣球，美极了。一个外国小男孩看着中国结，兴奋地叫道：“哇！very good！”我上前与那名小男孩交谈，他用着不太纯属的中国话说：“你们中国真好！山清水秀，有那……那么多的工艺，我们那边都……都没有。还有中国结，真漂亮啊！你……你一定很自豪吧！”

听了我们的话，一直埋头专心编织中国结的老者缓缓地抬起头，他微微一笑，说：“中国结，是中国特有的手工编织工艺品。它呀，承载着我们中国人的美好愿望。看着中国结，就如同看到了当初在祖国大好河山上，革命战士浴血奋战的场景。如今，看着祖国已经屹立在世界之林，真是倍感欣慰啊！”听着老者的话，我仿佛也透过中国结，看见当初革命英雄奋力拼搏的情境，眼眶中一阵湿润。

回过神来，只见老者将编织好的中国结拎在手上，高高地举起了一面小国旗。“看，中国结和我们的五星红旗！”他的眼中散发着一种不知名的光芒，那是他对祖国的感情吧！鲜红的红旗随风飘扬，在蓝天下，红旗显得格外耀眼。那用烈士鲜血染红的旗帜，映衬着那同样红红的中国结，是那么和谐美好。

一个中国结，交织着希望，演绎着梦幻，表现着中国心，包含着中国情。我为我骨子里流淌的中国人的血液而骄傲、自豪！做为祖国新一代的接班者，我希望以我的努力，为国旗和中国结增添光彩，让华夏文明越传越远！

第四篇

清明节是我国的传统节日，但与清明节相同的，当今一些中国传统节日的文化内涵都早已灰飞烟灭，仅仅变成了人们心中“可以放假休息”的节日，对这些传统节日的尊重也只局限于端午节，中秋节，元宵节等节日的时候，买点粽子、月饼、汤圆吃罢了。取而代之的则是一些令年轻人兴奋的洋节。但我认为我们仍然需要弘扬中国的传统节日，因为它们本就具有文化价值与内涵，是值得我们永远怀念的日子。所以我们一定要发扬中国传统文化，传承红色基因，不能仅把传统节日作为消遣娱乐的日子，而要认真地思考与珍惜它们的价值。

第五篇

尊敬的来宾，亲爱的外国朋友们：

大家好！群咸毕至，少长咸集，我很荣幸作为参会人员，并发表演讲，我演讲的主题是：“弘扬中国文化，彰显中国特色。”

近日，螺丝粉排名一新四大文化的榜首引发热议。有人认为中华文化的名片应该是京剧，皮影，诗词；也有人认为走出国门的应该是高铁，5G高大上的东面；而蟥蛳粉难登大雅之堂，我认为中华文化不应是生旦净丑华夏情，唱出人间百态的京剧，吟出风花雪月的诗词，更应是酸甜苦辣人生百志。“螺咖粉，臭豆腐，刀削面”等中华美食，我们应品一品李子柒镜中三月的桃花酒。关注生活，贴近生活是中华文化名片的本质特色。

“生活不只有眼前的苟且还有诗和远方”。远方很美好，但朴素是生活常态螺狮粉之所以能位列榜首，是因为大众喜爱生活中的心需品。人不可能兄追求精神世界，也立体味现实生活中的小确幸。日本的三文鱼、韩国的火鸡面、西方的牛排，美食也体现着地区文化，而中华文化五千年，其中的文化更是博大精果、源远流长。传承新方式，彰显中华特色。

“一方水土养一方人”万同地区，孕育出不同生活方式的人，东北人的豪爽我想去北京品一品烤鸭，来一串冰糖期芦，去西安大唐不夜城，看一看兵马俑，来-碗牛肉泡馍，想去布达拉宫看看广阔的雪域，看一场昆剧，观一场皮影，吟一句诗词，也想在平尝的生活中吃螺蛳粉，跳广场舞，感受小康生活。

世上没有两片相同酌雪花”。新的生后方式，承载的是对生活的希望，彰显着中国新风貌。奋斗幸福生活，助力强国梦，幸福的生活也是奋斗出来的”一代人有一代人的使命，有人认为我们吃螺蛳粉汉堡，难登大雅，难完使命，难强中国，但“95”“00”后也不再是当年小女孩，而是会说，“别播我的名子怕妈妈担心”在18岁写下“清澈的爱，只为中国”的深情告别，立下大好河山，寸土不让的誓言。我们不止喜欢易烊千玺，更喜欢钟南山，李兰娟的Q版门神像，也会挺身而出，无论是时代如何变不变的是弘扬中华文化的决心。

一个国家最好看的风景是这个时代的年轻人，我们定会接好我们这一棒，负重前进守护岁月静好！弘扬文化，彰显中国特色。我的演讲完毕，谢谢大家！

第六篇

做为唯一一个文化没有中断的四大文明古国之一的中国，不仅拥有着传奇的历史，更拥有着丰厚的文化底蕴。在这上下五千年的孕育之下，开出了一朵美丽的花朵。香远益清，只可远观而不可亵玩焉！

中国的母语一汉语，正以光速向全世界传播，涉及世界各国的汉语学院如雨后春笋一样，转眼间遍布全球名地。我们深知得语文能得天下。那么我们做为一个中国人，更应该学好语文，更好的宣传，弘扬中国文化。

中国文化深远流长，作为四大文明古国之一，其经历的时间想必大家一定可以想象的到。再之中国一直以和平交流的方针与世界相处。自郑和的七下西洋，与多个国家进行友好往来，更早的当然还有丝绸之路联系了中国与世界的贸易，传播文化。中国的使者也充当了文化沟通的信使，使中国的文化得以广泛传播。

中国文化博大精深。前一段时间在世界各地引起了一阵孔子热潮。很多外国学院都开设了学习孔子，学习汉语的课程。很多学过汉语的人都一致认为《议语》上面的内容说的太好了，太难确了。而孔子的画像出现在了众多学校内，很多人把孔子当成自己学习的榜样。

中国的学生更是很小就开始学习《论语》，并把里面的正能量做为自己人生的准则。美国的唐人街想必大家一定知道，唐人街不仅仅是一个名称，也是一个窗口，它把中国的文化传播到了美国，让中国文化更好的发展。

当今世界的主题是和平与发展，中国借此机会不仅发展经济，而且传承弘扬中国文化。一带一路刚好为此提供了良好的机会，我相信中国一定会把古代优秀文化弘扬出去，而世界也一定会接受中国文化。

身为一名中国人，我们有义务更有责任去弘扬中国文化，那么在此之前我要做一些准备工作，那就是学好语文。只有精通了语文你才好用汉语来表达自己的想法，才能更好的为弘扬中国文化作出贡献。

让我们从小开始，从现在起，学好语文，来更好的的弘扬中国文化。相信得语文者得天下！

第七篇

孝心，乃是我中华人民共和国从古至今的传承美德。古人云：“百事孝为先。”“孝”字，传承的是一种温馨，千百年来，它从未断过：从孝感天地的舜，到亲尝汤药的刘恒；从啮指痛心的曾参，到刻木事亲的丁兰……孝心，是延续中华人民共和国的一个基石。

每次，我独自走在黄昏的路上，都能看到几位老爷爷在那里叫卖，卖的是一些瓜菜。看看那些老爷爷的手就知道，这些瓜菜是老爷爷用勤劳的双手种出来的。他们哺育的孩子去了哪？那些本应懂得养育之恩的孩子应该让那些老爷爷住在温暖的温室里，喝着热腾腾的茉莉茶，吃着碗里那香喷喷的饭菜，而不是坐在冰凉的地面上，让过往的路人任意使眼色。他们的孩子应该赡养老爷爷，他们有义务去照顾老爷爷。

一些外国人有独立生活的传统和价值观，所以，在他们成年后，都纷纷和父母告别，因为这是他们认为十分对的传统。而我们中国人，也应该把孝敬父母的孝心传承下去，而不是让他们的父母随风而逝。

其实，“孝”字不光可以用在父母上，对于少年时代给予我们知识和做人的道理的老师，用“孝”字也适用：曾在不懂事的孩提时代，老师，就是我们除了父母的第二任“行走的书”，是老师教会我们复杂而又明了的母语：汉字；是老师给了我们一次又一次的机会，让我们把汉字发扬光大；是老师在我们青年时反复的指引着我们；也是老师，成就了我们的今天！所以，孝敬老师，也是为了感谢老师对我们的恩惠。

中国的传统博大精深：团结、节约、诚实。也许，孝顺，承载着更多的道理，它指引着我们，像黑暗中的明灯，永远洁净，永远明亮……

第八篇

在中华五千年的历史长河中，历史伟人为我们留下了许多光辉的精彩瞬间，让我们追随历史的脚步，共同欣赏中华文化，品味其经典。

中华文化博大精深，四书五经、唐诗宋词是国学经典中的精髓，诗词歌赋读起来朗朗上口，广为流传，在全国乃至全世界掀起了一场“中华国学热潮”，为弘扬中华优秀传统文化、传统美德，山东省为此开展了《国学小名士》活动，广泛征集山东省优秀国学学子，展开了一场智者之间的较量，在这种比赛中，更重要的是诵读古代经典，让更多人受到文化和美德的熏陶。

“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”在《国学小名士》第一环节“初露锋芒”第一轮中，参赛者围绕“家、国”两字进行古诗词背诵，在一轮接一轮的背诵中，我感受到了陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”中对国家的深切担忧，杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”的忧国忧民，还有王维“中岁颇好道，晚家南山陲。”的隐逸情怀。除“家、国”的诗词外，更有第二轮“亲、情”的众多诗词，我们从中可以看出，参赛者的诗词储备量之大，对国学经典的研究之深，这更是让像我这样只看到古诗肤浅的表面的同学自愧不如。我在背诵古诗词的过程中只注重是否背过，能否说出作者表达的感情，而并不能真正地走入作者的内心，与其进行心灵上的交谈，连最基本的赏析诗句时的重点都抓不到。除此之外，我也发现了自己的一大弱点，就是没有多积累课外的古诗词，所以在《国学小名士》比赛中，参赛者背诵的多半诗词我都没有耳闻，这也使我下定决心要向参赛者学习，要更多、更深的了解优秀的唐诗宋词。

在众多选手中，一位男生回答的问题给了我很深的印象，题目是要求解释在古文中“乾”和“坤”分别代指什么，他的回答非常完美，因为他的座右铭是“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。”其中就含有“坤”字，他解释说，“乾”就是“天”的意思，也有学者认为是“马”的意思，因为“马”象征“天”。“坤”就是“地”，也是“牛”的意思，因为“牛”象征“地”。这让我大长见识，连评委都连连称赞。最后一环节的题目包含了更多的知识，要求参赛者给题目中已给出的上联对出下联，下联必须为自己编写，评委在点评中指出，假如上联最后一字为仄（平）声，下联最后一字则需为平（仄）声，因此在对联中，同位置的字应为仄对平。其次就是在上下联中最好不要出现重复的字。普普通通的对联中都蕴含着如此多的学问，中华文化更需要我们深入的了解，精心的钻研。

这次观看《国学小名士》对我有非常大的帮助，它增进了我对中华文化的了解，启发我在学习中要注意方法，不但要日积月累，积累一点一滴，而且要结合到生活中，切身实际，学会如何运用。四书五经是我最少读的经典，我总认为其中的道理很难理解领悟，现在看来，阅读它们不但可以提高自身的道德修养，而且可以学习到孔子对学习的理解和颜回等弟子们安贫乐道，勤学好问的优秀品德，让我对学习有了新的认识，对知识有了渴望和追求。同时在观看《国学小名士》诚信小测验中，我学到了生活中要助人为乐，考试中要诚信考试，不欺瞒自己的中华优秀传统美德。总之，我要努力做到知行合一，学以致用。

赵翼说过“江山代有才人出，各领风骚数百年。”即使今天的中国文学名人辈出，文学形式不断变化，我们也依旧崇尚中华国学经典，继承和弘扬中华优秀传统文化和美德，让世界了解我们博大精深的中华文化！