辩论赛作文300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？辩论赛作文300字，欢迎阅读与收藏。

辩论赛作文300字篇一

今天，我们班级里热火朝天，因为我们组织了一场别开生面的辩论赛，每个人都带着“友谊第一，比赛第二“的心态去迎接挑战。

只听见老师一发话，把我们分成了反方，而对面是正方。这次我们要讨论的话题是“小学生是否应该追星。”正方的观点是小学生可以追星，我们反方的观点是小学生不可以追星。只听老师一声令下，无烟的战场正式打响了。只见反方的的一辩站起来讲述了自己的观点。反方讲的十分有道理，只见他一说完就十分神气的坐下，他们的人都在为他小声的鼓掌，我们心里十分的紧张，仿佛有一颗大石头压在心上一样，这时，我们的”救星“来了，只见我们的一辩用真实用真实的事例讲述了我们的观点，我们才能把心中的石头放下。

接下来，最激动人心的攻辩开始了，反方的二辩站了出来，他一脸自信的讲述了自己的观点，话音刚落，我们的二辩急用简洁的话语反驳了对方的观点，比赛起来越来越激烈，虽然现在天气十分寒冷，但我们这时却热火朝天，早就把寒冷抛到九霄云外了。当二辩们说的起劲时，老师一说：“停，现在由三辫进行小结。”我们只好停止反驳。

小结是三辩进行的，三辩经过前几轮的讲述后再次进行自己的观点全都再描述一遍。到了第四轮，也是本轮比赛的最后一轮，是由四辩自由辩论，当比赛快要快要分出胜负时，下课铃声响了，我们只好依依不舍的离开了“战场”。

辩论赛不仅能锻炼人的口才还有反应的能力，我真期盼下一次辩论赛呀!

辩论赛作文300字篇二

哦!耶!疑?怎么啦?一阵阵笑声从五二班教室传了出去。原来教室里正在进行一场激烈的辩论赛。

辩论赛的主题为“开卷是否有益”

在辩论赛中，我身为正方一辩，于是我站起来说：“书，是人类文明的“长生果”，读书可以丰富知识，开阔视野，增长才干，让心灵得以净化，让思想得以升华，每当翻开书，就可以发现新的知识，新的收获。”

但是，对方一辩很快说：“虽然有些书是这样的，但是也仍有些不良书还在充斥市场，而且现在不良的书诱惑力太大，小孩子特别喜欢看，你说看么办?”

“那我们可以不看那些不好的书啊!看那些名著也很好，只要你抵制那些不好的书，就行了呗!”

“那你能确保所有的人都不去看漫画吗?”

“你能确保所有漫画书都是不好的吗?”

“小孩子看漫画，万一喜欢上了，不可自拔，一本又一本，怎么办?”

“那就买些小说。”

“那些东西很深奥，小孩子看不懂。”

“那就把科普类的书改成漫画一样的小故事呗!”

“那编者是不是你啊?”

“反正根据小朋友的喜好来，你不是说了吗?小孩子喜欢漫画!”

“那科普类的书也要根据小孩子的喜好来。”

我们班像藏了一个炸弹，随时都有可能爆炸。教室气氛也变得热闹起来，双方你一言我一语，辩论得异常激烈……台下观众更是情绪高涨，欢呼声，掌声，此起彼伏。

这次辩论赛虽然打平局，但我坚决认为：我们可以判断哪些书是有益的，尽量不去看漫画，做到开卷有益。

辩论赛作文300字篇三

六一儿童节的前一天，学校为我们举行了活动，其中我印象最深的就是辩论赛了。

辩论赛的题目是“小学生能不能带手机”。首先双方一辩分别说出了各自的观点。反方的一辩先来，只见她站得笔直，响亮的说出了反方的观点。正方也不甘示弱，拿起自己事先准备的资料，全神贯注地读了起来，把这一部分的时间都用完了。

接下来，双方进入了辩论的环节。正方一辩说道：“手机带到学校去有利通讯，在回家的路上遇到危险也可以求救。”“在学校里我们可以打校讯通呀！而且在路上遇到危险可以大声呼救呀！”正反的同学哑口无言，反方的同学得意洋洋的用双手插着腰，摆出一副胜利者的姿态，好像自己是无敌的。就在这时，正方的二辩突然站了起来，绘声绘色地讲道：“那校讯通说不定要排队呢！”这下轮到反方尴尬了，反方三辩手撑住头，冥思苦想了起来，突然她站起来说道：“还有办公室的电话可以打呢！”……双方不断找出对方的漏洞，进行“攻击”，“打”得十分激烈。最后，投票结果是反方获胜了！

六一儿童节的辩论赛真好玩！

辩论赛作文300字篇四

上课铃响起，班主任老师大声宣布这节课进行辩论赛，主题是“开卷是否有益”。听到这个主题，大多数同学都与我一样，认为开卷有益，但也有不少同学认为开卷示必有益，还未等辩论赛开始，同学们就形成了个阵营了，口水战在同学们中已经打响。每个同学都信心满满，认为自己的观点是正确的，到底在这次辩论中哪方会胜利呢，比赛过后见分晓！

激烈的辩论赛开始了！只见八位主辩手个个胸有成竹、跃跃欲试地带着自方胜利的祝福、必胜的决心登上了“辩论台”，还不时地目光炯炯地盯着对手，似乎要用眼神“杀灭”反方。辩论开始，只见正方的小王先发制人：“我方认为开卷有益，杜甫说过——读书破万卷，下笔如有神，读......”他讲地如醉如痴，头头是道，仿佛已经和他说的话融为了一体。这时反方的小蒋坐立不安了，连忙站起来，反驳道：“我方认为开卷未必有益......”从小蒋的语言中，反映出反方的毫不示弱，以强有力的理由完美地给正方回了一击，这时我不禁在心里想：“到底谁能胜谁能败呢？比赛可真是越来越有趣了！”突然，正方的小郭忽然站起来，气势汹汹地说：我方认为开卷有益......，当他说完时，所有人都黙黙地在心里为小郭鼓掌。而所有反方的人却感到压力倍增。就在这欠一言我一语之中，老师站了出来，对大家说：“不管是正方还是反方，最终都是一句话：书还是要读的，但是要选择好的，有用的书读。”

在这次的辩论赛中，我明白了一个道理：要学会有选择性的读书，要看好的书，有益的书。

作者：王一凡

指导老师：麻老师

辩论赛作文300字篇五

今天我们在班上展开了一场激烈的辩论赛，主题是“小蚂蚁最终爬上树顶了没有”。

正方觉得小蚂蚁能爬上去，反方觉得小蚂蚁爬不上去。这可真是一场唇枪舌战。大家争先恐后地发表自己的意见，还不时引经据典，一发现别人的漏洞，就马上反驳(bó)。这不，反方同学刚说：“小蚂蚁太渺小了，连身材魁梧的巨人都爬不上树顶，何况小蚂蚁。真是蚍(pí)蜉(fú)撼(hàn)大树，可笑不自量。”正方同学立即反驳：“无限风光在险峰，小蚂蚁有着坚强勇敢、昂扬向上、不屈不挠(náo)、追求阳光的精神，它一定能爬上去。”

……

最终，正方赢得了这场辩论赛。而我，也从中学到了：只要抱有伟大的理想并脚踏实地去做，就一定能实现目标。

辩论赛作文300字篇六

今天，老师让我们参加一场辩论赛，正方主题是开卷有益，反方是开卷未必有益。

我们每个人都去找资料，准备一显身手。活动开始了，支持反方的，到三四两组去。我是支持正方的，去了一二两组。反方主辩赵雪儿手上拿着许多张纸，很严肃的样子。我们的主辩冯佳娜也不敢示弱，申请专注的拿着资料。辩论开始了，正方主辩发言：“我认为开卷有益是正确的，因为古人说过，书犹药也，读书可以医愚。”反方主辩犹豫了一下，反驳说：“那么不好的书，难道也是药，如果是这样那反而会把人引向无药可救的深渊。这也是开卷有益吗?”这样双方你一言，我一句，唇枪舌剑展开辩论，辩论赛场地的空气中好像也弥漫着火药味。正当双方不相上下的时候，反方改变了策略，反方的其他辩手也向冯娜佳发起进攻，冯娜佳在他们的车轮战下渐渐不支。而我们正方的辩手，却没有得到有力的支援。我的内心有了一股不祥的预兆，手心也出了汗。终于冯娜佳在对方密集的炮火下，败下阵来。此时我真的很遗憾自己不善言语，因为，我好几次都想到了对方言语的弱点，无法向我们的主辩提供帮助。

这次辩论赛给我留下了深刻的印象。

辩论赛作文300字篇七

篇一：八年级上册第四单元作文650字：辩论赛

“叮铃……”上课了，老师说：“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们，我们讨论的是《开卷是否有益》我们女生为正方话题开卷有益，而男生花提就是反方话题是开卷未必有益，老是让我们各方找一个代表说说自己谈的话题。女生队我是代表，我坚定的说：“开卷有益，男生队的代表冉高正也毫不示弱的说：“开卷无益。”。顿时全场一阵笑声传来，老师严肃地说：“难道你方的话题都不会说吗？好覃志男来说。“开卷未必有益。”覃志男说，“冉高正说一遍”“开卷未必有益”……我心想：男生凭这里就甘拜下风，这次冠军非我们莫属了。

开始了，我们正方发言了：“开卷有益小知识……”话音刚落全场掌声热烈的想了起来。该反方发言了，张程陈发言了：“虽然青少年们都在看书，但是你也不能保证他们看的是有益的书，也许也是一些对青少年有害的武侠小说，也可能是黄书……”女生队有个“老大”出来了，那就是向皓澜他说“那那个人长大后就改邪归正了，就不会去看那些对他有害的书了。”龙泽雨发言了：“如过是长大了才改的话，他早就走火入魔了。”糟了，女生支撑不住了，幸好女生队来了一个“救兵”杨璐琳，她说：“买书是大人给小孩买，就算笑孩要买，也要大人拿钱。”掌声响了起来，特别是女生声音大，因为这是“救星”的话。铛铛下课了，老师宣布反方赢了。

哈哈，这次辩论赛虽然输了，但我们输得心服口服，真期待下次的辩论赛。

“人们常说开卷有益，也有人说开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害，你对这个问题怎么看？我们可以展开一次辩论会”。这是语文书上的导语，我们班就展开了一次精彩了辩论会。我们的题目是——开卷未必有益。

“这个不错，这个也不错。”我指着电脑说。妈妈说：“你们老师开这个辩论会干什么？结局肯定是开卷有益，你的开卷未必有益肯定是输的。”我说：“那可不一定，像《邪教》那样的书有益吗？看那些黄色书籍有益吗？”

晚上，我做了一个梦，梦见我们赢了。老师微笑的说：“反方赢了。”正方的人都垂头丧气的低下了头。

第二天早上，老师说：“辩论会开始！”正方同学张蓓余说：“书是人类智慧的结晶，难道我们不应该多看书吗？所以，我认为开卷有益。”我正想反驳，郑家凯说：“我们并没有说开卷一定没有益处，如果看那些黄色书籍，很有可能让人走上不归之路，所以，我认为开卷未必有益。”正方马云说：“难道你没有大脑吗？只有笨人才会什么都看。”郑家凯说：“你刚才说的，恰好正明我方的观点，开卷未必有益，要有节制的看书。缪佳颖理直气壮的说：“读书破万卷，下笔如有神。这是人人皆知的名言，难道对方辩友要否认这一点么？”张嘉艺说：“可是你想过没有，读的书多了，难免会有人浑水摸鱼，把别人的作文当成自己的，而自己却没有付出一点努力。读书破万卷，下笔也可能没有神，这虽然不是人人皆知，但也是一对方辩友也要否认这一点吗？”周真说：“那么所有的书你都不读了吗？”（张嘉艺说：“不是不读，我们是说是未必有益，并不是一定无益。”缪佳颖说：“

毕竟还是好处多，你叫一个人看一本黄色书籍，在看一本名着，得到的益处，就比的得到的好处要多。”老师说：“辩论会结束，正方胜利。”

虽然我们这次输了，但是老师还是教导我们要有节制的看书，这次辩论会真是令我受益匪浅啊！