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描写双胞胎的作文400字

描写双胞胎的作文400字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于描写双胞胎的作文400字,欢迎阅读与收藏。

描写双胞胎的作文400字篇一

双胞胎妹妹

我有一对可爱的双胞胎妹妹 ,她们的长相真可谓“一粒黑豆分成两瓣 ”,一模一样。她们大大的眼睛,像黑宝石,小鼻子扁扁的,肉乎乎的小脸蛋儿上泛着粉红,梳着一样的小辫,穿着款式与颜色相同的衣服 。几乎所有的人都分不清,哪个是姐姐,哪个是妹妹。我的妹妹看着乖巧,可她们淘气起来,大人也无可奈何。

有一天,我婶婶去上班,叮嘱她俩在家里呆着。可刚一走,她俩就开始嘀咕着“行动”起来。她们先是用吃过冰淇淋的壳子来装满水,去给花浇水,浇了几杯,又往壳子里加了酱油,调料,盐,然后又浇入花盆里,过了一会儿,从盆底渗出了棕色的液体。她们俩在家玩的饿了,姐妹俩说是要做饭,说干就干,在厨房里乱翻了半天,找到俩个土豆,模仿着大人的动作胡乱的削着皮,本来好大的土豆,被她俩削的只有一小块了,满地都是土豆皮。婶婶回来了,看见家里一团糟,大发雷霆。可妹妹理直气壮地说:“我只是饿了,看你们做丸子用土豆,我也想自己做丸子吃。”说完歪着头眨巴眨巴眼睛,把手指含在嘴里,一脸委屈的样子。

我可爱的双胞胎妹妹,让人又可气,又可笑。在一次次的淘气中成长着,有快乐,也有眼泪,有时即使做错了事,也可爱的让人不舍得去惩罚她们。

这就是我的可爱的双胞胎妹妹,快乐着自己,也快乐着她们身边的人。

描写双胞胎的作文400字篇二

人生如茶,在不同的时候回味,味蕾总能体验到不同的茶香。

——题记

记忆犹如浩瀚的星空,繁亮的星空中,汇聚了人生的经历;记忆犹如一盏茶,有时回味甘甜,有时回味苦涩。人生中的幸福往往都会是在意想不到的情况下出现,让人始料不及,过程虽苦涩,回味却甘甜。

每当星期五的时候放学回家,因为家里在去年的时候增添了两个小生命,妈妈从此叫我自己坐公交回家。那是我的心情霎时变得特失落,仔细想想却也理所应当,在那之后,放学都与同伴坐车回家,在车站下车后,还需要走一段说远不远,说近不近的路程。

夏天的天气总是阴晴不定,上午还是万里无云,风和日丽,转眼到下午就成了倾盆大雨,正好这个星期我恰巧没有带雨伞。

放学了,雨没有丝毫要减少的意思,我心中想着:天空它也在和我作对,偏偏要挑放学的时候。雨中飘荡的风逐渐变得刺骨,寒意黯然。我怀里紧紧抱着书包,害怕书和作业被雨水浸湿,步伐变得沉重起来,泥土变得有生命似的不停地往我的裤脚与鞋子上跑。这一切使我的心情也如同天空一般,阴云密布。车来了,这一切似乎还没有结束,被雨水淋湿成落汤鸡的我的只能抱着厚重的书包站在角落。

时间的悄无声息在此刻变得清晰,缓慢。回家的过程如同与红军一样行走了两万五千里一般的艰辛。走过泥泞的路;在门前,隐隐约约有三个人影在晃动,因为镜片被雨水打湿了,一滴滴的小水滴使我没法看清路。

走进家门,两双小手突然环绕上我的脖子,温暖的小手掌让我有些不知所措。原来是我的弟弟,他们这一个小小的举动,顿时驱散了我原本阴云密布的心情。这时天空也突然放晴,眼光从阴云中透出。我的眼睛里霎时汇聚了幸福的泪水,它不住地在眼眶里打转,情不自禁地从禁锢的眼眶之中逃了出来。

对两个弟弟来说,也许他们在长大后会不记得这一个举动,但对我来说却是一种伟大的安慰和伟大爱。

在那一刻,我真正感到好幸福,好幸福,因为我有两个可爱的双胞胎弟弟。

描写双胞胎的作文400字篇三

双胞胎生日在同一天,在一起生活、一块聊天、游戏……看起来真的非常幸福,可是双胞胎也有很多烦恼。

很多时候,别人都不知怎的,看到我就非得把我的脸转过去再三确认不可,否则谁也不知道我是谁。有些人倒也不转脸,就冲着我叫妹妹的名字:“可乐!”那个时候,我也只好胡乱推测他是不是在叫我,过去问他一声。就这样,每当别人叫“可乐”时,我就也得跑去探个究竟了。

我和妹妹确实是好玩伴,可是有时也会吵架。比如说放假了,早上我和妹妹一起写作业,有道题我不会,我问她怎么做,可是她写得慢,还没写到那儿,我说:“那你就先做这道题啊,姐姐的时间也是有限的啊!”妹妹却不耐烦地说:“等我按顺序做到那里,这是我的作业本呀!”我气了,说:“不要呐!求你了,妹妹,先做这道题吧。”妹妹便也气了,我们两个就吵架了。

妈妈被吵醒了,从楼上下来,见状,气极了:“你们两个又吵起来了?把你们放到一起就会吵,看来得把你们分开了!”就这样,我们一个在大厅写作业,一个在书房写作业。我觉得妹妹那么小气,不跟她一起写作业,好极了!

可是一到下午,我们又和好了,我便又希望和她一起写作业。可是妈妈已经不允许了,怎样才能再在一起呢?有些时候,我们也会因为一些小游戏而吵起来。比如说,我想扮演这个角色,可是妹妹不让,我们就又吵架了。

我们就是这样整天吵吵闹闹的,好像从没停止过。在一起久了,我们就会吵架;可是分开的话,我们又时时刻刻牵挂着对方。有时又因被认错而不开心,真的有很多烦恼。这又叫作“幸福的烦恼”!

描写双胞胎的作文400字篇四

小学三年级,下午放学和伙伴们走在回家的路上。乡下的路边就是果树,我和阿牛一前一后走在地埂上,地里面栽的是石榴树,正值成熟时节。阿牛一伸手就从后面扯下一颗石榴,却不想被树木遮掩之下,正在劳作的老爷爷看了个清楚。他举着锄头吼叫着冲了出来,小伙伴们吓得一溜烟跑远了。

几日后,又是放学时间,还是我们一群小伙伴走到这块田边,神不知鬼不觉,老爷爷忽然从石榴树里冲了出来,他拿着一把铁锨横在我面前,挡住了我的去路。“上次摘我石榴跑了,这次非把你家长叫来不可。”他生气地说。我心想,坏了,一定是我走在前面,阿牛被挡在我身后,他摘了石榴,却被老爷爷误认为是我摘的了。看着怒气冲冲的老爷爷,还有他手里明晃晃的铁锨,我的双腿有些发软,我知道解释是没有用的,再看看阿牛,站在旁边的小伙伴里一声不吭。

我只好硬着头皮,故作镇定地说:“一定是我的哥哥李金波摘了你的石榴,我叫李银波,你看我这里有颗痣,我哥哥没有。”

我指了指自己的左眼角附近,紧接着我又说:“你可以问问他们,看我是不是李银波。”小伙伴们听到了赶紧应声,尤其是阿牛,他跟老爷爷说我是双胞胎兄弟,长得像,家里给买衣服也是买同样的。老爷爷将信将疑的放我们走了。后来很长一段时间我都是绕路走,本以为这件事已经过去了,结果冬天的时候我的一个本家爷爷去世,我和爸爸站在爷爷家门外,这个老爷爷是隔壁村的,来吊唁,一看到我,就跟我爸爸说了我摘他石榴的事情。我爸爸陪着笑脸跟他道了歉,我也没有解释。

唉,最终还是没能逃过被冤枉的命运。不过后来想起来,当时能够被放走,我的演技还是很赞的。

描写双胞胎的作文400字篇五

我有一个双胞胎姐姐,每次看到她都像是在照镜子一样,这是一种诶长奇妙的感觉。小的时候,表姐特别喜欢带我俩出去玩,记得又一次走在大街上,居然有一个阿姨要请我们去拍照。这件事情让姐姐激动了好几天。

我们的五官和身材都很像,我们又在上同一个补习班,这让补习老师特别苦恼,因为他总是分不清我们谁是姐姐,谁是妹妹。就比如有一次,我和姐姐考试全考砸了,补习老师看过试卷后找我们姐俩训话。当时姐姐在里屋写作业,我就先去了办公室,迎接了补习老师的一阵“狂风暴雨。”出来后,我深刻地意识到错题错得有多么离谱,认认真真地趴在桌子上改错题。没想到补习老师突然走进教室,径直向我走来,就像是一片乌云压了过来,感受到不对劲的我立刻抬起头。“怎么还不去办公室找我,你这么简单的送分题都做不对,我怎么教的你。”

我一瞬间懵了。补习老师不是刚说过我了吗?不对,老师应该是把我认成姐姐了。想到我姐姐这么些年来对我的好,我愣是一句话没解释,默默诞下了这一切。哎,我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。

回家的路上,我给姐姐说起这件事,姐姐听后笑得前仰后合,直夸我讲义气。姐姐魔性的笑声传遍小巷,引得路人纷纷投来关切的目光,我赶忙掐了姐姐一把,小声说:“别笑。”结果姐姐笑得更厉害了。

这就是我的双胞胎姐姐,尽管他有时很不稳重,而且是爱恶作剧的古灵精怪的个性。但我永远不会讨厌她,因为我们是血浓于水的双生姐妹。

描写双胞胎的作文400字篇六

动物作文400字 穿纱裙的“双胞胎”

我家住着一对穿纱裙的“双胞胎”――小金鱼静静和跳跳。静静总喜欢独自呆在一个角落里,似乎在想什么。而跳跳总是喜欢游来游去,就好像永远都不会累的样子。

静静可是一位大美女呢!它长着一身由红变黄的鳞片,闪闪发光。一条扇子似的尾巴,一半是淡淡的橙色,一般是透明的。再说说跳跳的外貌吧,它一身橙白相间的“礼服”加上透明的尾巴,也非常的漂亮。

有一次,我轻手轻脚地走到鱼缸旁,偷偷观察它们俩。我发现它们总是悠闲地摆动着尾巴,慢悠悠地“散步”。有时候,它们会吐出一串串晶莹剔透的小水泡。每次我看到他们这样悠闲时,就会忍不住轻轻拍一拍玻璃。这时,它们就会吓得四处乱游,逗得我哈哈大笑。

别看它们平时总是慢吞吞的样子,我一喂食,它们就像好几天没吃食物似的。趁着对方一不注意,就悄悄地把头伸到水面,张开小嘴,一口把鱼食吞了下去,然后才又潜入水中。

看着它们活泼可爱的样子,我忽然觉得自己仿佛就是一条金鱼,穿着金灿灿的裙子,游来游去;一看到鱼食,就游上去一口吞进肚子里……

过了一会儿,我才醒悟过来我不是金鱼,我是在给金鱼喂鱼食呢。

描写双胞胎的作文400字篇七

我们班有对双胞胎,长得十分相像,不仔细看根本都认不出来。虽然我们已经相处了两个月,但还是有不少同学还会认错他俩。于是,数学老师特意用了一些时间让我们分辨他俩。

老师让他们两兄弟就站前面让我们“找不同”,我们呢,就坐在自己位子上悠哉悠哉地找。

有一点,我不得不说他们俩爸妈名字取得很好,老大叫黄俊翱,老二叫黄俊翔,他俩名字和起来就是翱翔。我想,他们爸妈就希望他俩在天空中自由地翱翔吧。

这会儿,两兄弟站在讲台前,若两座“冰山”,目光呆滞,可能出于紧张吧!

有同学说:“哥哥的脸比弟弟的大,弟弟的脸比哥哥的尖,哥哥的头大。”

还有同学说:“哥哥眼睛小,弟弟眼睛大。”

……

各种五花八门的方法从同学们嘴里“蹦”了出来,让人哭笑不得。他俩的“冰山脸”终于“化”了。

细心的同学找到了好方法,看脸上的痣就行了,哥哥的痣在他脸左边,弟弟的痣刚好在右边……

过了一会,老师让他们出去打乱顺序,再进来,看我们还认不认得出来。这对我来说就是小菜一碟,为什么?这是因为已经跟俩兄弟同班两年了,再认不出来就要闹笑话了。

通过这节课的活动,使全班同学都能分清他们兄弟俩,数学老师简直是那些认不出来的同学的救星。

描写双胞胎的作文400字篇八

我有一对双胞胎妹妹,今天我就来介绍一下她们。

老大很妞,经常用娃娃音说话,不仅如此,她还很粘人,经常粘着大家不放,虽然有点幼稚,但是谁都会觉得可爱。她爱玩奥比岛,总是跑到她爸家狂玩,有时不给她玩,还会威胁。我给她看电脑电视,她看一遍之后,下次来,还是让我给她看,我是不服也不行咯。

老二很爱美,记得小时候,爱美的她穿着高跟鞋,穿这连衣裙,在大家面前秀美哩,要是再涂上口红,擦上眼影,那可不得了,真像个小女人。她和老大一样,喜欢玩奥比岛,要不是我帮她们创号,可能现在她们的不知道有奥比岛这个游戏了。

这就是我的双胞胎妹妹,可爱吧!

描写双胞胎的作文400字篇九

我的“双胞胎”朋友

山东省王因镇兖矿集团杨村矿校六年级一班徐璐璐 她,长相和我一样,一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,两片薄薄的嘴唇,一笑起来,小嘴一咧,还会生出一对甜甜的酒窝,着实可爱。

她就是我的“双胞胎”朋友——明明。我们俩年龄一般大,个子一般高,是一对“铁姐妹”整天形影不离。不明真相的人常都把我们看作一对“双胞胎”,这一点有时连老师也难以分辨清楚。

有一次我和明明都穿一件绿色的裙子,扎着一样的马尾辫。上课铃打响了,我和明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室,扫视教室一圈之后,突然把目光停留在我和明明身上。只听见老师非常气愤地说:“明明和璐璐,你们俩怎么随便换位,马上换过来。”同学们听了“扑哧”一声全都笑了,弄得我们俩不知做什么好。原来,老师又一次把我们弄混了。你瞧,连教了我们三年的老师都分不清我们,更别说别人了。

我们俩不仅长得像一对双胞胎,而且在学习上也像一对“双胞胎”。我们俩学习成绩都很好,好几回考试总成绩都是并列的,连我们的字体都很相象。课外,我们在一起学习,复习功课。课堂上,我们俩是一对“活跃分子”,经常在一起讨论问题,课堂上发言,那是“你方唱罢我登场”,有是,老师让我们分角色朗读,我们俩总是一对最好的搭档。

我们俩虽然很有“双胞胎”姐妹的缘分,但在分数方面,也互相相让,有时,谁比谁考低了一点,都会憋着一口气迎头赶上的。我们之间虽有竞争,但更多的时侯是相互帮助。我们都很清楚自己的短处。我的写作不好,她的数学不好,我们都取长补短,相互帮助。有多次,明明总是主动给我辅导作文,总是毫无保留地把她的绝招全讲给我听……

我和我的“双胞胎”朋友,还有许许多多的故事,在着儿我就不在一一诉说了。

指导教师:韩学东

描写双胞胎的作文400字篇十

“呜呜呜……”我们班的双胞胎又在装哭了。每次玩抢椅子的游戏,如果她们其中有一个输了,另外一个就会像中奖一样开心,输的一个就像小宝宝一样把手遮在眼睛上装哭说:“妈妈,让我好吗?”游戏中当“妈妈”的那个同学每次都只好无可奈何地把位置让给她。

今天我们在玩游戏,她们又使出旧招来捣乱了。撒娇着叫同学慧欣姐姐,还姐姐长姐姐短的。没有办法,慧欣要做姐姐,只有顺从她们了。

在玩石头剪子布的游戏的时候,看谁赢了先上楼梯。这一次,我赢得多,早早就到了终点。她们的绝招又开始使出来了。弄得我一点办法都没有,只能呆呆地站在楼梯口上,等着上课来结束这场粘人的游戏。这一对长不大的双胞胎,真够让人受的!

这时候,班主任叶老师凑巧走过来了,一见叶老师,她们的粘功开始转移目标发挥作用了。我想:叶老师啊!你真是我的救命恩人啊,我的解放了,可是你却被这对双胞胎粘住了,真是对不起哦!哈哈哈……

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