观察爬山虎作文(精选7篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？观察爬山虎作文(精选7篇)，欢迎阅读与收藏。

观察爬山虎作文(精选7篇)篇一

今天下午刘老师带着我们去观察爬山虎。一想到爬山虎，我心里充满了恐惧。因为它在我的老家济南总是布满整个墙，就像骑士穿上了一层绿色的铠甲，很吓人!妈妈说她以前的高中有一座很出名的楼，就是一座布满爬山虎的楼。我想，这次看到的爬山虎会不会也像我老家的爬山虎一样可怕呢?

这时，刘老师已经带着同学们到了观看爬山虎的地方。我看到这些爬山虎不但不吓人，还很漂亮。它那嫩红的叶子仿佛小红桃子一样，它那小小的脚就像一个个小小的吸盘。我想：爬山虎的脚能爬在墙上是靠什么物理原理呢?是不是跟章鱼一样，是靠压强来吸住墙面呢?我想了又想，觉得我这个答案无懈可击。可是回家问妈妈，就发现这是错误的。章鱼确实是靠压强，但是爬山虎的脚没有肌肉，是靠分泌粘液，才能安稳地站在墙上。爬山虎爬墙的过程就是先张“吸盘”，再用吸盘吸住墙，最后长叶子。

今天的观察到此结束了，爬山虎真是一种很有意思的植物。

观察爬山虎作文(精选7篇)篇二

今天上午，刘老师带我们去看爬山虎。爬山虎生长在我们学校的各个角落。其中，长在前楼楼梯间的墙壁上的爬山虎最多。

远看，一串串嫩绿的叶子出现在眼前，就像一块不完整的绿色的大地毯。中间还有几串已经枯萎的，上面的叶子都是棕色的，皱巴巴的，还卷在一起。要是你仔细看，你会发现一些嫩红色的小叶子。没错!这些叶子就是新长出来的小叶子。

走近点看，嫩绿的叶子长的有点像薄荷的叶子，外轮廓上都有小小的锯齿。看看那些已经枯萎的叶子，叶子整个向下，像喇叭花一样，它的外轮廓已经不清晰了，看不出什么。再看看那些刚长出来的小叶子，嫩红色的叶子上还有几个嫩绿的小点点。小叶子还没长好，也看不出它的外轮廓。

爬山虎不仅有叶子，还有脚。把叶子拨开，你会看见一些细丝上有着像小圆片一样的东西，这就是爬山虎的脚。这些脚长在茎上或者叶柄的反面。爬山虎的脚很像蜗牛的触角，和嫩叶一样，也是嫩红或者嫩绿的。枯萎后的脚颜色会变灰，细丝也会随着变细变灰。

我喜欢爬山虎，因为它的叶子，它的脚和它可爱的面貌。

观察爬山虎作文(精选7篇)篇三

观察爬山虎

今天，我在墙旁看见有许多爬山虎，抬头看到爬山虎蜿蜒的向上爬，有的都已经爬到三层楼一样高。

爬山虎就像一只壁虎一样趴在墙上。我走近一看，发现爬山虎的一根根枝条上叶子都是九片，其中八片叶子都是左右很对称的各长一边，最最前面的那一片叶子最大，它不是长在枝条的两边，而是就是长在枝条的顶端，它的形状是两边呈波浪形，头儿上有点尖。

我看着看着突然想到我曾经在书上看到说爬山虎是“吸”在墙上的。我不行，就去拉它那深褐色的藤，果然这爬山虎的藤像是涂了“502”胶水一样，牢牢的“粘”在墙上。这是怎么回事呢？我充满了好奇，赶紧细细观察起来。原来那深褐色的藤上有一种黄黄的，细细的，很紧密的小脚脚，那些小脚脚都像是跟墙是一体一样都深深的黏在墙上。而那个小脚脚长的像什么样子呢，我打个比方吧，大家都吃过桔子吧，就是把桔子皮剥了就是果肉上会有一种奶黄色的茎，那个爬山虎藤上就是长满了那种样子的茎，密密匝匝的长满了，然后那个茎全部吸在了墙上，不过爬山虎上那个茎不是奶黄色的而是深褐色，跟它的藤颜色相近，而且那些小脚脚都给叶子也遮住了，怪不得我远远看的时候没有发现这个秘密，哈哈这下这个秘密给我知道了。

我网上查了下资料，说爬山虎的生命力很强，只要有根，无论怎么样的环境都能顽强的生存，而且会越长越高。真佩服爬山虎的超强生命力。

爬山虎真是一个神奇的植物呀！

观察爬山虎作文(精选7篇)篇四

今天第二节课，刘老师带着我们来到了篮球场。

篮球场的一角是充满花草树木香味的一角。那里有花、有草、有参天大树，还有……爬山虎!说实话，自从读了《爬山虎的脚》这篇文章之后，我就特别喜欢爬山虎，特别想去“拜访”一下爬山虎，或者，如果爬山虎可以像人类一样走路的话，我会把它当成“宾客”一样那个好好招待。

爬山虎住在叶柄的对面，它俩是邻居，中间隔了一条马路。观察了一段时间才发现，它的颜色多种多样，什么红色呀，绿色呀，黄色呀等等，我仔细打量了一下，居然有黑色的，你可别小瞧不起黑色的爬山虎，我偷偷地拽了一下，除了茎其他的竟然纹丝不动，真是太惊奇了，接着我又拽了其他颜色的爬山虎，最后发现还是黑色的最牢固。

有机会实现梦想，太开心，太惊喜了!

观察爬山虎作文(精选7篇)篇五

我们学校乒乓球馆的外墙上披着一件碧绿的外衣——那是爬满了墙的的植物。直到我们语文课上学了《爬山虎的脚》一课，我们才知道，原来，这就是爬山虎。

爬山虎最吸引人的地方当然还是叶子。远远望去，整面墙被遮盖得严严实实，在阳光下、在微风中荡漾着，闪烁着耀眼的光，很神奇、很美丽!还有那刚长出的叶子是嫩红的，乍一看，还以为是花呢!听老师说，爬山虎也会开花，不过我从来没有注意过，而且，现在不是它开花的季节，所以我没见到它的花。明年我一定要仔细观察，一定要看到它的花!

我们走进乒乓球馆的外墙，用手轻轻扒开那茂密的叶片，果然，那叶片是均匀地排开的，没有重叠起来的。我知道，这得益于爬山虎的脚。我凑近了，仔细寻找它的脚。我很顺利地找到了它的脚——真的像叶圣陶老先生写的那样——六七根细丝的头上的小圆片，而且是灰色的，不注意的话，根本看不见!这脚，相当于一根根的铁钉，将爬山虎的身体牢牢定在坚硬的墙上……

我也故意轻轻扯了扯一根爬山虎的茎，很牢固，拔不动，当然我也并不是想把它拔下来。我小心地摘下一片绿叶，夹在语文书中，当做书签，时时提醒我也要做一个坚韧不拔的人。

观察爬山虎作文(精选7篇)篇六

今天，刘老师带着我们到楼下去观察爬山虎。

首先我们来到了小花园，我看到了爬山虎缠绕一棵开满花的树上，旁边还飞舞着蝴蝶，爬山虎的叶尖是朝下的，但是为什么要朝下呢?我百思不得其解。

接着，我们来到了教学楼的一面墙上，发现上面长满了爬山虎，它们在这面墙上分布的非常均匀，密不透风。爬山虎有的是绿绿的，嫩嫩的，有的是棕色的，比较偏黑。密密麻麻的爬山虎就像一边海洋，阳光照到的地方是嫩绿的，阳光没有照到的地方是粽黑色的，我仰头望去发现上面还有一顺爬山虎，那顺爬山虎的形状长的非常像国画里的松树。

随后，我们来到了墙的另外一侧。这里虽然没前面的爬山虎多，但是我也发现了很多东西。比如说爬山虎爬过的地方留下的印迹：那印迹黑黑的，而且摸一下还会感觉粘粘的。这时郭劲楠拉掉了一根爬山虎，我上前去看了看，发现爬山虎的小圆圈上面有白白的东西，我想八成是油漆，我心里想：“哇!爬山虎连油漆都能粘下来!”。

这节课非常有意义，让我对爬山虎有了更多的了解。

观察爬山虎作文(精选7篇)篇七

今天，老师带我们去教学楼边上的草地观察爬山虎。

从远处看，映入眼帘的是一墙又黄又红的叶子。向上看，爬山虎的脚在墙上留下了一点点印迹。我再从近处看，看到了一个个小小的灰脚，边缘是灰白的，你不使点劲，休想抓下爬山虎的“脚”。

爬山虎最会“选位置”，他们一般都爬在高年级教学楼的墙上，因为如果爬山虎爬低年级的教学楼，会被好奇心强的一年级学生扒拉下来，所以爬山虎可真是个选的“位置”高手。

爬山虎可以制造出一种“生物胶水”，当我触了它一下时，有一种粘粘的物体沾在我手上，手一合上，“胶水”把我的手粘上了，我费了好大劲才“拯救”了我的手。

爬山虎真是一种神奇的植物。