装病作文(精选7篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？装病作文(精选7篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

五年前的一个星期六上午，妈妈对我说：“文文，你不觉的学画画以后画画水平好多了吗？”天那，我是最不喜欢画画了！为了不去画画，我决定装病。

我先是一个劲的说迷糊，说着说着，我就把体温计拿出来。可是，怎样才能让体温计的温度上升呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个好办法！

我把体温计放在妈妈刚倒的热水里，体温计的温度迅速上升。37度、38度、39度、40度，好！就40度！我夹着体温计一骨碌上了床。一上床。我就开始哼哼唧唧，没完没了。妈妈听见了，走过来问：“你怎么了？”我把体温计给了妈妈，妈妈一看，40度！她一张开大嘴，一动也不动。

我看着妈妈那副傻劲儿，哈哈大笑起来。啊！糟了，露馅了！

第二篇

装病

作业太多，做到了深夜，此时我还在抱怨：明天不上学那该多么好，就不用交作业了！这该死的“痛苦”，不如装病来遮掩这只“恶魔”吧！

“就只剩一点了！”我骗过姥姥，睡下，故意不盖被子，让肚子受凉。

第二天早上的我，肚子开始发痛，头有些犯晕，此时我知道，我生病了！我告诉母亲和姥姥，母亲打电话告诉班主任，我也尝到了一时的甜头。姥姥给我穿上了一件厚羽绒服，给我打了一杯温情水，放在母亲的包中，我心里美滋滋的，认为这样可以受到家人更多的呵护。

坐上了去医院的车。一路上，我呕吐一地，感觉这种快乐有些过度，手也有些泛白，感觉旁边母亲的心情像天色一样晦暗。

到了医院，医生说这是肠炎，着凉引起的，他还说要我暂时休学两天，我只知道当时心花怒放的心情，丝毫没有想到以后的痛苦。

坐到长椅上，母亲给我送上了一杯看似药的白色液体，让我喝下，当时有些犹豫，我想这肯定有鬼，但母亲还是为了我好啊！我吹了一口，用舌头点了一下这杯“水”，一种苦味立刻传遍了整个舌尖，“医生让你喝的，你就喝！”还是喝了吧，我捏着鼻子，一大口喝了一半，当时我又吐了一地，“不喝了，越喝越难受！”“不行！”我又小口的喝，一点点的如挤牙膏一般，“医生说大口大口地喝，好得快！”渐渐地这杯“毒药”终于喝完了，“还有一杯！”“什么？”很快，生病造成的痛苦因素挤走了我所有的快乐。我边喝边吐，终于喝完了，可地已被“清洁”。

接下来最为痛苦的是做皮试。做皮试的地方早已人山人海，我只好排在最后，和“寂寞”与“忐忑”作伴。

终于到我了，护士把皮绳绑在手腕上，手上的颜色变得更加苍白，针对准了我的手臂，不！眼睛不敢睁开。“走，下一个！”终于完了。

痛苦一项比一项令人害怕。最后一项打针。“匡毅！”护士叫到了我的名字，到我了，只见她用棉签在我手中涂上红色液体，接着拿着针头，还冒着一珠一珠的药水，NO……

装病，是一种暂时给你快乐的毒药，大家可别轻易尝试，因为过后的痛苦远大于一时得到的快乐！

第三篇

一个星期天的下午，妈妈对我说：“甜甜，你不觉得你参加了辅导班了之后学习成绩提高了好多吗？”天哪，辅导班？我可是最不喜欢参加辅导班的了！为了证明参加辅导班对学习没有任何帮助，我想想一个办法不去上辅导班。

我左想想，右想想，还来回走动，可还是没有想到一个既能让妈妈相信又不难办到的办法。最后我灵机一动，终于想到了：装病。

说干就干我把体温计放在刚刚到好的热水里，体温计的温度迅速上升，36摄氏度，38摄氏度40摄氏度，好！就40摄氏度！我夹着体温计，一骨碌上了床，盖好被子之后我从嘴里发出依依呀呀的声音，没完没了。妈妈听见了，走过来问：“甜甜，你怎么了？”我一边指着体温计，一边学着叫卖的声音：“不看不知道，一看吓一跳呢！”妈妈一看，40摄氏度！她长大了嘴巴，半天也说不出话来，一动也不动了。

我看着妈妈那担心又惊讶的表情，哈哈大笑起来。啊！糟了，露馅儿了！这不笑还好，一笑又得去上辅导班了，嗨！

第四篇

体育课，大家都站好了，只见一个身影慢慢地走来，我们大家都看到她的左脚一扭一扭的，当她走到老师面前，对老师说：“老师啊，我的左脚扭了，妈妈叫我体育课先不上。”“请假单呢？”老师问道。可那人说：“请假单忘写了。”她用可怜的目光看着老师，请求老师放她一马。老师受不了她，只好让她在旁边休息，我们大家都半信半疑，她早上还蹦蹦跳跳的呢！怎么一会儿就这样了？

上节体育课让她休息也行，可周五的体育课她又来了，这次，她带着一张白色的纸条来到操场，她对老师说；“老师，这几天我一直拉肚子，现在肚子不舒服，这是我妈妈的签字证明！”老师拿过纸，我也凑过去看看，一看，是一排龙飞凤舞的几个字，看都看不清，我想：哼，这几个字根本不是妈写的，妈是老师，怎么会写出这么潦草的几个字呢？老师倒是没看清，自言自语地说了一句：“毛病还真多！”又让她休息了。

最后，她的计谋被我们看穿了，我们跟老师说，老师和她单独谈了一节课，她说以后她再也不装病了。

第五篇

星期一早晨，上学的时间到了。爸爸看到儿子还趟在床上，就拿着书包，叫儿子去上学。可是儿子不想去学校，他想：要是生病就可以不用去上学了。于是，他摸着额头，假装很难受的样子，说：“爸爸，我好像生病了，头好疼啊！”爸爸信以为真，马上说：“你今天就在家好好休息，我去跟老师请假。”请完假后，爸爸就给儿子端来一杯热水，还拿了一条热毛巾绑在他头上。

爸爸说：“乖，把药吃了，喝完热水赶紧睡一下。”儿子说：“还是很难受，睡不着。”爸爸灵机一动，他拿了一条又细又长的绳子绑住床的四个角，把床吊在房顶的勾子上，爸爸一边轻轻地摇着床，一边给儿子讲故事。

不一会儿，爸爸看儿子快睡着了，就对他说：“你在家好好休息，不要乱跑，爸爸有事先出去忙一会儿。”见爸爸离开，儿子高兴极了，他心里想没人管我了。于是，他就把床当作秋千，开始欢蹦乱跳地荡起来，越荡越高。爸爸回到家看儿子玩得兴高采烈的样子，才知道原来他没有生病，只是故意装病不想上学。爸爸怒气冲天地说：“你这个臭小子居然撒谎说生病了，赶快上学去，不要想着逃学！”儿子没办法，只好愁眉苦脸地去上学了。

第六篇

星期五，一个同学跟体育老师说：“老师，我的头好痛，脚也很痛，我想请假。”听她这么说，老师立刻答应让她请假了。

我们今天的体育课有跑步、跳绳、接力跑，那个同学一直都坐在操场旁边的树下椅子上看着我们。过了一会，那个请假了的同学站了起来，绕着树在那里跳来跳去，原来那个同学根本就没有生病，原先她是装病的，我心想：那她装病装得比较像的！她肯定是不想上体育课才装病的。

下课了，我要继续观察那个同学的行踪，只见她跑去找到她的朋友，玩起了游戏，跑来跑去，一点都不像生病了的表现，我现在百分之百确定那个同学是在装病。我去问她有没有在装病，她一直都不肯说。那就是在装了。

于是我理直气壮的去找体育老师，跟他说那个同学在装病，老师说：“装就装吧！她已经装了好多次了。”