描写一件魔术表演的作文(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写一件魔术表演的作文(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇一

这个星期五的晚上，我和妈妈还有哥哥在电视上看湖南卫视的《天天向上》里面的节目，这一期讲的是一些关于魔术的表演，里面有两位魔术师。里面有很多很多让人惊叹的魔术，简直不敢让人相信。

让我记忆犹新的是两个魔术。第一个魔术是让人躺在一个可以活动的木板上，用两个立体的方框罩起来，只把头，手，脚露出来。然后用两个刀板把两个立体方框中间插了进去，这时，我几乎不敢相信自己的眼睛，因为下面的木板只有差不多5厘米厚，而且它还是悬空架起来，跟本没有给实验者留任何余地。最后，竟然把那个人给分开了，中间可以通过，简直是太太太太不可思议了！这个魔术应该称的上是世界一流的魔术，太神奇了！

我除了觉得这个非常精彩，还有一个魔术让我触目惊心！

首先，先让一个人进到一个可活动的立体柜里面，然后用很大很大的刀板一个一个的插了进去，我吓的不知说什么好了。这一次他们竟然把它分开来了。我想，真的是太不可思议的事情啊！接下他又把分了开来的立体柜和在一起，把插在里面的好几把刀给拿了下来，本来关进去的人又走了出来，我几乎不敢相信自己的眼睛这是真的。

啊！现代的魔术真是让我感到无比的惊叹，世界上只有这么几个人才能变得出这么好看的魔术。

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇二

假日，爸爸妈妈带我到游乐园观看精彩的魔术表演。这里绿树成荫，五颜六色的野花香味扑鼻，嫩绿的小草好像给表演场地铺上了一层绿色的毛毯。

▴愉快的每一天

我们找到一个前排座位刚坐下，魔术师就上场了。他向我们鞠了一躬，摘下一顶魔术帽转了一圈，从里面拿出一束束五彩缤纷的花朵送给了观众。我想：“要是变成我喜欢的东西该多好。”魔术师仿佛猜到了我的想法，问：“小朋友，你想变什么?”我想了想回答：“小兔子。”魔术师面朝天空念了几句咒语，咦?原来瘪瘪的魔术帽变成鼓鼓的了。他把手伸进去，一只啃着胡萝卜的小白兔被拽了出来。瞬间，台下掌声雷动，大家纷纷夸赞：“太神奇了。”“真是不可思议呀!”魔术师把小白兔送给了我，我开心地把它带回家。

这真是一场精彩的魔术表演。

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇三

一个阳光明媚的周末，爸爸和妈妈带我去参加表姐的婚礼，婚礼之后有一场精彩的魔术表演。

表演开始了，我很喜欢这神奇的魔术，所以激动地跑到了台前。魔术师拿出一根竹棍，上面还包着一团纸。正当我纳闷的时候，魔术师把纸团点着了，我看他准备转身，就转紧跑到了台子的侧面，只见他吹灭火，把纸团从竹棍上拽了下来，把竹棍转了个方向，动作迅速而敏捷，等他转过身来竹棍就变成一朵鲜花了。魔术师还拿着茎的中间，证明底下没有纸团，顿时雷鸣般的掌声响起，魔术师脸上露出一丝微笑。魔术师又拿出一张布，抖了拦，意思是告诉我们布上什么也没有，突然他的手中出现了两支长棍子，大家都鼓起掌来。不过我发现魔术师的手指上套着两个塑料套，当魔术师把手一抖，两个塑料套变成了两根塑料棒，再仔细一看，原来二根棒子是由软塑料卷成的，我一下明白了，这时所有的观众都在欢呼雀跃。魔术师又表演了几个小魔术，看得我眼花缭乱。。。。。。

精彩的魔术表演竟然让我发现了几个漏洞，可能是因为魔术师还年轻，没有练得很熟练。这让我明白了一个道理：要勤学苦练才会熟能生巧。

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇四

下午阳光灿烂，温和的春风吹拂着花坛上的小草频频点头致意，芭蕉树扭动着腰枝，正招呼同学们到它的怀中休息呢。第三节课，老师带领全校同学到操场上观看魔术表演。

等我和同桌林秀超兴高采烈地来到会场时，好的座位已经被其他同学占光了，我俩找了好久才找到一个视线还不错的地方，我们做好准备等待着魔术表演开始。

许久，魔术师出来了，啊，表演终于开始了。只见魔术师手里拿着一张纸牌，他用两支手指捏住纸牌，牌的正面朝向我们，让我们检查，我们都觉得那是一张极普通的纸牌。只见他把纸牌一翻，那张纸片在他手中立即变成了一个火柴盒。顿时，一阵喝彩，掌声响起，真是太神奇了！

紧接着，魔术师又拿出三张一模一样的白纸，把其中两张纸撕成一条一条的长条儿，然后点燃火柴将纸条烧掉一点儿，向大家证实那是真的纸条，再从那一堆纸条中抽出一条很长很长的，卷起来放在一个小鹏子里，在那个小鹏子里加了适量的白开水，最后用筷子在那个小鹏子里翻一翻，过一会儿，小鹏子里竟奇迹般地出现了面线、烤鸭、青菜，还散发出一阵阵诱人的香味呢。

表演已经结束了，但是同学们意犹未尽。啊！魔术真是一项了不起的艺术，这次的魔术表演真是太精彩了，既有趣又神秘，吸引着许多人想一探究竟。

在我们国家有许多博大精深的表演艺术，如：京剧、杂技、变脸等。我想要是我们长大以后也是一名出色的魔术师，就能明白今天这几位魔术师为什么能有这样神奇的表演了。

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇五

周末，我和几个好朋友去游乐场看魔术表演。

表演快开始了，在一阵轻快的音乐声中，魔术师穿着一身黑色燕尾服走上台。他看见我的好朋友吴嘉瑞轻声问道：“小朋友，你想要什么东西?”吴嘉瑞回答：“我想要一个机器人玩具。”魔术师听后，在空中抓了一把空气放进帽子里，然后念叨起来：“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后，他从帽子里拿出一个机器人玩具递给吴嘉瑞，吴嘉瑞开心得嘴巴都合不拢啦!小朋友们也都惊叹不已。

我在心中默念：要是能变个兔子那该多好啊!魔术师好像看穿了我的心思，他大声宣布：“接下来，我要变一只兔子。”我一听，兴奋地瞪大眼睛，只见他又抓了一把空气放进帽子里，然后摇了摇，一只可爱的小兔子就被他从帽子里拽出来了……这真是不可思议啊，世界上还有这种神奇的帽子，真是想变啥就变啥，我要拥有一顶就好啦!

这真是一场精彩的魔术表演啊!

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇六

有趣的发现作文800字 有趣的魔术表演

我最讨厌的一天就是周五，为什么呢？当然是因为最后一节枯燥的班队课咯，真是烦死了。

又是一个讨人厌的周五，最后一节课的上课铃响了，袁老师像往常一样慢吞吞地走进教室，开始了那“度秒如年”的班队课。

终于到了快下课的时候了，我都快要睡着了，突然，袁老师说：“同学们，今天我给大家表演一个魔术吧！”听到这里我立刻清醒了，惊奇又激动地想：袁老师真的会变魔术吗？不过一定很有意思！

“大家看好了，这是两本普通的语文书。”袁老师说着拿出两本普通的语文书，并让两位同学上来检查这两本书有没有什么异样。接着只见袁老师对着自己的双手吹了口“仙气”，嘴里念着一些奇怪的“咒语”，同学们也目不转睛地盯着袁老师，袁老师两只手各抓两本书可翻开的一边，然后让两本书的逐页交叉叠放在一起，就像洗扑克牌一样。

这时候大家激动极了，坐在最后排的大个子张诚乐跑到最前面来了；谢怡喆嫌弃眼镜看得不清楚还拿出了“望远镜”；连文静的小雨也站起身子来，拼命往前看。

过了一会儿，两本书就“合体”成了一本书，袁老师神秘兮兮地说：“现在这两本书谁也拔不开了！”大家听了，议论纷纷，都表示怀疑。老师想请了几个同学上来试试看，这时大力士张诚乐雄赳赳气昂昂地跑上了讲台，还在嘴里念叨着：“这简直是小菜一碟！看我不把这两本书拔得落花流水！”说完，张诚乐立刻开始了人书大战，大家本以为张诚乐会很轻松地把这两本书拔开，可是，过了好一会儿，那两本书专门跟我们作对似的，好像粘上了520胶水一样纹丝不动，而张诚乐呢，只见他头上青筋暴起，连肌肉都爆出来了，却还是没有把这两本书拉开，而结果可想而知，同学们各个费了九牛二虎之力都没有拉开这两本书，却把自己累得满头大汗，都以失败告终。

同学们见了哥哥张大了嘴巴，大的都可以吞下一个大鸭蛋了。大家异口同声地问道：“袁老师，这到底是为什么呢？”袁老师得意地回答：“现在，就让我来告诉你们为什么吧！这其实是摩擦力产生的作用！”大家听了纷纷感叹：“这真是太神奇了！”

小小的摩擦力没想到有这么大的能力，这真是一节有趣的班队课。

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇七

那天，沈老师表演了一个神奇的魔术。她首先介绍了魔术的规则：“你们从左边的扑克牌里，随便抽出几张，插入右边的扑克牌，不管你们怎么洗牌，我都能很快把牌找出来！”我心里一点也不相信：牛皮不是吹的，火车不是推的，难不成老师是火眼金睛？怎么可能一下就找出来？我的脑海里仿佛出现了沈老师站在讲台后面，不知所措的样子。

“表演开始！”沈老师神秘地说。她摊开手，让同学们从她手中抽取三张展示给同学们看，并让大家记住，然后放入右手的牌中。接着，她又让一位同学把牌打乱。最后，她神秘地喊道：“见证奇迹的时刻！”同学们一下子屏住呼吸，只见沈老师点了点牌，一下就把正确的牌抽了出来，全班掌声雷动。

我想：台上三分钟，台下十年功，沈老师为了表演这个魔术一定没少练习吧？我也要学习沈老师，做一个天道酬勤的人！

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇八

今天下午，我们去看了一场精彩的魔术表演。

一来到报告厅，我们就看见一位年过花甲的老爷爷坐在讲台上，不过，你可别小瞧他，他可是大魔术师―“刘谦”的徒弟呢!

老爷爷给我们表演的是一些小魔术，这些魔术里都蕴含着许多科学道理，个个都十分有趣，其中最有趣的是运用障眼法原理表演的“绳子剪不断” 魔术。他先拿出一根红绳子，把绳子对折几下，在手指上面露出二节，当将绳子提上来是，老爷爷偷偷第用小拇指在下面抿住绳子的一头，然后请了一位小朋友上台剪掉指头上面的一节，绳子一下子变成4个头，最后老爷爷又把四个头中间的两个头打一个死结，将绳子绕在手上，然后又请那个小朋友一拉，绳子竟完好如初了。看了老爷爷精彩的表演，台下一片哗然，有的鼓掌，有的尖叫，有的讨论绳子怎么没被剪断。

看了这个表演，我觉得真的是“小魔术!大道理呀!”

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇九

魔术表演

前些天，我从电视上看到了一个很有意思的魔术。我学会了，表演给爸爸妈妈看，他们都觉得很有意思。真巧！周一陈老师对我们说：“同学们，下星期四下午第二节课，我们举行一个魔术表演，每个小组都至少要有一个同学上台表演，好不好？”听到这个消息，同学们都欢天喜地，我也很高兴，因为我有机会展示我的强项了。

盼了几天，终于等到了星期四。前面的同学个个都拿出自己准备好的拿手戏，表演得很精彩。差不多轮到我们组了，我在座位上悄悄地准备：把一条创口贴有粘性的地方剪下来，将一根牙签粘在上面，再粘在大拇指的指甲上。到我们组了，我兴高采烈地跑上讲台，正准备大显身手，没想到早已准备好的道具坏了----由于手出了汗，创口贴掉了下来。我想：真倒霉，关键时刻竟然掉链子！我垂头丧气地走下台，只好由我们组的小安先上场，等我准备好了再上。

小安一表演完，我就迫不及待地来到台上。我用食指挡住大拇指上创口贴部分，然后，另外一只手打一个响指，同时把拇指伸直，别人看起来就像牙签被我弹走了一样。然后再打一个响指，同时把大拇指弯曲，把食指放回去，就好像牙签又回来了一样。一旁的陈老师竟然没有发现破绽，疑惑地问：“这到底是怎么回事？”我得意地笑了，同学们把热烈的掌声送给了我。

我很喜欢陈老师给我们上这样的课，真希望下次还有这种与众不同的课。

描写一件魔术表演的作文(通用10篇)篇十

星期天的傍晚，天气不错，我的心情也不错，因为我在刚刚结束的英语课上表现很棒，作业完成速度快，单词默写了98分，得到了老师的表扬。我美滋滋地走在回家的路上，可是，路旁的一个小小的魔术表演却让我拥有了一次惊心动魄的经历。

帅气的魔术师邀请围观的人上台配合他表演，我第一个举手，得到了这个机会。平时我可是只能在电视上看看魔术表演，今天终于可以亲自参与表演啦，我的心里别提有多激动了。我听从魔术师的指令首先把一根香烟放进一个道具刀片的圆孔里，只见魔术师手起刀落，香烟被利落地切成了两截。

接下来恐怖的事情发生了，魔术师要求我从我的身上找一样东西放进那个道具刀片的圆孔里，我翻遍了口袋，只找到半块橡皮和一张妈妈的名片那样大小的小纸片，魔术师笑着说：“这些都不行，来，把你左手的手指放进来，敢不敢?”天哪，他居然要切我的手指?!“这不是真的吧?你在开玩笑么?”我胆颤心惊地问道，魔术师认真说地说：“我可没开玩笑啊!这次玩真的，不过你不用怕，我争取不切断你的手指，这个魔术我已经表演过很多次了，成功的次数还是很多的，呵呵，不过，万一失败了呢，我赔偿你100万元。怎么样小伙子，你是要保留手指头呢，还是要拿走100万元?”我站在台上一时间慌了神，赶紧用右手牢牢地握住自己的左手，生怕被魔术师拉了去，台下的观众都在等着我的决定，他们都在等着看我把手指放进刀片的圆孔里，可是，此时此刻我紧张极了，我可不想要什么100万，我当然要我的手指完好无损!我非常害怕，害怕万一魔术师把我的手指切断了可怎么办啊，那我不就成了残疾人了吗?!妈妈说过残疾人是不能当空军的，那我的理想不就破灭了吗?!想到这里我的眼泪就不听指挥地往外冒，我也不想在大庭广众之下流眼泪，可是，我实在是太害怕了。就在我惊慌失措进退两难的时刻，妈妈悄悄来到我的身边，她轻轻地在我耳边对我说：“不怕的，魔术表演的刀片里面都是有机关的，你放心，一定不会切到你的手指的。”可是，我还是有点担心，不过，我是个男子汉，遇到困难可不能当逃兵啊，于是，我决心战胜自己内心的恐惧，我对魔术师说：“你要保证一定不要切到我的手指啊!”魔术师说：“好的，我会尽力的!”他的回答还是不那么让我放心，不过我还是慢慢地把一根手指伸进那个刀片的圆孔里，因为我相信妈妈的话，既然是魔术表演，就不应该切到手指吧，我豁出去了，就在我左思右想的时候，魔术师趁我不注意冷不防地按下了片，“咔嚓”一声，又是一个手起刀落，我当时一下子就愣住了，连忙看看究竟发生了什么事情，咦?我的手指果然安然无恙呀!我的天哪，实在是太惊险了!我的心呀好像刚刚坐了一次过山车一样，怦怦怦的跳个不停。

魔术实在是太神奇了!不过现在想起来那次经历我还是有些后怕呢!那可真是一次让我心惊肉跳的魔术表演啊!通过这次魔术表演我更加明白了妈妈常说的一个道理，那就是：遇到困难，要坚持到底不放弃，才能取得最后的胜利。虽然还是有些后怕，不过，我很高兴自己勇敢地选择了坚持不放弃。