有趣的一课作文(精选7篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有趣的一课作文(精选7篇)，欢迎大家分享。

有趣的一课作文(精选7篇)篇一

星期六下午，我们别提有多高兴了，因为今天有一节与众不同的课，那节课并不是老师上的，而是陈泺冰妈妈上的。

陈泺冰妈妈既是摄影师又是一个画家。她高高的个子，戴着一副眼镜，她拿画笔的手指又细又长，声音也很好听。今天，她教我们画《月光猫咪》，需要准备一张白纸、一个瓶盖，还有36色油画棒。

开始作画了，首先，用瓶盖在纸的偏上方画个圆，那是“月亮”。然后，拿出淡蓝色油画棒在月亮周围涂一圈，像这样从浅到深，从里往外涂。但是，涂了一会儿，手好酸啊!看见别的同学都快涂满了，我开始着急了，没那么认真，涂得不饱满，侥幸想：到时候擦的时候再说吧。我拿出海绵纸折成小小的三角形，像画圆一样，从里往外擦。可是，由于涂得不饱满，总擦不出朦胧的感觉，所以第一次失败了。

我没有放弃，心想：画画不能急，必须一步一个脚印，我要坚持。我像刚才的做法，到涂颜色的时候，我涂得很认真，很饱满。擦的时候，果然擦出朦胧的感觉了，这样，星空就画完了。最后，我用铅笔画出树枝和猫咪，猫咪要画在月亮上，再拿出黑色的油画棒把颜色涂好。《月光猫咪》就大功告成了。

课结束了，陈泺冰妈妈问：“你们今天开不开心啊?”我们异口同声地说：“开心，今天真是有趣的一课啊，希望每个星期都有父母来教我们不一样的知识。

有趣的一课作文(精选7篇)篇二

上课对于每个学生来说，是一件很平常的事。那天上午第三节课——语文课，这一节课给了我一种别具一格的感觉。

“铃铃铃——”，老师走进教室，微笑着与我们上课：“我们今天学习一篇新课文——朱自清的《春》。”但是，才一会儿，话题转变了，老师的话让我们大吃一惊：“为了提高你们的写作水平，那我们就要每天写一篇日记。”“啊？”，我们的表情各种各样，极不情愿。“你们怎么是这样的表情？写日记很难吗？我也不是叫你们天天写啊，写得好就停写啦！”“呼——”，我们长舒了一口气。“日记呢，就是写写今天发生的事情，有趣的事情。……”哎，该面对的还是要面对啊，无法拒绝啊！突然，我旁边的同学问老师：“老师，可以写狠一点吗？”我们听后，哄堂大笑，“哈哈哈——”。老师答道：“狠一点吗？我叫你们写日记不是用来发泄的啊！但是，狠一点就要看你运用在哪里了。”老师说的很有道理，但是，我的腹肌都快要笑出来了……

半节课过去了，老师才进入讲课。

老师叫前面的三位同学去拼音。写出来的结果又一次让我们爆笑——第一位冼啟开同学写“朗润”的拼音，却写成了“zhǎngzo”，哪有这个拼音啊！还有一位更可笑了，竟然把“嫰”的拼音写成了“luèn”！这是个什么鬼啊……

有趣的一课作文(精选7篇)篇三

有趣的一课

今天，我们的兴趣班正式开始了，我读的是作文兴趣班。上课铃声响了，我们静静地等待着老师的到来，老师一走进教室，我们应看见她扎着一只短短的辫子，笑起来两边有两个酒窝真好看。老师说：“今天写《我的老师》”，要写出一个老师的外貌、性别、性格、年龄、叫什么、姓什么，老师又对我们说：“写作文分三段，第一段写老师的外貌、第二段写老师的怎么教我们、第三段写作文的结果。”所以我这一课听得非常认真，把老师的每一句话都记在脑海里。

老师这样详细地讲解，使我懂得了写作文的基本要求，老师讲的课是那样丰富多彩，这一课仿佛在我面前敞开一扇窗户。

这一课真有趣。

指导教师：彭道英

有趣的一课作文(精选7篇)篇四

“叮铃铃”，上课铃终于响啦!我伸长脖子朝教室门口张望着，等待着。

门“吱呀”一声开了，一位笑容满面的“老师”走进来，教室里顿时响起雷鸣般的掌声。“老师”笑眯眯地打招呼：“小朋友们好!”大家异口同声地高喊：“陈泺冰妈妈好!”我的回答当然与众不同：“妈妈老师好!”对了，这节课的老师就是我妈妈!

妈妈先在屏幕上展示了她的作品。无论是《小雏菊》《马》，还是《葡萄美酒夜光杯》，都让同学们赞叹不已：“哇!真好看!”妈妈笑着问：“想不想跟阿姨学画画呀?”大家连声喊道：“想!想!想!”妈妈高兴地说：“那我们开始吧!”

妈妈教我们画的是《月夜小猫》。只见她先用笔绕着大瓶盖在纸上画了一个圆，接着在圆的外面画上约一厘米宽的淡蓝色圆环，然后用天蓝色、普蓝色在外面又画出两个二厘米和三厘米左右的圆环，再用深蓝色把圆环外的画面涂满，最后用铅笔画出小猫和树枝。大家睁大眼睛仔细观察，生怕错过一个动作。这时，妈妈用无纺布从里到外轻轻擦拭画纸，呀!画面变得朦朦胧胧，就像柔和的月光洒向大地。我的同桌施程邺情不自禁地叫起来：“魔法布!这一定是魔法布!”

同学们拿起油画棒七手八脚地画起来，可是在妈妈手里那么听话的笔，到了我们手里调皮得不听使唤。这不，“阿姨，快来帮我一下!”“阿姨，我画不好小猫呀!”的求助声此起彼伏。我也跟着妈妈的步骤画起来，因为平时妈妈也在家教我，所以涂色基本没有问题，很快我就涂完了。正当我拿着黑笔画小猫时，不知道谁碰了我一下，呀!完了，月亮上画到黑点了，怎么办呀?正在我心急如焚的时候妈妈看见了，走过来笑了笑说：“以后可要当心点呀!现在只能用白色油画棒盖了。”在妈妈的帮助下，我的月亮又发出了洁白的光。妈妈呢，像陀螺一般在教室里跑前跑后，又是手把手示范，又是仔细地点评，忙得不亦乐乎。

快下课了，我们的作品也诞生了!眼看同学们争先恐后地上台展示，我也急急忙忙地把作品高高举起。没想到，老师给我拍了照片，妈妈夸我画得棒，乐得我抱住妈妈，凑近她的耳朵轻声说：“这真是有趣的一课!妈妈，你真棒!”

有趣的一课作文(精选7篇)篇五

有趣的一课

《铁锤锤蛋锤不碎》，朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧，好，那就让我告诉你们吧！

“丁零零……”上课铃响了，同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上，手里紧紧拿着一个背包，大家不知她的葫芦里卖的是什么药？

叶老师轻轻地把包放下，在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字，“咦？鸡蛋怎么了？”我心想。“鸡蛋有什么作用？”老师问，“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好，大家再看！”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”，我和一小批同学自信的站了起来，因为锤子锤蛋必碎无疑。另外，还有一大批同学认为锤不碎，那到底是谁对呢？

这时，老师从包里拿出了一个鸡蛋，的确生的，因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤，请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢，连没力气的同学轻轻一锤，鸡蛋也该破了，没错，这里面肯定有文章。

“三……二……一……”只听“啪”的一声，鸡蛋被同学锤碎了，蛋黄流了出来，这让我想起香喷喷的荷包蛋。

“赢了！”小批同学欢呼起来。老师说：“想知道答案吗？”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了---‘铁锤，锤蛋，锤，不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时，同学们恍然大悟，原来是标点符号在作怪。

学会用标点符号对我们来讲，是多么重要啊！叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

有趣的一课作文(精选7篇)篇六

这个星期，我们全班同学都很高兴，也很好奇，因为老师说这个星期五的儿童课程课是许叔叔给我们上《人民及其防伪知识》。

我们期待已久的星期五终于到了，同学们都准备好了发蓝色光的手电筒和纸币。到了下午的第一节课，同学们都热烈欢迎许叔叔的到来。许叔叔先给我们讲了人民币的很多知识，如：我国发行的五代人民币的时间、摸样、面额、图案的意义等，然后教我们如何去辨认人民币的真假，一摸，二看，三听。同学听得津津有味。

这一课，我学到了很多知识，也对我国的人民币有了更多更深地了解。我希望有更多的叔叔阿姨能给我们上课，让我们学到更丰富更有趣的知识。