《有趣的“植物籽粒拼图”》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《有趣的“植物籽粒拼图”》的作文，欢迎阅读与收藏。

《有趣的“植物籽粒拼图”》的作文篇1

你知道什么是“植物籽粒”吗？就是各种各样植物的种子，有黑豆、白豆、黄豆、红豆......用这些种子拼出的画就是“植物籽粒拼图”。

今天在美术课上，需要准备的材料有：各种颜色的豆、乳白胶、牙签、卡纸。然后我们就开开心心地拿出了材料开始做拼图。

我今天忘了带材料了，虽然没有做成一个小动物，但是我希望下次不要忘了，我相信我也能用这些“这些植物”做出一幅美丽的拼图。

《有趣的“植物籽粒拼图”》的作文篇2

你知道什么是植物籽粒吗？就是我们俗说的豆子，用这些豆子拼的画就是植物籽粒拼图。

今天美术课的内容是植物籽粒拼图，我们准备了乳白胶、各种颜色的豆子、卡纸。

美术课开始了，老师教我们制做，先在卡纸上绘画出自己想要的画，再涂上乳白胶，最后粘豆子。我想做一个小姑娘。我在卡纸上画完一个小姑娘，之后凃乳白胶，最后粘豆子。我用红豆粘嘴，绿豆粘衣服，黄豆粘脸和手。粘脸的时候应该用黄豆，我却粘了红豆，大家说，这么漂亮的小姑娘，怎么会是红色的脸呢！哎，我真是个马大哈！

植物籽粒可以拼成各种各样的画，非常奇妙！

《有趣的“植物籽粒拼图”》的作文篇3

你知道什么是“植物籽粒拼图”吗？

老师说让我们准备需要用的材料;各种豆子、乳白胶、彩纸。

我首先拿出一张彩纸，在上面画出我喜欢的小鸟图案，再给小鸟的头和身子涂上乳白胶，粘上豆子，再给小鸟的翅膀和脚涂上乳白胶，再沾上豆子，慢慢的我就粘好了整个图案，这只小鸟栩栩如生，仿佛真要飞起来一样。我的作品完成了，它得到了老师的夸奖，同学们都很羡慕我，我心里别提有多高兴了。

这节课给我的收获就是：有创意才会有成绩，看着我的籽粒拼图，我心里特别有成就感，我相信以后我一定会有更多的创意，取得更多的成绩的。

《有趣的“植物籽粒拼图”》的作文篇4

你知道什么是“植物籽粒”吗?就是各种植物的种籽，绿豆、黑豆、红豆用这些种籽拼成的画就是“椰树。”

星期五，在美术课上老师让带工具，第一是各种植物种籽，第二是毛笔，第叁是乳白胶。老师在黑板上画出几种图形，老师画完后就说：“没有带工具的或者没带全的上前面站着!”我用铅笔画完后，一抬头看，我们班有很多同学都没有带全工具，只有一少部分同学带全工具。然后，我们开始做，我就剩粘豆子了，我拿起毛笔，沾点乳白胶开始描，描完后，我把它放到窗台上，开始收拾工具，收拾完，我发现后桌何嘉琳，她的乳白胶洒了，我回头一看，我的乳白胶也洒了，我用湿巾擦，擦完我就拧紧盖子，装进口袋里。

我真没想到，用这些种籽能拼出这么美丽的图画呢!

《有趣的“植物籽粒拼图”》的作文篇5

你知道什么叫“植物籽粒拼图吗？”就是各种植物的种子，有红豆、黄豆、绿豆、白豆......用这些种子拼出的画就是“植物籽粒拼图。”

清晨，我早早就起床了一看课程表今天有美术课，我高兴极了！我带着各种各样的豆子，乳白胶，牙签和卡纸带着这些东西我就上学去了。

下午第一堂课就是美术课，我非常高兴！老师说：“先在卡纸上画一个图案，然后抹上乳白胶，最后再把豆子洒在上面。”我画一只兔子，耳朵手是红豆，脸是黄豆，眼睛和衣服边都是黑豆 白豆是鼻子和衣服中间，绿豆是嘴，西瓜籽是脖子，小米是胡子。下课了，我没有出去玩，我还在粘豆子。不一会儿，上课了沈老师回来啦。我赶快收拾，我一不小心把胶弄洒了，何佳音看见了马上拿起瓶盖就开始往里灌。我当时都不知道该怎么办了，非常紧张。

我下次可要小心一点，不要再把胶弄洒了。我下次还会玩的。